人教版《认识复式统计表》课件
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（千人克数） 千克8以下 千1克5 千4克 千克1以上
二人年数级 1
11
12
4
本课小结
大家能填写比较简单 的复式统计表，能根据 统计表中的数据提出并 回答简单的问题。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
•
1、提问——同学们，你们乘坐过火车 和轮船 吗？你 们知道 它们发 明于什 么时候 ？谁为 它们的 发明做 出了重 要贡献 ？
•
•
1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴 起的条 件和特 点。(从 政治、 经济、 自然科 学等方 面思考)
•
提示：(1)政治上：通过资产阶级革命 和改革 ，资本 主义制 度在欧 美进一 步巩固 和扩大 。
•
设疑——简要解释何为工业革命之后 ，提出 “‘工 业革命 ’首先 从英国 开始的 条件有 哪些” 这一问 题，让 学生带 着问题 阅读该 部分内 容，并 勾画重 点。（ 板书问 题）
•
解惑——从劳动力、资本、技术、市 场等方 面解答 上一问 题，引 用《共 产党宣 言》中 的句加 以辅助 解释。 （分点 板书答 案）
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
人数
1
11
12
4
209班学生一年级时体重统计表
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
人数
8
15
4
1
209班学生二年级时体重统计表
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
（体千克重）
千克以下
20及20
千克 21—25
千克 26—30
千克以上
31及31
（千人克数） 千克8以下 千1克5 千4克 千克1以上
人数
1
11
12
4
209班学生一年级时体重统计表
体2重09班2学0及生2二0 年21级—体25 重26统—计30表31及31
（体千克重）
千克以下
20及20
千克 21—25
2、学生回答
•
3、解答并导入新课——这两种重要交 通工具 诞生于 第一次 工业革 命时期 。那么 ，第一 次工业 革命最 先发生 在哪个 国家？ 其间有 哪些重 要发明 创造？ 工业革 命给人 类带来 了哪些 影响？ 本节课 我们一 起探讨 。（板 书课题 ，引入 新课）
•
第 一 部 分 ： 第一次 工业革 命
人教新课标二年级数学下册
教学目标
1.知识与技能：使大家体验调查和收集、整 理数据的过程，会用简单的方法收集和整 理数据。
2.过程与方法：大家能填写比较简单的复式 统计表，能根据统计表中的数据提出并回 答简单的问题。
3.情感、态度与价值观：通过对周围现实生 活有关事例的调查，激发同学们的学习兴 趣，培养大家的实践能力和参与意识。
人数
1
11
12
4
209班学生一年级时体重统计表
体2重09班2学0及生2二0 年21级—体25 重26统—计30表31及31
（体千克重）
千克以下
20及20
千克 21—25
千克 26—30
千克以上
31及31
（千人克数） 千克8以下 千1克5 千4克 千克1以上
人数
1
11
12
4
209班学生一年级时体重统计表
•
小结：机器生产代替手工劳动的工业 革命以 英国为 中心，1 8世纪6 0年代 珍妮纺 纱机问 世标志 工业革 命开始 ，1885 年瓦特 蒸汽机 问世大 大推动 了机器 的普及 和推广 ，将人 类推入 “蒸汽 时代” 。
•
•
第 二 部 分 ： 第二次 工业革 命
•
第二次工业革命中的重大发明——电 的应用
•
启发——勾画课本提到的珍妮纺纱机 、改良 蒸汽机 等发明 创造， 展示课 前准备 图片， 启发学 生思考 工业革 命时期 的其他 发明。
•
设问——工业革命最初从哪个产业兴 起以及 兴起原 因。过 渡到对 工业革 命概况 的讲解 。
•
解答——学生回答产业，老师分析原 因
•
推演——由棉纺织业的技术革新，推 演出机 器技术 和交通 运输的 技术革 新，讲 解工业 革命概 况。
209班学生一年级时体重统计表
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
人数
8
15
4
1
209班学生一年级时体重统计表
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
人数
8
15
4
1
209班学生二年级时体重统计表
千克 26—30
千克以上
31及31
（一千人年克数级） 千克8以下 千1克5 千4克 千克1以上
二人年数级 1
11
12
4
20290班9班学学生生一一、年二级年时级体体重重统统计计表表 年人级体数2重体0重9班22学千00克及及生以22下二00 年2211千级——克体2255 重22千66统——克计3300表33千11克及 及以33上11
（一千人年克数级） 千克8以下 千1克5 千4克 千克1以上
二人年数级 1
11
12
4
二年级男生夏装校服征定数量统计表
套
大小 数
105
100
95
90
85
班级
208 0 5 4 5 2
209 0 0 3 8 2
人 班级 数
性别
男生
采三校区二年级男女生人数统计表
208班 209班 210班 211班
14
14
15
13
女生
13
14
13
11
采三校区二年级牛奶纸盒回收情况
个 数班级 208 209 210 211
周次
第13周
第14周
人 数等 级 性别
男生
女生
很出色
较满意
再努力
209班学生一年级时体重统计表
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
人数
8
15
4
1
209班学生二年级时体重统计表
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
人数
1
11
12
4
209班学生一、二年级体重统计表 年人级体数2重体0重9班22学千00克及及生以22下二00 年2211千级——克体2255 重22千66统——克计3300表33千11克及 及以33上11
体2重09班2学0及生2二0 年21级—体25 重26统—计30表31及31
（体千克重）
千克以下
20及20
千克 21—25
千克 26—30
千克以上
31及31
（千人克数） 千克8以下 千1克5 千4克 千克1以上
人数
1
11
12
4
209班学生一年级时体重统计表
体2重09班2学0及生2二0 年21级—体25 重26统—计30表31及31
二人年数级 1
11
12
4
本课小结
大家能填写比较简单 的复式统计表，能根据 统计表中的数据提出并 回答简单的问题。
ຫໍສະໝຸດ Baidu
•
1、提问——同学们，你们乘坐过火车 和轮船 吗？你 们知道 它们发 明于什 么时候 ？谁为 它们的 发明做 出了重 要贡献 ？
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•
1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴 起的条 件和特 点。(从 政治、 经济、 自然科 学等方 面思考)
•
提示：(1)政治上：通过资产阶级革命 和改革 ，资本 主义制 度在欧 美进一 步巩固 和扩大 。
•
设疑——简要解释何为工业革命之后 ，提出 “‘工 业革命 ’首先 从英国 开始的 条件有 哪些” 这一问 题，让 学生带 着问题 阅读该 部分内 容，并 勾画重 点。（ 板书问 题）
•
解惑——从劳动力、资本、技术、市 场等方 面解答 上一问 题，引 用《共 产党宣 言》中 的句加 以辅助 解释。 （分点 板书答 案）
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
人数
1
11
12
4
209班学生一年级时体重统计表
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
人数
8
15
4
1
209班学生二年级时体重统计表
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
（体千克重）
千克以下
20及20
千克 21—25
千克 26—30
千克以上
31及31
（千人克数） 千克8以下 千1克5 千4克 千克1以上
人数
1
11
12
4
209班学生一年级时体重统计表
体2重09班2学0及生2二0 年21级—体25 重26统—计30表31及31
（体千克重）
千克以下
20及20
千克 21—25
2、学生回答
•
3、解答并导入新课——这两种重要交 通工具 诞生于 第一次 工业革 命时期 。那么 ，第一 次工业 革命最 先发生 在哪个 国家？ 其间有 哪些重 要发明 创造？ 工业革 命给人 类带来 了哪些 影响？ 本节课 我们一 起探讨 。（板 书课题 ，引入 新课）
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第 一 部 分 ： 第一次 工业革 命
人教新课标二年级数学下册
教学目标
1.知识与技能：使大家体验调查和收集、整 理数据的过程，会用简单的方法收集和整 理数据。
2.过程与方法：大家能填写比较简单的复式 统计表，能根据统计表中的数据提出并回 答简单的问题。
3.情感、态度与价值观：通过对周围现实生 活有关事例的调查，激发同学们的学习兴 趣，培养大家的实践能力和参与意识。
人数
1
11
12
4
209班学生一年级时体重统计表
体2重09班2学0及生2二0 年21级—体25 重26统—计30表31及31
（体千克重）
千克以下
20及20
千克 21—25
千克 26—30
千克以上
31及31
（千人克数） 千克8以下 千1克5 千4克 千克1以上
人数
1
11
12
4
209班学生一年级时体重统计表
•
小结：机器生产代替手工劳动的工业 革命以 英国为 中心，1 8世纪6 0年代 珍妮纺 纱机问 世标志 工业革 命开始 ，1885 年瓦特 蒸汽机 问世大 大推动 了机器 的普及 和推广 ，将人 类推入 “蒸汽 时代” 。
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第 二 部 分 ： 第二次 工业革 命
•
第二次工业革命中的重大发明——电 的应用
•
启发——勾画课本提到的珍妮纺纱机 、改良 蒸汽机 等发明 创造， 展示课 前准备 图片， 启发学 生思考 工业革 命时期 的其他 发明。
•
设问——工业革命最初从哪个产业兴 起以及 兴起原 因。过 渡到对 工业革 命概况 的讲解 。
•
解答——学生回答产业，老师分析原 因
•
推演——由棉纺织业的技术革新，推 演出机 器技术 和交通 运输的 技术革 新，讲 解工业 革命概 况。
209班学生一年级时体重统计表
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
人数
8
15
4
1
209班学生一年级时体重统计表
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
人数
8
15
4
1
209班学生二年级时体重统计表
千克 26—30
千克以上
31及31
（一千人年克数级） 千克8以下 千1克5 千4克 千克1以上
二人年数级 1
11
12
4
20290班9班学学生生一一、年二级年时级体体重重统统计计表表 年人级体数2重体0重9班22学千00克及及生以22下二00 年2211千级——克体2255 重22千66统——克计3300表33千11克及 及以33上11
（一千人年克数级） 千克8以下 千1克5 千4克 千克1以上
二人年数级 1
11
12
4
二年级男生夏装校服征定数量统计表
套
大小 数
105
100
95
90
85
班级
208 0 5 4 5 2
209 0 0 3 8 2
人 班级 数
性别
男生
采三校区二年级男女生人数统计表
208班 209班 210班 211班
14
14
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女生
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采三校区二年级牛奶纸盒回收情况
个 数班级 208 209 210 211
周次
第13周
第14周
人 数等 级 性别
男生
女生
很出色
较满意
再努力
209班学生一年级时体重统计表
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
人数
8
15
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209班学生二年级时体重统计表
体重 20及20 21—25 26—30 31及31 （千克） 千克以下 千克 千克 千克以上
人数
1
11
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209班学生一、二年级体重统计表 年人级体数2重体0重9班22学千00克及及生以22下二00 年2211千级——克体2255 重22千66统——克计3300表33千11克及 及以33上11
体2重09班2学0及生2二0 年21级—体25 重26统—计30表31及31
（体千克重）
千克以下
20及20
千克 21—25
千克 26—30
千克以上
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（千人克数） 千克8以下 千1克5 千4克 千克1以上
人数
1
11
12
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209班学生一年级时体重统计表
体2重09班2学0及生2二0 年21级—体25 重26统—计30表31及31