端午节主题PPT模板

端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内 容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵；在传承发展中杂揉了多种 民俗为一体，节俗内容丰富。扒龙舟与食粽是端午节的两大 礼俗，这两大礼俗在中国自古传承，至今不辍。
目
第
第
第
第
录
四
三
二
一
端章
午 节 的 演 化
端章
午 节 的 诗 词
端章
午 节 的 习 俗
端章
午 节 的 来 历
第 二 章
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端 午
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节
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习 俗
端 午 节 的 习 俗
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汇报人：xxx 时间：20XX年XX月
风午
传 统 节 日 系
中端 国
板
模
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节 日 介 绍
端午节，又称端阳节、龙舟节、重午节、龙节、正阳节、 天中节等，节期在农历五月初五，是中国民间的传统节日。 端午节源自天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。仲夏端午， 苍龙七宿飞升至正南中天，是龙飞天的日子，即如《易经·乾 卦》第五爻的爻辞曰：“飞龙在天”。端午日龙星既“得中” 又“得正”，乃大吉大利之象。
端 午 节 的 来 历
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1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，好像百度一样，同学们以后有问题要就找你帮忙。 5. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
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端 午 节 的 习 俗
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1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
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端 午 节 的 习 俗
第 一 章
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端 午
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节
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来 历
端 午 节 的 来 历
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棕
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端 午 节 的 来 历
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作品中呈现的那种情景交融、虚实 相生、活跃意境是指抒情性着生命 律动的韵味无穷的诗意空间
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