李真老师履历
李真老师简介
对外的简单版的介绍
李真（关键词：财经、媒体、并购、讲师）商业讲师
并购专家
财经媒体人
在二十五年的证券、资本、并购从业经验中服务超过100家上市公司
参与过各种行业、各种类型并购实战
目前是：
《真话真说》栏目出品人
真话真说公司首席经济学家
真话真说公司并购业务操盘人
真话真说公司资本论坛主持人
定制化并购发起人
中投汇金并购合伙人
深圳市并购促进会专家
深交所董秘联盟并购顾问
深圳上市公司联盟并购顾问
可以提供的课程要素：
教师趣味运动会方案
教师趣味运动会方案 教师趣味运动会方案新东方幼儿园教师趣味运动会活动方案一活动时间2011年4月16日上午8:30开始二活动地点新东方幼儿园操场三活动形式教师趣味竞技性运动会四活动要求所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。五运动会流程(按照比赛顺序)1项目名称：拔河比赛★规则：每个班级中派出三名教师(可申请援助)，提前抽签。第一轮淘汰赛：7个班级按抽签顺序比赛，一个班级直接进入第二轮。第二轮淘汰赛班级从新进行抽签，进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级第三轮，失败的班级进行3、4名争夺，两组获胜的班级进行1、2名的争夺。★奖励：1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分。2 项目名称：跳绳比赛(跳绳自带)★规则：每个班级派出一名教师，参加跳绳比赛，时间2分钟，每两人一组，共4组跳绳记数员：刘创跳绳计时员：李真跳绳记录员：王丽雅★奖励：按照个数的多少，从最多到最少的依次排名1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分3项目名称：呼啦圈比赛(呼啦圈自备)★规则：每个班级派出一名教师，参加呼啦圈比赛，时间2分钟，在规定时间内，数量最多即为获胜，每两人一组，共4组跳绳记数员：刘创跳绳计时员：李真跳绳记录员：王丽雅★奖励：按照哗啦圈的个数的多少，从最多到最少的依次排名1——4名，分别加4、3、2、1分，其余不加分4 项目名称：喊数抱团(此活动共玩两轮)★规则：每组派出两名老师参与，听主持人口令统一围绕圆圈走动，到音乐停止，主持人说出一个数字，老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团，人数要与数字一致，即为通过，如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差，均为淘汰。★奖励：每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。5项目名称：琴棋书画样样通★规则：五子棋分会场(园长室)：每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。够级分会场(接待室)：每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛，最后决定名次。跳棋分会场(保研室)：每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛，采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。★奖励：娱乐游戏，每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师，直接获得1分奖励。六项目名称：爬滑梯接力★规则：三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发，穿过滑梯，跑向大门口的目标物，绕过目标物后，跑回出发点，与下一位老师击掌，下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者★奖励：获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。滑梯计时员：刘创七项目名称：打沙包★规则：每个班级派出一名教师，参与比赛。在5分钟内，没有下去的老师即为获胜，期间允许抓沙包，抓住即为加分，抓不住溜手当场淘汰。★奖励：在5分钟内，所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。投沙包人员：刘创，赵帅八项目名称：捉迷藏★规则：一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身，准备时间为2分钟。2分钟过后，另一个班级的三位老师进入大楼寻找，找到即为获胜，被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准)，最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜★奖励：获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名，相应加4、3、2、1分，其余不加分。捉迷藏计时员：刘创李真。 感谢您的阅读，欢迎下载使用
小学教师应聘简历模板
小学教师应聘简历模板 导读：本文是关于小学教师应聘简历模板，希望能帮助到您！ 刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2：桐城市石河高中 时间范围： 2007年9月 - 2008年12月 担任职位：中小学类-高中语文教师 工作描述： 从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样. 自我评价： 本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。
毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。 发展方向： 本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步. 希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我
求职教师个人简历自我评价
求职教师个人简历自我评价 表达求职的个人自我评价 本人性格开朗，有很好的亲和力，喜欢并且善于同孩子打交道;工作认真负责，勇于 承担任务与责任，有较强的组织、管理能力;较强的团队合作精神，善于和同事学生合作，发现学生的优势，因材施教;良好的综合素质，具备复合型人才的条件。 本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责， 具备良好的专业素质及必要的非专业素质;本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能 力而且勤奋努力。 有关于求职的自我评价 待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值， 我一直在不断提升自己努力成为"多元化复合型人才"，对于未来我满怀信心，我认为 确立明确目标对于个人发展非常重要，相信"适合"永远是最好的! 英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五 年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受 挑战，能够适应在压力下工作。 优秀求职的自我评价 本人有爱心，有耐心，本人具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能 独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待 着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。 本人积极乐观，能够吃苦耐劳，关心爱护学生，喜欢和学生在一起生活学习，同时我 也相信我能够让同学们认可我，而且实践已经证实了这一点。在担任学院职业发展协会发 展部部长期间，对待工作认真负责，与同事关系和睦融洽。尽管我还缺乏一定的经验，但 我有活力，有激情，我会用时间和汗水去弥补，在实战中不断提升自己。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
老师教师个人简历
萌妙妙 2005.9-2008.6 广州第一中学 文科选修（高中） 2008.9-2011.6 华南理工大学 语文教育（本科） 2011.9-2015.6 华南师范大学 语文教育（硕士） ● 计算机二级，熟悉计算机操作 ● 人力资源证书 ● 教师从业证书 ● 普通话一级证书 ● 国家一等奖学金 ● 英语四级证书 ● 工作方面：工作认真负责，踏实、细致而有耐心，有上进心，动手能力强，勤于思考与总结，富有创造力;能吃苦刻苦，有较强的组织能力和团队精神;性格开朗、热情、随和，适应环境能力强，易于与人交往。 ● 职业素质：敢于面对风险，承担压力，乐于从事挑战性工作，为人坦诚、守信、自信;适应性强, 适应新思维、新方式、新问题和新环境;逻辑性强。 2016.05-2015.06 广州市第一小学 语文老师 ● 按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育； ● 重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学水平与能力 2015.03-2014.09 深圳市第二十一中学 语文老师 ● 按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育； ● 重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学水平与能力 2014.01-2013.10 广州执信中学 语文老师 ● 按照备课规程要求，认真进行课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育； ● 重视课堂教学实效，认真总结经验，不断改进教学方法，努力提高教学水平与能力 登山 音乐 看书 跑步 摄影 健身 设计 ● 计算机二级 ● 人力资源证书 ● 教师从业证书 ● 普通话一级证书 ● 国家一等奖学金 ● 英语四级证书 电话：136xxxxxxxx 邮箱：xxxxxxxxx@https://www.360docs.net/doc/f718037372.html, 籍贯：江苏苏州 学历：大学本科 专业能力 自我评价 领导能力 工作经历 沟通能力 教育背景 适应能力 获得荣誉
关于写教师个人简历范文
关于写教师个人简历范文 导读：本文是关于关于写教师个人简历范文，希望能帮助到您！ 诚信徽章： 求职意向及工作经历 人才类型：普通求职 应聘职位：教授/讲师：文教、职业教育/培训/家教、中学教师： 工作年限：7 职称：中级 求职类型：全职 可到职日期：随时 月薪要求：2000——3500 希望工作地区：广东省广州 个人工作经历： 公司名称：广东文艺职业学院起止年月：2005-09～2008-01 公司性质：事业单位所属行业：教育事业 担任职务：音乐基础课教师、合唱团排练 工作描述：负责广东文艺职业学院合唱排练，并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。 离职原因： 公司名称：广州琴星学校起止年月：2004-08～2008-12
公司性质：私营企业所属行业：教育事业 担任职务：音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监 工作描述：着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动（家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等）中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。 带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。 有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。 成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。 离职原因： 公司名称：广州番禺执信中学起止年月：2002-08～2004-06 公司性质：事业单位所属行业：教育事业 担任职务：音乐教师、辅导员、合唱团排练 工作描述：在番禺执信建校的半年内，完成音乐教师及辅导员的工作期间，迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出，得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。 “爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。 离职原因： 教育背景 毕业院校：星海音乐学院 最高学历：本科
同意李真先生因工作原因辞去公司董事长及董事职务
证券代码：002243 股票简称：通产丽星 公告编号：2008-014 号 第一届董事会第十七次会议决议公告 Array 公司第一届董事会第十七次会议于2008年7月29日上午9：30在深圳市通产丽星股份有限公司坂田分厂三楼视频会议室召开。本次董事会会议通知已于2008年7月24日以电子邮件、传真方式送达给全体董事、监事和高级管理人员。本次会议应到董事8人，实到董事7人，独立董事颜琼女士因工作原因未能出席本次会议，已委托独立董事韩福忠先生代为行使表决权。本次会议由孙江宁副董事长召集和主持，公司部分监事、高级管理人员及保荐机构人员列席了本次会议。会议的内容以及召集、召开的方式、程序均符合《公司法》和《公司章程》的规定。与会董事就本次会议各项议案进行了审议、表决(第二项、第十三项议案以记名投票方式表决,其余议案以举手方式表决)，形成了如下决议： 一、会议以8票同意，0票反对，0票弃权审议通过了《关于李真 先生辞去公司董事长、董事职务的议案》；
同意李真先生因工作原因辞去公司董事长及董事职务，公司董事会对李真先生在担任公司董事长期间所做的工作表示高度评价，对其为公司及董事会工作所做出的贡献表示衷心的感谢。 二、会议以8票同意，0票反对，0票弃权审议通过了《关于选举公司董事长的议案》； 选举陈志升先生为公司的董事长，任期至本公司第一届董事会任期届满。 三、关联董事颜琼女士回避表决，会议以7票同意，0票反对，0票弃权审议通过了《关于颜琼女士辞去公司独立董事职务的议案》； 同意颜琼女士辞去公司第一届董事会独立董事职位。鉴于颜琼女士的辞职导致公司董事会独立董事人数低于法定最低人数，其辞职申请自公司股东大会选举产生新任独立董事后方可生效，在此之前颜琼女士将继续按规定履行独立董事职责。 公司董事会对颜琼女士在担任公司独立董事期间为公司及董事会工作所做出的贡献表示衷心的感谢。 四、会议以8票同意，0票反对，0票弃权审议通过了《关于提名曹海成先生为公司第一届董事会董事候选人的议案》； 同意提名曹海成先生为公司第一届董事会董事候选人，并提交股东大会选举。 五、会议以8票同意，0票反对，0票弃权审议通过了《关于提名
北京幼儿园叫停幼小衔接课程
北京幼儿园叫停幼小衔接课程 周五下午放学时，北京的天天小朋友把原先放在幼儿园的拼音、数学等学习资料都背回了家。“老师说，以后不再上小课堂了。”天天对妈妈说。 小课堂是天天所在幼儿园为大班开设的幼小衔接课程，教拼音和算术。天天的妈妈李真感到专门惊奇，因为她前两天刚去幼儿园开了家长会，老师讲的确实是如何关心小孩做好“幼小衔接”，而核心内容则是如何把握拼音和100以内的不进位加减法。“如何突然就停课了呢？！” 事实上，就在李真参加家长会的那天，北京市下发了针对幼儿园“小学化”的禁令，并强调要在4月中旬之前检查全市各类幼儿园中是否存在教授小学内容、提早“抢跑”的情形。一旦发觉有幼儿园存在提早学习和强化训练小学内容，园长会被严肃问责，幼儿园也将被降级。“禁令”仅仅公布一周，成效就差不多显现出来了。 在天天把教材拿回家的时候，海淀区的悦悦小朋友也不用在幼儿园学拼音了。值得注意的是，这两家幼儿园差不多上民办园，而此前，禁止幼儿园“小学化”的规定只在公办园执行得比较好。 对教委的禁令和带来的成效，许多家长举双手赞同。 “那天开家长会的时候，听老师说如何教小孩列竖式运算，我专门反感。”李真说，让这么小的小孩学竖式有害无益。 周玲的亲小孩现在上中班，她也是政策的支持者：“学习的难度要与年龄相符，硬把小学才学的内容提早塞给小孩，他们也难以吸取。” 既然家长都赞成，那么“令行禁止”不就“天下太平”了？ 记者了解到，北京市教委此番发出的“小学化”禁令，在正规的公办和民办幼儿园都执行得比较好，但一些教育培训机构的学前班还在正常上课。 记者在朝阳区青年路邻近一家教育机构门口碰到了黄女士，她的亲小孩在那个地点上学前班。“我家老大现在上三年级，当时我就没让她提早学，结果一上小学，拼音啊加减法啊进度专门快，小孩跟不上。有了老大的教训，我就把老二送到学前班来了”。 有这种方法的家长不在少数。“我没想过让小孩非要考第一，只是期望别刚一上学就挫伤自信。”悦悦妈妈说。还有的家长说，幼儿园不教拼音和算术了，家里就得教，父母更累了。
[教师优秀个人简历范文(,共5篇)]教师个人简历模板范文
[教师优秀个人简历范文(,共5篇)]教师个人简历模板范文基本信息 姓名：张xx 性别：男 婚姻状况：未婚民族：汉 户籍： xx年龄：28 现所在地：xx 身高：178cm __： 电子邮箱： 求职意向 希望岗位：音乐教师（音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理） 工作年限：职称：无职称 期望月薪：面议
求职类型：全职 到岗时间：随时 工作经历 xx-06 ~ xx-09，xx天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。 教育背景 毕业院校：xx大学 最高学历：本科 获得学位：学士学位 毕业日期：xx-07 专业一：音乐学 专业二：电脑音乐
语言能力 外语：英语一般 国语水平：良好 粤语水平：一般 获奖情况 xx.11 在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖； xx.6 通过国家普通话二级乙等考试； xx.10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。 专业能力 1、有3年midi作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase 或nuendo；
2、熟悉录音前期后期； 3、精通键盘，擅长做轻音乐。 自我评价 本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家！ 优秀教师个人工作范文 我系xx县人，于年月出生于。由于从小受到父母的教诲，在心里就有对教育职业的默然和追求，于年由师专政史系毕业。在教学中深感自我知识的结构差异性，又在大学学习，于年毕业于贵师大思想政治与经济学院。 年至今的教学中，曾任中学语文、政治、历史和书法教学，担任班主任，组织本班日常工作。在教学中我始终坚持党的教育方针，遵守国家的法律法规，积极完成上级安排的各项任务，配合学校做好各种日常工作。教学中，认真备课，组织教学，根据学生的综合情况实施教学，做到因材施教，采用启发式教学，培育学生的创新思维，组
教师个人简历【四篇】
教师个人简历【四篇】 【篇一】教师个人简历 基本资料 姓名： 性别：女 学历：大专 政治面貌：共青团员 专业：汉语言文学 籍贯：云南省红河 英语水平：一定程度的英语 身高：160cm 计算机水平：熟练 出生年月：1986年01月02 培养方式：国家统招 联系电话：13754****** 通信地址：云南省金平县阿德博镇高兴寨 e-mail： 各种技能 ★计算机能熟练运用office系列软件进行现代化办公，特别是word、excel。 ★英语水平：能进行基本的’听，说，读，写和对话，进行日常交流和翻译。 主要实践 ★特岗教师两年
自我评价 诚实、忠诚、自信乐观、吃苦耐劳、脚踏实地、认真负责、热情开朗、语言表达能力、责任心强、团队意识强、积极进取，能全身心投入并力求做到更满意、专业基础扎实、自学能力强、人际关系融洽，有较强的沟通协调能力适应力强、勇于迎接新挑战。【篇二】教师个人简历 姓名：胡敏韵 性别：女 婚姻状况：未婚 民族：汉族 户籍：湖北-武汉 年龄：25 现所在地：广东-东莞 身高：168cm 希望地区：广东-东莞 希望岗位：文体/教育类-小学教育 文体/教育类-初级教育 文体/教育类-幼儿教育 文体/教育类-家教寻求职位：英语教师、家教 待遇要求：3000元/月最快到岗：随时到岗 教育经历2006-07～2010-07南京大学英语专业本科 工作经验至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作 公司性质： 事业单位行业类别：教育、培训
担任职位： 初中英语教师兼班主任 岗位类别：文化艺术工作描述： 1.通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。 2.英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的`进度，制定周密的学习习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的教学方法和方式，让学生学有所长。离职原因：想到沿海打拼。 技能专长专业职称： 计算机水平：初级计算机详细技能：技能专长：熟练掌握英文的听说读写译的能力。 语言能力普通话： 一般粤语：一般英语水平：英语专业TEM-8,CET-6,TEM4英语：良好日语：一般 求职意向发展方向： 属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。 兴趣爱好： 看书，听歌 自我评价 在校学习过程中，我在积极参加学校的实践技能培训，
记课堂的一次偶发事件
一次音乐课堂的偶发事件 上课铃响了,我走进教室,发现他们班的班主任还在带领学生复习.看到我后才走出教室。然后我就看到多数学生依然在做他们的作业。我的自尊心立刻受到了伤害，于是我命令说：“立刻把作业给我收起来！”在我面带怒容的命令下，同学们很快收起了数学作业。只有一位女同学还没有收好，动作好象有些慢吞吞的。我又说：“如果还不收起来我就给你们撕掉！“（天知道我平时的教育思想都跑到哪里去了！）当我走到这个学生面前的时候，这个看上去文静的女生竟然抬起头，狠狠地蹬着我：“你想干什么？我这不是在收作业吗？“我说：“那你快点。“为了避免影响大家上课，我强忍着怒火：“那你快点。”我就开始上课了. 本来事情就这样过去了,但是我心里仍然为刚才那个女孩子的态度生气,特别是她当时的那种不屑的眼神,刺痛了我的自尊.于是在大家自由讨论问题的时候,我走到她旁边,想看看她的名字,拿起她桌子上的课本看了一眼,万万没有想到的是:她立刻把桌子上所有的课本都放进了抽屉,并且用力的盖上了抽屉,发出了"砰"的响声,以示对我的抗议!面对全班学生投来的惊异的目光,我装作没事的样子走开了. 从别的学生那里我知道了她的名字,原来她就是我们学校初三年级700个学生中考试总是稳居总分第一名的李真!因为我刚刚接过这个班不到一学期,所以我并不认识她,但是这个名字我却早就听说了,因为她是老师眼中的骄子——优秀生!
我决定和她好好谈谈,就为她的态度,就为他是优秀学生. 可是接下去的谈话却有些艰难: "李真,你出来一下好吗?"她昂首挺胸的来到我的办公室. "老师,你找我有事吗?"语气很生硬. "李真,你为什么对老师这个态度?" "我怎么了?刚才您的态度也不好!" 但是,你上音乐课怎么能做别的学科作业呢?" "您让我收起来,我已经收了,只是还没来得及收好,你就走过来了". "那你也不应该当着那么多同学的面,不给老师面子呀." 谁让你随便动我的书呢!" "你的书在桌子上,我是老师,不能看看吗?" "不能!"因为你没有经过我的同意!属于侵犯我的人权!" 看着伶牙俐齿、自认为没有一点错误的她，我竟然一时语塞。 我正在犹豫，李真却说：“你还有事吗？没有事，我走了。“说完，转身就走。 “站住！”我大声喊住她。想到这就是我们学校的全级第一名，想到她在别的场合是多么优秀，想到她在别的学科老师那里是多么文静、彬彬有礼，我突然觉得很悲哀！我在心里对自己发誓：今天一定要让她认识自己的错误！ 我于是心平气和的说：“李真，我知道今天开始的时候我的
小学教师应聘简历
小学教师应聘简历 小学教师应聘简历模板 小学教师上的工作经验，并不能通过证书来证明，其主要就是个人的经历。也就是说工作经历的描述上，很多都是主观性的内容。可以多采用一些动词行的语言来描述，如此可以更加凸显出主管能动性，也能够体现出求职者本身的性格。当然，动词的使用也要用的好，要以谦虚的口吻显示出自身的优势。 个人信息 性别:男 民族:汉族 出生年月:1988年11月 婚姻状况:未婚 身高:168cm
体重:55kg 户籍:江西上饶 现所在地:福建厦门思明区毕业学校:上饶师范学院学历:本科 专业名称:师范小学教育毕业年份:xx年 工作经验:三个月(实习) 求职意向 职位性质:全职 职位类别:教师-小学教师
职位名称:小学教师; 工作地区:厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区 待遇要求:2000-3000元/月可面议;不需要提供住房 到职时间:可随时到岗 技能专长 语言能力:英语四级;普通话标准 电脑水平:通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件教育背景: 时间所在学校学历 xx年9月-xx年7月上饶师范学院本科 工作经历
所在公司:上饶市实验小学 时间范围:xx年9月-xx年11月 公司性质:事业单位 所属行业:教育、培训、科研院所 担任职位:教师-小学教师 工作描述:xx年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。 个人信息 性别：女 民族：汉族
出生年月： 1983年9月10日婚姻情况：未婚 身高： 160cm 体重： 44kg 户籍：安徽安庆 现所在地：广东广州 毕业学校：淮北煤炭师范学院学历：本科 专业名称：汉语言文学 毕业年份： xx年 工作年限：二年以上
教师个人简历模板
教师个人简历模板 以下是出guo的教师个人简历模板，供您参考，请点击出 guo(/jianli/)查看。 个人信息 姓名： 性别：男 籍贯：山西太原 民族：汉族 出生年月：1987.02 政治面貌：预备党员 学历：大学本科 联系电话：1584003096 专业：水文与水资源工程 毕业学校：太原理工大学 电子邮箱： 毕业时间：20XX年7月 家庭地址：山西省太原市娄烦县东区14幢2单元401(030300)水文与水资源 专业【本科，学制4年】培养具有现代水文与水资源理论及相关学科的知识，能在水利、交通、市政、建筑、铁路、环保、农业、地震、煤炭、冶金、地质、石油天然气等政府管理部门、规划部门、设计、开发部门和科研部门，从事水文计算、水文预报与水利调度、
水资源的勘测与评价、水资源利用与优化配置、水资源规划与管理、水环境的勘测与评价、污染的防护与治理、以及空间信息和网络技术的应用与研发的高级技术人才。 本专业学生主要学习水文与水资源专业所必需的基本理论和基本知识，使学生得到必要的勘测设计方法、管理规划方法、质量评价方法和科学研究方法的基本训练，具有水文水资源勘测、规划、设计、施工、科研和管理等方面的基本能力。水污染控制与修复理论、水资源开发利用与保护、水文地基基础、水资源工程勘察、工 程地质勘察、矿床水文地质学、、地质灾害防治理论与方法、水文与工程物探、岩体力学、工程地质学原理、环境地质学、环境影响评价理论与方法、水环境化学、自然地理学、水力学、水利工程测量、地基基础理论、地貌学与第四纪地质、水文学原理、地基基础与基础工程、土力学、工程力学、地理信息系统、地下水动力学、河流动力学、水利规划与调度、水文分析与计算、水资源系统分析、水文气象学、水利工程经济、工程项目合同及招投标、岩土测试技术等等课程。 本人性格开朗，思想积极向上，积极向党组织靠拢，及时了解党的政策，学习党的方针，团校、党校顺利毕业，并于20XX年5月加入中国共产党，作为党员，严格要求自己;为人诚实谦虚，乐于助人，能吃苦耐劳，有耐心，具有亲和力，善于与人沟通。 学习刻苦认真，注重课外知识扩展，曾获得学校综合奖学金(二等两次、三等三次)和模块奖学金(六次)，并获得国家励志奖学金;
教师团队活动方案
教师团队活动方案 一活动流程： 1进餐 2热身活动 3团队活动 4收拾会场，结束 二活动时间 XX年11月22日星期一 三活动人员 1全体教师共同参与 2具体分组情况： ａ：谷园长，胥曰菊，张玲，李爽，张文杰，李雪梅，胥树强 ｂ：刘创，于秀华，赵永平，亓翠云，张龙清，李璐，李真 ｃ：柳园长，张晖，卢晓燕，魏洁，周娜，陈楠楠 四活动安排 主持人：黄荣，韩敏 音响设备，话筒：赵帅 奖品准备：刘创 桌椅准备：王磊 计时计分员：王磊
剧务：韩敏 五活动项目： １．蒙眼上楼：所有的老师吃完饭后在一楼大厅集合，用黑色袋子罩住头，手搭前面一个人的肩膀，依次上到五楼多功能厅，王磊事先把所有的灯关掉。（活动用黑袋子由办公室提供。） ２．开场，致欢迎辞，有请谷园长讲话。 ３．介绍分组，各组选出队长，想出口号，进入今晚的团队ｐｋ．（各位老师注意了，积极表现的会有意外的惊喜哦！） ４．同心同德：每队有五分钟的熟悉与锻炼时间，然后分别是两个人一起，三个人一起，四个人一起，五个人一起，．．．．．．背靠背同时站起。 ５．吹蜡烛比赛：所有队员参加比赛，每位队员站定一根蜡烛，回答主持人的问题，用答案把蜡烛吹灭，前三名或者前四名完成的老师到后面四支蜡烛前吹灭。用时最短的队伍获胜。按名次依次为３分，２分，１分。 ６．你来比划我来猜：比赛规则：每队派出两位老师参加比赛，一人面对大屏幕，一人背对大屏幕，比划的内容不能涉及答案的任何一个字。在２分钟内猜出数量最多的队伍获胜，按名次依次为３分，２分，１分。（韩敏播放ｐｐｔ）７．我爱记歌词：每队三名老师参加比赛，主持人播放
任意歌曲，参赛老师在线外站定，接歌时，会唱的老师，抢前面桌子上的话筒，接对下面一句就可获胜，在３分钟内结对数量最多的队伍获胜。按名次依次为３分，２分，１分。（黄荣播放音乐） ８．抢椅子：每队６位老师参加，最后的胜出者给团队加３分，第一个全体淘汰的组为第三名，第二个则为第二名，最后的胜利者为第一名。（韩敏放音乐。） ９．小品表演：以《马路天使》为命题，即兴表演。人数不限，请小组派队员出来抽版本。 幽默搞笑版，离奇古怪，悲伤感人版 １０．激情狂欢：所有的队员全数上场，２分钟内谁舞的最ｈｉｇｈ，加３分。（王磊播放音乐） １１．即兴创作《送给妈妈的节目》：以妈妈为主题，类型人数不限。 １２．爱心传递：每个队伍围成一个圈，把爱心纸片加在嘴和鼻子间依次往下传递，用时最短的队伍获胜。 １３．休息一会儿：全体队员围成一个圈，随音乐前行，音乐停，前面的一个人坐在后面一个人的腿上，直到所有的人能在同一时间内坐定。（黄荣播放音乐） 公布成绩，颁奖仪式，园长致结束词！
兼职教师个人简历
兼职教师个人简历 【导语】简历是向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要，因此确保能够得到会使自己成功的面试。 篇一 姓名：XXX 性别：女 出生年月：1986-10-22 民族：汉族学历：本科 现居住地：河北省-石家庄市 工作年限：在校大学生 到岗时间：随时 联系电话：
求职意向 应聘类型：专/兼职皆可 应聘职位： 英语 翻译,教师,家教 应聘行业：教育/培训学术/科研 期望工作地区：石家庄市 期望月薪：面议 自我评价 极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，热爱工作，热爱生活，诚实守信，与人为善，孝顺父母，关心他人。不以物喜，不以己悲。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。
工作经历 石家庄经济技术开发区中学2007-9至2007-10：代课老师 代理班主任 所在部门：初三 工作描述： 07年9月——10月在石家庄经济技术开发区中学实习，代初三英语课，代理班主任，实习期间，勤勤恳恳，任劳任怨，不记报酬，努力工作，与同事关系融洽，耐心解决学生在学习中的疑难问题，受到指导老师和校领导的好评。圆满完成实习任务。 教育背景 2005-9至2009-7学校名称：河北师范大学汇华学院 专业名称： 英语 取得学历：本科
校内活动职务描述 积极参加校内组织的活动，曾参加新飞集团举办的奥运助威团选拔活动，虽然没能闯过最后一关，但重在参与，领会了奥运精神，经验即是财富。 在校期间，担任校园邮递员，认真履行职责，即时收发信件，获得老师和同学的一致好评。 作为宿舍长，严于律己，宽以待人，团结同学，热心解决舍友的难题，努力做好自己的本职工作。不辜负大家伙的信任。 IT技能 计算机一级水平操作能力：能熟练操作MSOffice,使用多媒体教学，制作ppt教学课件。 语言技能 外语语种：法语 外语水平：良好 外语语种：英语
《见字如面》观后感五篇
《见字如面》观后感五篇 《见字如面》节目观后感范文一 尽管手写书信的时代已经悄悄溜走，但是《见字如面》仿佛文化界的一股清流，将书信最纯粹的一面展现在了大众面前。带领的观众重新温习书信里不为人知的感动与记忆。《见字如面》以书信的方式重新唤起了中国人民心中对书信的那份情愫。 节目入选了差不多有一百多封信，不分时代、人物，真实全面的再现了中国各个阶段。从春秋到民国，一直到现在，人性的善恶交织，时代的重檐迭荡，在书信里都得到了最好的表达。 第一季的《见字如面》邀请了娱乐圈的诸多明星，例如林更新、张国立等人，他们用声音扮演写信人，在各大媒体以及现场观众的注视下把信件一封封读出来。这些信件里饱含着太多的个人情感与时代背景。当每读一封信是，我都感觉是在重温一个历史场景，使自己置身其中，国破家亡、羁旅悲愁、盛世王朝一一通过文字生动形象的表达了出来。当时的社会气象以及历史人物，仿佛栩栩如生的展现在你的面前。 书信是我国传统文化一大成就之一，守住传统，匠心以成。在当今生活节奏越来越快的社会生活里，电脑、手机等科技产品充斥着人们太多太多的生活时间，书信仿佛渐渐被人们所遗忘。而这样一、一档的综艺节目，仿佛又唤起了我对书信的热爱。心急的我立马给妈妈写了一封信。书信仿佛就是通往心灵的快递列车。每当落笔写信，或者读信，都能感觉到自己仿佛身临其境，沉浸于情感之中不能自拔。
书信没有矫揉造作，没有嬉笑欢腾，但它却用最实在的方式打开人们的心灵。 我爱《见字如面》，更爱书信。 《见字如面》节目观后感范文二 1950年，黄永玉和曹禺第一次见面是因为萧乾。当时，黄永玉从香港来到北京探望沈从文，正逢巴金到北京开会，萧乾就约着巴金、曹禺、沈从文等一行人到北海喝茶，黄永玉一同参加。 1987年，张国立因主演话剧《朱莉小姐》获得中国戏剧最高奖“梅花奖”，当时给他颁奖的就是曹禺曹公。对于这台剧目，曹公非常喜欢，之后还特意邀请张国立到他的家里畅叙戏剧艺术表演。那次，曹禺为张国立题写一幅条幅：“一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，另一颗心宽容“。 2019年，张国立得以在《见字如面》的舞台上再续与曹公的前缘，朗读他回黄永玉的信。因为他的精彩演绎，又得以被邀请到黄永玉家中做客，并又被大师赠与画作。一见到张国立，黄老就一迭声地说：“你特别像萧乾，无论是动作、神态、声音都特别像。”他还嘱咐张国立，不要浪费这先天条件，有机会一定要演下萧乾。 在黄老脱口而出“你特别像萧乾”时，冥冥中一个甲子的缘分闭合成了一个圆。这是这个节目无意中促成的特别美好的机缘，毫不刻意，又神来之笔水到渠成。导演和表演嘉宾都是娱乐市场大潮中善于停下来思考的人，谢谢他们，如此纯粹地诠释人们心中对人文关怀的日常需求，不鼓吹小众，不营销卖惨。是呀，在或远或近的时空中，
教师个人简历自荐信
教师个人简历自荐信 在日常学习、工作或生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是作者收集整理的教师个人简历自荐信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 教师个人简历自荐信1 尊敬的领导： 您好! 我叫XXX，是一名XX师范XX系XXX届毕业生。四年的学习和不懈努力，我已具备了系统的知识和的教学能力，正以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，自身的价值。 贵校的管理体制，浓厚的教学和进取的精神使我将其的首选，在贵校的帮助下，自身的努力，我会一名合格的教师，希望贵校能给我施展才华的机会! 的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，以的对待学习。在学好课的，注重知识和技能的培养与，的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等的书籍，计算机理论与操作也的。在教师技能，我勤学苦练，自身的整体，并在教育实习中优异。都为我一名合格的教师打下了坚实的基础。 在思想我向党组织靠拢，集体，团结同学，并加入“XX”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。参加“行团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。力求使高的复合型人才! 我命运之神会垂青有之人，回首深感母校培育，注目以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来的奋斗：做名合格的教师。 我令您满意的，但我努力，我将最合适的! 我秀的，但我会自强不息，我是有潜力的! 最后，诚挚希望贵校能够垂惠! 并祝贵校再创佳绩! 此致 敬礼！
自荐人：xxx 20xx年xx月xx日 教师个人简历自荐信2 尊敬的校领导： 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感谢您百忙之中的阅读。 满怀着激动和希望向您递呈了这份简历，面对机遇与挑战，在四年高等教育和高校生活的磨砺后，我充满信心的向您展现我的风采。 我是xx大学xx系毕业生。在这四年里，我深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪，新的起点，新的挑战。发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。因此除了专业课外，我还参加了英语高级口语培训班，提高自己的外语水平，为加强和完善能力，我积极参加各种活动，磨练自己。 “勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。 久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择! 我随时恭候在您方便的时候前去面试，最后真诚地谢谢您的阅读。 此致 敬礼！ 自荐人：xxx 20xx年xx月xx日 教师个人简历自荐信3
教师个人简历
教师个人简历 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
尊敬的领导： 您好！ 感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我这份个人简历。 我叫蒋付成，家在四川省成都市武侯区。于2005年从西昌毕业后，于参加了2006年资阳市安岳县教育局组织的教师公开招聘，被聘任后分配到安岳县华严小学任教。从事教学工作的这几年年中，我参与了学校的小学数学教学、思想品德教学等教学工作，协助学校处理双基统计、打字复印等工作。 我于2006年至今，从事教育教学工作是兢兢业业，完成各项任务，同时也得到了学校领导、师生的一致好评。在2006年担任村主任教师工作，2007-2008年度考核优秀奖，2008-2009年度考核一等奖，2009-2010年度考核一等奖，同时班级也被评为县级优秀班集体。 现在的校地处资阳市安岳县华严镇，离家约240公里，从学校到家坐车需6小时左右，平时上班回家很不方便。 同时家中有年老的父母需要照顾，而我因工作原因无法照顾，完全依靠年迈的父亲独自承担，心中时常凄凄，未尽人子之责。 我和爱人于2007年结婚，至今长期两地分居，还好感情基础良好，至今没有感情问题发生。但是时时想来，丈夫丈夫，一丈之内方为夫，未尽为夫之道在离婚率如此高的时代也是忧心忡忡。
在2010年7月有了小孩，现在一直由我妻子在家照看，从嗷嗷待哺到咿呀学语，毫无为父之功。 在生活上还存在很多实际困难，一边要搞好学校教学，还要时常挂记家里的一切。长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，希望能调入附近的学校工作，为本系统多做一些贡献。 我特别恳请领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，如果领导同意了我的申请，那么，我坚信，不用在安岳和成都往返奔波，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果。 此致 敬礼！ 蒋付成 姓名：蒋付成性 别： 男 出生日1982-12-06籍四川
论希腊神话中诸神的人性魅力
论《希腊神话》中诸神的人性魅力 李真 文学院汉语言文学专业学号:130114034 指导老师:霍晓珊 摘要:在众多的世界神话传说和宗教传说中,《希腊神话》中的诸神无疑是一个另类,是最不像神的神,闪耀着人性美。诸神通常体态健美、面目俊秀,有着人的情绪,人的欲望,更有着人身上的美好品质。奥林匹斯山诸神身上所体现出来的“人性”正是《希腊神话》成为西方文化渊源的魅力之源。 关键词:《希腊神话》;奥林匹斯山诸神;人性魅力;文化之源 在《希腊神话》中,主要记载了居住在以奥林波斯为中心的12个主神的神族生活。这12个神分别是:天神之父与雷电神宙斯、天后赫拉、海洋神波赛东、农神得墨狄耳、太阳神阿波罗、战神阿瑞斯、火神赫淮斯托斯、神使赫耳墨斯、女战神与智慧女神雅典娜、爱神与美神阿佛洛狄忒、月神阿耳忒弥斯、家神与灶神赫斯提来。《希腊神话》中的诸神与其他的至高无上、遥不可及、不可侵犯、统治一切的神相比,有着人的可爱、善良的优点,同时也有着人的弱点:易怒、嫉妒。这一切,使他们鲜活起来,成为了一个个圆形的而不是扁形的人物,作为古希腊文化的重要组成部分流传至今。意大利思想家维柯所说:“不是神创造了人,而是人按照自己的形象创造了神,神是人的本质的对象化”。在这一点上,《希腊神话》是体现的最明显的。从中可以看出古希腊人的审美倾向,脱离世俗、一尘不染的道德偶像并不是最理想化的,而正是每个活生生的人,有着健美的躯体、人性的闪光点,却也同时会犯错、有缺点的才是最符合其审美倾向的。所以,《希腊神话》中的诸神其实就是古希腊人民所希望成为的自己。本文将从神人同形和神人同性两个方面来分析《希腊神话》中奥林匹斯山诸神的“人性”魅力。[1] 一、神人同形
优秀教师个人简历
优秀教师个人简历 个人基本简历简历编号：更新日期：姓名：.com国籍：目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：江门身材：160 cm 45 kg婚姻状况：未婚年龄：23 岁培训认证：诚信徽章：求职意向及工作经历人才类型：普通求职应聘职位：行政/人事类：行政人事、贸易类：外贸、文教法律类：文教法律工作年限：1职称：无职称求职类型：全职可到职日期：随时月薪要求：XX3500希望工作地区：广州深圳江门个人工作经历：公司名称：广州百德洋行起止年月：XX04 ～ XX04公司性质：外商独资所属行业：其他担任职务：外贸跟单工作描述：1、对邮件进行跟进 2、到工厂和仓库验货(主要是衣服) 3、寻找供应市场和供应商 4、处理一些单据 5、到供应市场离职原因：公司名称：江门新会区崖门镇电器商场起止年月：XX07 ～ XX08公司性质：其它所属行业：其他担任职务：销售，还做过市场调查员，派单员工作描述：离职原因：教育背景毕业院校：广东金融学院最高学历：大专毕业日期：XX0701所学专业一：法律事务（经济法方向）所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号XX09XX07江门市新会区陈经纶中学高中毕业证XX09XX07广东金融学院法律事务（经济
法方向）大专毕业证语言能力外语：英语优秀国语水平：优秀粤语水平：优秀工作能力及其他专长1、能听说读写英语 2、会应用办公软件 3、拥有一些服装跟单的经验 4. 熟悉广州的一些供应市场 5、工作细心认真，喜欢提前把工作安排好详细个人自传本人毕业于广东金融学院的法律系，虽然本人学的是法律，但是本人对英语很感兴趣，在大学期间巩固专业知识的同时还努力提高英语，并且通过努力通过了大学英语六级考试。本人还有参加法律本科的自学考试，因为只有自身的不断提高才能为自己创造出更好的价值。虽然深知知识的重要性，但是实践也很重要。在大学期间本人利用课余时间积极参加学校活动和校实践，曾经做过服务员和市场调查员等兼职。毕业后本人在一家外贸公司工作，担任外贸跟单。在工作中本人积累了一些工作经验。本人学习能力强，能较快接受和掌握新知识。本人希望能找到新的发展空间，更好地丰富我的职业生涯。个人联系方式通讯地址：联系电话：159XXXXXXXXX家庭电话：手机：159XXXXXXXXXＱＱ号码：电子邮件：个人主页：