(赛课课件)新人教版六年级数学下册4《比例2正比例和反比例正比例的量》

已知x、y成正比例关系， 填写下表：
y
27 51
6 15
x
18 34
4
10
1. 判定两个量是否成正比例，主要 看它们的（ 比值）是否一定。
2.苹果的单价一定，苹果的数量 和总价。 （ 总价 ）和（ 数量 ）是相关联的量。
（总价） （数量）＝（
单价
）（一定）
所以（总价 ）和（ 数量 ）是 要思考 成正比例的量。
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/22021/4/22021/4/2Apr-212- Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/22021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家
说明理由． （4）小新跳高的高度和他的身高．
因为 跳高的高度和身高不是两种相关联的量，
所以 小新跳高的高度和他的身高不成正比例．
思考 判断下面每题中的两种量是不是成正比
例，并说明理由．
正方形的周长和边长
正方形的周长和边长是两种相关联的量，
因为
正方形周长 边长
＝
4（一定）
所以 正方形的周长和边长成正比例．
苹果的数量和总价是两种相关联的量， 因为：
总价 数量
＝单价（一定）
所以购买苹果的数量和总价成正比例。
做一做
判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并 说明理由。
（2）轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间．
行驶的路程和时间是两种相关联的量，
因为：
路程 时间
＝速度（一定）
所以行驶的路程和时间成正比例。
做一做 判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并
成正比例的量
练习课
什么是正比例？
两种相关联的量，一种量变 化，另一种量也随着变化，如果 这两种量中相对应的两个数的比 值（也就是商）一定，这两种量 就叫做成正比例的量，它们的关 系叫做正比例关系。
成正比例关系的两个数要满足什么条件？
第一、两种相关联的量。 第二、其中一个量增加，另一个量也随着 增加；一个量减少，另一个量也随着减少； 第三、两个量的比值一定。
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月2日 星期五2021/4/22021/4/22021/4/2
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/22021/4/2April 2, 2021
每袋水泥的重量一定，水泥 袋数和总质量。
判断下面每题中的两种量是不是成正比 例，并说明理由．
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021 8:32:01 PM
长方形的长一定，面积和宽。
长方形的面积和宽是两种相关联的量。
面积 因为： 宽
=长（一定）
所以，长方形的面积和宽成正比例。
判断下面每题中的两种量是不是成正比 例，并说明理由．
减数一定，被减数和差。
判断下面每题中的两种量是不是成正比 例，并说明理由．
数量一定，单价和总价。
判断下面每题中的两种量是不是成正比 例，并说明理由．
思考 判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并
说明理由．
正方形的面积和边长
正方形的面积和边长是两种相关联的量，
边长 1 2 3 4 5 … 面积 1 4 9 16 25 … 比值 1 2 3 4 5 …
因为
正方形面积 边长
＝
边长（不一定）
所以 正方形的周长和边长不成正比例．
判断下面每题中的两种量是不是成正比 例，并说明理由．
做一做：
每袋面粉的重量一定，面粉的总重量和袋数 是不是成正比例？
面粉的总重量和袋数是两种相关联的量， 它们与每袋面粉的重量有下面的关系：
总重量 袋数
ห้องสมุดไป่ตู้
＝每袋面粉的总重量（一定）
所以面粉的总重量和袋数成正比例。
做一做
判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并 说明理由．
（1）苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价。