四年级上册第8课漂亮的挂盘
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下面有两种构图形式的挂盘 你能观察出来吗？
平衡式：
一种比较自由的构图形式，上下或左右两部分纹样不同
均齐式： 由相同的适合图案组织在具体的形状内
自学指导三：
挂盘的功能与用途
同学们能设计出漂亮的挂盘吗？
外形
纹样
涂色
步骤参考：
参考一
参考二
请同学们合作 或者 选择自己喜欢的表达方式设计 一个挂盘，构图要饱满， 选择适合的纹样， 制作一 个精美的挂盘。并
交流展示，评选出
最佳创意奖 最佳视觉效果奖 最佳合作奖
岭南美术出版社义务教育实验教科书美术第七册第八课
讲课功能与艺术性； 2、感知均齐式、平衡式图案设计的纹样； 3、能设计出均齐式或平衡式纹样装饰性挂盘；
自学指导一：
看一看 摸一摸： 它们的材质有什么不一样？
“泥浮挂盘”：原始、简朴 “彩绘挂盘”：光滑、温柔
自学指导二：
平衡式：
一种比较自由的构图形式，上下或左右两部分纹样不同
均齐式： 由相同的适合图案组织在具体的形状内
自学指导三：
挂盘的功能与用途
同学们能设计出漂亮的挂盘吗？
外形
纹样
涂色
步骤参考：
参考一
参考二
请同学们合作 或者 选择自己喜欢的表达方式设计 一个挂盘，构图要饱满， 选择适合的纹样， 制作一 个精美的挂盘。并
交流展示，评选出
最佳创意奖 最佳视觉效果奖 最佳合作奖
岭南美术出版社义务教育实验教科书美术第七册第八课
讲课功能与艺术性； 2、感知均齐式、平衡式图案设计的纹样； 3、能设计出均齐式或平衡式纹样装饰性挂盘；
自学指导一：
看一看 摸一摸： 它们的材质有什么不一样？
“泥浮挂盘”：原始、简朴 “彩绘挂盘”：光滑、温柔
自学指导二：