第十课第四课时奔向全面小康下课件陕教九级

2、同学们能不能说一说这些重大战略和 举措对我们的家乡人发展有何影响？
无论我们在东部、中部还是西部，无论 身处农村，还是城市，这一系列的重大 战略举措都在影响着我们的生活，并将 给我们的家乡带来深刻的变化，成为家 乡发展和国家区域经济社会协调发展的 强大助推器。同时，这些重大战略举措 也召唤着我们全国各地区各族人民、召 唤着今天和未来的建设者们投入全面建 设小康社会的伟大洪流中。
①树立远大理想，发扬艰苦创业精神，努 力学习科学文化知识，掌握适应现代化建 设的本领和技能。②正确把握成才目标， 既要从个人的实际出发，又要符合社会的 发展要求和人民的根本利益。③积极投身 社会实践，勇于探索和创新，全面提高自 身素质，立志把自己培养成为祖国建设所
需要的有用之才。
虽然我们每个人的人生经历会有所不同， 但同学们在2020年到来之前早已成为了社 会的劳动者和建设者，并要当好全面小康 社会的建设者，就需要我们从青少年时期 开始提高我们的文化水平和实践能力，要 具有社会责任感和历史使命感的。同时， 虽然同学们现在还处于青少年时期，但也 应当像深入农村并撰写调查报告的小刘一 样，积极参与社会实践，主动了解国家和 家乡发展的规划，并用我们的智慧为家乡 的发展献计献策。
（二）重大战略与家乡发展
问：1、为了尽快改变我国社会 发展不平衡的现状，近年来党 和政府实施了一系列重大战略， 同学们知道吗？
重大战略与家乡发展
▪ 西部大开发战略 ▪ 振兴东北老工业基地战略 ▪ 中部崛起战略 ▪ 西气东输、西电东送、青藏铁路等工程 ▪ 建设社会主义新农村
近年来党和政府实施了西部大开发、振兴东北 老工业基地、中部崛起等重大战略，以及西气东 输、西电东送、青藏铁路等重点工程推进区域经 济协调发展。同时，国家鼓励扩大区域间经济、 技术、人才合作，创新合作方式，加强发达地区 对欠发达地区的政策倾斜，完善扶持革命老区、 民族地区、边疆地区和贫困地区经济社会发展的 政策措施；十六届五中全会正式提出要“建设社 会主义新农村”，按照“生产发展、生活宽裕、 乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，尊重 农民意愿，注重实效，着力解决农民生产、生活 中最迫切的实际问题，使新农村建设带给农民实 惠、受到农民拥护，从而全面推进农村的经济、 政治、文化和社会事业。
▪ 资源特别是能源短缺的挑战 ▪ 发展环境特别是生态环境恶化
的挑战 ▪ 经济与社会协调发展过程中一
系列两难问题的挑战
这“三大挑战”，说到底就是广大人民群 众日益增长的物质文化需要同我国社会生 产之间的矛盾，是我国仍处于并将长期处 于社会主义初级阶段的必然反映。正是在 这样的条件下，我国经济中的结构性矛盾， 包括产业结构、城乡结构、地区结构的问 题凸显出来。正是在这样的条件下，推进 城市化和进一步解决“三农”问题，调整 结构和扩大内需，同时转变增长方式，提 高自主创新能力和培养人才就提到极其重 要的日程上来了。
补充：
我国居民消费结构逐步升 级，工业化进入中期阶段， 产业结构调整和城镇化进程 加快。随着城市化、交通现 代化和通讯数字信息化，我 国城市基础设施、高速公路、 铁路和航空、港口和机场、 信息网络等条件将不断改善。 这些也都为当前我国的发展 提供了有利条件。
同时，我们也应该看到，全面落实建设 小康社会任务的艰巨性，我们面临的诸 多困难，尤其是“十一五”时期，这既 是我国经济社会的黄金发展期和新的上 升期，同时也是“矛盾凸显期”。
阅读教材第二目第二个◎的第二个◆ 的内容并进行讨论。 问：同学们认为“十一五”时期建设 全面小康社会面临着的困难有哪些？
全面建设小康社会面临的困难
▪ 资源能源问题、生态环境问题； ▪ 人口问题、就业和社会保障问题； ▪ 教育、科技发展水平方面的问题； ▪ 贫困人口、城乡差距问题……
“十一五”时期面临的三大挑战
本课小结：通过今天的学习我们清醒并且客
观地认识了总体小康还是低水平的，不全面 的、发展不平衡的小康，与全面小康相比存 在较大的差距。我们要继续艰苦奋斗，建设 经济更加发展，民主更加健全，科教更加进 步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生 活更加殷实的全面小康。虽然我们目前面临 许多的艰难险阻，但是我们坚信，通过全国 人民的奋斗的努力，全面建设小康社会的目 标是完全可以实现的。而实现了全面建设小 康社会的目标，我们的祖国必将更加繁荣富 强，人民的生活必将更加幸福美好，中国特 色社会主义必将进一步显示出巨大的优越性。
实现全面建设小康社会的宏伟目标，具 体要求有：建设社会主义新农村，增加 农民收入，加速推进农业发展和农村社 会进步；大力发展科学技术；加大扶贫 开发，从根本上消灭贫困；健全社会保 障制度；实施科教兴国和人才强国战略； 增强经济社会的可持续发展能力……
要增强经济社会的可持续发展能力， 还应建设资源节约型和环境友好型社 会，发展循环经济。同时，我们还应 以人为本，构建社会主义和谐社会， 增强自主创新能力，建设创新型国家。 这些问题的解决，还需要我们始终坚 持科学的发展观，当然，每个问题的 解决都是艰巨的，因而在建设全面小 康的进程中，我们需要勇气、信心、 毅力，需要做好长期艰苦奋斗的准备。
面对如此多且复杂的问题，我们当然不能 逃避，而且也逃避不了。我们仍然需要全 国上下一条心，需要全体人民奋发图强、 艰苦奋斗，迎着困难上，脚踏实地、励精 图治，搬掉前进路上的一个又一个的障碍， 切实解决好全面发展需要解决的一个又一 个问题。
阅读教材第二目第二个◎的第二个◆第一 个◇内容并讨论。
问：实现全面建设小康社会的宏伟目标， 需要全国人民奋发图强、艰苦奋斗，具体 要求有哪些？
（三）奔向全面Biblioteka 康阅读教材第二目第二个◎的第一个◆的 内容，并思考相关问题。
问：同学们认为当前我国全面建设小康水 平社会有哪些有利条件？
我国经济有广阔的增长空间，有巨大的 市场潜力，我国有比较雄厚的物质基础， 中国继续推进改革和扩大开放等，这些 都是当前我国全面建设小康社会的有利 条件。
奔向全面小康的有利条件
2020年，我们的同学将亲身体验到 全面小康社会的美好蓝图成为现实， 享受到更加幸福的生活。但我们要 享受到明天的美好生活，也需要同 全国人民一道投入到建设的热潮中 去，承担起历史赋予我们的责任， 为全面建设小康社会贡献我们的智 慧和力量。
（四）我的责任
讨论教材第二目第二个◎第二个◆第二个 ◇的话题