人才分级培养方案

人才分级培养方案

1.基于人才分级培养的创新性示范专业建设思路

引企入校，虚实结合，营造真实的教学环境，实现产与学的融合；引研入校，点面结合，增强师生的创新能力，实现学与研的融合；发挥电大系统和远程教育平台优势，内外挖掘优质资源，提升基地运行水平等。

2.基于人才分级培养的创新性示范专业建设目标

围绕河北物流服务产业链，按照“真实、仿真、虚拟相结合，软、硬件建设兼顾”的建设思路，根据专业群通用技能、专业技能、综合技能、岗位标准和个性化自主学习的需要，打造“61435”立体交叉、开放共享的实训体系。将物流管理专业实训基地建设成为省内领先的、集产学研训、社会服务、技能鉴定于一体的、成为设备配置先进、功能设置合理、职教特色鲜明、服务能力突出的开放共享型综合型实训基地，为提高人才培养质量和技能提升提供有力支撑。具体主要有：创新政行校企合作体制机制，共建、共管、共享物流管理专业实训基地；继续探索与提炼物流管理“3445”人才培养模式；打造“61435”立体交叉、开放共享的实训体系；打造和优化专兼结构合理的教师团队，全面提升实训基地的科研能力与社会服务能力；建立健全物流管理专业实训基地管理制度和运行机制等。

3.基于人才分级培养的创新性示范专业建设标准

基于人才分级培养的创新性示范专业建设主要建设措施如下：

（一）深化与行业企业合作，培养高端技能型人才

（二）依托河北现代物流行业协会，提物流信息技术产品的研发能力

（三）推进组织结构调整、打造一支实践教学能力较强、服务水平较高的教师队伍

（四）建立资源共享机制，发挥基地示范辐射作用

4.基于人才分级培养的创新性示范专业具体建设

4.1.职业教育人才分级培养模式建设

基于行业职业人才分级培养的理念，将行业职业教育分成3级进行核心技能课程训练，

包括基础技能、业务技能和综合技能，与此对应企业的初级、中级和高级岗位需求。

对应关系见下表：

分级制将覆盖上述5个级别，具体如下：

岗位任务主要能力标准技能培训单元

职业教育1级：搬运工

装卸工

快递员

送货工1、卸货作业；

2、出入库的搬

运作业；

3、装车作业；

4、跟车送货搬

运作业；

5、快递业务；

1、了解商品属性，商品分类及编码常识，

能够正确识别岗位标识；

2、能识别托盘、货架、手动搬运设备、手

持终端等简单操作工具；

3、能够依据商品属性选择搬运工具和搬运

方法；

4、能对商品进行堆码垛；能够执行企业仓

库作业的规范与标准；

5、能够对操作作业进行登记和汇报；能够

接受并转化信息；能够对自己的工作任务

完成情况做出客观评价；

6、具有理解和执行企业安全文明生产的各

项规章制度能力；

7、能够听从负责人的指导，并能与他人协

1、商品知识与技能：

A01、A02

2、物流技术与装备：

I01

3、职业素养：J01、

J05

作完成工作任务。

职业教育2级（仓储）：

货品管员

收货员

发货员

仓管员

帐务员

叉车工1、货品管理

2、完成收发货

作业；

3、拣选、包装、

流通加工等作

业；

4、仓储帐务登

录与处理；

5、叉车操作

1、具有现代物流专业职业教育1级的基本

操作能力；

2、具有WMS信息系统操作能力；可执行仓

储信息收集、分类、处理等业务，完成物

流相关单证的填制；

3、掌握仓储作业的管理流程；具有物流仓

储业务管理能力，具有仓储管理流程执行

能力和仓储物流操作能力；

4、能够进行堆码、储存、分拣、包装、配

载等具体操作；

5、能够熟练使用常见的装卸搬运设备、计

量器具、存储设施、养护设备、分拣设备、

包装设备等并会简单维护，会使用各种消

防器材；

6、熟悉叉车的操作与驾驶；熟练使用手持

终端进行操作；

7、了解物流仓储帐务管理的基本流程，能

按物流单据流程执行操作指令；具有物流

仓储帐务操作的组织、管理、控制、考核

能力。

1、商品知识与技能：

A01、A02、A03、A04

2、计算机与软件：

B01、B02、B03、B04

3、物流技术与装备：

I01、I02

4、信息管理：D01、

D02

5、职业素养：J01、

J04、J05

6、仓储管理：F01、

F02

职业教育2级（运输）：

货运管理员

押运员

客服人员

网络管理员

干线运营管理1、货运管理

2、跟车押运

3、干线运营

4、运输网络管

理；

5、城际快运管

理

6、客户服务

1、具有现代物流专业职业教育1级的基本

操作能力；

2、掌握物流信息收集、分类、处理及发布

等业务处理，完成物流相关单证的填制；

3、初步了解供应链物流服务流程和操作管

理；

4、具备获取货物中转枢纽中心的仓储场站

及运输资源信息、区域物流及城市运输资

源信息的能力；

5、具备物流仓储操作和运输协调管理基础

知识；初步具备多种货运方式运输管理和

实施能力；

6、熟练操作相应的货代应用软件和统计软

件；熟练操作相应的物流应用软件和统计

软件；

7、熟悉各种运输车辆，了解车辆运输基本

配载技巧。

1、商品知识与技能：

A01、A02、A03、A04

2、计算机与软件：

B01、B02

3、物流技术与装备：

I01、

4、物流信息管理：

D01、D02

5、货代与运输管理：

E01、E02

6、职业素养：J01、

J02、J03、J04、J05

职业教育3级

（仓储）：

仓储部门项目主管

仓储帐务主管1、仓储项目作

业与管理；

2、仓储帐务处

理、分析

1、具有现代物流专业职业教育（仓储）2

级的基本技能；

2、具有所属员工的人员管理能力；熟练的

仓储管理的流程组织实施能力；熟练的仓

储物流操作指导能力；

3、熟练的物流技术操作指导能力；熟练的

1、商品知识与技能：

A01、A02、A03、A04

2、计算机与软件：

B01、B02、B03、B04

3、仓储管理：F01、

F02、F03