待到山花烂漫时他在花中笑

待到山花烂漫时，他在花中笑

——记东宋镇中办公室主任郭应良同志

走进东宋镇中，你就会发现一个终日忙碌的身影。他不是顺手拾起一张学生们不经意丢弃的纸片，就是在四处张望思虑着什么；他不是在办公桌前奋笔疾书，就是在哪个教室里与学生亲切交谈。他就是东宋镇中校园文化建设的总体规划者，办公室主任郭应良同志。

一、锲而不舍，他把教育当做人生的事业追求。

提起应良同志，无论是学校领导还是普通教师，无不为他的敬业精神所折服。作为领导，他无时无刻不在考虑学校的全局利益，无时无刻关心着学生的健康成长；作为同事，他能够始终站在时代的最前沿，钻研教法、精心备课，把每一节课都当做一件精雕细琢的艺术品。每当学校组织一次大型活动时，总是他一马当先、勇挑重担精心安排、组织实施；每当学校工作遇到困难时，总是他耐心细致、不厌其烦地做好每一个参与者的思想工作，克服重重困难，完成了一项又一项任务。每天天刚亮，他就迎着朝霞走进学校；每天已到深夜，还看见他忙碌的身影。他把教育已当做人生的事业追求。

二、刻苦钻研，是他提炼了渡洋文化的精神内涵。

作为东宋镇中校园文化建设的总体规划者，他深感自己

责任的重大。从一接手此项工作，他就一刻也没消停过，不是上网查资料就是走访乡间老人，积极搜集大量的历史资料和文化图片，刻苦钻研这一系列资料的内在联系，从而提炼出了“务实求真、凝静致远、尚礼崇德”的精神内涵，形成了富郁特色的渡洋主题文化，为东宋镇中的校园文化建设确立了方向。在此基础上，经过校委会的广泛讨论，学校很快确定了校园文化建设的“文化主题、文化精神、文化策划、建设规划、建设方案”，有声有色地广泛开展校园文化建设。

三、殚心竭虑，他用心血筑起一道亮丽的校园风景。

校园文化建设是一项艰巨而繁杂的工程，校园文化长廊和校园文化墙则是校园文化建设的标志性工程。为了建设好校园文化长廊和校园文化墙，应良同志与杨延杰老师一起精心构思、认真设计、搜集资料、逐一排版，形成了以“励志主题为主导”的校园主题文化壁画长廊和以“尊崇孝道、提倡节俭”的校园主题文化喷绘版面文化墙。当五幅精美的主题文化壁画最后封笔与全体师生见面时，当长达30多米的校园主题文化喷绘版面以画轴形式展开画卷时，校园里顿时不禁一亮，一道亮丽的风景激起人们心中的波浪。东宋镇中的校园文化建设取得了阶段性的成就。然而，在这亮丽风景的背后，应良同志和延杰老师不知熬过多少个深夜，不知付出了大量的心血和艰辛！

四、精益求精，在校园文化建设上他有更高的追求。

虽然校园文化建设取得了阶段性的成就，但应良同志深知，校园文化建设不只是栽几棵风景树、制作几块版面、建两道文化墙而已，而最关键的是师生行为文化建设。只有让全体师生形成自主的良好文明习惯，创造一种积极向上、文明和谐的育人氛围，才能促进学生健康全面发展。见以于此，应良同志既没有陶醉，也没有骄傲，来不及喘息，他立即着手班级文化建设和学生行为文化建设。统一设计班级文化建设模式，安排学生大课间活动，依据《中学生礼仪规范》《中学生守则》制定了《中学生一日行为常规》，指导学生养成良好的文明行为习惯，把东宋镇中的校园文化建设引向纵深处发展。力争把东宋镇中的校园文化建设筑成洛宁县教育的一道亮丽风景。

应良同志就是这样一位普普通通的教育工作者。他既没有伟岸的身躯，也没有豪迈的言语，面对工作他一丝不苟，面对困难他毫无怨言，面对成绩他从不表白，如果把东宋镇中的校园文化建设当做一朵朵美丽的鲜花的话，那他就是躲在花丛中静静微笑的育花人。

东宋镇初级中学

2011-3-28