人教版地理七年级下册巴西课件

咖啡
人教版地理七年级下册9.2巴西 课件(共27张PPT)
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86页：活动
1、巴西最丰富的矿产资源是什么？ 2、巴西铁矿主要分布在哪里？ 3、有什么特点？ 4、前面所学的国家中还有哪些
②咖啡、甘蔗、可可、大 豆等农作物。咖啡产量出 口居世界第一，圣保罗附 近是主要产地 。
③农业集中在东南部沿海 广大地区
④巴西农作物大量出口（仅 次于美国，居世界第二位）
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农 业 生 产
香蕉
甘蔗
国家铁矿丰富?
巴西煤、铁、石油资源丰富。 石油分布在东部沿海地区，煤分 布在南部地区，铁在全国分布较广。 主要分布在东南部。
（印度、俄罗斯、澳大利亚）
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知识梳理
发展中 农业 的工农 业大国 工业
B.西临太平洋，东临大西洋
C.地形以高原和山地为主
D.亚马孙平原终年高温多雨，形成了世界上最大的热带雨林区
2.玲玲在制作亚马孙河、尼罗河、密西西比河、伏尔加河的地理信
息卡时，漏掉了河流名称，请你帮她辨别出属于亚马孙河的地理
信息
（）
①跨高温多雨的赤道南北 ②世界第一长河
③水流平缓，航运便利，但航运价值小
第九章 西半球的国家
第二节 巴西
■大量混血种人的社会 ■发展中的工农业 ■热带雨林的开发与保护
大量混血种人的社会
大量混血种人的社会
1、有哪些特殊纬 线穿过巴西？ 2、主要位于南北 半球哪个半球？ 3、大部分位于哪 个温度带？
巴西海陆位置
1、巴西有哪些 陆上邻国？ 2、濒临那个大 洋？
大
西 洋
亚马孙平原
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P83页 阅读课本图9.17不同民族文化的融合，说 出下列图片各表示的内容。说明一个什么问题？ A 图 在花车上欢跳桑巴舞
B 图 巴西的狂欢节 C 图 在巴西，足球是人们最喜欢的一项运动。
总结：说明了来自不同地域的文化相互融合、发展， 形成了具有特色的拉丁美洲文化。
不可信的 ( )
A．在圣保罗的街头我看见巨大的冰雕
B．我和巴西孩子一起踢足球，并见到球星罗纳尔多
C．我赶上了盛大的狂欢节，还跟着当地人学跳桑巴舞
D．巴西的主要农作物有咖啡、甘蔗、柑橘
4.巴西产量居世界首位的农产品是
（）
A.咖啡、甘蔗、柑橘
B.大豆、玉米、小麦
C.咖啡、油棕、香蕉
D.甘蔗、棉花、大豆
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知识梳理 民族大熔炉的缩影
巴西位置
巴西自 然环境
热带面积广大的临海国
亚马孙平原
热带雨林气候
巴西高原
热带草原气候
巴西是拉丁美洲面积最大，人口最多的国 家，多数是葡萄牙人的后裔，通用葡萄牙语
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④由北向南注入墨西哥湾 ⑤世界上水量最大、流域面积最
广的河流 ⑥世界最长的内流河，水能资源丰富
A. ①③⑤ B. ②⑤⑥ C. ①③④ D. ①⑤⑥
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3.李军二月下旬到巴西旅游，回来后对同学说了下面的话，你认为一句是
A
巴 西
B
主 要
巴西高原
地 形
区
分
布
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热带雨林气候
看图回答
A B
判断AB两处的气 候类型及特点
热带草原气候
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上图说明了巴西： 拥有大量混血种人
粮食作物 玉米
咖啡、甘蔗、
热带经济作物 柑橘
铁矿丰富 钢铁、造船、汽车、
分布在东南沿海
资源丰富 交通便利
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热带雨林的开发与保护
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“地球之肺” ——热带雨林的作 用
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发展中的工农业
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1.巴西农业
① 耕地面积广大，约有可耕地 3.7亿公顷；丰富的水资源；良 好的气候条件。
试一试：说出亚马孙热带雨林具有哪些作用？
为全球提供新鲜空气。
调节全球气候。
涵养水源，保 护淡水资源。
提供木材、 药材、食品 等。
亚马孙热带雨林
保护土壤，防止 土壤侵蚀。
提供良好的生物生存环 境，维护生物多样性。
亚马孙热带雨林正在被破坏
热带雨林的破坏
毁 林 造 田
修路 建房 采矿
大火
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思考： 热带雨林遭到严重的破坏会引发哪些环 境问题？ 我们应该怎么来拯救“地球之肺”？
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一、选择题
1.巴西是南美洲面积最大的国家。有关巴西自然环境的叙述，正确
的是（ ）
A.国土全部位于南半球和西半球