教科版小学语文二年级上册《她是我的老师》课件

2.区别句子：
A.居里夫人拥抱那位老人。 B.居里夫人紧紧地拥抱那位老人。 “紧紧地”说明居里夫人兴奋、激动的情绪。
四、学习第五自然段
1.请同学根据课文内容来理解“热烈的掌声”、“更 加尊敬的目光”的含义。 2. 台下为什么响起热烈的掌声？ 这是人们对居里夫人的做法表示拥护、赞赏。 人们本来就尊敬居里夫人，居里夫人对自己的老师 这么尊敬，人们对她也就更加尊敬了，用掌声来表 达自己的情感。
3.“世界著名”是什么意思？
世界著名的意思是知名度大，声望高。 二、学习第二自然段
1.居里夫人回到哪儿去开会？人们是怎样对待居里 夫人的？她是怎样做的？说明什么？
三、学习第三、四自然段
请同学们边读边思考下面的问题： 1.居里夫人走到谁身边？
2.你从哪儿看出居里夫人非常尊敬她的老师？
3.请同学们从句中找出表示居里夫人尊敬她的 老师的动作的词来。 如：“拥抱、吻、推着”等词。 4.她的老师怎样做的？
课堂练习
1.比一比，再组词语。
自（ 目（ 难（ 雄（ ）情（ ） 睛（ ） 帮（ ） 整（ ）台（ ）告（ ）狮（ ）师（ ） ） ） ）
2.填空
（一）居里夫人是世界着名的（ （二）人们向（ ）。 ）。
）。
）投来更加尊敬的（
）时候的（
（三）她是居里夫人读（
1.说一说这篇课文告诉我们一件什么事？你 学了这课有什么想法？ 2.说说你是怎样尊敬自己的老师的？
生字学习
xí liǎn
席
1.分析字形左右结构：
脸
席是半包围结构。脸是月加佥。
2.组词：
席：主席 脸：脸蛋 洗脸
依照以上的方法学习下列的生字
她 情
师 目
主 发
台 双
词语学习
目光 亲自
主席台、学习第一自然段 请同学们读课文回答问题： 1.居里夫人是什么样的人？出生在哪儿？ 2.区别下面的句子： 居里夫人是科学家。 居里夫人是世界著名的科学家。
教科版二年级语文上册
我们每个人都有自己的老师，而且还 都很尊敬自己的老师。课文“她是我的 老师”这里的“我”指的是谁呢？对！ 是一位世界著名的科学家。这位科学家 是怎样对待自己的老师的呢？下面就让 我们大家一起来学习这一课。
1.学会本课生字和由生字组成的新词。 2.理解重点句子的意思和课文内容，知道世界著名 科学家居里夫人是怎样热爱、尊敬自己的老师的。 教育学生学习居里夫人这种品质。 3.理解课文内容，有条理地回答课后作业中的问题。