电子管风琴在普及幼儿音乐教育中的积极作用

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◎ 音乐教育 ● 学前教育
效果音使这些小动物的叫声可以在键盘上被非常容易的演奏出来。 在有趣的动物叫声演奏中包含有节奏速度的音乐要求、互动配合的 情感要求、眼耳脑手的肢体要求。使孩子们在互动性强、游戏性 强，乐趣性强的欢乐氛围中获取音乐知识。赋予枯燥乏味的基础练 习前所未有的愉悦体验。
（二）全方位的音乐熏陶 音乐艺术是人类智慧的结晶，种类繁多优秀作品浩如烟海。在 学习古典音乐的同时，使用电子管风琴还可以学习流行音乐、民族 音乐等更多门类的音乐艺术。这无疑会使学习者的艺术视野更加开 阔，能够切实提升学习者的综合艺术素养。 众所周知，《命运》、《第九交响曲》等等是人类音乐史上的无 价瑰宝，通过专业人员的合理改编，电子管风琴可以最大限度地真 实还原大型交响作品，同时通过专业技法合理降低演奏难度。使尚 未具备较高演奏能力的初学者也可以通过合奏形式演奏大型作品。 这无疑极大地拓展了音乐知识学习的宽度及深度，使学习者能够真 正体会到音乐艺术的神奇魅力，化被动学习为主动探索。从根本上 打破技巧桎梏，让孩子们从初学期起就徜徉沁润在丰富优美、充满 生命力的音乐艺术氛围中快乐优雅地成长。 三、电子管风琴的拓展优势 现代社会随着人类人文经济科学技术的进步，已发展到前所未 有的高度。电子信息产业的普及成为人类发展进程的助推器。电子 管风琴这一现代科技乐器，即是音乐和乐器发展与时代同步、与时 俱进的产物。它的琴体不仅具有丰富的已知音乐资源，更设置有音 乐编辑制作功能及MIDI接口可与计算机连接。这无疑更大的拓展了 这件乐器的表现力。计算机电子音乐已发展多时，电子音乐元素更
（二）电子管风琴的使用优势 电子管风琴的形制来源于古典管风琴，采用手键盘与脚键盘 并用的演奏方法。这一点对正处于身体发育旺盛期的孩子们尤其适 合。对于活泼好动的孩子们来说，刻板的端坐在琴凳上委实过于拘 谨与枯燥。而电子管风琴“全身舞蹈式”的演奏方法既学习了乐器 又满足了爱动的天性。对孩子们来说是一种极为有趣的学习体验。 电子管风琴的演奏与传统键盘乐器一样需要双手配合，同时亦需要 双脚及全身的协作。因此，电子管风琴演奏也经常被赞为“键盘上 的芭蕾”。 此外，电子管风琴不受时间环境的局限。可以戴上耳机隔绝周 围干扰，有利于好奇心特别强的孩子沉浸其中全神贯注练习。它也 无需调律，只需稳定的民用供电即可轻松进行演奏练习。 根据普及教育的特点，基础教材为各年龄段孩子精心规划了不 同的学习侧重点。初级阶段以培养学习兴趣，提高对乐音的敏感度 为主要学习目的。通过具有鲜明代表性和音乐表现特征的作品进行 音乐熏陶启蒙。在初级阶段的学习过程中，孩子们就可以接触到丰 富、美妙的乐音而不是进行枯燥单调的单音重复性练习。这对于刚 刚接触音乐世界的孩子们来说，无疑会引起更多的好奇心，具有着 巨大的吸引力。 由于拥有丰富的音乐资源作为教学辅助，在孩子们完成键盘技 巧练习的同时，敏锐的音乐触角也在不断成长发展着。在具备一定 的键盘演奏基础后，随年龄增长的求知欲会促使孩子们不断探索音 乐世界的未知。这时电子管风琴具有的丰富音乐资源会为孩子们的 想象力插上翅膀，助力他们飞翔。 二、电子管风琴的教学优势 （一）集体课教学 集体课教学对处于初学阶段的孩子来说具有极为重要的意义。 集体课教学易于营造轻松欢乐的课堂氛围，能够有效消除初学者特 别是儿童的紧张不适感。电子管风琴所具有的资源优势能够最大限 度的调动儿童学习的主动性和积极性。以基础教程《动物乐园》为 例，在乐曲中穿插有小狗、猫咪、小鸟、老虎的叫声。对于传统乐 器来说，只能选择用近似音区声音替代。但电子管风琴独有的丰富
部分民族的民间打击乐器而无需不断购置新乐器。音色选择方法简 单，适用于基础普及性教学。
效果音色基本由采样音源构成，自然界的电闪雷鸣、飞禽走兽 的鸣叫嘶吼、潺潺的流水声与汽车发动起来的轰鸣都可以在琴上找 到。在演奏电子管风琴初级教材《我一直工作在铁道Hale Waihona Puke Baidu》这首独奏 曲中，当清晰逼真的火车汽笛声从音乐中传来，带给孩子们的除音 乐的美好之外，更有如身临其境般的新鲜与刺激感。
一、电子管风琴的乐器优势 电子管风琴又名双排键电子琴。上世纪三十年代由美国人哈蒙 德兄弟研制成功。随着人类电子信息技术的不断发展，上世纪六十 年代电子管风琴以新兴乐器的面孔开始走进千家万户。电子管风琴 作为与人类电子信息技术同步发展的高科技乐器，其自身具有以下 几个优势： （一）音色优势 区别于传统乐器较为单一的音色，电子管风琴自身所拥有的丰 富音乐资源可以满足音乐初学者的大部分好奇心与求知欲。 中国人的音乐发源可以追溯至距今8000-9000年。新石器时代舞 阳县贾湖村遗址出土的骨笛证明，在当时古老的中国音乐已经发展 到了非常高的水平。随着人类历史文化的进程，越来越多的乐器相 继出现：埙、鼓、钟、琴、瑟等中华大地土生乐器与胡琴、琵琶等 外来乐器共同构成了中国音乐大家庭。丰富多彩的音乐是中国历史 文化不可或缺的一部分。随着新中国的成立及改革开放经济大潮的 兴起，钢琴、小提琴、小号、长号等西洋乐器也进入了我国人的音 乐视野。现代科学技术的进步又催生了电子鼓、电吉他等电声乐器 的迅猛发展。时至今日，单一的乐器乐音早已不能满足人们的欣赏 需求，多元化复合型的混合演奏形式为人们呈现出一副副色彩斑斓 的音乐画卷。电子管风琴正是这样一件可以将多种单一乐音整合起 来，能够一琴多用的乐器。它自身携带有几百种甚至上千种音色， 基本将目前较为常用的乐器音色全部包含。此外还设置有电子合成 音色及效果音色。使用者可根据个人需要，选择喜爱的音色来演奏 乐曲。如要演奏交响乐，弦乐音色与木管、铜管乐器组合音色将会 是必用选项；而要演奏爵士音乐，低音贝司与萨克斯管则会助演奏 者一臂之力。丰富的音色资源使演奏者能够更多更快更好的全方位 领略到音乐的魅力。而这一点，正是普及教育最为重要的部分—— 要最快速度的引起孩子们的好奇心并使他们能够在初学期即能充分 感受到音乐的丰富与美好。 此外，电子管风琴还设置有打击乐音色及效果音色。打击乐音 色可根据需要在键盘上自由设定位置，方便各个年龄段和音乐风格 的教学需要。只需通过选择不同的音色组合即可以轻松体验全球大
◎ 音乐教育 ● 学前教育
黄河之声 2019年第6期 总第531期
电子管风琴在普及幼儿音乐教育中的积极作用
张 惟 然
（天津音乐学院，天津 300171）
摘 要：音乐是启迪人类灵魂的钥匙。当我们的孩子在幼儿时期第一次接触到音乐启蒙教育时，我们要拿怎样的音乐 献给孩子们？笔者结合多年专业教学和演奏经验，将电子管风琴自身具备的诸多优势及其在幼儿音乐教育中所突显 的重要价值、所发挥的积极作用进行了理性梳理。希望能促使电子管风琴在幼儿普及音乐教育中发挥更大作用，使 美妙的音乐成为我们献给孩子们未来的最好礼物。 关键词：电子管风琴；幼儿教育；普及；积极作用
电子管风琴自上世纪八十年代进入中国以来，以星星之火成燎 原之势迅速在中华大地上生根发芽。几代电子管风琴教育家及从业 者们为此付出了大量心血与汗水。在长期的教育教学实践中，笔者 发现电子管风琴在目前我国的普及幼儿音乐教育领域尚未发挥其应 有的作用。笔者结合个人经验及所掌握的多方信息究其原因，探其 本源。希望为电子管风琴在普及幼儿音乐教育领域能够大展拳脚提 供一些见解及经验。