鲁人版语文选修《中国古代小说选读》 第2单元课外自读虬髯客传

夸张的作用：恰当运用夸张，能深刻地表现作者 对事物鲜明的情感和态度，引起读者的强烈共鸣； 通过形象的渲染，可丰富读者的想象，有利于突 出事物的本质和特征；夸张还能增强幽默感和趣 味性。
●随堂练笔
指出下列句中所用的夸张的类型，并分析运用夸
张的作用。
(1)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(李白《望庐山瀑布》)
(4)吾得十八九矣 ．．． 十之八九，八九成。 古义：_________________ 今义：指十八九岁。 (5)此世界非公世界 ．．
天下。 古义：__________
今义： ①自然社会和人类社会一切事物的总和。 ②地球上一切地方和国家；③一定的范围、领 域。④世道；时代。⑤佛教指宇宙。
(6)兼议从容 ．． 悠闲自在的样子，也常引申为随意叙谈。 古义：__________________________________ 今义：①镇定，不慌张。②宽裕(用于经济或时 间)。 (7)吾之所有 ．．
但人有所长也有所短，杜默的歌虽然好，但据说 写诗常被人诟病。为什么呢？因为他不遵从诗韵。 大家都知道，写诗最重要的就是韵律，不遵从这 个，很难写出好作品来。大概是这样干太出名了， 所以当时人们就把说事情不合规矩的称为“杜撰 ”。 这个说法来自一本叫《野客丛书》的典籍，但是 后来的学者考证，认为这个说法不太靠得住。 明代的张岱在他的《夜航船》里说，“杜撰”这 个词早在杜默生活的时代之前就有了，他认为和 五代时期的人有关。
四、词类活用 (1)文静素奇其人(意动用法，以„„为奇) ． (2)不衫不履 ，裼裘而来(均为名词用作动词，穿 ． ． 衣服，穿鞋) (3)与其妻从一奴(使动用法，使„„随从) ． (4)沥酒东南祝拜之(名词作状语，向东南方) ．．
(5)独目公(名词用作动词，看) ． (6)敛衽前问其姓(名词用作动词，走上前) ． (7)公出市胡饼(名词用作动词，买) ． (8)下 棋子曰(名词用作动词，放下) ．
(3)愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。
(范仲淹《御街行》)
答：
_____________________________________
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【参考示例】
(1)运用扩大夸张的手法。“三千尺”“落九天
”都不是事实，而是一个虚数，实际上并没有这
么高这么长。作者从空中落笔，抓住瀑布的雄奇，
与题目的“望”字相连接，表现了庐山瀑布犹如
●热点追踪
“杜撰”是姓杜的在虚构吗？
虚构一件事儿，叫做杜撰。为什么有这么一个词
呢？撰，是撰写的意思，那么“撰”字前面的“
杜”字又怎么讲呢？难道最初这个词是和姓杜的
人有关吗？
别说，还真有。
最初人们认为，杜撰这个词和一个叫杜默的人有 关。关于此人的资料不多，他生活在北宋时期， 也是个比较出众的文人。宋代有另一个文人，叫 做石介，写过一首诗《三豪诗送杜默师雄》，其 中说：“曼卿豪于诗，社坛高数层。永叔豪于辞， 举世绝俦朋。师雄歌亦豪，三人宜同称。”这里 提到了三个人，曼卿、永叔、师雄，分别是三个 人的字，其中永叔就是大名鼎鼎的欧阳修，师雄 就是杜默。这几句诗的意思，是说杜默的歌与欧 阳修的辞是并称的。
【思考】
诗歌最后一联有何妙处？请结合诗句
作简要分析。 【提示】 画线部分为思考答案。
基础自主学案
一、字音 僭 于上(jià n) ． 排闼 (tà ． ) 炜 如(wěi) ． 轩 裳(xuān) ． 欹 卧(qī) ．
敛袵(rè ． n) 裼裘 (xī qiú) ．． 如磬(qì ． nɡ) 祗谒(zhī yè) ．． 仆射(yè ． )
2．李靖是一个怎样的形象？ 【点拨】 李靖武艺高强，文韬武略兼备，正直
无私，以天下为己任。讲求信义，终成大业。冒
险劝谏杨素足见其勇敢，足智多谋，携“红拂女
”出走，奔投李世民彰显其是非分明、行中
也透露了其严谨细致的一面。
3．小说表现了怎样的主题？ 【点拨】 这篇传奇染有极浓厚的时代色彩，撰 者杜光庭生时正当唐末，天下纷争，他撰写此书 是在阐述一个天命不可违的观点，即李世民乃是 天意所归的天命真主，就算像虬髯客般的英雄豪 侠也不敢与之争衡，同时也是在警告那些逆臣贼 子，不得轻举妄动。他之所以发出尊皇的主张， 目的是解除人民遭受的战乱之苦。
(3)致③其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉表达 ． ④不爱珍器重宝肥饶之地，以致 天下之士招致 ． ⑤女行无偏斜，何意致不厚致使，使得 ．
①何以致 斯异人得到 ． ②假舆马者，非利足也，而致千里到达 ．
． ①入太原，果复相见副词，偏指动作行为的一方，他 (4)相②有善相者思见郎君相面 ． ③一旦闻客有善相面相，相貌 ．
4．夸张是唐代传奇中经常使用的手法，请结合 作品相关内容，谈谈本文夸张手法的使用。 【点拨】 在虬髯客传中，虬髯客与红拂才交谈 几句，就称兄道妹，与李靖才萍水相逢即结义如 莫逆，这对我们而言的确可称之为“传奇”，而 且在不到一个月的时间内，就将庞大的财产转赠 给李靖，可算是最典型的唐人传奇的夸张手法。
五、古今异义 (1)令美人捧出 ．． 簇拥而出。 古义：____________ 今义：用双手把东西托出来。 (2)真丈夫也 ．． 男子汉。指有所作为的人。 古义：______________________ 今义：妻称夫为丈夫。 (3)烈士不欺人，固无畏 ．．
侠义之士。 古义：_____________________ 今义：为正义事业而牺牲的人。
二、通假字 (1)满坐风生(“坐”通“座”) ． (2)素面画衣而拜(“画”通“花”) ． (3)公傍侍焉(“傍”同“旁”) ． (4)乃一小版门子(“版”同“板”) ．
三、一词多义
①阅天下之人多矣见过 ． (1)阅②以调素琴，阅金经阅读 ． ③荣禄密谋，全在天津阅兵之举检阅 ． ①幸无疑焉希望 ． (2)幸②猝幸遇卿有幸，侥幸 ． ③缦立远视，而望幸焉皇帝到某处或宠爱某人叫“幸” ．
拥有的东西。 古义：_____________
今义：整个；全部。
六、文言句式
(1)然则将何之(宾语前置句)
(2)天下之权重望崇者，莫我若也(宾语前置句)
(3)候我于汾阳桥(状语后置句)
(4)何以致斯异人(宾语前置句)
(5)今何为(宾语前置句)
(6)然兄何为(宾语前置句)
(7)礼异人臣(状语后置句)
从天而降的磅礴雄伟的气势，令人惊心动魄。
(2)“巴掌大一片山坡地”是缩小夸张。可以种 植的山坡地，无论它怎样小，也不可能只有巴掌 大，听的人不会相信这样的事实，但又觉得这样 合情合理，符合人们的语言习惯。这样写，主要 是为了说明山坡地的面积非常小。 (3)“酒未到，先成泪”是超前夸张。依照常理， 应该是“酒先到，后成泪”，这里运用超前夸张 是为了突出说明作者哀愁悲伤之深之多，不管酒 有没有到，都会情不自禁地流下眼泪。
2．技法指导 夸张的类型：(1)扩大夸张：故意把一般事物往 大(多、快、高、强等)处说，如“白发三千丈， 缘愁似个长”。(2)缩小夸张：故意把一般事物 往小(少、慢、矮、弱等)处说，如“五岭逶迤腾 细浪，乌蒙磅礴走泥丸”。(3)超前夸张：故意 把后出现的事说成是先出现或同时出现的，如“ 看见这浓绿的禾苗，就嗅出面包的香味来了”。
答：
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(2)如今留在寨里的尽是穷人，同那些有钱的山
寨没来往，原来有几个狗腿子，有的死啦，有的
逃啦，还有一个在寨里，失了靠山，老老实实种
了巴掌大一片山坡地。
(姚雪垠《李自成》)
答：_________________________________
写作素材积累
技法借鉴 1．写法归纳 夸张是一种常用的手法。它是为了表达的需要， 故意言过其实，对客观的人、事、物尽力作扩大 或缩小的描述。《蜀道难》一诗中，作者成功地 运用了夸张的表现手法，使蜀地山川的雄伟奇险 得到了充分体现。
写蜀道的艰难是“蜀道之难难于上青天”；写山 的高峻是“上有六龙回日之高标”“黄鹤之飞尚 不得过”；写急流瀑布是“飞湍瀑流争喧豗，砯 崖转石万壑雷”。无论是写山写水写情写事，都 运用了艺术的夸张。这些夸张的艺术手法，突出 了山水形象的本质特征，使其以一种高于形象原 状的姿态出现在人们面前，给人以强烈而深刻的 感受。
③风雨不动安如山安稳 ． (5)安 ④衣食所安 ，弗敢专也，必以分人奉养 ． ⑤沛公安在哪里，什么地方 ． ⑥燕雀安知鸿鹄之志哉怎么 ．
①择一深隐处安一妹安置 ． ②不患寡而患不均，不患贫而患不安安定 ．
①又以时乱因为 ． (6)以②卫公李靖以布衣上谒介词，凭 ． ③公为帝室重臣，须以收罗豪杰为心介词，把 ． ①况非英雄者乎语气词，呢 ． (7)乎②其闻道也固先乎吾介词，比 ． ③浩浩乎如冯虚御风形容词词尾，不译 ．
(8)访我于马行东酒楼(状语后置句)
(9)列奏于前(状语后置句)
(10)杨司空权重京师(省略句)
(11)使访之(省略句)
(12)公以告刘(省略句)
七、文学常识 1．走近作者
杜光庭(850—933)，唐末五代著名道教人物，字 圣宾(一作宾圣)，号东瀛子，处州缙云(今属浙江 省)人。
少习儒学，勤奋好学，博通经。唐咸通年间，应 举不第，感慨古今沉浮，乃入天台山修道，师事 天台道士应夷节，为司马承祯五传弟子。唐僖宗 闻其名声，屡召至京，封为麟德殿文章应制。后 避乱入蜀，留成都，受到前蜀高祖王建赏识，为 金紫光禄大夫，左谏议大夫，封蔡国公，赐号广 成先生。后主王衍受道于苑中，以杜光庭为传真 天师，崇真馆大学士。后杜光庭辞官不就，隐居 青城山白云溪，潜心修道终老。
2．写作背景
晚唐时期藩镇割据，互相斗争，往往养蓄刺客以
牵制和威慑对方，而神仙方术之声，又赋予这些
剑侠以超现实主义神秘色彩。生活于水深火热之
中、找不到出路的人民，也希望有这样一些人来
仗义锄奸。于是这类题材的作品便应运而生。它
们反映了人民要求改变处境的美好愿望。
八、整体预知
课堂互动探究
[文脉探究] 1．虬髯客是一个怎样的人物形象？ 【点拨】 虬髯客是一个言行貌奇，胸怀天下， 欲主沉浮的奇人，但当他得知已有圣主李世民后， 便主动放弃一切，包括巨额财产，体现出侠义之 风。后来主动到南疆开辟新的霸业，足见其盖世 英雄之气。
课外自读
虬髯客传
诗海探珠 基础自主学案
课 外 自 读
课堂互动探究 写作素材积累 知能优化演练
诗海探珠
天末怀李白 杜 甫 凉风起天末，君子意如何？ 鸿雁几时到，江湖秋水多。 文章憎命达，魑魅喜人过。 应共冤魂语，投诗赠汨罗。
【赏析】 这首诗为诗人客居甘肃秦州时所作。 当时李白坐永王璘事远流夜郎，途中遇赦还至湖 南，杜甫赋诗怀念他。 首句以秋风起兴，给全诗笼罩一片悲愁。时值凉 风乍起，景物萧疏，怅望云天，此意如何？只此 两句，已觉人海苍茫，世路凶险，无限悲凉，凭 空而起。次句看似不经意的寒暄，反表现出最关 切的心情。挚友遇赦，急盼音讯，故问“鸿雁几 时到”；潇湘洞庭，风波险阻，因虑“江湖秋水多 ”。
唐末有一个人，叫做杜光庭，也是个爱写故事的 人，相传唐代很有名的传奇作品《虬髯客传》就 是他写的。 杜光庭做过官，五代时期，他在前蜀做过户部侍 郎，后来就隐居在四川。他写过很多文章，但用 现在的话说，都是虚构类的，张岱称之为“神仙 家书”，并说“悉出诬罔”，意思就是都是胡说 八道。所以张岱认为，人们就因为杜光庭这种“ 胡写”，才把妄言称为“杜撰”。
对友人深沉的怀念，进而发为对其身世的同情。 文才出众者总是命途多舛，“魑魅喜人过”，隐 喻李白长流夜郎，是遭人诬陷。此时李白流寓江 湘，杜甫很自然地想到被谗放逐、自沉汨罗的爱 国诗人屈原。诗人飞驰想象，遥想李白会向屈原 的冤魂倾诉内心的愤懑。一“赠”字，是想象屈 原永存，他和李白千载同冤，斗酒诗百篇的李白， 一定作诗相赠以寄情。 吟诵全诗，如展读友人书信，充满殷切的思念、 细微的关注和发自心灵深处的感情，反复咏叹， 低回婉转，沉郁深微，实为古代抒情名作。