高中学业水平考试语文范文高中语文学业水平考试

高中学业水平考试语文范文高中语文学业水平考试
不同的省份考试的科目与内容有所不同。

总体来看,以高中必修模块为主,成绩呈现方式倾向于等级制赋分
从各省份的普通高中学业水平考试的考试内容来看,不同的省份考试的科目与内容有所不同。

第一类是全部科目学业水平考试,代表性的省市有安徽、天津、山东、黑龙江等。

如安徽省普通高中学生学业水平测试设语文、数学、外语(含听力)、人文与社会基础(思想政治、历史、地理)、科学基础(物理、化学、生物)、技术素养(信息技术与通用技术)6个科目,均测试高中各有关学科必修学分所规定的学习内容。

通用技术被纳入测试学科,信息技术实行上机测试,均是安徽省普通高中学生学业水平测试的亮点。

天津市普通高中学业水平考试分为市级考试和区县级考试。

市级考试设置语文、英语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物(含物、化、生实验、英语听力考查;思想政治学科实行开卷考试)。

区县级考试设置信息技术和通用技术。

主要考查必修模块的内容,其中,语文和数学学科增设自选模块的考查内容。

黑龙江省由省统一组织考试的科目有思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术,学校组织对语文(朝语文和汉语文或蒙语文和汉语文)、英语(俄语或日语)、数学考试及物理、化学、生物实验操作和综合实践活动课程的考查。

均考查《课程标准》规定的必修课程内容。

第二类是部分科目学业水平考试,代表性的省份有海南、江苏等。

海南省的基础会考的科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术学科,实行“反向考试”。

普通高校招生考试时拟报考文史类、艺术类的考生须参加物理、化学、生物、信息技术和通用技术学科的基础会考;拟报考理工类、体育类的考生须参加思想政治、历史、地理、信息技术和通用技术学科的基础会考。

基础会考的考试范围为各学科必修模块和毕业必修学分要求的选修模块。

江苏省学业水平测试科目共设政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)7门,分必修科目和选修科目,其中必修科目5门,选修科目两门。

选修科目由考生在历史、物理两门中选择1门,在政治、地理、化学、生物4门中选择1门。

7门学
业水平测试科目中,两门选修科目之外的5门为必修科目。

必修科目只考必修内容,选修科目包括必修与选修模块。

无论是全部科目学业水平考试,还是部分科目学业水平考试,除了海南省将成绩折算为10%的分数计入高考总分之外,各省市基本上都采用A、B、C、D等级制的方式来呈现考生的成绩。

xx广西高考语文作文题目：我看高考
今年是我国恢复高考40周年。

40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。

40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。

想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在xx的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。

要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

xx广西高考 ___：我看高考
提起高考，凡参加过高考的人都深有体会，那是千军万马过独木桥，那是一场没有硝烟的战争，那是一次与命运的搏击。

十年前，高考时间定于“七月七日至九日”，有人称之为“黑色的七月”，足以说明高考对每一位考生的影响之大。

高考虽然只有短暂的三天，但是，为了这一天，每一位考生不知熬了多少夜吃了多少苦；每一个家长不知付出了多少心血和汗水。

正如演员一样“台上一刻钟，台下十年功”。

其中的酸甜苦辣，只有当事人知道。

考大学可以说是意志和毅力的考验，是一个艰辛的漫长的过程。

这个过程大体要经过盼考、迎考、准考、会考、等考等诸多环节，每一个环节都有各自的特点，不妨综述如下。

一、盼考。

古代封建社会的考进士是为了建功立业、光宗耀祖，现在虽然废除了科举制度，但是这种观念仍然根深蒂固。

从送幼儿园上学的那一天起，父母亲就把希望寄托在孩子身上，不止一次地教育孩子：“好好学习，长大后考大学。

”老师也是训导孩子，“不好好学习，将来考不上大学看你咋办？！”从此，大学这个梦想便在孩子心上扎下了根。

若你问一个幼儿园的孩子，“你为什么上幼儿园呢？”他会毫不犹豫的回答：“考大学！”这时“大学”在孩子的意识中是抽象的模糊的，仿佛是伊甸园那样的令人神往。

随着年龄的增长，随着学历的升高，孩子对“大学”的理解越来越深了，原来考大学可以改变自己的命运，可以给父母亲脸上争光，
可以实现自己的抱负。

渐渐地，考大学成为他们心中的一种理想，一种自觉的行动，一种精神的动力。

他们期盼这一时刻的到来，正如一首歌中唱的“山也迢迢，水也迢迢，山水迢迢路遥遥。

盼过昨霄，又盼今朝，盼来盼去人消魂”。

盼过小学，盼过中学；盼得小树冠如盖，盼得父母鬓如丝；何日痛饮状元酒，挣得功名万古传。

其豪情之状、期盼之情溢于言表。

家长望子成龙心切，希望孩子早日能出人头地，有的家长拔苗助长，让孩子越级参加高考，结果是欲速则不达，不得不按部就班，一步一步上台阶。

二、迎考。

十年寒窗苦耕耘，一朝考试见分晓。

终于有了盼头，紧接着就是迎考。

这时，时间显得尤为珍贵，真可谓是“一寸光阴一寸金”，学生心理压力明显增大，仿佛面临一场大战，老师、家长、学生三方紧密配合，形成合力，共同攻克。

你看，老师废寝忘食，不知疲倦地编制试题，阅卷打分，仿佛是统帅布局谋阵；在这些“指挥员”的指挥之下，学生则完全陷入题海战术，几乎每门课程都是试题，早上两套，下午两套，直弄得每一个“战士”头昏脑涨，两眼昏花，腰酸腿痛。

满脑子全是试题，白天吃饭不香，晚上睡觉不好，时间一长，脑筋衰弱，视力下降，有的学生坚持不住，生病住院，打针吃药，其苦不堪言。

偏偏这个时候，家长也向学生念“ ___”，什么“考试还有十来天了，要抓紧学习啊！”什么“考不上大学真丢人现脸啊”之类。

本来已经很紧张的脑袋，那能经受如此多的压力呢？
三、准考。

时光荏苒，我已距离参加高考13年了，那时，高考先要预选，预选由省上出题，预选过关的才有资格参加全国统考。

预选犹如演员的彩排，阵势和正式表演没有什么两样，只是人的心理压力不是太大而已。

不过，也要郑重，如果这一关过不去，就没有机会参加全国统考了。

预选大约要刷下三分之一的考生，许多人便在这一关与高考失之交臂，痛悔不已。

听说现在取消了这一关，人人可以平等参与高考，也是一大好事。

预选结束之后，紧接着体检，学生早早起床，不吃不喝，到指定的医院体检。

体检很全面，四肢五官、五脏六腑均要检查，倘若有一样指标不合格，则不能参加高考。

个别学生在这个节骨眼上刷了下来，也是人生一大遗憾。

预选和体检都过关的学生，由学校统一报名，办理“准考证”。

“准考证”恰似古代人说的“敲门砖”，有了这块砖，考场的大门为你敞开；没有这块砖，你休想进了考场的门。

“准考证”领到手，标志着大战即临，学生便进入备战状态，神情紧张，寝不甘席，食不甘味，有的学生“开夜车”，晚上彻夜不睡觉，第二天，晕晕糊糊，发生课堂上晕厥的现象。

考试前一天，考生要仔细查看自己的考场，生怕第二天走错门耽误时间。

四、会考。

也就是全国统一考试，现在改为全省统考。

学生通常提前半个小时进入考场，
考场内桌子上均贴着标签，学生对号入坐。

桌子和桌子之间保持一定的距离，防止考生相互之间抄袭。

一般有三个监考老师，个个脸上很严肃。

在预考期间，一位老师宣读“考场规则”，一位对照“准考证”是否与标签相符，照片与本人是否相符，以排除替考人员。

一位检查有没有拿手机、拿参考书和课本，发现有违纪行为，立即予以没收。

当正式考试的铃声一响，考生便完全进入“战斗”状态。

这时老师会迅速地把试题发到每一个考生手里，并对试卷上填涂的注意事项进行讲解。

讲解完毕，考场内鸦雀无声，只听到钢笔的沙沙声和翻卷子的声音。

监考老师则象侦探一样，踱着方步，仔细侦察，发现有谁在左顾右盼，立即大喊一声，“不能抄袭！再发现一次要作废试卷”。

这不是在吓唬，每年确乎有作废试卷的。

考试期间偶有上厕所的考生，监考老师一定要跟踪，防止传假带。

开考一个小时之后，就有考生答题完毕，退出考场。

大部分考生则是“战斗”到最后，待考试结束的铃声响过，才恋恋不舍地交卷。

退出考场后，有的学生不议论，直接回家或宿舍，生怕影响自己的情绪；有的则聚集在一起唧唧喳喳议论，一道题答对了，心中自然高兴；若是答错了，心中好生懊恼。

近年来家长对高考越来越重视，许多家长从开考到结束进行“陪考”，在校门外顶着烈日，等待孩子两三个小时，可见家长的良苦用心。

参考
五、等考。

即等待考试结果。

三天考试结束，学生便对照参考答案估分，填报志愿。

考得好的学生自然是踌躇满志，喜笑颜开，填
报志愿就瞄准重点大学，考得成绩不理想的考生胡乱填几个普通大学了事。

志愿填好后，学生便陆续回家。

回到家后，心却记挂着高考。

心想阅卷老师会不会把题看错了；信息卡上涂得对不对，电脑能不能识别；作文是否适合阅卷人的口味。

每天从报纸上、电视上关注高考信息，当听到阅卷结束，上线学生张榜公布的消息后，立即前往县（市）上看个究竟。

那榜上有名者，自然是欣喜若狂，高兴不已，正如当年范近中举，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

”那落榜者，自然是垂头丧气，无脸见人，有个别人一时想不开选择轻生。

我有一个同学，平时学习刻苦认真，学习成绩数一数二，可一上正式考场，由于怯场，考了三年都名落松山，无奈之下竟然自杀身亡。

还有一人，因为大学没考上，心理郁结而发疯。

真是“榜上榜下两重天，有人欢喜有人悲。

”
希望对你有帮助，望采纳。

xx广西高考语文作文题目：我看高考
今年是我国恢复高考40周年。

40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。

40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。

想当年，1977的高考标志着一个时代的拐
点；看今天，你正与全国千万考生一起，奋战在xx的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。

要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

xx广西高考 ___：我看高考
提起高考，凡参加过高考的人都深有体会，那是千军万马过独木桥，那是一场没有硝烟的战争，那是一次与命运的搏击。

十年前，高考时间定于“七月七日至九日”，有人称之为“黑色的七月”，足以说明高考对每一位考生的影响之大。

高考虽然只有短暂的三天，但是，为了这一天，每一位考生不知熬了多少夜吃了多少苦；每一个家长不知付出了多少心血和汗水。

正如演员一样“台上一刻钟，台下十年功”。

其中的酸甜苦辣，只有当事人知道。

考大学可以说是意志和毅力的考验，是一个艰辛的漫长的过程。

这个过程大体要经过盼考、迎考、准考、会考、等考等诸多环节，每一个环节都有各自的特点，不妨综述如下。

一、盼考。

古代封建社会的考进士是为了建功立业、光宗耀祖，现在虽然废除了科举制度，但是这种观念仍然根深蒂固。

从送幼儿园上学的那一天起，父母亲就把希望寄托在孩子身上，不止一次地教育孩子：“好好学习，长大后考大学。

”老师也是训导孩子，“不好好学习，将来考不上大学看你咋办？！”从此，大学这个梦想便在孩子心上扎下了根。

若你问一个幼儿园的孩子，“你为什么上幼儿园呢？”他会毫不犹豫的回答：“考大学！”这时“大学”在孩子的意识中是抽象的模糊的，仿佛是伊甸园那样的令人神往。

随着年龄的增长，随着学历的升高，孩子对“大学”的理解越来越深了，原来考大学可以改变自己的命运，可以给父母亲脸上争光，可以实现自己的抱负。

渐渐地，考大学成为他们心中的一种理想，一种自觉的行动，一种精神的动力。

他们期盼这一时刻的到来，正如一首歌中唱的“山也迢迢，水也迢迢，山水迢迢路遥遥。

盼过昨霄，又盼今朝，盼来盼去人消魂”。

盼过小学，盼过中学；盼得小树冠如盖，盼得父母鬓如丝；何日痛饮状元酒，挣得功名万古传。

其豪情之状、期盼之情溢于言表。

家长望子成龙心切，希望孩子早日能出人头地，有的家长拔苗助长，让孩子越级参加高考，结果是欲速则不达，不得不按部就班，一步一步上台阶。

二、迎考。

十年寒窗苦耕耘，一朝考试见分晓。

终于有了盼头，紧接着就是迎考。

这时，时间显得尤为珍贵，真可谓是“一寸光阴一寸金”，学生心理压力明显增大，仿佛面临一场大战，老师、家
长、学生三方紧密配合，形成合力，共同攻克。

你看，老师废寝忘食，不知疲倦地编制试题，阅卷打分，仿佛是统帅布局谋阵；在这些“指挥员”的指挥之下，学生则完全陷入题海战术，几乎每门课程都是试题，早上两套，下午两套，直弄得每一个“战士”头昏脑涨，两眼昏花，腰酸腿痛。

满脑子全是试题，白天吃饭不香，晚上睡觉不好，时间一长，脑筋衰弱，视力下降，有的学生坚持不住，生病住院，打针吃药，其苦不堪言。

偏偏这个时候，家长也向学生念“ ___”，什么“考试还有十来天了，要抓紧学习啊！”什么“考不上大学真丢人现脸啊”之类。

本来已经很紧张的脑袋，那能经受如此多的压力呢？
三、准考。

时光荏苒，我已距离参加高考13年了，那时，高考先要预选，预选由省上出题，预选过关的才有资格参加全国统考。

预选犹如演员的彩排，阵势和正式表演没有什么两样，只是人的心理压力不是太大而已。

不过，也要郑重，如果这一关过不去，就没有机会参加全国统考了。

预选大约要刷下三分之一的考生，许多人便在这一关与高考失之交臂，痛悔不已。

听说现在取消了这一关，人人可以平等参与高考，也是一大好事。

预选结束之后，紧接着体检，学生早早起床，不吃不喝，到指定的医院体检。

体检很全面，四肢五官、五脏六腑均要检查，倘若有一样指标不合格，则不能参加高考。

个别学生在这个节骨眼上刷了下来，也是人生一大遗憾。

预选和体检都过关的学生，由学校统一报名，办理“准考证”。

“准考证”恰似古代人说的“敲门砖”，有了这块砖，考场的大门为你敞开；没有这块砖，你休想进了考场的门。

“准考证”领到手，标志着大战即临，学生便进入备战状态，神情紧张，寝不甘席，食不甘味，有的学生“开夜车”，晚上彻夜不睡觉，第二天，晕晕糊糊，发生课堂上晕厥的现象。

考试前一天，考生要仔细查看自己的考场，生怕第二天走错门耽误时间。

四、会考。

也就是全国统一考试，现在改为全省统考。

学生通常提前半个小时进入考场，
考场内桌子上均贴着标签，学生对号入坐。

桌子和桌子之间保持一定的距离，防止考生相互之间抄袭。

一般有三个监考老师，个个脸上很严肃。

在预考期间，一位老师宣读“考场规则”，一位对照“准考证”是否与标签相符，照片与本人是否相符，以排除替考人员。

一位检查有没有拿手机、拿参考书和课本，发现有违纪行为，立即予以没收。

当正式考试的铃声一响，考生便完全进入“战斗”状态。

这时老师会迅速地把试题发到每一个考生手里，并对试卷上填涂的注意事项进行讲解。

讲解完毕，考场内鸦雀无声，只听到钢笔的沙沙声和翻卷子的声音。

监考老师则象侦探一样，踱着方步，仔细侦察，发现有谁在左顾右盼，立即大喊一声，“不能抄袭！再发现一次要作废试卷”。

这不是在吓唬，每年确乎有作废试卷的。

考试期间偶有上厕所的考生，监考老师一定要跟踪，防止传假带。

开考一个小时之后，就有考生答题完毕，退出考场。

大部分考生则是“战斗”到最后，待考试结束的铃声响过，才恋恋不舍地交卷。

退出考场后，有的学生不议论，直接回家或宿舍，生怕影响自己的情绪；有的则聚集在一起唧唧喳喳议论，一道题答对了，心中自然高兴；若是答错了，心中好生懊恼。

近年来家长对高考越来越重视，许多家长从开考到结束进行“陪考”，在校门外顶着烈日，等待孩子两三个小时，可见家长的良苦用心。

参考
五、等考。

即等待考试结果。

三天考试结束，学生便对照参考答案估分，填报志愿。

考得好的学生自然是踌躇满志，喜笑颜开，填报志愿就瞄准重点大学，考得成绩不理想的考生胡乱填几个普通大学了事。

志愿填好后，学生便陆续回家。

回到家后，心却记挂着高考。

心想阅卷老师会不会把题看错了；信息卡上涂得对不对，电脑能不能识别；作文是否适合阅卷人的口味。

每天从报纸上、电视上关注高考信息，当听到阅卷结束，上线学生张榜公布的消息后，立即前往县（市）上看个究竟。

那榜上有名者，自然是欣喜若狂，高兴不已，正如当年范近中举，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

”那落榜者，自然是垂头丧气，无脸见人，有个别人一时想不开选择轻生。

我有一个同学，平时学习刻苦认真，学习成绩数一数二，可一上正式考场，由于怯场，考了三年都名落松山，无奈之下竟然自杀身亡。

还有一人，因为大学没考上，心理郁结而发疯。

真是“榜上榜下两重天，有人欢喜有人悲。

”
希望对你有帮助，望采纳。

你好：
中玩！比如那次学习《鸟儿的侦查报告》这篇课文时，张老师让我们分成四人小组，来选一个情节表演。

我和同学们分角色表演，大家都拿出浑身解数，有的学着鸟儿飞翔的样子，有的学着小鸟的表情悲伤地汇报情况，有的学着作者难过的样子……大家都非常地投入，表演得维妙维俏。

一堂课不知不觉地在欢乐的气氛中过去了，真是开心的一节课！我们不仅学习了课文，还锻炼了我们的表达能力、朗读能力，还加强了我们的表演能力！
在学习中也会遇到困难，但是，通过努力解决困难也是一种快乐！有一次，我看到了一个既有趣又有点难度的数学题，我左思右想，百思不得其解。

于是，就去请教爸爸妈妈。

爸爸妈妈也非常有兴趣与我来讨论。

通过一番激烈的，热火朝天的探讨后，我们终于找出了正确的方法，解决了问题。

我觉得学习真是一种乐趣，当我解决了困难时，我很自豪，我爱上了学习！
愿我的答案对你有所帮助！
你好：
中玩！比如那次学习《鸟儿的侦查报告》这篇课文时，张老师让我们分成四人小组，来选一个情节表演。

我和同学们分角色表演，大家都拿出浑身解数，有的学着鸟儿飞翔的样子，有的学着小鸟的表情悲伤地汇报情况，有的学着作者难过的样子……大家都非常地投入，表演得维妙维俏。

一堂课不知不觉地在欢乐的气氛中过去了，真是开心的一节课！我们不仅学习了课文，还锻炼了我们的表达能力、朗读能力，还加强了我们的表演能力！
在学习中也会遇到困难，但是，通过努力解决困难也是一种快乐！有一次，我看到了一个既有趣又有点难度的数学题，我左思右想，百思不得其解。

于是，就去请教爸爸妈妈。

爸爸妈妈也非常有兴趣与我来讨论。

通过一番激烈的，热火朝天的探讨后，我们终于找出了正确的方法，解决了问题。

我觉得学习真是一种乐趣，当我解决了困难时，我很自豪，我爱上了学习！
愿我的答案对你有所帮助！
不同的省份考试的科目与内容有所不同。

总体来看,以高中必修模块为主,成绩呈现方式倾向于等级制赋分
从各省份的普通高中学业水平考试的考试内容来看,不同的省份考试的科目与内容有所不同。

第一类是全部科目学业水平考试,代表性的省市有安徽、天津、山东、黑龙江等。

如安徽省普通高中学生学业水平测试设语文、数学、外语(含听力)、人文与社会基础(思想政治、历史、地理)、科学基础(物理、化学、生物)、技术素养(信息技术与通用技术)6个科目,均测试高中各有关学科必修学分所规定的学习内容。

通用技术被纳入测试学科,信息技术实行上机测试,均是安徽省普通高中学生学业水平测试的亮点。

天津市普通高中学业水平考试分为市级考试和区县级考试。

市级考试设置语文、英语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物(含物、化、生实验、英语听力考查;思想政治学科实行开卷考试)。

区县级考试设置信息技术和通用技术。

主要考查必修模块的内容,其中,语文和数学学科增设自选模块的考查内容。

黑龙江省由省统一组织考试的科目有思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术,学校组织对语文(朝语文和汉语文或蒙语文和汉语文)、英语(俄语或日语)、数学考试及物理、
化学、生物实验操作和综合实践活动课程的考查。

均考查《课程标准》规定的必修课程内容。

第二类是部分科目学业水平考试,代表性的省份有海南、江苏等。

海南省的基础会考的科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术和通用技术学科,实行“反向考试”。

普通高校招生考试时拟报考文史类、艺术类的考生须参加物理、化学、生物、信息技术和通用技术学科的基础会考;拟报考理工类、体育类的考生须参加思想政治、历史、地理、信息技术和通用技术学科的基础会考。

基础会考的考试范围为各学科必修模块和毕业必修学分要求的选修模块。

江苏省学业水平测试科目共设政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)7门,分必修科目和选修科目,其中必修科目5门,选修科目两门。

选修科目由考生在历史、物理两门中选择1门,在政治、地理、化学、生物4门中选择1门。

7门学业水平测试科目中,两门选修科目之外的5门为必修科目。

必修科目只考必修内容,选修科目包括必修与选修模块。