最新第九课 艺术和科技的新结合——现代建筑.ppt
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主张从事物的本质出发，提倡由内而外的设计手法。
流水别墅是有机建筑的代表作
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10
流水别墅：
1 充分结合地形，跨于小瀑布之上，别出心裁，巧妙的利用了自然。 2 三层，混凝土结构体系，利用悬挑，空间丰富。 3 建筑外形横竖交错，构图完美，颜色、材料对比，光影变化丰富，生动活泼。 4 结合自然，体形疏松、开放，同自然交融。 5 由内向外，内部空间具有流动性。 设计理念：崇尚自然，技术服务于艺术，表现材料的真实性，内部空间连续律动、有机·。
的学和化类学渗
生完新类文的透
存美的型明完，
，
2
现 代
绘画是以色彩、线条、形状等作为艺术传达的媒介，
绘 在二维的平面上，感性的具体的表现社会图影。
绘画一方面偏重于客观再现， 一方面又突出了艺术家的主观表现，
画 二者构成了画作的个性化。
绘画的取材范围极其广泛，表现内容极为丰富。
雕塑是三维的空间艺术和视觉艺术，
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11
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古根汉姆美术馆
体形特殊，几何手法抽象，上大下 小的螺旋形。 美术作品沿坡道陈列，观众循着坡 道边上边看。 一层流入一层，代替了通常的那种 呆板的楼层重叠， 处处能看到构思和目的性的统一。 但这些与博物馆的功能性质相违背。
12
思考与评价： １、在现实生活中，你能发现一些艺术与 科技相结合的现代建筑吗？试选一例你感 兴趣的现代建筑，进行观赏、描述、分析
第九课
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Biblioteka Baidu
1
著名科学家李政道教授说："科学与 艺术是一个硬币的两面。"著名艺术家 吴冠中 教授说："科学揭示宇宙的奥秘， 艺术揭示情感的奥秘。"
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和结审将的美相艺
存合美产时结互术
在将境生代合融与
的士界新创，合科
诗我；的造将。学
意们艺艺出在艺必
境进术术新新术须
域入与形的的与相
。新科态文人科互
这样命名无疑体现出“技术”对于建筑的重要性。
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4
现代建筑的概念——P119
• 时间概念：一般将20世纪以来的建筑统称为现代建筑。 • 时代特点：（艺术欣赏角度）
1）重视建筑的功能，强调建筑形式要服从功能的需要。 2）重视建筑的空间，重视建筑与环境的有机结合。 3）积极采用新材料、新技术和新结构，实现艺术与科技的新结合。
1 强调建筑走工业化道路，主张用工业化方法供应住房
2 积极提倡建筑设计与工艺的统一，艺术与技术的结合，讲究功能、技术和经济效益。
3 强调三大美术一体，将美术、雕塑、绘画有机融合。
4 重视建筑功能，表现为按空间的用途、性质、相互关系来组织和布局。
按人体尺度来确定空间的最小极限等。优选强文调档造型与功能的协调性，
促进建筑形象和风格多样化。
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5
现代主义建筑巨匠
• 现代建筑派产生背景、条件:
从19世纪后期到第一次世界大战为止，是新建筑运动的酝酿和准备阶段。但到20世纪20年代，战争遗 留下来的创伤暴露了社会和建筑中的早已存在的矛盾。于是一批思想敏锐，对社会事物敏感并具有一定经 验的年轻建筑师，面对千疮百孔的历史现实，决心把建筑变革作为己任，提出了比较系统和彻底的建筑改 革主张，把新建筑运动推向了前所未有的高潮——现代建筑运动——形成了后来统治建筑学术界达数十年 的现代建筑派。
与判断，让大家分享你的感受。
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13
广州中山纪念堂
中山纪念堂是广东省重点文物保 护单位，是广州人民和海外华侨 为了纪念伟大的革命先行者孙中 山先生而筹资兴建的.纪念堂座 落于孙中山先生当年的总统府旧 址上，由我国著名建筑师吕彦直 设计的。1929年动工，到1931年
完成。
【1998年重新维修后的纪念堂】
7
包括井然有序的平面和良好的比例。这些观点充分体现在包豪斯校舍中。
包豪斯教学特点：
1 在设计中强调自由创造，反对模仿因袭墨守成规 2 将手工艺和机器生产结合起来。 3 强调各艺术间的交流 4 培养学生既有动手能力又有理论素养。 5 把学校教育同社会生产挂上钩。
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包豪斯风格： 注重满足实用要求 发挥新材料和 新结构的技术性 和美学性能， 造型整齐简洁， 构图多样灵活。
8
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特点：校舍面积超过10000平方米。 1 把建筑的实用功能作为建筑设计的出发点。 2 采用灵活的不规则的构图手法。
没有特别突出的中轴线，
形成纵横交错变化丰富的总体效果。
3 按照现代建筑材料和结构的特点， 运用建筑本身要素取得建筑艺术效果。
4 采用钢筋混凝土框架结构和砖墙承重9 结构， 达到朴素、经济、实用的效果。
赖特（1869~1959）——有机建筑派
•美丽的建筑不只局限于精确，它们是真正的有机 体，是心灵的产物，是利用最好的技术完成的艺 术品。”
•有机建筑特点：
1 建筑的整体性与统一性。特别突出视觉和艺术 的统一，常以母体构图贯穿全局。
2 空间的自由性、连贯性和一体性。主张“开放布局”。 3 材料的视觉特色和形式美。 4 形式与功能的统一。
是为了“用”，而不是“看”。
建筑艺术具有双重性——物质性与精神性。 规范、技术、稳定、实用、功能、美观……
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3
结论： 建筑与其他艺术不同， 建筑真正的美存在于与功能相适应的形式之中。 它不是个人的作品而同时又有功能的性质， 所以对其创作和欣赏都要报有特殊的态度。
建筑：ARCHITECTURE，来源于希腊文ARCHI和TEKT， TEKT意为“技艺”的，ARCHI是“最重要的”，占第一位的，首要的意思。
雕 它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品。
雕塑的种类、体裁、样式繁多，
偏重展示人的本质的普遍性、概括性和理想性等。
塑 雕塑往往只能间接的、曲折的表现构成关系中的
人物的动作、姿态、神情等。
主题、意念、情感、形象……
建筑是个空间环境。
建
建筑具有物质功能性， 即建筑的实用性、群众性、耐久性。
筑 实用性指建筑的建筑的首要目的
• 现代建筑派包含两方面内容：
功能主义派：德国的 格罗皮乌斯——包豪斯校舍
密斯·范·德·罗——巴塞罗那博览会德国
法国的 勒·柯布西耶——朗香教堂、萨伏伊别墅
有机建筑派：美国的 赖特——流水别墅、纽约古根海姆美术馆
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6
代表建筑
格罗皮乌斯——包豪斯校舍——建筑形式服从于功能的需求
现代建筑师和建筑教育家，现代主义建筑学派倡导人之一，包豪斯的创办者。
欣 赏
广州中山纪念堂是一座富丽堂皇的八角 形建筑，外形庄严宏伟，具有浓厚的民族 特色。设计师巧妙运用了建筑力学的结构 原理，采用钢架和钢筋混凝土混合结构， 跨度达71米的建筑空间内不设一柱，更显 气势恢宏。广州中山纪念堂是广州最具标 性的建筑物之一，又是广州市大型集会和 演出的重要场所。它见证了广州的许多历 史大事 。
流水别墅是有机建筑的代表作
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流水别墅：
1 充分结合地形，跨于小瀑布之上，别出心裁，巧妙的利用了自然。 2 三层，混凝土结构体系，利用悬挑，空间丰富。 3 建筑外形横竖交错，构图完美，颜色、材料对比，光影变化丰富，生动活泼。 4 结合自然，体形疏松、开放，同自然交融。 5 由内向外，内部空间具有流动性。 设计理念：崇尚自然，技术服务于艺术，表现材料的真实性，内部空间连续律动、有机·。
的学和化类学渗
生完新类文的透
存美的型明完，
，
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现 代
绘画是以色彩、线条、形状等作为艺术传达的媒介，
绘 在二维的平面上，感性的具体的表现社会图影。
绘画一方面偏重于客观再现， 一方面又突出了艺术家的主观表现，
画 二者构成了画作的个性化。
绘画的取材范围极其广泛，表现内容极为丰富。
雕塑是三维的空间艺术和视觉艺术，
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古根汉姆美术馆
体形特殊，几何手法抽象，上大下 小的螺旋形。 美术作品沿坡道陈列，观众循着坡 道边上边看。 一层流入一层，代替了通常的那种 呆板的楼层重叠， 处处能看到构思和目的性的统一。 但这些与博物馆的功能性质相违背。
12
思考与评价： １、在现实生活中，你能发现一些艺术与 科技相结合的现代建筑吗？试选一例你感 兴趣的现代建筑，进行观赏、描述、分析
第九课
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Biblioteka Baidu
1
著名科学家李政道教授说："科学与 艺术是一个硬币的两面。"著名艺术家 吴冠中 教授说："科学揭示宇宙的奥秘， 艺术揭示情感的奥秘。"
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和结审将的美相艺
存合美产时结互术
在将境生代合融与
的士界新创，合科
诗我；的造将。学
意们艺艺出在艺必
境进术术新新术须
域入与形的的与相
。新科态文人科互
这样命名无疑体现出“技术”对于建筑的重要性。
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现代建筑的概念——P119
• 时间概念：一般将20世纪以来的建筑统称为现代建筑。 • 时代特点：（艺术欣赏角度）
1）重视建筑的功能，强调建筑形式要服从功能的需要。 2）重视建筑的空间，重视建筑与环境的有机结合。 3）积极采用新材料、新技术和新结构，实现艺术与科技的新结合。
1 强调建筑走工业化道路，主张用工业化方法供应住房
2 积极提倡建筑设计与工艺的统一，艺术与技术的结合，讲究功能、技术和经济效益。
3 强调三大美术一体，将美术、雕塑、绘画有机融合。
4 重视建筑功能，表现为按空间的用途、性质、相互关系来组织和布局。
按人体尺度来确定空间的最小极限等。优选强文调档造型与功能的协调性，
促进建筑形象和风格多样化。
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现代主义建筑巨匠
• 现代建筑派产生背景、条件:
从19世纪后期到第一次世界大战为止，是新建筑运动的酝酿和准备阶段。但到20世纪20年代，战争遗 留下来的创伤暴露了社会和建筑中的早已存在的矛盾。于是一批思想敏锐，对社会事物敏感并具有一定经 验的年轻建筑师，面对千疮百孔的历史现实，决心把建筑变革作为己任，提出了比较系统和彻底的建筑改 革主张，把新建筑运动推向了前所未有的高潮——现代建筑运动——形成了后来统治建筑学术界达数十年 的现代建筑派。
与判断，让大家分享你的感受。
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广州中山纪念堂
中山纪念堂是广东省重点文物保 护单位，是广州人民和海外华侨 为了纪念伟大的革命先行者孙中 山先生而筹资兴建的.纪念堂座 落于孙中山先生当年的总统府旧 址上，由我国著名建筑师吕彦直 设计的。1929年动工，到1931年
完成。
【1998年重新维修后的纪念堂】
7
包括井然有序的平面和良好的比例。这些观点充分体现在包豪斯校舍中。
包豪斯教学特点：
1 在设计中强调自由创造，反对模仿因袭墨守成规 2 将手工艺和机器生产结合起来。 3 强调各艺术间的交流 4 培养学生既有动手能力又有理论素养。 5 把学校教育同社会生产挂上钩。
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包豪斯风格： 注重满足实用要求 发挥新材料和 新结构的技术性 和美学性能， 造型整齐简洁， 构图多样灵活。
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特点：校舍面积超过10000平方米。 1 把建筑的实用功能作为建筑设计的出发点。 2 采用灵活的不规则的构图手法。
没有特别突出的中轴线，
形成纵横交错变化丰富的总体效果。
3 按照现代建筑材料和结构的特点， 运用建筑本身要素取得建筑艺术效果。
4 采用钢筋混凝土框架结构和砖墙承重9 结构， 达到朴素、经济、实用的效果。
赖特（1869~1959）——有机建筑派
•美丽的建筑不只局限于精确，它们是真正的有机 体，是心灵的产物，是利用最好的技术完成的艺 术品。”
•有机建筑特点：
1 建筑的整体性与统一性。特别突出视觉和艺术 的统一，常以母体构图贯穿全局。
2 空间的自由性、连贯性和一体性。主张“开放布局”。 3 材料的视觉特色和形式美。 4 形式与功能的统一。
是为了“用”，而不是“看”。
建筑艺术具有双重性——物质性与精神性。 规范、技术、稳定、实用、功能、美观……
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结论： 建筑与其他艺术不同， 建筑真正的美存在于与功能相适应的形式之中。 它不是个人的作品而同时又有功能的性质， 所以对其创作和欣赏都要报有特殊的态度。
建筑：ARCHITECTURE，来源于希腊文ARCHI和TEKT， TEKT意为“技艺”的，ARCHI是“最重要的”，占第一位的，首要的意思。
雕 它是用一定的物质材料制作出具有实体形象的艺术品。
雕塑的种类、体裁、样式繁多，
偏重展示人的本质的普遍性、概括性和理想性等。
塑 雕塑往往只能间接的、曲折的表现构成关系中的
人物的动作、姿态、神情等。
主题、意念、情感、形象……
建筑是个空间环境。
建
建筑具有物质功能性， 即建筑的实用性、群众性、耐久性。
筑 实用性指建筑的建筑的首要目的
• 现代建筑派包含两方面内容：
功能主义派：德国的 格罗皮乌斯——包豪斯校舍
密斯·范·德·罗——巴塞罗那博览会德国
法国的 勒·柯布西耶——朗香教堂、萨伏伊别墅
有机建筑派：美国的 赖特——流水别墅、纽约古根海姆美术馆
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代表建筑
格罗皮乌斯——包豪斯校舍——建筑形式服从于功能的需求
现代建筑师和建筑教育家，现代主义建筑学派倡导人之一，包豪斯的创办者。
欣 赏
广州中山纪念堂是一座富丽堂皇的八角 形建筑，外形庄严宏伟，具有浓厚的民族 特色。设计师巧妙运用了建筑力学的结构 原理，采用钢架和钢筋混凝土混合结构， 跨度达71米的建筑空间内不设一柱，更显 气势恢宏。广州中山纪念堂是广州最具标 性的建筑物之一，又是广州市大型集会和 演出的重要场所。它见证了广州的许多历 史大事 。