精彩人生路 法律伴我行

精彩人生路   法律伴我行
精彩人生路   法律伴我行

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年级一班的刘康海。

我今天演讲的题目是:“精彩人生路法律伴我行”。

人们常把少年儿童比喻成幼芽、花朵,这是因为我们充满活力和希望。但同时我们又是娇嫩的,经不起风吹雨打、烈日暴晒,因此必须要有人呵护、管理、培养,我们才能长成参天大树,才能结出丰硕的果实。而保护我们茁壮成长的,正是我国逐渐完善的法律法规。知法守法,与法同行,是少年儿童健康成长的必经之路。我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人,必须做到学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯,长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。1991年9月4日,我国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》,这部法的颁布实施给予了我们未成年人自我保护的法律武器。我们了解和懂得了这部法,今后在受到危险和伤害时,就知道拿起法律武器来保护自己。与法同行,才会健康成长!,

俗话说,十年树木,百年树人。花草树木的蓬勃生长,不仅需要有阳光雨露的滋润还需要有人为它们浇水、施肥,更需要有人为它们除草、捉虫,消除病害。同学们,我们是祖国的希望和未来,是新世纪的主人,我们应该认真学习、遵纪守法,从小养成良好的道德品质,立志成才,让祖国的明天更加灿烂辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《精彩人生路,法律伴我行》。

梦想,是一对翅膀;梦想是一种前进的力量,是通向未来的桥梁。但梦想也需要法律的约束,才会多彩多姿。那么在追求梦想的路上该如何与法同行呢?有人可能会说:你多虑了,我们还是未成年人,只要不杀人不放火,法律就不会约束我们。我说:不!法律离我们很近。法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。

同学们,当你头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。但在我们的身边,有一小部分人却根本没有这种意识,如:有一所小学二年级学生刘某用扎头发的橡皮筋做了一副弹弓。一天课间休息时,他用弹弓上的橡皮夹住小石子,对着不远处的一个矿泉水瓶不停地射击。刘颖在射击时,射出的小石子竟击中一个同学的右眼。这个同学受伤后,在医院住院治疗26天,花医疗费2万多元。经鉴定,构成七级伤残,法院判决被告刘某父母承担主要责任。另外,在2013年12月,扬州市区接连发生多起中小学校被盗案件,很快,两名犯罪嫌疑人被抓获归案。经查明,系列校园失窃案属于团伙所为,他们成员一共6人,其中一名22岁男青年是组织者,另外5人均是未成年人,据交代,这伙人一周时间共偷了8所学校。这些事例多么令人震惊啊!

各位同学想必有过下面这样的经历:顶撞父母师长,会和自己的同学好朋友突然闹别扭,看问题片面,这正说明我们的性格、情绪极不稳定、极不成熟,我们现在可以在良好的教育下走上品学兼优、健康向上的道路,也可能在不良的环境影响下走上犯罪的道路。因此我们现在如果多学一点法律知识,懂得什么行为是违法的,什么行为是合法的,就能够及时调整自己的行为,养成遵纪守法的习惯。在此,我倡议,我们每个同学都应该认真学好学校开设的思想政治课,从遵守校规校纪和理解父母师长做起,从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和做人的理想价值。

常言道:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”我们是国家的希望、是民族的未来,只有遵循法律,学法守法,才能在追梦的路上走得更远,才能撑起祖国的大厦,使它更加繁荣富强!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

《精彩人生路法律伴我行》演讲稿

亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家好!

今天我演讲的题目是“精彩人生路法律伴我行”。同学们,法律是一双手,推开封锁在心里的窗;法律是一扇窗,窗外是美好的天空,法律是一片天空,他孕育这无数纯洁的心灵。可法律对于我们青少年而言,更是一片妖娆的迷雾,有时违反法律的我们却毫不知情。那些犯罪的人为什么犯罪,罪在哪里都不知道,这就是法律意识太浅的后果。二十一世纪是一个法治社会,所以我们一定要了解法律的重要性。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。现在小小的放纵很有可能酿成一次大的失足。我们作为青少年,我们首先要知法、懂法、守法,当然还要护法。当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才会成为一名遵规守纪的公民,为自己的人生道路撑上一把健康的雨伞。

法律在我们的人生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则,在我们日常生活中处处离不开法律。对于我们青少年来说,不需要向执法人员做一些大事,我们要从一点一滴做起。在放学回家时,不在游戏机房逗留;在红灯面前我们停一停脚步,在道路两旁我弯腰捡起废纸;在村庄里,我们不大吼大叫影响他人休息等等。其实,在很多时候,法律和道德都是息息相关的,如果我们每个人都做到的话,那么我们的社会就会变得更美一些。同学们,当你头脑发热准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律,当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”也就是说无论做什么事都要有规矩,否则什么事也做不成,国家、社会来说规矩就是法律。邓小平爷爷曾经说过这样一句话,万事开头难,任何事情都要从平常做起,从小养成好习惯。是的,现在的青少年由于家长的溺爱,在学校无视校规校纪,比如说打架、骂人,还有的同学吸烟、喝酒甚至是拿管制工具打群架,但终究还是逃不过校规校纪的五指山,得到了自己应有的惩罚。其实,学校的严格制度也是一种法,在我们的身边有一小部分人根本没有这种

意识,所以我们经常会看到与人会随手拿走同学的笔,乱扔同学的橡皮,给同学乱起侮辱性绰号,为一点点小事动手动脚,正所谓“小时偷针,大时偷金”。如果我们不从根本抓起,就等于为我们铺上一条走向犯罪道路的地毯,这样我们的光明就会毁于一旦了,所以。我们一定要从现在养成良好的习惯,高尚的品质,为我们的父母、学校、国家争口气,添一道光彩,不要白白辜负他们的期望和付出啊!作为一名青少年,我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念,养成遵纪守法的意识和好习惯,更应懂得依法规范自己的思想,用规矩来约束自己的行为,关注自己的一言一行,做一个遵纪守法的好公民,学习法律常识,增强安全意识,使自己安心学习,快乐生活,我们在学校里学习、生活和工作,和谐的校园能使我们精神振奋,人际之间具有极强的亲和力,心情舒畅,提高学习工作的效率。让我们携起手用和谐凝聚人心,用和谐团结力量,用和谐孕育希望,在和谐中体验共同成长,同学们,我们不能,也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园,伤害我们幼小心灵,让我们团结起来帮助那些已经有不良习惯的同学,希望你们今后能以身作则,刻苦努力,在自己的人生道路上画上一道绚丽的彩虹,人人树立“遵纪守法为荣,违法乱纪为耻”的观念,让我们在法律宽阔的胸怀下茁壮成长,让有限的生命发挥无限的价值,让我们的人生更加精彩!

谢谢大家,我的演讲完毕。

《精彩人生路法律伴我行》演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足,“千里之堤,溃于蚁穴”。我们现在只有从一名合格的中学生做起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,当你头脑发热,准备行动时,想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵犯时,能否运用法律武器保护自己。作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

但在我们的身边,有一小部分人却根本没有这种意识,所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚;有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师;更有甚者,有些同学张口闭嘴都是脏话无故旷课,进网吧,玩游戏,还故意破坏公物等等,这些行为都是违纪甚至是违法行为。

“没有规矩,不成方圆”,作为一名小学生,我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念,养成遵纪、守法的意识和好习惯,更应懂得以法律来规范自己的思想,用规矩来约束自己的行为,关注自己的一言一行,做一个遵规守纪的好公民!从现在开始自觉遵守各种规章制度,这是和谐校园的保障。我们要自觉遵守学校的升旗制度、两操、集会制度、进出校门制度、请假制度、严格遵守《小学日常行为规范》、《小学生守则》等。也要学习法律常识,增强安全意识。使自己安心学习、安静学习。

我们在学校里无忧无虑地学习,有父母百般疼爱,有老师的精心培育,多幸福啊!和谐的校园能使我们精神振奋,人际之间具有极强的亲和力,心情舒畅,提高学习、工作的效率。让我们携起手,用和谐凝聚人心,用和谐团结力量,用和谐孕育希望——在和谐中,体验共同成长!

同学们,我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵,让我们团结起来,帮助那些已有不良行为的同学,让我们共同遵纪守法,做一个合法的小公民,自己带头做好分内的事,再为法律作宣传,鼓舞更多的人知道法律的重要性,法律的威严,在法律的呵护下,健康,茁壮地成长,努力学习,多掌握本领,将来做国家的栋梁之才,为伟大的祖国贡献出自己的聪明才智。

《精彩人生路法律伴我行》演讲稿

尊敬的评委、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“精彩人生路,法律伴我行”。

英国著名政治学家伯克曾经说过“良好的秩序是一切的基础”,而在几千年前古希腊著名哲学家亚里士多德也说过“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我们是不是可以这样认为,良好的法律是一切的基础。

我始终相信这样一件事,那就是在座的每一个人,亦或是这个社会上的每一个人都希望自己能有一番作为从而走出一段属于自己的精彩人生路。然而实现这一愿望的过程并不容易,还需要很多的客观条件去支撑。从伯克和亚里士多德这两位著名人物的言论中,我们可以知道法律是实现和维护这些客观条件的基础。也就是说,我们要走出一条精彩的人生之路,法律必不可少。

不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的约束。甚至认为这些秩序的约束限制了我们的自由,如果有一天这些约束能够消失,或许我们的能力能得到更大的发挥,人生会更加的精彩。然而,事实真的是我们想象的那样的吗?

如果宇宙中没有秩序的约束,或许就不会有地球的存在。因为缺乏秩序的约束,大小行星就不会各行其道,地球也将会因此失去安全的宇宙环境,从而随时可能遭受各大行星的碰撞所带来的毁灭性的打击。如此一来,我们的地球也就不会存在,更不用说生存在地球之上的我们的存在了。而这种秩序的约束体现在人类社会中,就是法律。

有人说,我不触犯法律,法律就与我无关。想以此来否认法律存在的意义。然而法律的意义真的能这样轻易否定吗?很显然,答案是否定的。即使你能保证不触犯法律,但是你不能保证这个社会上的每一个人都能安分守己,尤其是在这个物欲横流的社会环境之下。英格索尔在他的著作《摩西的一些错误》中提到“法律源于人的自卫本能”,倘若世界上没有坏人,或许也就不会有法律的存在。法国著名启蒙思想家卢梭也曾说“只要法律不再有力量,一切合法的东西也就不会再

有力量”。可以想象,没有法律的社会将会是什么模样。没有交通安全法规,交通将会陷入混乱之中,我们出行在外的安全将得不到保证;没有法律,当我们的权益受到侵害时便无法维权。也就是说,没有法律,社会稳定就得不到保障;社会稳定得不到保障,我们的人身安全和权益就得不到维护,更不用谈走什么精彩人生路了。因此,作为小学教师的我们必须提高法律意识,增强法制观念,坚持学法、懂法、守法、用法,用法律去指引我们的人生方向。

法律是一柄正义之剑,惩奸除恶,维护社会稳定;法律是一把保护伞,遮风避雨,保障公民权益;法律是一座明亮的灯塔,引航指路,指引人生航向。可以说,正是在法律的陪伴下,我们才可能去走出那么一条精彩的人生之路。

我今天的演讲到此结束,谢谢大家!

安全伴我行(活动课)

同学们,你们好!我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们的安全牵系着辛勤培育我们的父母、老师,关系着祖国的未来,所以我们必须珍爱我们的生命。安全是我们幸福的前提和基础,是社会和谐和发展的保障,预防校园安全事故,向往人生的平安是你我的追求,也是亲人和朋友的共同期盼,首先让我们走进第一篇章,校园安全我熟记。 同学们,当我们迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了,作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样保护自己的安全呢?我这里有一些校园安全知识判断题,比一比谁的判断最准确。 1.不带刀具,烟花爆竹和有毒的物品进教室() 2.不在楼梯上、走廊上打闹、挤推() 3.上下楼梯靠右行走,不拥挤,不抢行() 4.体育课上可以追逐搞打,不听老师的指挥随意动用体育器械和做危险的动作() 5.如果要出教室,必须向老师报告() 6.在教室里用铅笔或其他尖的东西追逐搞打() 7.站在凳子上或爬在阳台上往下看() 8.下雨天在走廊或地面上奔跑() 9.体育课用沙子或泥土打仗() 10.可以随意摸教室里的电源开关() 11.如果摔倒,身体尽量往前,保护自己的头部() 12.上下楼梯,可以东张西望,谈笑风生,手插在裤袋里() 13如果要出教室,必须向老师报告() 14.不能随意乱摸学校里的电源开关,配电箱,和消防工具() 15.可以吃小摊小贩的食品和无证、过期的食品() 判断得真准确,做得非常好,在校园里我们要保护好自己的安全。下面,每个小队还给大家带来了两道校园知识选择题,我们一起来看看。 1.下课了,不能干什么:A打球B追赶打闹C跳绳。 2.哪些东西不准带进校门:A皮球B三角尺C利器、易燃物品。 3.上下楼梯怎样行:A右行B左行C左右行都可以。 4.遇到困难、挫折和失败你会怎么做?A灰心丧气,不吃饭,不睡觉 B乱发脾气C主动找老师或同学交流沟通,克服困难 5.同学之间发生吵闹时,应该怎么办?A报告老师,让老师处理B记恨在心,以后在报复对方C让家长来打对方 6.看到别人打架时A上前围观,为自己认识的人加油、帮忙B不管他C 立即告诉老师,让老师来处理 7.看到同学进入网吧,游戏室你会怎么做?A和他们一起玩B立刻报告家 长或老师C劝告他们不要进去 8.如果发现邻居发生火灾,要及时报警,报警电话是()。B A、120 B、119 C、 122 D、110 同学的选择非常正确,做得非常好。同学们,你们是祖国的未来和希望,你们的健康成长关系到社会的和谐和稳定,是社会和谐健康发展的重要保证。张欣爽等同学还给我们准备了校园安全三句半,教育我们如何注意校园安全,大家鼓掌欢迎。

文明安全伴我行手抄报内容资料

文明安全伴我行手抄报内容资料 人的生命是最宝贵的,只有有了生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不重视安全,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。 安全的语句1、感情深,一口闷,酒后上班头发昏;上班之前不喝酒,互相提醒够朋友。 2、居安思危年年乐,警钟长鸣岁岁欢。 3、我的安全我负责别人安全我有责。 4、继天下之大任,防灾患于未然。 5、安全管理扣扣相连,生产效益节节攀高。 6、安全万事兴,麻痹人财空。 7、安全生产做得好,企业效益才有保;安全成效要展现,持之以恒是关键。 8、安全警钟时常鸣,防范打锣经常敲。 9、安全意识在我心中,安全生产在我手中。 10、安得万人在,全心为生产。 11、生产*安全保驾生命*安全护航。 12、上班多留神,慎防意外生。

13、生命最可贵,安全第一位。 14、安全警钟日日鸣平安大道天天行。 15、安全创造幸福疏忽带来痛苦。 16、只有紧绷安全意识的弦,才能弹出平安快乐的调。 17、筑安全长城,兴钻井经济。 18、你重视,我参与,安全生产一起抓。 19、多看一眼,安全保险;多防一步,少出事故。 20、有防则安无防则危。 21、生产安全不管企业效益玩完! 22、安全是朵幸福花,大家浇灌美如画。 23、安全生产创效益违规操作酿祸端。 24、没有主人翁精神,可悲;没有安全意识,可恨。 25、危火、危电、危操作,无危不在;细心、小心、责任心,齐心以待。 26、安全一松,全线告终;坚持不懈,万事成功。 27、客户是上帝,质量是生命,地球是市场,安全是保障。 28、安全知识要知道,劳保用品要戴好;上班工作多留神,平平安安最开心。 29、一人把关一处安众人把关稳如山。 30、锁链最脆弱的一环决定它的强度安全最危险的一面

交通安全伴我行范文

《交通安全伴我行》主题班会课教案 一、活动目的: 1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。 2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。 3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。 二、活动准备: 1、收集有关交通事故的资料。 2、组织学生排演小品 3、挑选及训练好班会主持。 4、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。 5、打印一张“文明安全行”倡议书,并请同学做好美化。 6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。 7、准备好《爱的人间》伴奏带。 甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵 乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。 甲:我们要懂得关爱生命,学会保护自己, 乙:我们要树立交通意识,远离道路交通事故。 合:五年级一班以“交通安全你我他”为主题班会,现在开始。(掌声) 甲:有一根弦它常响在我们身边, 乙:有一根弦它连着我们的生命线, 合:它的名字叫“安全”(重读) 甲:安全维系着我们每个人的生命和健康,安全维系着每个家庭的幸福和美满。 乙:可是我们却经常听到这根弦断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。(小记者) 甲:是啊,其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的,可见我们学习交通规则是多么的必要 乙:交通法规是我们每一个人的生命线,请同学们以大组为单位,进行知识抢答。每题10分,有请老师出题(另一主持人记分) 甲:只有把交通知识牢记在心,遵守交通法规,我们才有安全的保证,才有安全陪伴左右。乙:我准备了一些交通安全标语,同学们想知道吗?那么就让我们来做掷色子的游戏 甲:请同学们注意听游戏规则,男女两队轮流派出一名队员掷色子,点数大的同学获胜,奖交通安全标语一条,每条标语价值10分。 乙:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。 甲::交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。现在,我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签,抽到谁,那么就由谁读出自己写的内容,并说出交通标识图。 乙:注意,如果答错了,可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题10分;如果错了,那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加5分。 甲:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。 乙:安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力,除了我们自身做到“安全”外,我们还需做些什么呢?

安全伴我行活动方案

安全伴我行活动方案 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:___________________ 日期:___________________

安全伴我行活动方案 温馨提示:该活动方案主要结合实际情况,通过科学方法,对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析、研究,以确保活动的顺利、圆满进行。本文档可根据实际情况 进行修改和使用。 一、活动目标: 通过开展活动, 让学生能主动参与、积极探究, 系统全面地了解安全常识, 增强安全意识, 形成自救自护的能力, 并带动全校师生, 学会自救自护的基本技能。使学生学会珍爱生命, 既要增强自我保护意识, 远离伤害、危险, 安全健康地生活;又要激发生命的潜能, 提升生命的质量, 努力实现生命的价值, 让生命焕发光彩。 二、活动对象:五年级(1)班学生 三、活动形式:调查、访问、收集资料、照相、宣传。 四、活动时间:8课时 五、活动过程: 第一阶段(2课时) 一、导入: 为了掌握更多的安全知识和自救技能,我们班准备开展一个以“安全伴我行”为主题的活动.

二、确定研究的主题: 1.学生讨论 2.交流小结 参考话题: 行走要注意哪些安全? 出外活动要注意哪些安全? 用电方要注意哪些安全? 饮食方面要注意哪些安全? 3.设计天地: 我们的研究小组: (1)小组的成员有: (2)研究的课题是: 先让我们为自己的小组取一个有创意的名字吧! 如:他们的小组叫“一路平安小组”, 那么我们的小组就叫:(3)我们小组的分工是这样的: 组长:负责; 副组长:负责: 组员:负责:

《安全在我心 文明伴我行》国旗下讲话稿

全国中小学生安全教育日演讲稿 《安全在我心文明伴我行》 亲爱的老师们、同学们: 大家早上好!三月,是春风和煦、万木吐绿的美好月份,“一年之际在于春”,时至三月,春回大地,春风和煦、百花争艳,春天是美丽的,生活是美好的,而生命更是可爱的。人们把许多节日或者纪念日都放在了三月。每年3月29日是全国中小学生安全教育日,中小学生上学和放学的安全一直是家长和社会关注的问题。我今天在国旗下讲话的主题是:安全伴我行。 安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提。对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。校园安全涉及到青少年生活学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40 多人,就是说几乎每天有一个班

的学生在“消失”。数字是枯燥的,但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在今年3月25日安全教育日来临之际,根据上级通知精神及我校实际情况,特向同学们提出以下几点要求: 一、树立自我安全意识。 我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。 二、提高个人思想素质。 团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,现在有的同学染发,男同学留长发、女生带首饰、等,这显然与我们学生的身份不相称。

安全伴我行居家安全(安全教育主题班会)

安全伴我行——居家安全(安全教育主题班会)教案活动目的: 通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 活动准备: 1、确定主持人。 2、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 3、制作相关的课件。 活动过程 一、主持人导入 甲:有一根弦它常响在我们身边, 乙:有一根弦它连着我们的生命线, 合:它的名字就叫“安全”! 甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。 (指名说一些家庭安全事故及损失数据。) 甲:人们都说:“家是避风的港湾,是温暖的摇篮。” 乙:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,

似乎并不存在什么危险。殊不知,家中也会有一些无端横祸向我们小学生飞来。 甲:听着刚才同学们诉说的一个个血的事实,让我们看到了那些向花季飞来的横祸,听到亲人们撕心裂肺的哭喊,我们也在经受着血的教训,那一幕幕令人心痛、惨不忍睹的画面,让我们也是感受多多,哪位同学来说说自己的感想呢? (学生自由说感想。) 二、说说家庭生活中不安全的隐患 甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。 甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。 乙:也许大家觉得意想不到的灾难离我们很远,也许大家觉得自己永远不会碰上这倒霉的事端,但我要郑重地对你说:我们身边确实存在不安全的隐患!它可能是你的一时疏忽,它可能是你的大意贪玩!但它可能酿成不可挽回的灾难! 甲:就请大家说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧! △不按操作规定使用电器; △一个人在家,随便给陌生人开门; △自行拆装电器; △玩火; △触摸电源;

《交通安全伴我行》主题班会教案

《交通安全伴我行》主题班会教案 高二(8)班冯运坚 一、教学目标: 1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全 三、教学过程: 1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动 2.事例:列举交通安全事故交通安全: 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。 请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故 .(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲) 同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。 3.学习:交通法规。 这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。 1、认识交通标志 你能说出下列交通图标的含义吗? 2、我来选 (1).遇到交通事故,你要打的报警电话是( ) A. 120 B. 122 C. 110 D. 119 (2).我国的道路通行原则是( ) A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则 (3).有人突然患病或受伤时,应该打( )电话求助 A.120 B.122 C.110 D.119 (4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该( ) A.直接从铁路上穿过去 B.看看左右没有火车就快速走过去

“安全伴我行”活动方案

环县习仲勋红军小学2013年秋季开展“校园安全知识竞答”比赛方案 为深入开展学校安全工作宣传教育,推进我校安全文化建设,传播安全知识,弘扬安全文化,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,我校特举办“安全知识竞答”比赛。现将比赛的有关事项通知如下: 一、参加对象 三、四、五、六年级全体学生参加“校园安全知识竞答”大赛、其他学生(包括一、二年级)一律由各中队辅导员(班主任)组织学习校园安全知识。 二、监考、阅卷安排: 监考组老师:各班语文老师。 阅卷组老师:数学组老师、杨志科、李盈英、姚茸茸、杜向宁、耿京、王鹤凡、郑潮。 阅卷时间:2013年11月11日下午3:20开始。 三、比赛时间及地点安排: 时间:中队活动和大队活动同时于11月8日(周五)第七节课进行。 比赛地点:各中队进行比赛。 四、竞答内容及要求: 1、本次活动围绕校园安全主题,设计题目来自“校园安全知识”

读本(附)。 2、活动通过回答“校园安全知识答卷”展开,统一下发试卷,要求学生自备钢笔。 3、此次活动为闭卷竞答,不得带相关资料入场,回答过程中不得交头接耳,左顾右盼,否则以0分计分;回答卷如有雷同,取消比赛资格。 4、竞答时间为30分钟,统一交卷,不得擅自离开。 5、竞答时间开始后,入场学生取消考试资格。 五、奖励办法 1、本次活动分年级组共评出一等奖班级4名。 2、本次竞赛设年级优秀学生奖:一等奖4名,二等奖9名,三等奖15名。 3、凡是参加竞赛的班级获奖分数按少先队活动加分办法期末量化加分。 4、获奖班级和学生颁发奖状。 附:“校园安全知识”读本1份。 环县习仲勋红军小学少先大队部 2013年10月28日

【丽君影像】邓丽君日本东京NHK演唱会(更新重发)(最全DVD版本 带中文对白注解)

【丽君影像】邓丽君日本东京NHK演唱会(更新重发)(最全DVD版本带中文对白注解) 1、唱完《空港》后: “大家晚上好,我是Teresa Teng。非常感谢您今晚的光临。(台下的歌迷兴奋地叫着邓丽君的名字:テレサ(日);Teresa(英);邓丽君(中)……)邓丽君笑着说: 非常想念大家,记得去年还刚在日本开过演唱会,今晚又有幸能初次在如此豪华的NHK剧场,再度为大家演出,真是非常非常的高兴!” 今晚有大约一个半小时的时间可以和大家相处,请大家尽情地放松,尽情地欣赏(我唱的)歌曲。接下来要唱的是Medley (组歌)。昭和49年(1974年),我踏入了日本歌坛,请大家欣赏我在日本宝丽多唱片公司(Ploydor)时期录制的几首演歌。 2、唱完《何日君再来》后: “(邓丽君用国语说): 谢谢!谢谢(日),刚才我唱的几首都是中文歌,不晓得今天有没有听得懂中文的啊?(“有!” 台下香港来的歌迷叫道)。(邓丽君用粤语说):有啊?!

哦,我知道啦,你们是哪里来的啦,是从香港来的是吧?多谢呀,真不好意思,这么老远地来看我!(“不算很远呀”一个香港歌迷说)那你们是来看我的呢,还是 来(日本)shopping的呢?(“是来看你的呀!”香港歌迷答道)。最主要是来看我啊?算你有心啦!(这时候有个日本歌迷因为听不懂邓丽君用粤语跟香 港歌迷在说些什么,于是叫道:请用日语说,想听你唱歌呀。。。。台上台下都大笑起来),(邓丽君马上用日语对在座的日本歌迷解释说)哟,我都差点搞错了, 还以为自己是在香港开演唱会呢!不好意思,刚才我是在跟来自香港的歌迷朋友们在打招呼,他们这次不仅是为了来听我的演唱会,或许还想来shopping 的。谢谢!刚才向大家介绍的是几首非常好听的中文歌曲:《船歌》、《海韵》和《何日君再来》。接下来的歌风格与以上的不同,是我非常喜欢的一首韩国歌 ------《回滏山港吧》” 3、唱完《The power of Love》在继续准备唱《I just call to say I love you》时(拿了三副墨镜): “接下来唱的这首歌,需要一个小小的道具(装饰),我带来了三副,究竟选哪一个呢?先带上试试看! (带上第一副墨镜,向观众展现了一下,Teresa in Hollywood.)这是在美国好莱坞时的邓丽君。

(完整版)“安全伴我行”主题队会活动方案

“安全伴我行”主题队会活 动方案 一、活动目的: 通过本次主题队会活动,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为。同时通过活动让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志,能使学生意识到安全的重要性,并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。 二、活动准备: 1.主持人准备串词。 2.制作相关的课间。 三、活动过程: (一)主持人宣布二(2)中队“安全伴我行”主题队会开始,各小队报告实到人数。 (二)出旗、奏乐、敬礼。 (三)唱队歌。 (四)具体活动过程: 主持人(合):敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好!“安全伴我行”主题队会现在开始。 中队长:生命中什么最重要,安全最重要。有了安全,才有鲜活的生命,有了安全,才有健康的身心,有了安全才是福啊!希望

同学们能够遵守交通法则,心中牢记安全,让我们从小做起,,从小事做起,从点滴做起,敲响安全的警钟,让警钟常鸣,人人争当安全的小公民! 甲:同学们,当我们背着书包,迎着朝霞,愉快的走向学校;当我们坐在宽敞明亮的教室里,聆听老师的教导;当我们沉浸在欢乐和幸福之中,你可曾想到安全是多么重要,因此,我们时刻要注意安全,安全在你脚下,安全在你身边,安全才是幸福。在此我宣布二(2)中队《安全伴我行》主题队会现在开始。 乙:人们都说:“家是避风的港湾,是温暖的摇篮。” 甲:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。殊不知,家中也会有一些无端横祸向我们小学生飞来。 乙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 甲:是的,没有比生命更宝贵的东西了。 乙:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。 甲:首先请家庭安全小组代表说说我们平时的家庭生活中存在的安全隐患吧! 1. 不随便使用电器。 2. 独自在家,遇到陌生人敲门。 3. 在家里玩火。 4. 捉迷藏时躲在柜子、箱子里。 5. 登高爬窗。

校园安全伴我行主题班会教案

《校园安全伴我行》主题班会 活动目的:? 坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。 活动时间: 活动地点:一(6)班教室 活动过程: 一、谈话导入: ??男:同学们,我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。 ??女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”“下课后,千万不要手中拿着铅笔”这是老师们每天都要对我们说的话。 ??合:让我们永远将安全牢记在心中。一(6)班《校园安全伴我行》主题班会现在开始。 ??老师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。 ??二、学习安全知识 ??女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生,我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说,在学习生活中,我们应该怎样做才是最安全的呢? ??(一)大嘴巴讨论: ??1、集会、做操时,我们要注意什么? ??a.集会、做操时要做到快、静、齐。 ??b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 ??c.集会时要专心听,做操时动作要规范。

??(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。) ??2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩? ??讨论、反馈。 ??①上、下楼梯不拥挤。 ??②不在楼梯、走廊上玩游戏。 ??③无事不上楼。 ??3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。) ??4.学生不得爬窗台、栏杆等。(知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。) ??5.上厕所时应该怎么样?(不抢先、不拥挤。) ??6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬? ??①不能随便爬到乒乓球台上玩。 ??②不能爬围墙。 ??③不能爬学校周围的建筑。 ??(二)老师将同学们所说的内容进行了归纳,下面请同学们认真听:??A)在校园内活动时该怎样注意安全? ??1.升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。 ??2.自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 ??B)在教室内活动应怎样注意安全? ??在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面: ??1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 ??2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

交通安全伴我行教学设计主题班会示范课

交通安全伴我行 ——主题班会活动实施方案 【活动背景】 “中国式过马路”已严重威胁到我们每个人的生命,闯红灯、翻越护栏的案例俯拾皆是……。2012年5月23日中央电视台《焦点访谈》播出《谈中国式过马路》节目,引起了强烈的反响。据《新华网》报道,交通事故目前已经成为“世界第一害”,而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家,交通死亡人数居高不下、屡超“矿难”“世界大战”……。据中国公安部统计数据显示,2009年,中国汽车保有量约占世界汽车保有量的3%,但交通事故死亡人数却占世界的16%。2009年,全国共发生道路交通事故造成67759人死亡、万人受伤,直接财产损失亿元;2010年和2011年,交通事故造成死亡人数分别是65225和62387人,已经连续十余年居世界第一。因此,设计了这里以《交通安全伴我行》为主题的班会课。 【活动目的】 1、熟悉一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性;让学生懂得生命的可贵,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。 2、根据本校实际情况通过路口时的一些具体安排 3.学习认识一些交通安全标语和交通标志。 4、教育学生人人懂交通规则,个个守交通规则。 【活动形式】 欣赏视频,小品、知识竞答、讨论等 【活动准备】 1、让学生了解自己身边发生的交通安全事故,明白交通安全的重要; 2、让学生收集交通安全资料,每人制作一份交通安全手抄报; 3、确定主持人、创作好节目以及选定扮演者排练好活动节目; 4、邀请遵义市电视台法制栏目主持人遵义市交警支队李明警官现身说法; 5、制作课件。 【理论链接】 《中华人民共和国道路交通安全法》《未成年人思想道德若干意见》《德育活动课的途径和方法》等 【活动主持人】 甲:任国娟乙:张宝鹏 【活动过程】

幼儿园安全活动教案《安全伴我行》

活动内容:安全伴我行 活动目标 1、引导幼儿认知三种交通标志,初步了解马路上的基本交通安全知识。 2、教育幼儿自觉遵守交通法规,提高自我防护能力。 活动准备: 1、幼儿已有交通生活经验。 2、课件:《交通安全很重要》 3、实物:交通安全标志图片、玩具方向盘。 活动过程: (一)引题激趣。 1.教师以带领幼儿外出旅行为话题,引入课件。 2.(播放课件)幼儿观察课件内容,初步了解过马路的时的危险状况。 3.通过课件,引出“熊猫博士”这一交通出行的专家,带领幼儿学习交通安全知识。 (二)观察讨论。 1、(播放课件)幼儿观察、认识马路上的红绿灯、人行道。 提问:这是什么地方?怎样过去才安全? 2、认识常见的三种交通安全标志。 出示标志:禁止行人通行、人行横道、步行街三种人行交通标志,让幼儿学习认识并了解它们的作用。 3、危险案例分析(出示课件)(1)组织幼儿观察翻越栏、路边玩耍、横穿马路等危险行为,引导幼儿讨论:这样做对吗?为什么?应该怎样做? (2)教师小结。 4.乘车安全要注意(1)幼儿自由讨论有关乘车的安全。 (2)请个别幼儿说一说乘车时应做什么?不能做什么? 播放课件:小朋友把头伸到窗户外看风景。 提问:这样乘车好不好?为什么?他该怎么做?

播放课件:小朋友在出租车上随便开门。 提问:他这样做对吗?为什么?他该怎么做? (3)小结:乘车时要坐在座位上,不能四处走动,并系好安全带,不能随手把垃圾从窗户扔到外面,不能把头、手伸出车外……(三)体验互动。 1、师:熊猫博士要考考你们是不是都掌握了这些交通安全知识,如果合格了,就带你们去旅游,好吗? 2、(展示电脑小游戏“马路上的交通意外”)通过多媒体课件展示角色出行的对比图片,让幼儿找一找、说一说,判断课件中角色出行的正确和错误,错在那里、怎么改正等。(四)模拟游戏:《快乐的旅行家》 1、教师:让我们背着行李,一起出发吧! 2、马路情景创设,结合已认识过的交通标志师生做出应有的反应。 五、活动延伸:“马路上还有很多标志!我们再去找找吧!”

安全伴我行活动方案正式样本

文件编号:TP-AR-L8676 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 安全伴我行活动方案正 式样本

安全伴我行活动方案正式样本 使用注意:该解决方案资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 一、活动目标: 通过开展活动,让学生能主动参与、积极探究, 系统全面地了解安全常识,增强安全意识,形成自救 自护的能力,并带动全校师生,学会自救自护的基本 技能。使学生学会珍爱生命,既要增强自我保护意 识,远离伤害、危险,安全健康地生活;又要激发生 命的潜能,提升生命的质量,努力实现生命的价值, 让生命焕发光彩。 二、活动对象:五年级(1)班学生 三、活动形式:调查、访问、收集资料、照相、 宣传。

四、活动时间:8课时 五、活动过程: 第一阶段(2课时) 一、导入: 为了掌握更多的安全知识和自救技能,我们班准备开展一个以“安全伴我行”为主题的活动. 二、确定研究的主题: 1.学生讨论 2.交流小结 参考话题: 行走要注意哪些安全? 出外活动要注意哪些安全? 用电方要注意哪些安全? 饮食方面要注意哪些安全?

安全伴我行资料

安全伴我行资料 下面是小编为大家整理收集的关于安全伴我行的资料。可以借鉴参考的哈。欢迎阅读。 说到“安全”,这是一个沉甸甸的话题。因为这两个字的背后,往往都有一串串血淋淋的事件,都有一把把心酸痛楚的泪水。而这些事件,几乎每天都在发生,这些泪水,每天都在肆意的横流。 就从最近发生的两件事情说起吧。相信在座的每一个同志,这两天只要翻开报纸、打开电视、联上网络,最关心的恐怕就是发生在国际国内的两条令人震惊的灾难性事件:一件是法国飞往巴西A330航班坠落大西洋,包括9名中国人在内的220多名乘客沉寂于茫茫大海,让全世界的人民感到心痛和震惊。 另一件就是发生在重庆的鸡尾山采矿区山体崩塌事件,至今尚不知有多少确切的人数被湮没在泥石流之中,还有多少人被困在上百米深的矿井之中,不敢想象还有没有人在存活在山石碎木之中。 其实,我并不想过多的叙述灾难带来的痛楚,也无意用血淋淋的事实来渲染今天的话题。但是,所有憧憬着美好生活的人们,所有追求快乐幸福的家庭,都因这一连串的灾难而感到惊悚和战栗。 无论在一个城市,一个乡村,墙上写的、街上挂的标语

中,“安全”两字使用的频率最高;报纸上、电台里、电视中,安全两字出现的频率也是最高。就连市里召开的每一次会议、做出的每一项部署、安排的每一项工作,安全都是必不可少的内容。由此可见,安全时时刻刻印在人们的眼睛里、时时处处遍布在人们的生产中、时时分分伴随着人们的生活:外出时要注意道路交通安全;生活中要注意食品卫生安全;工作和劳动中要注意安全生产。 可见,“安全”是一个永恒的话题,也是一个永不过时的话题。 漫步在高楼林立、绿草茵茵、鲜花点缀的住宅小区,徜徉在安静幽雅、小桥流水的街心公园,目睹着天天长高、天天变脸的城市,呼吸着扑面而来的现代化气息,你为生活感到美好,你为生活在这个世界感到兴奋。但现实生活中的无数惨痛事实告诉我们,凡漠视安全的行为必将付出惨痛的代价,凡无视规章的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。有多少血淋淋的事故,让本来幸福美满的家庭失去欢笑而支离破碎;让无数个年迈的母亲白发人送黑发人而肝肠寸断;让无数个贤慧的妻子失去心爱的丈夫而悲痛欲绝;让无数个可爱的孩子变成孤儿而苦不堪言.但悲痛之余,我们却然回首:这发生的一桩桩、一件件的事故,哪一桩、哪一件不是出于对安全的藐视,对制度的淡漠,对违章的麻痹,对隐患的妥协?如果我们把平时挂在嘴上的安全落在行动上,把写在纸

交通安全伴我行主题班会《交通安全伴我行》主题班会教案

交通安全伴我行主题班会《交通安全伴我行》主题班会教案 一、教学目标: 1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全 三、教学过程: 1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些 __、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动 2.事例:列举交通安全事故交通安全:

交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。 自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车 以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒? 我国每年因各类事故 __约10万人,道路交通事故 __占60%以上。我国的交通事故 __位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。 其中中小学生占总人数的10%左右。 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。 请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的 交通事故 .(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)

“安全伴我行”主题班会活动方案

“安全伴我行”主题班会活动方案 一、活动目的 1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。二、活动准备 1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。三、活动过程主持人:同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年,我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴,与平安同行!(一)“自护”能力表演和知识竞赛: 1.舞蹈小品《我们去郊游》事故:(1)效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?——现场请同学提出解决办法。处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。(2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)(3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手……处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、

酱油或牙膏,涂抹在伤面上。(4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。(5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。 抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“0”(二)知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些(3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑(4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么(三)主持人:同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》——师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。(三)结束语时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

交通安全伴我行国旗下讲话

交通安全伴我行国旗下 讲话 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

交通安全伴我行敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我在国旗下讲话的题目是《交通安全伴我行》。随着社会的飞速发展,汽车成了人们普遍的交通工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷。在大家享受交通便捷的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下。我国每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命,或者造成了终生残疾。 我校校门外虽然没有繁华的马路,但是时常会有车辆经过,遵守交通法规,增强安全意识,十分必要。但现状让人担忧,例如:清晨上学,为了赶时间,你在路上一路奔跑;放学回家你在路上与同学追跑、打闹;在车辆川流不息的马路上,你无视这些车辆突然横穿到对面……这些都会构成对生命的威胁。 同学们,生命是宝贵的,对每个人来说,生命只有一次,为了你和家人的幸福,希望大家务必提高交通安全意识,自觉遵守交通法规。针对我们学校的情况我给大家提几点意见: 1、各位同学要自觉学习和遵守交通法规,增强交通安全意识,提高自我保护能力。 2、由家长接送的同学,要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行,应服从学校的安排,保证学校门口交通顺畅。 3、每天下午放学后不要在校门口因等人或买零食而导致交通堵塞。 4、过马路要注意力集中,密切注视路上的交通状况,预防交通事故的发生。 同学们,交通安全是关系到我们每一个人的生命财产安全的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了父母,为了大家,我们要树立交通安全意

识,自觉遵守交通法规,提高自我保护能力。愿我们每天高高兴兴上学,平平安安回家。 谢谢大家!

校园安全伴我行主题班会活动方案

校园安全伴我行主题班 会活动方案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《校园安全伴我行》活动方案 活动目的: 1、学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然。 2、通过这次教育活动,引导学生学习生活安全知识,尤其在校园,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。 教学重点:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。 活动地点:教室 活动过程: 一、导入班会 我们少年儿童是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。 二、学习安全知识 (一)、在教室内活动应怎样注意安全? 在室内活动,有许多细微的事情值得同学们注意,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面: 1.防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。 2.防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。

3.防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。 4.防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园,杜绝玩火等行为。 5.防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具,图钉、大头针等文具,使用时必须有老师指导,用后应妥善存放起来,不能随意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外伤害。 (二)课间活动应注意什么? 课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面: 1.室外空气新鲜,课间应当尽量在室外指定的地方活动,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不能做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操、跳跳绳等,不追逐打闹,避免出现不安全事故。 4.活动更要要注意在安全情况下,要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。 (三)放学回家时应注意什么? 每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。 新华小学 2015.12.1

安全伴我行作文450字

安全伴我行作文450字 第一篇:安全伴我行 安全总不被人重视,这几年,闯红灯,酒后驾车,被车撞,出车祸的人不可胜数,所以我们要提倡“安全伴我行”这一主题活动。 这几年内,交通意外可不少,就说我们次坞镇吧,也有出车祸的,说说我的亲身经历吧,那天,天上下着蒙蒙细雨,爸爸开着汽车来接我们回家,我们在汽车上说说笑笑,我看着车后的电瓶三轮车,好像有事要发生一样,我们到家门口的小道上,连车头都已经转进去了,那辆电瓶三轮车突然冲上来,原来它刹车不灵,速度又太快,“嘭”的一声,爸爸的汽车一下子变了形,整个后车门扁了,后门的窗户也被震碎了,那辆骑电瓶三轮车的男人很可悲,整个手指流着血,那孩子更是可怜,整张脸流着血,那只流血的手捂着脸,爸爸急忙叫人把孩子送去医院。值得庆幸的是,只是皮外伤。 还有一次我在学校的海报上看见了一则新闻,一个男子不愿走天桥,横跨栏杆过街道,对面过来的车辆没注意到,车行道上出现了行人,于是一下子就撞上了,他被撞飞到了离汽车几十米远的地方,当场身亡。 血的教训一桩桩,一件件。我们一定要学好安全知识,正确的走人行道,不闯红灯,不酒后驾车,正确的运用交通规律,尽量的减少那些交通车祸。我们要做一个遵纪守法的好公民,好学生。这样整个社会才能强大起来。 第二篇:安全伴我行 这周,从星期四除夕就开始过春节了!春节,自古以来都是我们中华儿女最重视的一个节日,以往有“千门万户??尤眨?馨研绿一痪煞??rdquo;的诗句。现在,我们依然喜气洋洋、高高兴兴地迎接她。并且,这次过年要去江西舅舅家,因为第一次去那儿,所以心中不仅有了欣喜,还多了一分向往。 到江西后,已经是下午六点了,下车洗了下脸后,很快就吃饭了,因为吃得多了点,所以便和妹妹去屋外散步。边走还边抒发着心中的喜悦。可惜,因为过于高兴,以至于连脚下有颗钉子都没注意到,所以脚就……不过后来去医院处理了,脚很快就好

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