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【高考真题】我国某边防站(海4900米)的驻 防官兵在艰苦的条件
5、气温的时间变化规律 【思考】 区分气温与热量两个概念。 大气本身不能制造能量,其能量源于何处? 1)地面是对流层大气主要的直接热源。
午后两点左右是一天中气温最高的时刻。 2)气温日变化的一般规律: 日出前后的气温达一天中的最低值。
【练习5】读右图,回答问题: 1)若A、B两曲线分别反映大陆性气
候与海洋性气候的气温年变化情况, 其中反映海洋性气候的是哪条曲线? 为什么? A曲线。 海洋热容量较陆地大,其气温的年 变化幅度较陆地小。 2)两曲线所示的气候区域位于南、北哪个
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
3)气象 因素
影响地面获得的 太阳辐射
不同纬度----低纬度一般多于高纬度
●高海拔空气稀薄
一般云量少日照多 同一纬度---比较云量差异 (气象状况)
●深居内陆远离海洋
一般云量少日照多
●湿润气流背风坡
一般云量少日照多 ★随季节不同出现时间差异
4、大气热力作用的意义 地球大气对太阳辐射的削弱作用和对地面 的保温作用,既降低了 白天的最高气温,又提高了夜间的最低温度, 从而减小了气温的日 较差,使地球表面的均温提高了15℃,对适 宜人类生存环境的形 成,具有十分重要的意义。
加而递减,原因是对流层大气的直
【思考】什么情况下地面辐射获得的能量会 更多些? 3、影响地面辐射的主要因素
1)纬度因素---纬度越低,太阳高度越大,太 阳辐射经过大气的路程越短,被 大气削弱的就越少,最后到达地
2)下垫面因素 包括地面性质、海陆分布、地势高低、地貌 类型、洋流性质等。 【活动】读下表,思考下列问题: 1)对太阳辐射反射率最高和最低的地面性质 各是哪些? 2)对太阳辐射的反射率,赤道海洋与平均海 洋为什么不同?
【注意】一地夜晚的气温总是要比白天低些。
云层白天削弱太阳辐射,夜晚增大逆辐射
;
。这
【练习2】读右图,完成要求: 3)夏天晴夜多露水,深秋和冬天的 晴夜却多霜冻,原因各是什么? 夏季晴夜降温,使近地面水汽凝结成露。 秋冬气温较低,晴夜大气逆辐射少,气
昼 夜
温下降更低,若降至0℃以下,则能使近
地面水汽直接凝华成霜。
散射作用 反射 作 用 云层 ①空气分子 和 和小尘埃 较 主要散射蓝、 大颗 紫色光; 粒 ②颗粒较大 的 的尘埃、 尘埃。 云滴、雨滴
2、地面辐射和大气辐射 1)地面辐射是长波辐射 2)对流层中的CO2和水汽 强烈吸收长波辐射,使大 气增温,长波辐射是对流 大气
反射
大气上界
吸收
水汽、CO2 地面辐射
夜
昼
4)以上两图, 大气污染 图主要反映了大气的保温
制造凝结核增加大气云量,进而增加大气逆辐射量
【练习3】读“地球大气热量传递与平衡”图, 回答问题:丙
1)霜冻多发生在晴天的夜间,其原
因与图中甲乙丙的 与图中甲乙丙的
全球变暖 地面长波辐射 甲
过程有关。 过程相关。
乙
2)多云的白天比晴天气温低,原因 3)对流层大气温度随高度的增
【思考】为什么正午太阳辐射最强的时候却 不是气温最高的时候? ---最强太阳辐射转化为最强地面辐射需要一 Q或℃ 段时间,而最强地面 辐射转化为最高气温又需要一段时间。
【行动】根据上述日变化的规律,
试绘制太阳辐射、地面辐射和气温
日出 正午 日落 子夜
的日变化坐标曲线图。
【练习4】读某日某地气温日变化图,回答: 1)如果该图两曲线代表北半球同纬
2010届地理复习(轮)
单元自然地理
章自然环境中的
物质运动和能量交换
【练习1】读右图,思考问题: 1)大气垂直分层的主要依据是什么? 大气温度、密度等物理特征的变化 2)各层大气温度的垂直变化与垂直分层有 何联系? 同一垂直层内,温度垂直变化的趋势一般 对流层 平流层 高层大 一致。 平均12km,低纬厚高纬薄 对流层顶约至50km处 至3000Km高空 气 ①气温随高度增加而递减; ①气温随高度增加升高 ①密度极小 温度变化转折处,往往也是两个垂直层之 ②对流显著,天气复杂多变 ②气流水平运动为主 ②分布电离层 厚度 间的各种天气现象发生的空间 臭氧层吸收太阳紫外 电离层反射无 特点 与人类关系最密切 线;高空飞行空间 线电短波 分界高度。
海陆两地的气温日变化情况,则图中
海洋
陆地
曲线A代表 代表
气温日变化;曲线B 气温日变化。理由有哪些?
①海洋气温日变化幅度比陆地小; 阴雨 晴朗
【活动】根据上述气温日变化的原理,分析 气温年变化的一般规 律,并填写下表。 季节 陆地 海洋 季节 南 北 3)全球气温的年变化规律 7月 8月 最冷月 半 最热月 1月 半 2月 最冷月 最热月 球 球
【思考】大气的能量来源于何 ----太阳 处? 辐射
【练习2】读右图,思考:
太阳辐射在大气中又是如何进 1)设到达大气上界的太阳辐射能 大气上界 行传递的呢?
为100%,则到达地面的太阳辐射能 还能达到100%吗? 2)在上述能量的传送过程中, 大气是通过哪些方式来削弱太 阳辐射的? 地面 大气
吸收 反射 散射
一、对流层大气的受热过程 1、大气对太阳辐射的削弱作用 1)大气的选择吸收: O3——紫外线 水汽、CO2——红外线 2)反射太阳光—— 云层、大尘埃 3)散射作用—— 空气分子、小尘埃 大气 吸 地面 收 大气上界
反射 散射
削弱 形式
吸收作用
大气直接吸 收的太 选择 性 阳辐射能量 很少。 特征 臭氧吸收紫 外线, 水汽和二氧
层大气主要的直接热源。
地面
散射
3)大气通过逆辐射,把部分热量还给地面,一定程度上补偿了地 面辐射损失的热量,从而对地面起到了保温作用。
【练习2】读右图,完成要求:
1)以实线箭头和虚线箭头分别表示短波
与长波辐射,将两种箭头填绘于右图中的
低
适当位置上。
昼
夜
高
2)白天多云,气温相对比晴天要
夜晚多云,气温相对比晴天要
【高考真题】我国某边防站(海4900米)的驻 防官兵在艰苦的条件
5、气温的时间变化规律 【思考】 区分气温与热量两个概念。 大气本身不能制造能量,其能量源于何处? 1)地面是对流层大气主要的直接热源。
午后两点左右是一天中气温最高的时刻。 2)气温日变化的一般规律: 日出前后的气温达一天中的最低值。
【练习5】读右图,回答问题: 1)若A、B两曲线分别反映大陆性气
候与海洋性气候的气温年变化情况, 其中反映海洋性气候的是哪条曲线? 为什么? A曲线。 海洋热容量较陆地大,其气温的年 变化幅度较陆地小。 2)两曲线所示的气候区域位于南、北哪个
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
3)气象 因素
影响地面获得的 太阳辐射
不同纬度----低纬度一般多于高纬度
●高海拔空气稀薄
一般云量少日照多 同一纬度---比较云量差异 (气象状况)
●深居内陆远离海洋
一般云量少日照多
●湿润气流背风坡
一般云量少日照多 ★随季节不同出现时间差异
4、大气热力作用的意义 地球大气对太阳辐射的削弱作用和对地面 的保温作用,既降低了 白天的最高气温,又提高了夜间的最低温度, 从而减小了气温的日 较差,使地球表面的均温提高了15℃,对适 宜人类生存环境的形 成,具有十分重要的意义。
加而递减,原因是对流层大气的直
【思考】什么情况下地面辐射获得的能量会 更多些? 3、影响地面辐射的主要因素
1)纬度因素---纬度越低,太阳高度越大,太 阳辐射经过大气的路程越短,被 大气削弱的就越少,最后到达地
2)下垫面因素 包括地面性质、海陆分布、地势高低、地貌 类型、洋流性质等。 【活动】读下表,思考下列问题: 1)对太阳辐射反射率最高和最低的地面性质 各是哪些? 2)对太阳辐射的反射率,赤道海洋与平均海 洋为什么不同?
【注意】一地夜晚的气温总是要比白天低些。
云层白天削弱太阳辐射,夜晚增大逆辐射
;
。这
【练习2】读右图,完成要求: 3)夏天晴夜多露水,深秋和冬天的 晴夜却多霜冻,原因各是什么? 夏季晴夜降温,使近地面水汽凝结成露。 秋冬气温较低,晴夜大气逆辐射少,气
昼 夜
温下降更低,若降至0℃以下,则能使近
地面水汽直接凝华成霜。
散射作用 反射 作 用 云层 ①空气分子 和 和小尘埃 较 主要散射蓝、 大颗 紫色光; 粒 ②颗粒较大 的 的尘埃、 尘埃。 云滴、雨滴
2、地面辐射和大气辐射 1)地面辐射是长波辐射 2)对流层中的CO2和水汽 强烈吸收长波辐射,使大 气增温,长波辐射是对流 大气
反射
大气上界
吸收
水汽、CO2 地面辐射
夜
昼
4)以上两图, 大气污染 图主要反映了大气的保温
制造凝结核增加大气云量,进而增加大气逆辐射量
【练习3】读“地球大气热量传递与平衡”图, 回答问题:丙
1)霜冻多发生在晴天的夜间,其原
因与图中甲乙丙的 与图中甲乙丙的
全球变暖 地面长波辐射 甲
过程有关。 过程相关。
乙
2)多云的白天比晴天气温低,原因 3)对流层大气温度随高度的增
【思考】为什么正午太阳辐射最强的时候却 不是气温最高的时候? ---最强太阳辐射转化为最强地面辐射需要一 Q或℃ 段时间,而最强地面 辐射转化为最高气温又需要一段时间。
【行动】根据上述日变化的规律,
试绘制太阳辐射、地面辐射和气温
日出 正午 日落 子夜
的日变化坐标曲线图。
【练习4】读某日某地气温日变化图,回答: 1)如果该图两曲线代表北半球同纬
2010届地理复习(轮)
单元自然地理
章自然环境中的
物质运动和能量交换
【练习1】读右图,思考问题: 1)大气垂直分层的主要依据是什么? 大气温度、密度等物理特征的变化 2)各层大气温度的垂直变化与垂直分层有 何联系? 同一垂直层内,温度垂直变化的趋势一般 对流层 平流层 高层大 一致。 平均12km,低纬厚高纬薄 对流层顶约至50km处 至3000Km高空 气 ①气温随高度增加而递减; ①气温随高度增加升高 ①密度极小 温度变化转折处,往往也是两个垂直层之 ②对流显著,天气复杂多变 ②气流水平运动为主 ②分布电离层 厚度 间的各种天气现象发生的空间 臭氧层吸收太阳紫外 电离层反射无 特点 与人类关系最密切 线;高空飞行空间 线电短波 分界高度。
海陆两地的气温日变化情况,则图中
海洋
陆地
曲线A代表 代表
气温日变化;曲线B 气温日变化。理由有哪些?
①海洋气温日变化幅度比陆地小; 阴雨 晴朗
【活动】根据上述气温日变化的原理,分析 气温年变化的一般规 律,并填写下表。 季节 陆地 海洋 季节 南 北 3)全球气温的年变化规律 7月 8月 最冷月 半 最热月 1月 半 2月 最冷月 最热月 球 球
【思考】大气的能量来源于何 ----太阳 处? 辐射
【练习2】读右图,思考:
太阳辐射在大气中又是如何进 1)设到达大气上界的太阳辐射能 大气上界 行传递的呢?
为100%,则到达地面的太阳辐射能 还能达到100%吗? 2)在上述能量的传送过程中, 大气是通过哪些方式来削弱太 阳辐射的? 地面 大气
吸收 反射 散射
一、对流层大气的受热过程 1、大气对太阳辐射的削弱作用 1)大气的选择吸收: O3——紫外线 水汽、CO2——红外线 2)反射太阳光—— 云层、大尘埃 3)散射作用—— 空气分子、小尘埃 大气 吸 地面 收 大气上界
反射 散射
削弱 形式
吸收作用
大气直接吸 收的太 选择 性 阳辐射能量 很少。 特征 臭氧吸收紫 外线, 水汽和二氧
层大气主要的直接热源。
地面
散射
3)大气通过逆辐射,把部分热量还给地面,一定程度上补偿了地 面辐射损失的热量,从而对地面起到了保温作用。
【练习2】读右图,完成要求:
1)以实线箭头和虚线箭头分别表示短波
与长波辐射,将两种箭头填绘于右图中的
低
适当位置上。
昼
夜
高
2)白天多云,气温相对比晴天要
夜晚多云,气温相对比晴天要