四年级上册第8课漂亮的挂盘
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下面有两种构图形式的挂盘 你能观察出来吗?
平衡式:
一种比较自由的构图形式,上下或左右两部分纹样不同
均齐式: 由相同的适合图案组织在具体的形状内
自学指导三:
挂盘的功能与用途
同学们能设计出漂亮的挂盘吗?
外形
纹样
涂色
步骤参考:
参考一
参考二
请同学们合作 或者 选择自己喜欢的表达方式设计 一个挂盘,构图要饱满, 选择适合的纹样, 制作一 个精美的挂盘。并
交流展示,评选出
最佳创意奖 最佳视觉效果奖 最佳合作奖
岭南美术出版社义务教育实验教科书美术第七册第八课
讲课功能与艺术性; 2、感知均齐式、平衡式图案设计的纹样; 3、能设计出均齐式或平衡式纹样装饰性挂盘;
自学指导一:
看一看 摸一摸: 它们的材质有什么不一样?
“泥浮挂盘”:原始、简朴 “彩绘挂盘”:光滑、温柔
自学指导二:
平衡式:
一种比较自由的构图形式,上下或左右两部分纹样不同
均齐式: 由相同的适合图案组织在具体的形状内
自学指导三:
挂盘的功能与用途
同学们能设计出漂亮的挂盘吗?
外形
纹样
涂色
步骤参考:
参考一
参考二
请同学们合作 或者 选择自己喜欢的表达方式设计 一个挂盘,构图要饱满, 选择适合的纹样, 制作一 个精美的挂盘。并
交流展示,评选出
最佳创意奖 最佳视觉效果奖 最佳合作奖
岭南美术出版社义务教育实验教科书美术第七册第八课
讲课功能与艺术性; 2、感知均齐式、平衡式图案设计的纹样; 3、能设计出均齐式或平衡式纹样装饰性挂盘;
自学指导一:
看一看 摸一摸: 它们的材质有什么不一样?
“泥浮挂盘”:原始、简朴 “彩绘挂盘”:光滑、温柔
自学指导二: