教科版九年级物理第一章第一节 分子动理论 过关测试(含答案)

分子动理论过关测试

一、填空题

1、最近一则公益广告“你觉得美味,别人呢”倡议人们不要在公交车上用早餐,其他乘客能够闻到“早餐”的味道,是因为

________________________________________________。

2、唐代诗人于良史在《春山夜月》中写到“掬水月在手,弄花香满衣”,这里“弄花香满衣”所包含的物理知识是。

3、如图所示的实验装置,上瓶中装有空气,下瓶中装有密度较大的红棕色二氧化氮气体。如果抽去中间的玻璃板后看到________,这个现象说明了________________。

4、分子动理论的基本内容:物质是由大量分子、原子

构成的,分子在不停地做,分子间存在着相互作用的和。

二、选择题

5、有关分子热运动,下列说法正确的是()

A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力

B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙

C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动

D.扩散现象不能在固体中发生

6、某物质的两个分子间距等于分子直径的10倍,若将甲分子固定,

让乙分子以一定的初速度向甲分子移动,在运动过程中()乙分子的速度先增大,后减小

乙分子的速度先减小,后增大

7、水的密度是×103kg/m3,酒精的密度是×103kg/m3,将体积相等的水和酒精均匀混合后,其混合液体的密度是()

A等于×103kg/m3B大于×103kg/m3

C小于×103kg/m3D条件不足,无法确定

8、下列现象不可能出现的是()

A.现在科学家可以用一定的技术手段使一个物体内所有分子都停止运动

B.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干

C.把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计的度数会降低

D.在海拔6km的高原,水的沸点低于100℃

9、美丽的泉城济南,山清水秀、景色怡人。以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是()

A.趵突泉,泉水清澈见底B.千佛山,寺内暮鼓晨钟

C.大明湖,湖面荷花飘香D.植物园,处处花团锦簇

10、5月31日是“世界无烟日”,很多公共场所贴了如图所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为()

A.物质是分子组成的B.分子间有引力

C.分子间有斥力D.分子在不停地运动

11、下列关于分子的说法正确的是()

A.分子是不能再分的最小微粒B.分子之间不存在相互作用力

C.固体很难被压缩,说明固体分子间没有间隙D.一切物质的分子都在不停地做无规则运动

12、将两个铅柱的底面削平、紧压,两个铅柱结合了起来,在下面吊挂一个重物,它们仍没有分开,如图,该实验说明了

A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间存在间隙D.分子无规则运动

13、如图所示,图a是一个铁丝圈,中间松松地系着一根棉线;图b 是浸过肥皂水并附着肥皂液膜的铁丝圈;图c表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧;图d表示这侧的肥皂液膜破了,棉线被拉向另一侧,这一实验说明了

A.物质是由大量分子组成的B.分子间有间隙

C.分子间存在着引力D.组成物质的分子在永不停息地做无规则运动

三、简答题

14、家中煮鸡汤时,整间室内飘满鸡汤的香味,这种现象在我们生活中随处可见,请根据上述现象,试举出3~4个发生在我们生活中的类似的例子。

15、为验证扩散现象的快慢与温度有关这一结论,请你设计实验,要求写出所需器材和简要步骤、验证该实验时你研究问题的方法是什么?

【答案与解析】

一、填空题

1、【答案】分子是运动的,“早餐”的分子会运动到空气中,其他乘客能够闻到“早餐”的味道。

【解析】分子是运动的,在公交车上用早餐时,“早餐”的分子会运动到空气中,其他乘客能够闻到“早餐”的味道。

2、【答案】分子在不停地做无规则运动

【解析】香满衣是指人闻到了花香的气味,原因是花香分子运动到人的鼻子中,说明了分子在不停地做无规则运动。

3、【答案】空气与二氧化氮气体混合在一起分子在不停地做无规则运动

【解析】由于气体分子在不停地做无规则运动,密度较大的二氧化氮气体也会运动到空气中去。

4、【答案】无规则运动引力斥力

二、选择题

5、【答案】A

【解析】A、液体很难被压缩,说明分子间有斥力,故A正确;B、用手捏海绵,海绵的体积缩小了,说明力可以改变物体的形状,不能说明分子间有空隙,故B错误;C、尘土飞扬是固体小颗粒的运动,属于机械运动,不是分子的运动,故C错误;D、扩散现象能在固体中发生,比如长时间紧挨在一起的金板和铅板,金中有铅,铅中有金,故D错误。

6、【答案】B

【解析】甲、乙两分子间距离由分子直径的10倍到平衡位置时,两分子间表现为引力作用,所以在此过程中,乙分子的速度逐渐增大;甲、乙两分子间距离由平衡位置变小时,两分子间表现为斥力作用,所以在此过程中,乙分子的速度减小。

7、【答案】B

【解析】水和酒精均匀混合后,由于分子运动要产生扩散现象,水和酒精的分子彼此进入对方的空隙中,使得总体积小于混合前的体积,而两者的总质量保持不变。设水的质量为、体积为、密度为;酒精的质量为、体积为、密度为。两者混合后的总体积为,则

,因为,所以

8、【答案】A

【解析】A、现在科学家可以用一定的技术手段使一个物体内所有分子都停止运动,不可能发生,符合题意;

B、寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干,是因为冰可以直接变成水蒸气,属于升华现象,可能发生,不符合题意;

C、把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计的度数会降低,因为蒸发吸热,可能发生,不符合题意;

D、在海拔6km的高原,水的沸点低于100℃,海拔越高气压越低,沸点越低,可能发生,不符合题意。

9、【答案】C

【解析】A、趵突泉,泉水清澈见底,池底的光线由水中进入空气时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,与分子动理论无关,故A错误。

B、千佛山,寺内暮鼓晨钟,佛教规矩,寺里晚上打鼓,早晨敲钟,与分子动理论无关,故B错误。

C、荷花飘香,是芳香油分子运动的结果,是分子运动,故C符合题意。

D、植物园,处处花团锦簇,形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象与分子动理论无关,故D错误。

10、【答案】D

【解析】由于烟分子做无规则运动,在空气中进行扩散,所以只要有一个人吸烟,整个房间也会充满烟味。

11、【答案】D

【解析】A、分子是保持物质化学性质的最小微粒,但是分子仍可再分,故A错误;

B、分子间存在着相互作用的引力和斥力,故B错误;

C、固体很难被压缩是因为分子间存在着斥力,故C错误;

D、一切分子都在永不停息地做无规则运动,故正确。

12、【答案】A

【解析】将两个铅柱的底面削平、紧压,两个铅柱结合了起来,在下面吊挂一个重物,它们仍没有分开,这就说明分子间的作用力使得它们不容易分开,故是“分子间引力”的作用。

13、【答案】C

【解析】棉线被拉向另一侧,是分子引力使得棉线与另一侧的距离

变小。

三、简答题题

14、【答案与解析】家中煮鸡汤时,整间室内飘满鸡汤的香味,这是鸡汤中的香味分子的无规则运动到了空气中,发生了扩散现象;例如:①春天花园中花香四溢;②金秋果园中遍地香;③红墨水滴入水中,水变红;④炒菜时,放上盐,菜变咸。

15、【答案与解析】取两只等大的烧杯,分别放入等质量热水、冷水。

分别向两只烧杯中滴入墨水,发现墨水在热水中扩散得快,说明温度越高,扩散越快。

方法:转换法。

2020年教科版物理九年级上册第1章第1节《分子动理论》同步练习 (含答案)

教科版物理九年级上册《分子动理论》同步练习 一、选择题 1.下列说法正确的是() A.吸盘能牢牢地吸在玻璃上,说明分子间存在引力 B.尘土飞扬,说明分子在不停运动 C.弹簧能够被压缩,说明分子间有间隙 D.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子运动越剧烈 2.下列现象中,不属于扩散现象的是( ) A.炒菜时加盐,使菜有了咸味 B.少量工业废水污染了整个水库 C.校园里兰花盛开,清香怡人 D.雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤 3.下列事实能说明“分子在不停地做无规则运动”的是() A.公路上大雾弥漫 B.湖面上柳絮飘扬 C.花园里香气扑鼻 D.工地上尘土飞扬 4.下列现象能说明分子在做无规则运动的是( ) A.我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘 B.五月份怀化市部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙 C.春天来了,怀化乡村桃花盛开,处处闻到浓浓的花香 D.冬季,寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞 5.下列事实中,能够说明分子之间存在斥力的是() A.用注射器抽取半筒水,用手指封闭注射器的筒口再推压注射器的活塞,结果水很难被压缩 B.将蓝色硫酸铜溶液注人装有水的量筒的下方,静置几天后,量筒内的水都变成了蓝色 C.将一束鲜花插人花瓶,整个屋内都能闻到花香 D.将表面平滑的两段粗熔丝紧密接触,把一端悬挂起来,另一端可以挂较轻的物体 6.分子在不停地做无规则运动,能体现此规律的现象是( ) A.雪花纷飞 B.树叶飘落 C.花香扑鼻 D.水波荡漾 7.下列说法错误的是( ) A.0 ℃的冰块也有内能 B.温度高的物体,内能一定大 C.物体吸收热量,温度不一定升高 D.物体吸收热量,内能不一定增大 8.分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测来认识分子.下列推测合理的是() A.现象:钢棒很难压缩推测:分子之间没有间隙 B.现象:酒香四溢推测:分子在做无规则运动 C.现象:水很难压缩推测:分子之间存在斥力 D.现象:带电体能吸引轻小物体推测:分子之间存在引力 9.将红墨水滴入水中,一会儿整杯水变红了,这一现象中 ( ) A.只有水分子运动,进入墨水分子间隙 B.只有墨水分子运动,进入水分子间隙 C.水分子和墨水分子都在运动,彼此进入对方的分子间隙

(教科版)初中物理九年级上册:第一章 分子动理论与内能 单元测试(含答案)

第一章综合测试 一、单项选择题(共10小题;共30分) 1.我国很多的民间谚语蕴含着丰富的物理知识,下列谚语与物理知识对应正确的是() A.小小秤砣压千斤——等臂杠杆 B.摘不到的镜中花——光的折射 C.墙内开花墙外香——扩散现象 D.下雪不冷化雪冷——凝固放热 2.热现象与我们的生活息息相关。下列说法中正确的是() A.电子测温枪是根据液体热胀冷缩的性质制成的 B.喷洒消毒液能闻到浓浓的气味,说明分子在做无规则运动 C.冬天,室外盆中的水结成冰的物态变化是凝华 D.物体吸收热量,温度一定升高 3.塑料泡沫具有质轻、隔热、吸音、耐腐蚀等特点。用塑料泡沫箱可长时间保存冰冻的食品,这利用了该材料的什么性质() A.密度小 B.导热性差 C.导电性差 D.隔音性好 4.下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是() A.温度高的物体把温度传给温度低的物体 B.某铁块温度降低,内能一定减小 C.物体吸热,温度不一定升高 D.一个物体温度升高,可能是外界对物体做功 5.质量相等的水和砂石,吸收了相等的热量后() A.砂石的温度高 B.水的温度高 C.砂石的温度升高得多 D.水的温度升高得多 6.下列现象中,可以说明分子间存在引力的是() A.液体很难被压缩 B.端午节粽子飘香 C.平整的两块铅挤压后会粘在一起 D.水和酒精均匀混合后总体积变小 7.关于温度、热量、内能以下说法正确的是() A.热量一定从高温物体传给低温物体 B.物体的温度越高,所含的热量越多 C.物体的温度为0℃,其内能也为零 D.对物体加热,物体的温度一定升高 8.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是() A.用热水袋暖手,手温度升高 B.在炉子上烧水,水的温度升高 C.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低 D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高 9.物体吸收了热量,则物体的温度() A.一定升高 B.一定降低 C.一定不变 D.可能升高,也可能不变

教科版2019-2020学年九年级物理第一学期第1章 《分子动理论和内能》单元测试题及答案

《第1章分子动理论和内能》测试题 一、单选题(共18题;共36分) 1.下列现象中,能说明分子在做无规则运动的是() A. 雪花纷扬 B. 柳枝摇曳 C. 丹桂飘香 D. 尘土飞扬 2.由c= ,关于同一种物质的比热容c,下列说法正确的是() A. 若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B. 若质量增大一倍,则比热容减至一半 C. 若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D. 无论质量多大,比热容都一样 3.两滴水接近时能自动结合成一滴较大的水,这一现象说明() A. 分子间存在斥力 B. 分子间存在引力 C. 分子间有间隙 D. 物质间有扩散现象 4.“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜.”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著.其主要原因是砂石比水具有较小的() A. 热量 B. 内能 C. 比热容 D. 热值 5.汽车油箱的汽油用掉一半后,关于油箱内汽油的说法正确的是() A. 它的质量变为原来的一半 B. 它的密度变为原来的一半 C. 它的热值变为原来的一半 D. 它的比热容变为原来的一半 6.如图所示,甲、乙、丙三图的装置完全相同,燃料的质量相同,烧杯内液体的初温与质量也相同,不考虑热量损失。下列选择正确的是() A. 对比甲乙两图,如果燃料2的热值较高,最终乙图液体内能较大 B. 对比乙丙两图液体最终升温可以比较两种液体的比热容 C. 对比乙丙两图,如果液体b最终升温较高,说明燃料1的热值较大 D. 对比甲丙两图,如果液体b的比热容比液体a大,升高相同的温度,液体a需加热较长时间 7.下图所示的各种实验现象中,能够说明分子间存在引力的是() A. B. C. D. 8.下列现象中,可以说明分子间存在斥力的是()

教科版物理九年级第一章第一节__分子动理论___同步练习题_含答案

1.1 分子动理论同步练习题 1. 下列事实能够说明“分子在不断运动”的是( ) A.公路上大雾弥漫 B.花棚里香气扑鼻 C.湖面上柳絮飘扬 D.氧气被压缩进钢瓶 2. 咸鱼放在冰箱冷冻室里一晚,冷冻室内有咸鱼味.这表明() A.分子间存在引力 B.分子不停地运动 C.分子间存在斥力 D.温度越低,分子运动越慢 3. 将50 mL的水与50 mL的酒精混合后,液体体积小于100 mL,下列对此现象的解释,最合理的是( ) A.分子间是有空隙的 B.分子是由质子组成的 C.分子的质量和体积都很小 D.分子总是在不停地运动 4. 有关分子热运动,下列说法正确的是() A.液体很难被压缩,说明分子间有引力 B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动 D.在做墨水滴入水中的扩散实验中,我们看不到墨水的分子在运动 5. 下列现象中,不能用来说明分子在永不停息运动的是() A.箱子里放几颗樟脑丸,过几天整个箱子里都充满樟脑味 B.刚走近饭堂,就能闻到学校食堂饭菜的香味 C.晒衣服时,水蒸发,衣服变干了 D.汽车驶过,公路上扬起灰尘

6. 在空气不流通的房间里,只要有一人吸烟,一会儿房间里就会烟雾缭绕充满烟味,这表明() A.分子的体积发生了变化 B.分子之间有引力 C.分子在不停地运动 D.分子之间有斥力 7. 如图所示,表示磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明( ) A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力 C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规则运动 8. 有关生活中的物理知识,下列说法不正确的是() A.打开醋瓶能闻到酸味说明分子做无规则运动 B.小草上挂的露珠是水蒸气液化形成的 C.水烧开时壶盖被顶起是水蒸气对壶盖做功的缘故 D.棉被放在太阳下晒的暖暖的,是通过做功方式改变物体的内能 9. 常见的物质是由极其微小的粒子——_______、_______构成的,它们的大小通常以________m为单位来量度。人们用肉眼______(选填“能”或“不能”)直接观察到这些微粒。 10. 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,由于分子的运动跟_______有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动。扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动,还说明了分子之间有_______。________越高,扩散现象进行越剧烈。 11. 墨水在热水中比在冷水中扩散得快,这说明分子运动的快慢与有关;在寒冷的冬天,人们双手搓几下就感到暖和,这是通过的方式使手

教科版九年级物理第一章第一节 分子动理论 过关测试(含答案)

分子动理论过关测试 一、填空题 1、最近一则公益广告“你觉得美味,别人呢”倡议人们不要在公交车上用早餐,其他乘客能够闻到“早餐”的味道,是因为 ________________________________________________。 2、唐代诗人于良史在《春山夜月》中写到“掬水月在手,弄花香满衣”,这里“弄花香满衣”所包含的物理知识是。 3、如图所示的实验装置,上瓶中装有空气,下瓶中装有密度较大的红棕色二氧化氮气体。如果抽去中间的玻璃板后看到________,这个现象说明了________________。 4、分子动理论的基本内容:物质是由大量分子、原子 构成的,分子在不停地做,分子间存在着相互作用的和。 二、选择题 5、有关分子热运动,下列说法正确的是() A.液体很难被压缩,说明分子间有斥力 B.手捏海绵,海绵体积变小,说明分子间有空隙 C.扫地时尘土飞扬,说明分子在做无规则运动 D.扩散现象不能在固体中发生 6、某物质的两个分子间距等于分子直径的10倍,若将甲分子固定,

让乙分子以一定的初速度向甲分子移动,在运动过程中()乙分子的速度先增大,后减小 乙分子的速度先减小,后增大 7、水的密度是×103kg/m3,酒精的密度是×103kg/m3,将体积相等的水和酒精均匀混合后,其混合液体的密度是() A等于×103kg/m3B大于×103kg/m3 C小于×103kg/m3D条件不足,无法确定 8、下列现象不可能出现的是() A.现在科学家可以用一定的技术手段使一个物体内所有分子都停止运动 B.寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干 C.把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上,用扇子扇,温度计的度数会降低 D.在海拔6km的高原,水的沸点低于100℃ 9、美丽的泉城济南,山清水秀、景色怡人。以下泉城美景的形成,与“分子动理论”有关的是() A.趵突泉,泉水清澈见底B.千佛山,寺内暮鼓晨钟 C.大明湖,湖面荷花飘香D.植物园,处处花团锦簇 10、5月31日是“世界无烟日”,很多公共场所贴了如图所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为()

教科版物理九年级上册_九年级物理人教版_第一章_第1节_分子动理论_同步测试及答案

1.1 分子动理论 一、选择题 1.如图所示的实验现象中,能说明分子间有吸引力的是() A.图甲中,两塑料吸盘间的空气被挤掉后能吊起重物 B.图乙中,摩擦过的塑料尺能吸引小纸屑 C.图丙中,用力才能把与水面接触的玻璃板拉离水面 D.图丁中,抽去玻璃板,上瓶中的气体颜色逐渐变深 2.关于分子,下列认识中正确的是() A.红墨水在水中散开说明分子间有斥力 B.吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力 C.尘土飞扬,说明分子在不停地运动 D.糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈 3.2018年9月,一群蜜蜂飞入新北区一处民宅,民警将装有蜂蜜的木桶置于宅门外,蜜蜂陆续飞入桶中,下列现象中,与此原理相同的是() A. 煮稀饭时米粒在水中翻滚 B.用鼻子鉴别醋和酱油 C.固体、液体很难压缩 D.两个铅柱压紧后粘在一起 4.世界上的一切物体,无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花……都是由大量的分子组成的, 下列现象能用分子动理论来解释的是() A.沙尘暴起,飞沙漫天 B.微风拂过,炊烟袅袅 C.阳春三月,花香袭人 D.丰收季节,麦浪起伏 5.下列内容中不属于分子动理论基本知识的是() A.物质由大量分子、原子构成的 B.分子之间存在引力和斥力 C.热量只能自发地从高温物体转移到低温物体 D.物质内的分子在不停地做热运动 6.下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是() A.冬天大雪纷飞 B.桂花香飘满园 C.成群的蝴蝶翩翩起舞 D.美丽的烟花在空中绽放 7.如图所示是电著显微镜下的一些金原子.下列有关金原子的说法正确的是() A. 人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们 B. 金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断 C. 这些金原子是保持静止不动的 D. 金原子之间有间隙,说明金原子间只有斥力 二、填空题 8.把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1mm深,这个现象说明分子在________。 9.分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直观的现象,经过合理的推测来认识分子。例如通过“注

教科版九年级物理上册1.1 分子动理论 同步练习(含答案)

1.1 分子动理论同步练习 一、单选题 1.“N95”型口罩(如图所示)对直径为0.075 μm±0.020μm的非油性颗粒(如粉尘、PM2.5、飞沫、微生物)具有95%以上的过滤效率,它由三层构成:内层吸水层,中间过滤层,外层疏水层。则下列说法正确的是() A.新冠病毒随飞沫传播是一种分子运动 B.过滤效率高,是因为口罩材料分子之间没有空隙 C.中间过滤层通过工艺带上静电,可以增强对颗粒的吸附能力 D.内层吸水层能够有效吸收呼出的水蒸气,说明分子之间存在斥力 2.下列现象中,能说明分子在不停运动的是 A.做饭时,香气扑鼻B.下雪时,雪花飘飘 C.扫地时,尘埃飞舞D.烧水时,白气升腾 3.为了预防感冒,有人常在屋里放一碟醋,不久整个房间就会充满醋味,这一现象表明()A.物质是由分子组成的 B.分子在永不停息地做无规则运动 C.分子之间有相互作用的引力和斥力 D.醋分子在不停地做无规则运动,空气分子没有运动 4.下列现象中,可以说明分子在不停地做无规则运动的是()

A.酒精和水充分混合后总体积变小 B.液体很难被压缩 C.两个铅块相互压紧后粘在一起 D.美味佳肴香气扑鼻 5.有关分子热运动,下列说法正确的是() A.雪花飞舞,说明分子在做无规则运动 B.两磁铁相互排斥,说明分子间有斥力 C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子之间有间隙 D.将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起,说明分子间有引力 6.如图所示,四溢的花香引来了长喙天蛾,该现象主要说明 A.分子是不断运动的B.分子是由原子构成的 C.分子间有引力和斥力D.分子具有一定的质量 7.如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,紧紧压在一起,在下面吊一个重物都不能把它们拉开.这个实验事实说明() A.物质是由分子构成的B.分子在不停地做热运动

教科版九年级物理上册一课一练1.1分子动理论(word版,含答案解析)

教科版九年级物理上册一课一练1.1分子动理论 一、单项选择题(共14小题;共42分) 1. 如图所示,下列物态变化中需要吸热的是 A. 烛泪的形成 B. 雪花的形成 C. 露珠的形成 D. 雾的形成 2. 水很难压缩,其原因是 A. 分子间存在斥力 B. 分子间存在引力 C. 分子的质量很小 D. 分子间不存在相互作用力

3. 图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法 是 A. 甲是气态 B. 乙是气态 C. 丙是气态 D. 甲是固态 4. 下列现象属于扩散的是 A. 打开香水瓶,香味四处飘逸 B. 拍打衣服时灰尘纷纷落地 C. 放在空气中的铁块,过一段时间生锈了 D. 冰熔化 5. 图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法 是 A. 甲是气态 B. 乙是液态 C. 丙是固态 D. 甲是液态 6. 下列关于分子间的作用力的说法中正确的是 A. 一根铁棒很难被拉断,这说明铁棒的分子间只存在引力 B. 液体非常容易流动,这说明液体分子间主要是斥力 C. 气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力 D. 分子间的距离减小,分子间的引力和斥力都增大 7. 如下图所示,形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法 是

A. 甲是气态 B. 乙是气态 C. 丙是气态 D. 甲是固态 8. 扩散现象的发生是由于 A. 分子在不停息地做无规则运动 B. 分子之间存在引力 C. 分子之间的斥力大于引力 D. 物质是由分子组成的 10. 小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压,发现两者粘在一起,由此得出分子间存在引 力。小华认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起。下列实验中,能帮助小华释疑的是 A. 挂一个钩码,铅柱不分离 B. 挂两个钩码,铅柱不分离 C. 铅柱略错开,铅柱不分离 D. 置于真空罩内,铅柱不分离 11. 从外表看来,各种形态的物质似乎都是连续的,人们凭肉眼无法看到它们内部的微 小结构,这给人们探究物质结构带来了困难。而科学家采用了一种非常有效的方法,这种方法称为 A. 实验论证法 B. 猜测讨论法 C. 假想推理法 D. 建立模型法

2022学年教科版九年级物理上册第一章基础测试题附答案

1.分子动理论 知识点 1 物体是由大量分子组成的 1.1 g水含有3.35×1022个分子,1 g蔗糖含有1.8×1021个分子,这些都说明物质是由组成的。春季人们容易感染流行性感冒,感染病人咳嗽所产生的飞沫直径约为1×10-6~5×10-6m,由此可以判断飞沫(选填“是”或“不是”)分子。 2.下列说法正确的是() A.分子是组成物质的最小微粒 B.将一铜块挫成的极细的铜粉就是铜分子 C.分子非常小,人们无法直接用肉眼进行观察 D.扫地时扬起的灰尘就是一个个分子 知识点 2 分子在不停地做无规则运动 3.如图1所示,将图甲中两集气瓶间的玻璃板抽去,会发现两瓶内的气体混合在一起,最后颜色变得均匀;图乙中水和硫酸铜溶液的分界线在30日后就完全看不到了;图丙中,五年后,将紧压在一起的金块和铅块切开,发现它们彼此渗入对方。不同物质在互相时,彼此进入的现象,叫做扩散。扩散现象表明一切物质的分子都在,还可以说明分子间有。实验表明,体、体、 体都可以发生扩散现象。 图1 4.将50 mL的水与50 mL的酒精混合后,液体体积小于100 mL,下列对此现象的解释最合理的是() A.分子间有间隙 B.分子是由原子构成的 C.分子的质量和体积很小 D.分子总是在不停地运动 5.如图2所示的现象中,不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是()

图2 知识点 3 分子之间存在着相互作用力 6.清晨荷叶上的两颗露珠靠近后成了更大的一颗水珠,表明分子之间存在力;给自行车车胎打气时要用力,说明气体分子间存在着力。 7.如图3所示,把一段粗熔丝用刀斜切成两段,使两段熔丝的平滑表面紧密接触,然后把一端悬挂起来,在另一端挂一个较轻的物体,两段熔丝(选填“会”或“不会”)被拉开,这说明分子间存在。 图3 8.如图4所示,用注射器抽取半筒水,用手指封闭注射器的筒口。推压注射器的活塞,发现水(选填“容易”或“不容易”)被压缩,这说明分子间存在。 图4 9.关于分子间的作用力,下列说法中正确的是 () A.只有引力 B.只有斥力 C.引力、斥力不能同时存在 D.既有引力又有斥力 知识点 4 用分子动理论的知识解释物质的三态 10.如图5所示是形象地描述物质存在形态的一种模型,则: 图5 (1)图甲描述的是态物质分子的排列情况,其特点是分子排列,分子间距

教科版九年级上册物理 1.1 分子动理论 练习题及答案

教科版九年级上册物理 1.1分子动理论练习题 一、单选题 1.下列有关分子动理论的说法中正确的是() A. “破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力 B. 松软的大馍用手一捏体积会大大缩小,这说明分子间存在间隙 C. 在空调房间吸烟时,会看到烟雾在空中弥漫,这是分子的无规则运动 D. 用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 2.下列现象能说明分子在做无规则运动的是( ) A. 我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘 B. 五月份怀化市部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙 C. 春天来了,怀化乡村桃花盛开,处处闻到浓浓的花香 D. 冬季,寒潮来临,温度骤降,雪花漫天飞舞 3.关于粒子和宇宙的认识,正确的是() A. 原子、电子、质子中,尺度最小的是电子 B. 磁铁吸引铁钉,说明分子间存在引力 C. 原子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动 D. 在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子 4.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是() A. 酒香不怕巷子深 B. 把青菜用盐腊成咸菜 C. 沙尘暴起,尘土满天 D. 衣橱里的樟脑球逐渐变小 5.在“爱生活,爱物理”观察实践活动中,小明同学细心观察,发现原来生活中处处有物理,在他所观察到的现象和对现象的分析中,错误的是() A. 吸油烟机的风扇和照明灯泡是串联的 B. 打开冰箱门能闻到冰箱中榴莲的味道是因为分子在不停地做无规则运动 C. 电饭锅工作时把电能转化为内能 D. 下水道的回水管能阻值臭味进入室内,是连通器在生活中的应用 6.下列现象中,能用来说明分子在不停地做无规则运动的是() A. 玉兰花开,闻到阵阵花香 B. 扫地时的尘土飞扬 C. 车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花 D. 羊群在草原上奔跑 7.(2016•泰安)下列说法中正确的是() A. 沿海地区昼夜温差小,主要原因是水的比热容较大 B. 物体的温度越高,分子运动得越快,物体的动能越大 C. 温度高的物体具有的内能多,温度低的物体具有的内能少 D. 0℃的冰熔化成0℃的水,由于温度不变,所以它的内能不变 8.下列说法中不正确的是() A. 安宁桃花会上,游客能闻到桃花的香味,说明分子是运动的 B. 铁丝很难被拉断,说明分子间有引力

教科版九年级物理上册同步检测卷1.1分子动理论(word版,含答案解析)

教科版九年级物理上册同步检测卷1.1分子动理论 一、单项选择题(共15小题;共45分) 1. 如图,下列物态变化中需要吸热的是 A. 形成滚烫的烛泪 B. 形成轻柔的雪 C. 形成晶莹剔透的露珠 D. 形成飘渺的雾 2. 液体和固体很难被压缩,这是因为 A. 分子间没有间隙 B. 分子在不停的做无规则运动 C. 分子间存在着引力 D. 分子间存在着斥力 3. 将的水与的酒精混合后,液体体积小于。下列对此现象的 解释,最合理的是 A. 分子间是有空隙的 B. 分子是由原子构成的 C. 分子的质量和体积都很小 D. 分子总是在不停地运动 4. 在图所示的各种现象中,不是扩散现象的是

A. B. C. D. 5. 图中的示意图形象反映物质气、液、固三态分子排列的特点,正确的说法 是 A. 甲是气态 B. 乙是液态 C. 丙是固态 D. 甲是液态 6. 人们常说“破镜重圆”,但打破的玻璃镜对在一起却不能重新结合起来,其原因 是 A. 分子间引力太小 B. 玻璃碎片间只有少数几点接触,大部分断面处分子间距离很大,分子间没有作用力 C. 分子在不停地做无规则运动 D. 玻璃镜断面处靠得太近,分子间力的作用主要是斥力 7. 对于飘在空中的尘埃,下列说法正确的是 A. 它和一个原子差不多大 B. 它含有几个分子 C. 它是一个分子 D. 它是由很多分子构成的

8. 我们在实验室用酒精进行实验时,整个实验室很快就闻到了刺鼻的酒精气味,这是 一种扩散现象。以下有关分析错误的是 A. 扩散现象只发生在气体、液体之间 B. 扩散现象说明分子在不停息地运动 C. 温度越高时扩散现象越剧烈 D. 扩散现象说明分子间存在着间隙 9. 如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结 合起来,甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。这个实验主要说明了 A. 大气存在着压力 B. 分子之间存在引力 C. 分子之间存在斥力 D. 分子之间存在空隙 10. 对于飘在空中的尘埃,正确的说法是 A. 它和一个原子差不多大 B. 它包含有几个分子 C. 它有几个“纳米” D. 它是由许多分子组成的 11. 下列现象属于扩散现象的是 A. 春天,柳絮飞扬 B. 夏天,荷花飘香 C. 秋天,黄沙扑面 D. 冬天,雪花纷飞 12. 如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明 A. 分子间存在引力 B. 分子间存在斥力 C. 分子间存在间隙 D. 分子在不停地做无规则运动

九年级物理上册第一章分子动理论与内能单元测试卷1新版教科版(含答案)

九年级物理上册新版教科版: 《内能》单元测试卷 一、选择题 1.下列物理现象的描述,正确的是() A.运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动 B.红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象 C.空中加油时,受油机的惯性减小 D.将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力 2.关于如图所示的热学实验,叙述正确的是() A.甲图中,压紧的两铅块,下面悬挂钩码而不分开,这是由于大气压强的作用 B.乙图中,试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能的转化为它的机械能C.丙图中,抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明上面瓶中的空气密度较大D.丁图中,金属管装有少量乙醚,迅速拉动缠在金属管外的皮绳,可使橡皮塞从管口飞出3.下列说法正确的是() A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大 B.把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内,几分钟后,有部分冰会变成水 C.炽热的铁水具有内能,冰冷的铁块也具有内能 D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量 4.水具有比热容大的特点,下列现象及应用与此特点无关的是() A.海陆风的形成 B.夏天在教室地面上洒水,感觉变凉爽 C.冬天的暖气设备用热水供暖 D.用水来冷却汽车发动机

二、填空题 5.手背擦上酒精后,擦酒精的位置会感到凉,这是因为酒精发生了现象(填物态变化的名称);同时能闻到酒精气味,这表明. 6.将质量为1kg的水温度升高20℃,水吸收的热量为J,水温越高,其分子运动越(选填“剧烈”或“缓慢”).[c水=4.2×103J/kg•℃)]. 7.运动会上常用气球来装饰会场,如图所示,在烈日爆晒下,通过的方式,使气球内能,气球内气体膨胀做功,可能导致气球胀破. 8.图是滑雪运动员在雪地滑行的情景.在滑行过程中,如果以滑板为参照物,运动员是 的.滑板和雪面摩擦生热,是通过的方式改变物体内能. 9.用凉水冷却滚烫的鸡蛋,鸡蛋的温度降低,内能减少,这是通过方式改变鸡蛋的内能;如果水的质量是1kg,初温为20℃,鸡蛋取出时水温为30℃,水吸收的热量是J.[C =4.2×103J/(kg▪℃)]. 水 10.为了比较甲乙两种液体的吸热能力,某同学设计了以下实验: a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体 b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温 c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同 d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温 请解答下列问题: (1)在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤(填写步骤前的字母),该步骤中错误的内容应改为; (2)步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体; (3)如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象.若将液体甲和液体乙加热相同的时间,则液体温度升高得快,甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲c乙.

教科版初三上物理《第一章分子动理论与内能》试卷Word版含答案

《分子动理论》单元测试卷 满分100分时间90分钟 一、选择题(共36分,每小题只有一个正确答案,每小题3分) 1.通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间,而把青菜炒熟使之具有相同的咸味,仅需几分 钟.造成这种差别的主要原因是() A.炒菜时盐多些,盐分子容易进入青菜中 B.炒菜时青菜分子间有空隙,盐分子易进入 C.炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快 D.盐分子间有相互的斥力 2. 关于分子运动理论与内能,下列说法正确的是() A.雪花漫天飞舞,说明分子在做无规则运动 B.固体不易被拉长,是因为分子之间有引力 C.液体不易被压缩是因为分子间存在引力 D. “钻木取火”是通过热传递的方式改变内能 3. 关于扩散现象,下列说法中正确的是() A.只有气体和液体才能发生扩散现象 B.扩散现象说明分子是很小的 C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著 D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动 4. 如图所示的情景,能说明分子在做无规则运动的是() A.九千峰千岁银杏落叶归根 B.富厚堂荷花香远益清 C.紫云峰雾舱玉树琼枝 D.石鸡寨缤纷秋叶色彩斑斓 5. 分子很小,看不见摸不着,但我们可以通过一些直接感知的现象,经过合理的推测 来认识分子.下列推测合理的是() A.现象:空气中沙尘飞舞推测:分子在做无规则运动 B.现象:注射器内的水很难压缩推测:分子之间存在斥力 C.现象:钢丝绳很难被拉断推测:分子之间没有间隙 D.现象:冬天尼龙衣服易粘空气中的灰尘推测:分子之间存在引力作用 6. 下列说法正确的是() A. 0摄氏度的物体的内能为零 B.运动的物体一定比静止的物体内能大 C.温度低的物体内能一定小 D.物体温度降低,内能减小 7.下列事例中,用做功的方法改变物体内能的是 A.锯木头时,锯条会发烫 B.冬天晒太阳,人感到暖和 C.酒精涂在手上觉得凉 D.烧红的铁块温度逐渐降低 8. 下列各种情况下比热容会发生变化的是() A. 一杯水倒去一半 B.水凝结成冰 C. 一块铁加工成铁屑 D. 15°C的水变成45°C的水 9. 水的比热容较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它 的这一特性无关的是 A.让流动的热水流过散热器取暖 B.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗 C.汽车发动机用循环水冷却 D.在较大的河流上建水电站,用水发电 10.用同样的加热器给相同质量的甲、乙两种液体加热(忽略热散失),它们的温度随 时间变化的图象如图所示,由图可知()Array A.甲液体的比热容大 B.乙液体的比热容大 C.甲、乙两种液体的比热容相等 第 1 页

2019-2020年九年级物理上册第一章 分子动理论与内能综合测试卷(含答案)(新版)教科版

第4题图 第7题图 第9题图 2019-2020年九年级物理上册第一章 分子动理论与内能综合测试卷(含 答案)(新版)教科版 说明:1.本卷共有五大题,24小题,全卷满分100分,考试时间为90分钟. 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题(10小题,每空1分,共计20分) 1.收获芒果的季节,果园里四处飘荡着芒果的香味,这是芒果的芳香分子在永不停息地__________运动;泡茶要用滚烫的开水,因为分子运动的快慢与 有关. 2.利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子(平板玻璃盖住瓶口)证明气体的分子是运动的,已知二氧化氮的密度大于空气的密度,实验时,应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的 方;将注射器筒内吸入适量的水,推动活塞使筒内空气排除后,用手堵住注射器嘴,在用力推活塞,发现筒内水的体积几乎未改变,这一现象表明分子间存在相互作用的 . 3.北极和南极是冰雪的世界,虽然降水量很小,但那里的空气比北京的空气还要湿润,因为冰雪可以________(填物态变化过程)成水蒸气;北极的冰山 (选填“具有”或“不具有”)内能. 4.如下图所示,女孩呵气是通过 方式取暖;男孩搓手是通过 方式取暖. 5.我国研发出一款以压缩空气为动力的环保车.汽车使用前需要压缩存储气体,使气体内能增加.开动时,释放的气体推动发动机,将气体的内能转化为 能,此车紧急刹车时,刹车片和轮胎都变热,汽车的机械能转化为 能. 6.如果质量为m 的某种物质从外界吸收的热量为Q ,温度升高了△t ,则 叫做这种物质比热容,物理学中许多物理量都是用这种比值法建立起来的,请你再写出另一个用此方法建立起来的物理量名称: . 7.用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化的图像如图所示。根据图像可知,甲液体的比热容 (选填“大于”、“等于”或“小于”)乙液体的比热容。质量为500克、初温为20的甲液体温度升高到90℃,吸收的热量为 J.[甲液体的比热容为1.8×103J /(kg ·℃)] 8.通常情况下,暖气片应该安装在窗户的 方(选填“上”或“下”),这样空气受热后密度 (选填“增大”或“减小”),使室内空气对流加快. 9.(1)某同学用如图装置测酒精的热值。加热前酒精灯的质量为m 1,加热一段时间后变为m 2;烧杯中水的质量为M ,水的初温t 1,末温t 2,水的比热容用c 表示。用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式: ;(2)有一种“涡轮增压”(T 型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L 型)更节能,排气更清洁.同样的汽油(97#)加在T 型轿车内比加在L 型轿车内热值 (填“更大”或“一样大”或“更小”). 10.“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力.同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的 很大.若以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使 kg 的水升高40℃.(c 水=4.2×103J/(Kg•℃),q 煤气 =4.2×l07J/Kg ). 二、选择题(11-14题为单选题,每题3分;15、16题为不定项选择,选择正确每题4分,少选每题得2分,多选、错选不得分,共20分) 11.清晨树叶上的露珠看起来呈球状,对此解释合理的是 ( ) A .分子不停的做无规则运动 B .分子之间存在间隙 C .分子之间存在引力 D .分子之间存在斥力 12.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( ) A .温度越高的物体所含的内能越大 B .物体的内能增大,一定是从外界吸收了热量 C .物体吸收热量,内能增大,温度一定升高 D .内能可自动地从高温物体转移到低温物体 13.现有质量和初温相等的M 、N 两块金属块,先将M 放入一杯开水中,热平衡后,水温下降10℃,把M 捞出后,再将N 放入水中,热平衡后,水温又下降10℃,则M 和N 的比热容的大小关系为( ) A. B. C. D.条件不足,无法确定 14.下表是一些物质的比热容[J /(kg ·℃)]根据表中数据,下列判断正确的是( ) 水 4.2×103 铝 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙石 0.92×103 铜 0.39×103 A .物质的比热容与物质的状态无关 B .100g 水的比热容是50g 水的比热容的两倍 C .质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大 D .寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂,主要是因为水的比热容较大 15.下列有关热现象的说法中,正确的是( ) A.分子间既有引力又有斥力,分子间的距离越大作用力也越大 B.机械能与整个物体的运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动有关 C.震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味,是药物分子的扩散现象 九年级物理单元测试(一) 第1页 共6页

九年级物理上册第一章分子动理论与内能单元综合测试含解析新版教科版

第一章分子动理论与内能单元测试 【满分:100分时间:45分钟】【满分:100分时间:45分钟】 一、选择(每题只有一个选项符合题目要求,共15小题,每小题3分,本大题共45分) 1.1.(2020·湘潭有改动)下列现象能说明分子在做无规则运动的是() A.秋天落叶纷飞 B.在花园中闻到阵阵花香 C.冬天雪花飘飘 D.打扫卫生时灰尘飞扬 【答案】B 【解析】秋天的落叶、冬天的雪花,都属于宏观物体的运动,是机械运动,不是分子在做无规则运动,C错误;花园中闻到阵阵花香,属于扩散现象,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动,B正确;灰尘飞扬属于宏观物体的运动,是机械运动,不是分子在做无规则运动,D不符合题意。故选B。 2.(2020·益阳)关于分子热运动的一些现象,下列说法正确的是() A.水的流速越快,水分子的热运动就越剧烈 B.水凝固成冰后,水分子仍然在做无规则的热运动 C.水很难被压缩,说明水分子间只有斥力没有引力 D.只有气体和液体才能发生扩散现象,固体不能发生扩散现象 【答案】B 【解析】分子的热运动是内部分子的无规则运动,只与温度有关,与水流速度无关,A错误;一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,水结冰后,分子仍是运动的,B正确;水很难被压缩,说明分子间存在斥力,而分子间也有引力,C错误;扩散现象表明了一切物体的分子都在不停地做无规则运动,气体、液体、固体都能发生扩散现象,D错误。故选B。3.(2020·成都)端午佳节,人们常食用盐蛋。盐蛋的一般制作方法:在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒,粘上 盐后用纸包起来,放置一段时间。下列说法正确的是() A.鸭蛋变咸是一种扩散现象B.鸭蛋变咸是因为内部产生了盐 C.煮盐蛋升温的过程中,盐蛋内能不变 D.盐蛋冷却降温的过程中,盐蛋内能增大 【答案】A 【解析】在洗净的鸭蛋表面涂抹白酒,粘上盐后用纸包起来,放置一段时间,鸭蛋中不会产生盐,盐分子扩散到鸭蛋中,是一种扩散现象,A正确,B错误;煮盐蛋升温的过程中,盐

教科版物理九年级上册第一章《分子动理论与动能》同步测试题2份含答案

教科版物理九年级上册第一章《分子动理论与动能》同步测试题 第一章章末卷1 一、选择题(共36分,每小题只有一个正确答案) 1.(3分)通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间,而把青菜炒熟使之具有相同的咸味,仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是() A.炒菜时盐多些,盐分子容易进入青菜中 B.炒菜时青菜分子间有空隙,盐分子易进入 C.炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快 D.盐分子间有相互的斥力 【考点】GV:分子的运动. 【分析】分子的运动与温度有关。温度越高,分子热运动越剧烈,盐分子扩散到青菜越快。【解答】解:A、盐分子是否容易进入青菜中,与盐的多少无关,不符合题意。 B、腌制和炒菜时,青菜分子间都存在空隙。不符合题意。 C、炒菜时温度高,分子热运动加剧,扩散加快,符合题意。 D、盐分子间有相互的斥力,与题意无关。 故选:C。 【点评】主要考查分子热运动与温度的关系。 2.(3分)关于分子运动理论与内能,下列说法正确的是() A.雪花漫天飞舞,说明分子在做无规则运动 B.物体的温度越高,扩散越快 C.液体不易被压缩是因为分子间存在引力 D.“钻木取火”是通过热传递的方式改变内能 【考点】G1:分子动理论的基本观点. 【分析】(1)分子运动和机械运动的区别,分子运动是微观现象,机械运动是宏观运动;(2)分子动理论的内容包括三点:物质是由分子构成的,分子在永不停息地做无规则的运动,温度越高分子运动越剧烈,分子间存在着相互作用的引力和斥力; (3)改变物体内能的方式有做功和热传递。 【解答】解:

A、雪花漫天飞舞,是固体颗粒的机械运动,不属于分子运动,故A错误; B、物体的温度越高,则分子无规则运动就越剧烈,而扩散现象是分子无规则运动的宏观体现,所以扩散就越快,故B正确; C、液体很难被压缩,是因为其分子间有较强的分子斥力,并不是引力,故C错误; D、钻木取火属于摩擦生热现象,是通过做功的方式改变木板的内能,故D错误。 故选:B。 【点评】本题是对分子动理论、改变物体内能方法的考查,属于基础性题目 3.(3分)关于扩散现象,下列说法中正确的是() A.只有气体和液体才能发生扩散现象 B.扩散现象说明分子是很小的 C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显著 D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动 【考点】GW:扩散现象. 【分析】扩散是指不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象。一切物体都可以发生扩散现象。 【解答】解:不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象。一切物质的分子都在不停地做无规则运动,所以固体、液体或气体之间都会发生扩散现象。所以A错误,C 正确; B、扩散现象不能说明分子小,故B错; D、扩散现象使人们直接看到了分子的运动错误,分子是看不见的,看见的是分子团,故D 错。 故选:C。 【点评】本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握,是一道基础题,比较简单。 4.(3分)如图所示的情景,能说明分子在做无规则运动的是() A.九千峰千岁银杏落叶归根 B.富厚堂荷花香远益清

2022学年教科版九年级物理上册第一章基础测试题附答案。

1.1.分子动理论 一、选择题 1.下列现象中,属于扩散现象的是() A.下雪时,漫天的雪花飞舞 B.擦黑板时,粉笔灰飞扬 C.煮稀饭时,看到锅中米粒翻滚 D.玫瑰花盛开时,香气袭人 2.如图1所示,小壮同学在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,抽出玻璃板后,观察到比空气密度大的二氧化氮进到了上面的瓶子中,这个现象说明() 图1 A.气体是由分子组成的 B.气体分子之间存在引力和斥力 C.气体分子在不停地运动 D.温度越高,气体分子运动越剧烈 3.如图2所示现象中,不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是() 图2 4.在开展中小学“无烟学校”创建活动中,各学校会议室里均张贴了如图3所示的标志,这主要是考虑到在空气不流通的房间里,只要有一个人吸烟,其他人都在被动吸烟,这是因为()

图3 A.物质是由分子组成的 B.分子之间有作用力 C.分子之间有间隙 D.分子在不停地运动 5.如图4所示,四溢的花香引来了长喙天蛾,该现象主要说明() 图4 A.分子是不断运动的 B.分子是由原子构成的 C.分子间有引力和斥力 D.分子具有一定的质量 6.如图5所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明() 图5 A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力 C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规则运动 7.如图6所示,该实验表明() 图6

A. 物体是由大量分子组成的 B. 分子在不停地运动 C. 分子间有间隙 D. 分子间存在引力 8.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如图7所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是() 图7 A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态 C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态 9.将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图8所示),四名同学判断正确的是() 图8 A.小华认为图甲放置方法最不合理 B.小夏认为图乙放置方法最不合理 C.小梦认为图丙放置方法最不合理 D.小满认为三种放置方法都不合理 二、填空题 10.经过美食街时,同学们总能闻到风味独特的“臭豆腐”的味道,这属于_________现象;“臭豆腐”经过烧烤后,加快了_________的无规则运动。

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