粉笔利用率

由于粉笔制作工艺简单，成本较低，所以 在这些方面改进的余地不大，粉笔浪费问 题的解决，最终还是要靠大家节约用粉笔， 不要玩粉笔，虐粉笔，争取粉笔的最大化 利用.
感谢大家支持，由于技术问题，ppt略显核 突，还望大家见谅.

制作人：我
粉笔利用率
xx(x)班研究性学习
指导老师： 组员：
粉笔的粉，粉笔的笔
粉笔是日常生活中广为使用的工具， 一般用于书写在黑板上。古代的粉 笔通常用天然的白垩制成，但现今 多用其他的物质取代。粉笔的成分 是硫酸钙的一种白色沉淀物，不容 易被分解，颗粒比粉尘大。国内使 用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉 笔两种，其主要成分均为碳酸钙 （石灰石）和硫酸钙（石膏），或 含少量的氧化钙。 普通的粉笔约二寸长，一头粗、一 头细的圆台形，很匀称，很硬很脆。 常用白色。中国国内使用的粉笔主 要有普通粉笔和无尘粉笔两种，其 主要成分均为碳酸钙（石灰石）和 硫酸钙（石膏），或含少量的氧化 钙。
以上数据也反映出，生活中的粉笔使用会造成大量的粉笔 浪费.
处理粉笔头
收集到塑料袋然后一起和一些铅笔头，自动笔，橡皮，本等送给真正 贫困地区的学生或者手拉手学校，这里涉及的问题是，你把用剩的给 贫困学校，要考虑人家的心理感受。
铅笔头可用加笔套来延长使用寿命
把粉笔头捣成粉末,用水调和后再捏成粉笔状,晾干使用. 给学生出黑板报
150
70 16
68 29
8 14
4 3
高二（17） 62
班别
高一（2） 高一（4） 高二（2） 高二（3）
<1cm
1~2cm
2~3cm
>3cm
高二（17）
关于大家习惯使用的粉笔长度的调查
1% 5% 12%
<1cm 1~2cm 2~3cm 3~5cm 整支
48%
34%
根据以上信息，我们可以得出结论，粉笔在使用到一定程 度后已不便于书写，而被废弃的粉笔头长度大约在1~2厘 米，长度在1厘米以下的粉笔仅有非常少人会再使用.
为了探究教学中班级粉笔的利用率，本小 组对本校几个班级的粉笔头进行了采集并 统计相关数据，得出了以下数据.
由于各班粉笔盒清理频率不同以及采样随机性等问题，统 计结果与实际情况会存在不可忽略的偏差.
抽样调查
班别
高一（2） 高一（4） 高二（2） 高二（3）
总数
<1cm
1~2cm 2~3cm >3cm
粉笔为什么一头粗一头细
1、生产时，从模子里倒出来时，比较容易 只需在细的一端稍微用力就会倒出。工艺 上叫拔模。如果都是圆柱体的，就不易取 出。（留意一下，现实中很多浇铸的东西一般都有个斜度的）。 2、拿着舒服，用起来方便。 3ຫໍສະໝຸດ Baidu不易折断。
网上摘录：
通过对粉笔头的测量，发现大多所用的粉笔原长为7.3cm， 而用完后的粉笔头约长为1.2cm。一支粉笔的使用约为其 1/7。 收集到一盒粉笔头，长短大多很相似，但有些并非使用导 致，而是由于跌落摔断导致 。现在通常一盒粉笔50支，即 使用42.86（不包括粉笔 “骨折”直接被废弃）。 由此推算，若一个学校30个班，每班一周使用一盒半粉笔， 则有107.14的粉笔未使用，即可回收成2盒粉笔。一学期 大约18周，则可回收至少36盒50装粉笔。