2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
8．仿佛：____________________________
ห้องสมุดไป่ตู้
9．才．通人
仅仅、只
才：______________
仅容一人通过。
译句：____________________
形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮
10．豁然开朗：____________________________________
整齐的样子
繁多的样子
4．缤纷：________________
惊异，诧异。这里是“对……感到惊 异”的 意思
5．异：________________________________________________
6．欲穷．其林
尽
穷：________
想要走到那片林子的尽头。
译句：______________________________
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2．诣太守，说如此。(这句话中的“如此”包括哪些内容？如果把这些内容一一写 出来，表达效果会有什么不同？)
【答案】 “如此”包含渔夫自“缘溪行”直到“处处志之”，由入而出的所经历 和见到的种种。此处若再一一写出，就会导致文章前后内容重复，拖沓冗长。
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记(统编教材8下第9课)(共49 张PPT)
文言文篇目及备战演练
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记(统编教材8下第9课)(共49 张PPT)
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
指老人和小孩。
译句：____________________
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
【答案】 这里景色优美，土地肥沃，物产丰富，风俗淳朴，社会平等，没有战乱、 压迫和苛捐杂税，人们自食其力，生活和美安乐。作者虚构了一个与黑暗现实社会相对 立的世外桃源，寄托了自己对社会及政治的美好理想，表达了自己反对剥削压迫、反对 战乱的愿望，也反映了当时人民的美好愿望。
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
7．林尽水源
林尽于水源，意思是桃林在溪水发源 的地方 就到头 了。
译句：______________________________________________________
隐隐约约，形容看不真切
可以互相听到
14．相闻：__________________
全，都
15．悉：____________
16．黄．发．垂．髫．
旧说是长寿的特征，用来指老人
黄发：__________________________________
垂下来的头发，用来指小孩
垂髫：______________________________
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
二、结合课文及下面节引的《桃花源诗》中的诗句，讨论：“世外桃源”有哪些吸 引人的地方？作者借桃花源表达了怎样的社会理想？
相命肆农耕①，日入从所憩②。 桑竹垂余荫，菽稷③随时艺④。 春蚕收长丝，秋熟靡⑤王税。荒路暧⑥交通，鸡犬互鸣吠。 俎豆犹古法⑦，衣裳无新制。童孺纵行歌，斑白⑧欢游诣。
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
一、本文笔法简洁而内涵丰富，试依据课文内容回答问题。 1．此人一一为具言所闻，皆叹惋。(渔人“具言”的是什么？桃花源中人为什么“叹 惋”？) 【答案】 具言的是，渔人在现实世界里的见闻遭遇。叹惋的是，渔人所说的世上 情形与桃花源内的生活相比，差异多么巨大：一边是混乱不堪，一边是安静自然；一边 是苛捐杂税，一边是怡然自乐；一边是战乱频仍，一边是安泰谐和……种种对比，蕴含 其间。
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
沿着、顺着
1．缘：________________
新鲜美好
2．鲜美：______________
落花。一说，初开的花
3．落英：__________________________
11．俨然：________________
类
12．属：________
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
13．阡．陌．交通
田间小路
阡陌：______________
田间小路交错相通。
译句：________________________
注：①相命肆农耕：桃花源中人互相勉励致力于耕田。肆，尽力。②憩(qì)：休息。 ③菽(shū)稷(jì)：泛指粮食作物。④艺：种植。⑤靡：无。⑥暧(ài)：遮蔽。⑦俎(zǔ)豆 犹古法：按照古制进行祭祀。俎豆，古代祭祀时用的礼器。⑧斑白：头发花白，指老人。
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
ห้องสมุดไป่ตู้
9．才．通人
仅仅、只
才：______________
仅容一人通过。
译句：____________________
形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮
10．豁然开朗：____________________________________
整齐的样子
繁多的样子
4．缤纷：________________
惊异，诧异。这里是“对……感到惊 异”的 意思
5．异：________________________________________________
6．欲穷．其林
尽
穷：________
想要走到那片林子的尽头。
译句：______________________________
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2．诣太守，说如此。(这句话中的“如此”包括哪些内容？如果把这些内容一一写 出来，表达效果会有什么不同？)
【答案】 “如此”包含渔夫自“缘溪行”直到“处处志之”，由入而出的所经历 和见到的种种。此处若再一一写出，就会导致文章前后内容重复，拖沓冗长。
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记(统编教材8下第9课)(共49 张PPT)
文言文篇目及备战演练
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记(统编教材8下第9课)(共49 张PPT)
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
指老人和小孩。
译句：____________________
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
【答案】 这里景色优美，土地肥沃，物产丰富，风俗淳朴，社会平等，没有战乱、 压迫和苛捐杂税，人们自食其力，生活和美安乐。作者虚构了一个与黑暗现实社会相对 立的世外桃源，寄托了自己对社会及政治的美好理想，表达了自己反对剥削压迫、反对 战乱的愿望，也反映了当时人民的美好愿望。
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
7．林尽水源
林尽于水源，意思是桃林在溪水发源 的地方 就到头 了。
译句：______________________________________________________
隐隐约约，形容看不真切
可以互相听到
14．相闻：__________________
全，都
15．悉：____________
16．黄．发．垂．髫．
旧说是长寿的特征，用来指老人
黄发：__________________________________
垂下来的头发，用来指小孩
垂髫：______________________________
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
二、结合课文及下面节引的《桃花源诗》中的诗句，讨论：“世外桃源”有哪些吸 引人的地方？作者借桃花源表达了怎样的社会理想？
相命肆农耕①，日入从所憩②。 桑竹垂余荫，菽稷③随时艺④。 春蚕收长丝，秋熟靡⑤王税。荒路暧⑥交通，鸡犬互鸣吠。 俎豆犹古法⑦，衣裳无新制。童孺纵行歌，斑白⑧欢游诣。
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
一、本文笔法简洁而内涵丰富，试依据课文内容回答问题。 1．此人一一为具言所闻，皆叹惋。(渔人“具言”的是什么？桃花源中人为什么“叹 惋”？) 【答案】 具言的是，渔人在现实世界里的见闻遭遇。叹惋的是，渔人所说的世上 情形与桃花源内的生活相比，差异多么巨大：一边是混乱不堪，一边是安静自然；一边 是苛捐杂税，一边是怡然自乐；一边是战乱频仍，一边是安泰谐和……种种对比，蕴含 其间。
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记 2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
沿着、顺着
1．缘：________________
新鲜美好
2．鲜美：______________
落花。一说，初开的花
3．落英：__________________________
11．俨然：________________
类
12．属：________
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记
13．阡．陌．交通
田间小路
阡陌：______________
田间小路交错相通。
译句：________________________
注：①相命肆农耕：桃花源中人互相勉励致力于耕田。肆，尽力。②憩(qì)：休息。 ③菽(shū)稷(jì)：泛指粮食作物。④艺：种植。⑤靡：无。⑥暧(ài)：遮蔽。⑦俎(zǔ)豆 犹古法：按照古制进行祭祀。俎豆，古代祭祀时用的礼器。⑧斑白：头发花白，指老人。
2020中考语文复习课件：文言文 第10篇 桃花源记