认识垂直(四年级上册)

二、合作探索
过直线外一点画已知直线的垂线的方法
一靠
A
二移
三连线
把三角尺的一条直角边与已知直线重合,让另一条直 角边经过直线外的点,并沿着这条直角边经过这个点 画一条直线,那么这条直线就是过直线外一点所画的 已知直线的垂线.
三、自主练习
1.下面哪组的两条直线互相垂直?
√
①
②
③
√
④
⑤
三、自主练习
2.下面每个图形中，哪两条线段互相垂直？
你能画出两条互相垂直的线吗？
返回
二、合作探索
你能画出两条互相垂直的线吗？
∷∷∷∷ ∷∷∷∷ ∷∷∷∷
返回
二、合作探索
过直线上一点画已知直线的垂线的方法
让三角尺的一条直角边与已知直线重合,平移三角尺 ,使三角尺的直角顶点和直线上的已知点重合 ,然后 沿着另一条直角边经过该点画一条直线,那么这条直 线就是过直线上一点所画的已知直线的垂线.
∟
∟
∟
∟
∟
∟
二、合作探索
垂足
互相垂直
两条直线相交成直角时，这两条直线
,
其中一条直线是另一条直线的垂线，两条直线的交 点叫作垂足。
二、合作探索
你能画出两条互相垂直的线吗？
三角尺
量角器
两把直尺
点子图
继续
二、合作探索
你能画出两条互相垂直的线吗？
返回
二、合作探索
你能画出两条互相垂直的线吗？
返回
二、合作探索
①
②
③
④
⑤
⑥
三、自主练习
3. 你想做一个小小桥梁设计师吗？请用这节课所学知 识设计一座桥梁（简笔画），试试看？
认识垂直
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？
一、情境导入
你能给下列几组相交的直线分类码？
①
②
③
④
⑤Leabharlann Baidu
一、情境导入
你能给下列几组相交的直线分类码？
①
②
③
④
⑤
①④⑤中的两条直线相交时，所成的角都是直角。
二、合作探索
可以用量角器验证一下。