271导学案.第2辑.七年级语文.配R版
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第四单元
第1 6课
学习目标
第五单元
第2 1课
学习目标
化石吟
风
筝
预习案 …………………………………………… 0 0 1 探究案 …………………………………………… 0 0 1 训练案 …………………………………………… 0 4 3
预习案 …………………………………………… 0 1 5 探究案 …………………………………………… 0 1 5 训练案 …………………………………………… 0 5 3
第1 8课*
学习目标
绿色蝈蝈
第2 3课*
学习目标
散
步
预习案 …………………………………………… 0 0 5 探究案 …………………………………………… 0 0 5
预习案 …………………………………………… 0 1 9 探究案 …………………………………………… 0 1 9
第1 9课*
学习目标
月亮上的足迹
第1 7课
学习目标
看云识天气
第2 2课
学习目标
羚羊木雕
预习案 …………………………………………… 0 0 3 探究案 …………………………………………… 0 0 3 训练案 …………………………………………… 0 4 7
预习案 …………………………………………… 0 1 7 探究案 …………………………………………… 0 1 7 训练案 …………………………………………… 0 5 6
预习案 …………………………………………… 0 1 1 探究案 …………………………………………… 0 1 1 ʏ 第四单元复习案 ……………………………… 0 1 3 ʏ 第四单元过关测试卷 ………………………… 0 4 9
预习案 …………………………………………… 0 2 5 探究案 …………………………………………… 0 2 5 训练案 …………………………………………… 0 5 8
能够把握诗歌 所 表 达 的 情 感 ㊂ 扫 清 文 字 障 碍 , 熟记重点字 词㊂ 2 画出自己喜欢的 优 美 诗 句 , 仔 细 品 味 其 妙 处, 并把 . 你的理解写在课本边上 , 做 好 3-5 处 批 注 ㊂ 3 完成预习 . 自测题目 : 请将 1 4 题书面 完 成 , 5 题 只 需 自 查 记 忆㊂ 4 . 你在预习中遇到 的 困 惑 和 不 能 解 决 的 问 题 标 识 出 来 , 并填 写到后面 我的疑问 处 ㊂ 5 限时 1 独立完成 ㊂ . 5 分钟 , 一㊁ 走近作者
四
学习目标 够理清诗歌的写作思路 ㊂ 2. 深情朗读 , 合作探究 , 感受诗歌韵律之美 , 揣摩品 味 语 句, 体会诗歌的思想感情 ㊂ 3. 全力以 赴 , 激 情 参 与, 养 成 科 学 探 索 精 神, 激发爱科 学爱文学的浓厚兴趣 ㊂ 了解 科 学 诗 , 扎实掌握 奇幻㊁ 葱茏㊁ 叹服㊁ 海枯石烂 等重点词语, 能 1.
第2 4课*
学习目标
散文诗两首
预习案 …………………………………………… 0 0 7 探究案 …………………………………………… 0 0 8
预习案 …………………………………………… 0 2 1 探究案 …………………………………………… 0 2 2
第2 0课*
学习目标
山
市
第2 5课
学习目标
‘ 世说新语 “ 两则
第2 8课*
学习目标
女娲造人
预习案 …………………………………………… 0 3 3 探究案 …………………………………………… 0 3 3
希望同学们在预习时以小组为单位 , 对诗 歌 进 行 多 角 度 品 味 探 究 , 并分别用一句话 3.
0 0 1
你能准确理解诗歌中重点诗句的含义吗 ? 1.
有感情地反复朗读诗歌 , 直至 1 . 请写出你的初读感悟 ㊂ 5.
始下面的探究学习 ㊂ 建议 小 组 之 间 有 效 讨 论 , 力 争 把 自 己 的 疑 惑 解 决, 并把 重难点问题标识出来 , 希望在班内集体探究之后理解把握 ㊂
学习目标
预习案 …………………………………………… 0 2 9 探究案 …………………………………………… 0 2 9 训练案 …………………………………………… 0 6 4
‘ 寓言四则 ( 赫耳墨斯和雕像者 “ ‘ ) 蚊子和狮子 “
预习案 …………………………………………… 0 3 7 探究案 …………………………………………… 0 3 7
ʏ 第五单元复习案 ……………………………… 0 2 7 ʏ 第五单元过关测试卷 ………………………… 0 6 0
第2 9课*
学习目标
盲孩子和他的影子
第六单元
第2 6课
学习目标
预习案 …………………………………………… 0 3 5 探究案 …………………………………………… 0 3 5
皇帝的新装
第3 0课*
概括每一节诗歌的主感知诗歌 , 看看全诗七节可分为几层 ? 试概括每层大意 ㊂ 4.
我思考 , 我收获 !
你能理清诗歌的行文脉络吗 ? 2.
本首诗歌主要表达了怎样的思想情感 ? 3.
( ) 阅读诗歌的时候需要有节奏 , 反复吟诵 ㊁ 感悟 ㊁ 品味诗歌的思想感情, 重点 1 ( ) 请同学们用 2 分钟 时 间 认 真 思 考 这 些 问 题 , 并结合预习中自己的疑问开 2 字词需要用心体会 , 通过联想和想像感悟诗歌的情感 ㊂
第2 7课
学习目标
郭沫若诗两首
‘ ‘ ) 第3 智子疑邻“ 塞翁失马“ 0 课 * 寓言四则(
学习目标
预习案 …………………………………………… 0 3 1 探究案 …………………………………………… 0 3 1 训练案 …………………………………………… 0 6 7
预习案 …………………………………………… 0 3 9 探究案 …………………………………………… 0 3 9 ʏ 第六单元复习案 ……………………………… 0 4 1 ʏ 第六单元过关测试卷 ………………………… 0 7 0 ʏ 课外古诗词背诵训练 ………………………… 0 7 4 ʏ 模块测评一 …………………………………… 0 7 5 ʏ 模块测评二 …………………………………… 0 7 9 参考答案 ………………………………………… 0 8 3
第1 6课
学习目标
第五单元
第2 1课
学习目标
化石吟
风
筝
预习案 …………………………………………… 0 0 1 探究案 …………………………………………… 0 0 1 训练案 …………………………………………… 0 4 3
预习案 …………………………………………… 0 1 5 探究案 …………………………………………… 0 1 5 训练案 …………………………………………… 0 5 3
第1 8课*
学习目标
绿色蝈蝈
第2 3课*
学习目标
散
步
预习案 …………………………………………… 0 0 5 探究案 …………………………………………… 0 0 5
预习案 …………………………………………… 0 1 9 探究案 …………………………………………… 0 1 9
第1 9课*
学习目标
月亮上的足迹
第1 7课
学习目标
看云识天气
第2 2课
学习目标
羚羊木雕
预习案 …………………………………………… 0 0 3 探究案 …………………………………………… 0 0 3 训练案 …………………………………………… 0 4 7
预习案 …………………………………………… 0 1 7 探究案 …………………………………………… 0 1 7 训练案 …………………………………………… 0 5 6
预习案 …………………………………………… 0 1 1 探究案 …………………………………………… 0 1 1 ʏ 第四单元复习案 ……………………………… 0 1 3 ʏ 第四单元过关测试卷 ………………………… 0 4 9
预习案 …………………………………………… 0 2 5 探究案 …………………………………………… 0 2 5 训练案 …………………………………………… 0 5 8
能够把握诗歌 所 表 达 的 情 感 ㊂ 扫 清 文 字 障 碍 , 熟记重点字 词㊂ 2 画出自己喜欢的 优 美 诗 句 , 仔 细 品 味 其 妙 处, 并把 . 你的理解写在课本边上 , 做 好 3-5 处 批 注 ㊂ 3 完成预习 . 自测题目 : 请将 1 4 题书面 完 成 , 5 题 只 需 自 查 记 忆㊂ 4 . 你在预习中遇到 的 困 惑 和 不 能 解 决 的 问 题 标 识 出 来 , 并填 写到后面 我的疑问 处 ㊂ 5 限时 1 独立完成 ㊂ . 5 分钟 , 一㊁ 走近作者
四
学习目标 够理清诗歌的写作思路 ㊂ 2. 深情朗读 , 合作探究 , 感受诗歌韵律之美 , 揣摩品 味 语 句, 体会诗歌的思想感情 ㊂ 3. 全力以 赴 , 激 情 参 与, 养 成 科 学 探 索 精 神, 激发爱科 学爱文学的浓厚兴趣 ㊂ 了解 科 学 诗 , 扎实掌握 奇幻㊁ 葱茏㊁ 叹服㊁ 海枯石烂 等重点词语, 能 1.
第2 4课*
学习目标
散文诗两首
预习案 …………………………………………… 0 0 7 探究案 …………………………………………… 0 0 8
预习案 …………………………………………… 0 2 1 探究案 …………………………………………… 0 2 2
第2 0课*
学习目标
山
市
第2 5课
学习目标
‘ 世说新语 “ 两则
第2 8课*
学习目标
女娲造人
预习案 …………………………………………… 0 3 3 探究案 …………………………………………… 0 3 3
希望同学们在预习时以小组为单位 , 对诗 歌 进 行 多 角 度 品 味 探 究 , 并分别用一句话 3.
0 0 1
你能准确理解诗歌中重点诗句的含义吗 ? 1.
有感情地反复朗读诗歌 , 直至 1 . 请写出你的初读感悟 ㊂ 5.
始下面的探究学习 ㊂ 建议 小 组 之 间 有 效 讨 论 , 力 争 把 自 己 的 疑 惑 解 决, 并把 重难点问题标识出来 , 希望在班内集体探究之后理解把握 ㊂
学习目标
预习案 …………………………………………… 0 2 9 探究案 …………………………………………… 0 2 9 训练案 …………………………………………… 0 6 4
‘ 寓言四则 ( 赫耳墨斯和雕像者 “ ‘ ) 蚊子和狮子 “
预习案 …………………………………………… 0 3 7 探究案 …………………………………………… 0 3 7
ʏ 第五单元复习案 ……………………………… 0 2 7 ʏ 第五单元过关测试卷 ………………………… 0 6 0
第2 9课*
学习目标
盲孩子和他的影子
第六单元
第2 6课
学习目标
预习案 …………………………………………… 0 3 5 探究案 …………………………………………… 0 3 5
皇帝的新装
第3 0课*
概括每一节诗歌的主感知诗歌 , 看看全诗七节可分为几层 ? 试概括每层大意 ㊂ 4.
我思考 , 我收获 !
你能理清诗歌的行文脉络吗 ? 2.
本首诗歌主要表达了怎样的思想情感 ? 3.
( ) 阅读诗歌的时候需要有节奏 , 反复吟诵 ㊁ 感悟 ㊁ 品味诗歌的思想感情, 重点 1 ( ) 请同学们用 2 分钟 时 间 认 真 思 考 这 些 问 题 , 并结合预习中自己的疑问开 2 字词需要用心体会 , 通过联想和想像感悟诗歌的情感 ㊂
第2 7课
学习目标
郭沫若诗两首
‘ ‘ ) 第3 智子疑邻“ 塞翁失马“ 0 课 * 寓言四则(
学习目标
预习案 …………………………………………… 0 3 1 探究案 …………………………………………… 0 3 1 训练案 …………………………………………… 0 6 7
预习案 …………………………………………… 0 3 9 探究案 …………………………………………… 0 3 9 ʏ 第六单元复习案 ……………………………… 0 4 1 ʏ 第六单元过关测试卷 ………………………… 0 7 0 ʏ 课外古诗词背诵训练 ………………………… 0 7 4 ʏ 模块测评一 …………………………………… 0 7 5 ʏ 模块测评二 …………………………………… 0 7 9 参考答案 ………………………………………… 0 8 3