美术组工作计划 15篇

美术组工作计划 15篇

美术组工作计划 1

一、指导思想:

本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学服务的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好关于美术欣赏教学的课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。组织并开展好软硬笔书法,儿童画,色彩画班的校本课程并落实到实处。

二、本学期的任务目标:

1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按课程表上课,使美术教学落到实处。

2、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

3、通过各种组织学生参加全县小学生特长比赛,通过美术校本课程小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量。

4、举办庆六一儿童书画展,展示美术教育的成果。激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

5、利用好美术专用教室,创设学生学习美术的'氛围,更好的有利于教学工作开展。

三、具体做好以下工作:

一、教研工作:

1、组织新教材的学习培训,进行新教材的研究分析,领会教材结构体系和课程设置目的……

2、开展美术欣赏教学课堂的研究,把研究落实到课堂教学中。

3、推进校本教材的研究和开发,使美术教学突出学科特色。

4、多学习,多研讨,不断提高全组人员的教学水平。

二、备课工作:

1、加强集体备课的实效性,使每一次备课活动都成为我们课堂教学的研讨会。

2、备课中设立专题,四种不同的课型进行集思文益,有效指导我们的课堂教学。

3、学习研究有效教学理论,提高美术教学的有效性。

4、在备课中学习一些专家的教育理论,希望有效地改善我们的教育理念。

三、教学工作:

1、课堂教学中注重审美能力和创新能力的培养,教学中注重加强与各学科之间的联系。

2、确立学生的主体地位和教师的主导作用,开展课堂教学中的自评、互评和师评。

3、多媒体教学,使学生多接触美术作品,提高他们的审美水平,开阔学生的眼界。

4、组织庆六一书画展活动,将美术课堂教学内容有效延展,丰富校园文化生活。

美术组工作计划 2

总的指导思想:以学校新学期工作计划为指导,紧紧轻围绕校“修德强能争一流”为级组内每位老师的努力目标。围绕学校发展的大局,引导全组成员努力搞好本职工作,努力提升自我。具体为:高一高二基

础年级为激发学生美术学习兴趣为重点,把欣赏教学与基础技能提升相结合。早打基础,早计划。高三年级在总结去年江苏首美术统考得失基础上。努力总结不足。深入研究今年考试动向。力争在12月统考中取得优异成绩。

九月:

1、召开开次组内教研会议,落实新学期工作内容及要求。统一思想,振奋精神。

2、传达县教研室9月5号的工作会议精神,进一步明确新学期工作内容和方向。

3、协助教务处、高二年级组做好基础年级的专业老师课务分工。细化落实各专业老师的目标、责任。

4、高三年级组内备课,梳理学生暑期的学习情况,制定新学期教学计划。

5、组织好9月21日市命题的高三美术学情调研考试各项事项。

十月:

1、检查高一、高二年级美术教学情况,组织听评课、并作交流。

2、强化高三美术教学,组织互相观摹、研讨。每周一次周测。

3、规范高三美术教学,抓好常规。迎接县教研室督查。

十一月:

1、重点做好月初扬州市美术调研测试工作。力争取得好成绩。

2、高二美术特色班做一次基础教学评测。分析检查各班教学情况。

十二月:

1、高三美术做好迎接省统考的.最后阶段的复习、迎考工作。加强考前学生的心理辅导。

2、高一做好欣赏课的成绩登记、学分评测。

3、高二美术班做好学期结束的技能评估测试。有完整的成绩记录。

元月份:

1、根据省统考的情况,组织、落实相关学生单招考试训练。协助做好高三美术生的文化学习动员和思想工作。抓好文化学习。

2、组织专业个人老师业务提升训练。为下一届做好师资准备。

美术组工作计划 3

一年匆匆而过,这学年我们美术组的工作既忙碌又愉快。在教学中我们努力贯彻课改的理念,以学生为主体,教师为主导,为学生们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会,通过教学让学生们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中,我们组老师努力学习转变教

育观念,理清思路,站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间,在实践中教师与学生共同进步,共同成长。现将工作总结如下。

一、加强理论学习,把握教改动向,积极开展叙事研究。

我们组的老师努力通过各方面的学习,继续开展美术教学的课题实验,做好实验的各种资料收集工作。积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨叙事研究方式,认真撰写教育实践中的教学反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的`理论学习之外,各位老师还利用电脑查阅进行业务学习,积极制作课件。并征订了《中国美术教育》、《青少年书法》、《美术报》等专业杂志,课余时间经常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养,积极撰写教育教学论文,参加各级教学论文比赛。

二、强化集体备课,协同攻关。

本年我们不断加强集体备课活动,通过备课组活动,实现资源互补,优化组合,一改过去单打独战、各自为教的局面,通过大家共同听评课,及时发现教学中存在的不足,取长补短,从而有效地营造了课内课外的教研气氛,增强教师教学水平。

以上是美术备课组工作计划,如有不足的地方,请多多指教!

美术组工作计划 4

指导思想:

本学期我校美术组教研工作以本校深入学习实践科学发展观,坚持以人为本、和谐发展、创新创优的原则,进一步深化教育改革,全面提升艺术学科品质,全力配合学校转型性变革,努力实现“快乐生活,健康成长”的办学理念的为指导思想。踏踏实实的做好本学科日常教学常规工作,遵循教育教学规律,积极稳妥地推进课程改革,以全面发展学生素质教育为中心,充分认识基础教育课程改革的艰巨性和重要性,进一步改善教学研究方式,以新的教学理念进行了解和研究,寻找解决问题的方法。按时开展好美术教研活动。引导校美术教师加强教育理论与专业理论的学习,更新教育观念,提高课程改革的.能力和研究水平。

小组成员:、钮建刚、李辉、段文艳、查艳

主要工作:

一、认真贯彻新的《教学常规》,抓好“教学五认真环节”,并加强本学科常态化的质量监控力度。

二、认真学习“新基础教育”教学理念,更新教育教学理念,组织理论学习,明确课改方向,并落实于具体的课堂教学行为,改进课堂教学。

三、开发完善校本课程,要在原有的校本课程的基础上,结合学生的需求以及教师的特长爱好组织教学并开发校本教材。

四、开展丰富的小小鸟社团活动,注重美术课程与其他学科之间的整合,切实领会课改精神,积极参加各级各类竞赛活动,提高学生的学习兴趣,让学生学会自我学习、相互合作学习的能力,提升学生综合素养。

教研活动安排时间:每月第一周星期一。

具体工作日程安排:

三月份

一、参加市教材分析的说课活动,贯彻相关会议精神。

四月份

一、参加区新学期教研工作计划安排。

二、制定新学期学校美术教研工作计划。

三、学习区专兼职美术教师备课要求。

四、发动各专兼职美术教师要在平时的教学中挖掘美术特长生,推荐小小鸟社团,来提高社团的队伍的素养。

五、组织小小鸟社团开展正常的培训活动。

五月份

一、认真贯彻新的《教学常规》,抓好“教学五认真环节”。

二、集体备课,相互交流学习备课中疑惑的问题。

三、常州市首届中小学专职美术教师绘画作品展览开幕式。(刘海粟美术馆)

四、参加常州市中小学美术学科评优课活动。

五、组织一位专职开一堂公开课。(待定)

六、组织小小鸟社团开展正常的培训活动。

六月份

一、学习“新基础教育”教学理念,研究《如何挖掘美术课堂的教学资源》小专题。

二、参加区美术教研活动。

三、组织一位专职开一堂公开课。(待定)

四、组织小小鸟社团开展正常的培训活动。

七月份

五、参加区小学、初中美术教师研究课。

六、学习专题研究《如何挖掘美术课堂的教学资源》。

七、检查专职美术教师备课情况。

八、组织小小鸟社团开展正常的培训活动。

美术组工作计划 5

(下)美术教研组工作计划指导思想:

围绕学校重点工作,继续以“依托现代教育技术,发展学生审美鉴赏能力”的子课题展开第三轮的教学实践与反思的研究。以二期课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作,使美术组工作有新的发展。

工作要点:

一、课题研究

在子课题《依托现代教育技术,发展学生审美鉴赏能力》的'前两轮教学实践与反思的基础上,继续扎扎实实地展开这学期的教学研究,落实在每个年级的日常教学中。虽然本学期的我们美术的实践课没有安排在学校范围展示,但我组继续以一年级新教材为重点,运用好现代教育技术,培养和发展学生的审美鉴赏能力,拟定以《胶带纸能作画》为本学期的实践课,并继续认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。在平时的教学生活中,延续上学期三位老师没有同时空课而采用交叉交流的方法进行讨论研究。相对上学期的研究,我组会加强对二至五年级的日常研究,让二期课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。

二、学习方面

1、组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。

2、组织观看《二期课改课堂教学案例与分析》的DVD录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确二期课改美术教学的方向。

3、上网收集有关__、资料,组织在教研活动前五分钟进行简单学习。

4、延续上学期三位老师没有同时空课而采用交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。

5、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”。

三、教学方面

1、提高“随堂课”质量,三位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

2、教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。

3、配合“家效一日活动”,上好展示课。

四、其他工作

1、带好兴趣小组活动,培养尖子,提升兴趣。辅导学生参加各项比赛,力争佳绩,展现风采。

2、把骨干教师带教等工作落实在教学生活中。

3、结合“艺术节”活动,发挥美术组宣传、美化的作用。

4、教研组自我建设和积累工作。

美术组工作计划 6

一、教研组情况分析:

我们美术教研组共有13名教师,其中好几名老师具有扎实的美术功底。本组大多是年轻骨干教师,他们认真、好学,有着自己独特的教学风格。经过一年的实践与理论研讨,我组的青年教师在美术素养、基本功等方面都有了不同程度的提升。本学期,我们立足与本园的乡土化、生活化特色,主要是利用服装、箱包的废旧边角料为主材料,并借用一些乡土的辅助材料进行多形式的艺术创作活动,有效的激发中班孩子对废旧布料艺术创作活动兴趣,提高幼儿美术综合素质,培养幼儿的创造个性,从而有效促进幼儿的自主性学习能力,发展开发幼儿的内在潜能。

二、工作目标:

1、组织全组教师加强教育理论与专业理论的学习,更新教育观念,提高教师的自身素质与教学水平。

2、带好兴趣小组活动,使“布贴画”在组内逐步形成特色。

三、教研重点:

1、讨论、挖掘各种有特色的,适合幼儿进行美术创作的箱包、服装边角料。

2、一起研究能有效激发中班孩子对废旧布料美术创作活动兴趣的策略与方法。

3、理论联系实际,进一步探讨美术课堂中教师的评价,提高课堂的.有效性。

四、理论学习:

1、组织教师深入学习《纲要》精神。

2、根据本学期教研重点,上网收集有关__、资料,组织在教研组进行简单学习。

3、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”。

五、青年教师培养:

配合园内组织的各项活动,鼓励青年教师积极参与。结合理论知识,组织青年教师多开展实践活动,在互听、互论、互学中使青年教师得到进一步提高。鼓励青年教师多向组内骨干教师请教,以提高自身的美术素养与美术课堂教学水平。

六、评教评学:

1、根据本学期的教研重点,通过骨干引领、青年教师课堂实践、相互研讨等活动,使本组教师能得到共同提高。

2、针对各年龄班的美术教学实际,对存在的问题进行集体诊断,共商对策,真实、有效地帮助、解决问题,提高美术教学水平。

七、特色活动:

1、以“布贴画”为主的美术兴趣班活动。

2、“跟进式”的美术课堂研讨活动。

3、特色楼道创设。

4、开展各类、各形式的幼儿美术创作活动和比赛。

美术组工作计划 7

指导思想:

围绕学校重点工作,以课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作,使美术组工作有新的发展。新学期开始了,这学期按上级有关部门的要求及学校的部署,美术教研组计划完成以下各项任务:

工作要点:

一、学习方面

1、组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。

2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。

3、上网收集有关__、资料,组织在教研组进行简单学习。

4、三位老师采用集体交流、交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。

5、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”。

二、教学方面

1、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学,在此期间不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念,树立创新意。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。

2、加强美术课课堂教学的案例研究工作,使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。

3、教研活动常规化,每两周开展

展一次,确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上,经常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”质量,三位老师利用交叉交流

的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的`感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

5、经常组织听课、评课,交流教学体会。组织老师本学期内开展1—2次研究课,多和外校的老师交流学习,提高自己的业务水平。

6、认真策划、创编每一次的艺术活动。

三、其他工作

1、努力扎扎实实开展美术兴趣小组活动,到达预期的目标。做好辅导工作,使艺术特长生的水平更上一个台阶。培养尖子,提升兴趣。辅导学生参加各项比赛,力争佳绩,展现风采。

2、结合学校各项活动,发挥美术组宣传、美化的作用。

3、教研组自我建设和积累工作。

美术组工作计划 8

本学期继续严格贯彻教育教学方针政策,认真学习《全国艺术教育发展规划》及《学校艺术教育工作规程》,结合本校实际情况,转变观念,立足学生发展,继续深化教育改革,改革教学管理,教学方法,全面推进素质教育,不断探索以德育为核心,以培养创新精神和实践能力的为重点的“全面发展+特长”的素质教育模式,端正教育思想与观念,

不断推进教学模式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步发展,使我校的美术教育、教学质量提高到更高的层次。具体计划如下:

一、开展教学研究、教学改革、提高效率,加强队伍建设任务与要求:

1.教师在认真钻研新教材、认真备课的同时不忘自身的业务学习。

2.在教育教学中,不断提高工作的责任性,热爱教育事业,热爱学生,为人师表,努力在平凡的工作中实现自身的价值,与学生共同成长,整体提高备课组水平。

3.对教育教学科研倾注更多的热情,不断学习实践总结,努力完成学校布置的各项任务。

4.积极发挥美术组教师的优势和特长,努力为活跃学校文化生活,美化学校育人环境,作出积极的贡献,积极参与各种竞赛,力争取得好成绩。

二、教学研究、教学改革、提高优秀率,各项具体任务的'措施与安排:

1.认真开展备课组活动,规范备课,按要求定期进行检查交流。

本组集体备课活动安排:每周五上午,地点:书法室。

2.学习《新课程标准》,不断提高对新课程的认识;学习有关的业务__,提高课堂教学水平。

3.做好高考培训班教育教学工作,确保高考质量。

三、备课组具体活动:

1、制定教学计划、教学进度、备课组计划

2、高考培训班开始授课

3、高一书法公开课

4、集体备课

5、学习研讨、学习《艺术统一考试大纲》

6、集体备课

7、高一书法公开课

8、校园歌手大赛的筹备

9、集体备课

10、期中考试

11学习研讨

12、高考美术班公开课

13、集体备课

14、集体备课

15、初一书法公开课

16、理论学习

17、高一美术高考班公开课

18、学习研讨

19、撰写备课组小结

20、期末考试

美术组工作计划 9

一、指导思想:

本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点。以学校工作计划为指导,针对我校实际,以艺术学校,弘扬我校版画特色教学品牌,倡导和谐人文科学自然的教育教学理念,遵循学生身心健康发展规律,提高学生的审美能力,创新能力,积极配合市做好全国少儿艺术展演美术示范现场工作。日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科教师的素质培养,做好好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。

二、重点工作:

1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。

2、积极开展各项美术教研活动.提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。

3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。

4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的'特长和潜能.做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。

5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组.切实抓好学生的基本功和美术基础知识.

三、主要措施:

1、完善校本版画教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的基本形式,促进教师的专业成长和发展。

2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。

3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。

4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。

美术教学工作计划15篇

美术教学工作计划15篇 美术教学工作计划1 一、指导思想 为了进一步激发学生对艺术的兴趣,结合我本学期的校本艺术教育计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生的艺术生活,提高学生的艺术素质和审美能力,使学生在愉快、进步的校园文化环境中活泼健康地成长,使我校的艺术之星脱颖而出。充分发挥美术室的特殊功能,提高学生的美术水平,培养学生发现美、欣赏美、创造美的能力。 二、这学期的任务目标 1.合理安排美术器材的使用时间,保证学校各班所有学生都有美术课。 2、根据不同年龄段学生的特点,利用好各种美术器材和教具,协助美术教师开展好美术教学活动。 3.配合美术老师开展校内第二课堂——美术兴趣活动,为老师提供必要的美术设备,为学生营造良好的学习氛围。 4.定期展示学生的艺术作品,提高学生对艺术的.兴趣。 三、具体管理措施 1、美术管理由美术教师作为管理者并承担相关责任。 2、使用美术器材,必须获得管理员的批准,并按规定的制度

使用。 3.出借的艺术品如有损坏或丢失,应按价赔偿。 4.做好艺术(设备存放)室的使用记录。 美术教学工作计划2 岁月如梭,转眼一个学期又开始了。在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。我对一个学期中的美术课教学工作计划如下: 一、思想政治忠诚于党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。 二教学工作在教育教学工作中,我会认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力。在教学中,我以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。倡导学生自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习,自觉地培养创新精

美术室工作计划15篇

美术室工作计划15篇 美术室工作计划1 一、指导思想: 20__学年工作室继续以师生发展为本,立足课堂教学主阵地,研究提高美术课堂教学效率的策略,以完成“五个一”为契机,完善工作室运行机制,实现教师间的专业分享,合作互动,激励共进,美术室工作计划。 二、目标措施: (一)以主题研讨为突破,探究美术课堂教学有效性 1、以“落实两纲”为重点,探索美术学科规律。 2、以“新理念新技术”为主题,深入开展好“电子白板在美术课堂教学的有效运用”的研究,组织学员在区内、区外进行教学展示,引领新理念与新技术。 3、以“亮出特色”为主题,结合学员自身特长和学校特色项目,组织学员进行教学研讨和展示汇报,推动学员教学特色与学校特色的形成。

4、以“牵手行动”为主题,走向外区学习取经,送教到乡村学校、民工学校,互动研讨,建立合作。 5、以“阅读分享”为主题,向学员推荐必读书目、结合学员自选书目,进行理论学习的研讨,在教学实践中寻找契合点,提高课堂教学的有效性。 (二)以提升教师专业基本功为基础,提高创作和辅导能力 1、以教师基本功训练为重点,开展写生课程,结合外出写生采风,为创作积累素材,争取工作室总结阶段开办一次学员画展或出一本作品集。 2、以开阔眼界为目的,结合重要画展和美术展示活动,组织好观摩活动,拓展视野。 3、以漫画创作为突破,进行漫画形象的设计与创作,以学生生活为创作素材,以幽默或讽刺的手法结合学生行为规范教育,进行主题漫画的创编、连载,拟编书出版或制成书签融于学校德育活动。 4、以《儿童诗与画》课题的深入研究与推广,培养善于观察、勤于思考的习惯,研究儿童画创作评价与指导,把儿童画创作作为一种创作乐趣与习惯,汇编《诗情画意》儿童诗与画作品集和《童心童画童诗》指导书集。

美术工作计划15篇

美术工作计划15篇 美术工作计划1 一、教学原则: 结合我校的实际情况,美育成果处处体现,为学生的发展提供了良好的平台。老师喜欢教学,学生喜欢学习。 二、学术指导: 这学期我的教学工作将总结以往的教学经验,针对七年级和八年级学生的心理特点和学习情况,通过美术教学将欣赏、绘画和手工融为一体。通过多样化、趣味性的教学方法,可以拓宽学生的艺术视野,提高他们对艺术的兴趣和爱好,拓展他们的艺术知识,更好地提高他们的审美和实践能力。在教学中,应注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和实践能力。让学生脱离书本和教材,自主创新,大胆完成学习任务。 三、具体工作: 1、认真分析教材,联系身边资源,着眼学生发展,依托各种资源环境,学习实践美术新课程标准,加强专业学习,深化教学理念。这学期我将把教材分析和学习情况分析结合起来,积极开展多种形式的课堂教学,激发学生的学习兴趣,丰富美术课堂教学。 2、利用多媒体教学资源,以课堂教学为中心,梳理教学过程,分析学生表现,及时调整和完善教学策略,最大限度地提高教学效果。学生情况的差异决定了教师在学习美术时必须因材施教,引导学生打破学科界限,积极参与和创新。 3、认真遵守学校规章制度,积极参加各种相关活动,为自己的教学和成长积累素材。同时,有助于校园文化建设。

4、积极参加教研活动,依靠集体备课活动,认真备课、听课、总结、反馈、反思,理论联系实际,为进一步学习积累宝贵经验。 5、为了加强学生行为习惯的培养,丰富课堂教学的内容和形式,这学期,课前准备工具和材料的收集是教学的重中之重。 6、建立学生管理制度,以班集体为单位,以点带面,以强带弱,合力互助。 7、美术教学注重课内外的联系,尤其是围绕它的资源与其他学科的联系,既能体现学以致用的效果,又能从中汲取必要的养分,自己成长。 8、积极参加听力和评价活动,努力学习,虚心听取别人的意见和建议,为自己的教学积累素材和智力支持。 9、根据学校安排和本团计划,积极参与各种艺术展评活动和校园文化建设。老师和学生一起在活动中展示自己。 总之新学期要有新面貌。在完成美术教学任务的同时,要严格要求自己,团结他人,热爱工作,努力工作,为人师表,取长补短,共同进步,更好地完成教育教学工作。 美术工作计划2 一、指导思想: 坚持全面贯彻党的教育方针,以新课程标准和新教材为基础、全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。 二、本学期的任务目标:

美术教研组工作计划(15篇)

美术教研组工作计划(15篇) 美术教研组工作计划1 一、指导思想 坚持科学、系统地推进美术素质教育。使美术教师在教育教学实践中以主动、探究,合作的学习方式中。用好新教材施教。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。为全面提高美术教学质量,促进教师钻研教材,转变教育教学观念,把握新教材重点、难点,提高美术教学质量,特制定此计划。 二、工作目标 1、对新教材结构与体系的学习、研究,努力做到吃透教材。 2、促进素质美术教学,培养学生对美的感受能力。 3、使学生养成良好的习惯,陶冶优美的思想情感和道德情感的培养。 三、具体措施 1、重视美术教学,经常运用电化教学手段,提高学生的美术学习兴趣。 2、积极参加优质课的观摩活动,逐步提高美术教学水平。

3、转变教学观念,学习新的美术教学模式的基本要求,运用其模式进行美术教学。 4、组织集体备课,提高美术教师的备课水平。 5、加强美术教师的业务学习,提高美术教师的理论水平。 金山小学美术教研工作,在各位领导及同仁的帮助下,取得了很大的进步,工作方面也有了许多起色,每次活动本着教书育人,探究先进的教学方法,提高教师的.能力、思想觉悟等方面着手,使我校的美术教学活动始终走在全市的前列,本学期中我们根 据实践情况制定如下活动计划: 三月份、调整新学期美术兴趣成员的名单,上报兴趣小组成员名单,并定期开展活动。 四月份、开展美术教师互听互评活动,探究新大纲、新教材的教学理念,寻找更适合教学方法。 五月份、组织全校校美术兴趣学生进行练一练,画一画,锻炼好绘画水平来参加上一级组织的美术比赛。 六月份、集体备课活动。 七月份、“超个性”面具制作赛。 美术教研组工作计划2

2023年美术组工作计划9篇

2023年美术组工作计划9篇 美术组工作计划篇1 一、指导思想: 以教育部《幼儿园教育指导纲要》为指针,紧紧围绕市教研室本学期工作重点,深入课程改革,提高教育教学技能,促进教师特色教学发展。随着教育事业的改革发展,教科研的重要性也越来越被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常规性活动,与幼儿园保教工作同步相融,在幼儿园工作中占有十分重要的地位,是不可忽略的重要组成部分。它是实现促进教育理论同教育实践转化的中介,是加强日常保教工作管理的有效措施,是提高教师队伍素质的重要途径,是提高保教质量的经常性手段。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。 二、目标任务: ⒈创设研究专题,发挥教研活动的实效性; ⒉加强理论学习,提升教师的专业素养; ⒊认真参与研讨,解决实际问题。 ⒋产生一个高质量的教研课。 三、主要内容: 本学期艺术(美术)组的教研工作要从以下几个方面来开展: ⒈精心制定计划,提高教研的整体水平。

根据以往教研活动开展的情况,以及本次人员调整后的实际水平,制定完整的适宜的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。 ⒉认真学习理论,提高教师的专业素质。 幼儿园教育“质量就是生命”,本学期我们教研组主要通过学习、研讨的方式深入开展。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中, 美术组工作计划篇2 根据学校工作要点和教导处工作计划,我组以积极配合学校开展校本教研为第一责任,以提高教师的专业水平和学校的教育教学质量为根本目的,准确地把握学校工作重点,结合新的课程标准,以现代教育理论为指导,更新教育观念,改进教学方法,培养学生的审美观和自主健身意识。 一、现状分析: 本教研组组内教师以中青年教师为主,在教科研方面,在电脑课件制作方面,有新教师的长处;在课堂教学方面,有老教师的经验。在教师专业化发展方面需有待于提高。 二、工作目标: 1、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。 2、科学规范常规管理,保证素质教育全面实施。 3、抓好教科研论文,提高论文质量。 4、加强自身业务能力的培养,促进教师素质的全面提高。 5、继续进行美术活动拓展课的教学,提高质量。

美术组工作计划(通用10篇)

美术组工作计划(通用10篇)美术组工作计划篇1 一、指导思想 贯彻新的课程标准,认真学习领会课程标准,积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。 二、主要目标 美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术教育科研扎实推进,师资队伍建设稳步提高。 三、总的工作 (一)贯彻新课程理念,改善教学行为。 1、学习新大纲,把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》,更新教学理念,明确课改方向。 2.继续认真学习和研究基础教育阶段美术课程标准,对美术课程改革中的关键问题进行专题研究、反思和总结。 3.学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,不断完善小学美术学的评价体系,通过不定期的随机抽样测试,形成新的学科教学质量评价方案。

(二)利用教学研究,加强学科联系,提高教学效果。 1、建立平等民主、协同合作、资源共享的教学研究组织,积极参加美术学科课标新教材的教材分析和教学研究,发挥集体优势解读音美教材,根据新课程要求,对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理,领会新教材的结构体系和单元教学要求,解决好不同年级段之间、音美课程之间的衔接,使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。做到发展学生的审美和表现能力。 2.艺术教育不仅能促进情感发展,还能刺激智力的提高。教师要跳出学科本位主义,通过美术课堂教学的主渠道,促进学生个性、心理、能力的全面发展。 3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。 4.有效利用各种现代媒体,增强学科教师应用信息技术的意识和能力,分析、整理、优化课堂教学,并以此为突破口丰富教学资源,提高美术课堂教学的有效性。 四、教研活动 (一)努力研究 每一位老师都要提前一周认真备好每堂课。要求课中有重、难点,层次清楚、过渡自然,特别要注重在课中精心设计,充分体现学生的创造能力和实践操作能力,发展学生的思维能力,使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记,做到针对性强,措施可行,方法新颖。同时注重在课中体现“探究性学习”之处做好记号,并写上自己的设计意图,写好反思,针对自己的教学及时改进。

美术教学工作计划(通用15篇)

美术教学工作计划(通用15篇) 美术教学工作计划1 一、所教年级学生现状分析: 一年级学生,因为刚入学,对美术充满了新奇;但对色彩的色相、形体的概念分得不是很清;动手的能力也相对较弱。本学期主要是让学生尝试运用不同的工具和不同的表现方式,进一步体验形、色的变化与魅力。 二、本册知识系统和结构: 本册教材分造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索四大方面。具体课业类型有:绘画、泥塑、剪纸、欣赏等。课程以培养学生的创新、求异为目的,形式丰富多变。 三、教学目的和教学重点、教学难点: 目的:教学中通过学生尝试不同工具、不同的形式,看看、想想、画画、做做的方法进行简单的组合和装饰,体验形、色创作的艺术魅力,以及设计制作活动带来的乐趣。培养学生对的美术素养和兴趣,激发创造精神、陶冶高尚的审美情操。 重点:了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学生的创造精神,发展美术实践能力,渗透人文精神。 难点:发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,渗透德育 四、教学措施: 1、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

2、加强师生的双边关系,即重视教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。 3、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大大胆改革。 4、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,激发学习兴趣。 五、教学进度安排: 第一周神奇的口袋第九周我的新朋友 第二周大家都来做第十周花儿送老师 第三周彩线连彩点淅沥的小雨第十一周我做的玩具 第四周闪光的烟花第十二周会动的小纸人 第五周美丽的印纹第十三周繁忙的交通 第六周纸风铃八第十四周乘上列车去画画 第七周鱼儿游游第十五周童话里的小屋 第八周我在空中飞第十六周会滚的玩具 第十七周动物王国第十九周动物、植物欣赏 第十八周办年货 美术教学工作计划2 一、教材分析

美术兴趣小组活动计划15篇

美术兴趣小组活动计划15篇 美术爱好小组活动打算1 学校美术课是一门必修的艺术教育课程,是对同学进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪才智,促进同学全面进展,具有重要作用。而美术爱好小组是美术课堂教学的补充和延长,与课堂教学相比更具敏捷性、可塑性。为了提高我校同学艺术素养,培育同学美术特长,丰富同学的课余生活,我将依据学校的详细状况结合个人及同学实际有打算有目的地绽开美术爱好小组活动,使美术爱好小组活动成为同学学习艺术的一方乐园,特制定美术爱好小组活动打算: 一、活动对象: 三、四、五、六班级中对美术有肯定爱好,并有较好基础的.同学 二、时间: 每周星期四7、8节课。 三、地点: 美术组。 四、活动要求: 1、老师必需提前做好预备并按时组织同学进行活动,并保持室内清洁。 2、本着同学自愿报名、选拔培育的原则,准时组建爱好小组。 3、按打算内容开展活动训练,每次老师布置的作业同学都应按时完成。

4、提高同学的美术水平,大量接触美术作品,培育美术尖子生,使部分同学对美术较精,能够参与美术的各种竞赛。 5、老师要仔细负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 6、准时收集整理作品,总结活动情况。 五、活动支配: 第一阶段: 1、优秀绘画作品观赏; 2、纸雕画 3、儿童画创作 其次阶段: 1、纸雕画 2、儿童画创作 3、指导手工制作 3、收集整理作品,评比优秀作品。 第三阶段: 1、纸雕画 2、辅导同学现场绘画。 3、筹备画展。 第四阶段: 1、画展。 2、总结表彰。

美术爱好小组活动打算2 各年龄段同学从绘画的素养上看千差万别,有先天因素,有后天缘由,有因地域不同而不同,造成他们对美术课爱好的不同,所以,在课堂上的接受力量便有所差异。同学绘画水平参差不齐,年龄差异、、独特等方面产生的差距也很大,都要因其特点加以掌握、把握,去耐烦引导、调动其潜意识及思维的主动性,努力使横纵向所造成的差距缩短,提高每个同学对美术活动课的爱好。 一、活动内容 〔一〕低班级段 1、能够对颜色有进一步的熟悉,并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。 2、能够从优秀的儿童作品中汲取一些养分以补充自己,让同学自己主动了解作品的题材及内容的支配,熬炼其观赏力量及水平。 3、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作,从中感受不同的美。 4、让同学能够尝试进行比较喜爱的主题创作画。熬炼同学的想象力量及创作力量,给同学一个自由想象的空间。 〔二〕中高班级段 1、让同学自行观赏中国画名作,感受中国艺术的独特之美,提高同学的'观赏力量,审美水平,学习优秀中国画技巧及绘画形式。 2、通过中国画的临摹,熬炼同学的绘画、技能、表现力量、把握多种形式的绘画技巧。

美术教学工作计划(集锦15篇)

美术教学工作计划(集锦15篇) 美术教学工作计划1 新的学年又开始了,在现有的课程改革的基础上,美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以高效课堂教学研究为基本点,狠抓40分钟的课堂教学效率,联系学生的日常生活,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学年的教学目标、教学任务,现制定出本学年工作计划如下: 一、指导思想: 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用高效课堂理论来指导自己的教学工作,使美术教学工作有一个新的突破。 二、重点工作: 1、加强理论学习,树立新教学理念,明确美术课课程改革方向。 2、积极开展各项美术教研活动。提高每位教师的职业素养和专业基本功,做到互帮互助,群策群力,我校版画艺术特色而努力。

3、结合美术学科特点,积极探索教学新路子,把激发学生学习兴趣,培养学生良好行为习惯,激发学生创新意识作为课堂教学探索的方向。 4、加强学生的校内外一体化进程,以我校的版画为平台,真对不同基础的学生进行分组教学,努力挖掘每一个学生的特长和潜能。做好全国少儿艺术展演美术示范现场和比赛工作。 5、继续开展版画特色教学,完善各级兴趣小组。切实抓好学生的基本功和美术基础知识。 三、主要措施: 1、完善校本版画教学,落实具体要求。推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的.基本形式,促进教师的专业成长和发展。 2、强化集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈教学设想。 3、以“版画特色为主的第二课堂教学”为主要形式开展校本教学研究活动。进一步完善校兴趣小组教学和地方特色课程。 4、继续开展本美术课教学的研究,本组所有教师根据自己实情总结经验,撰写教育教学心得体会,反思,积极投稿参加各级论文评比。

美术教学工作计划(15篇)

美术教学工作计划(15篇) 美术教学工作计划1 春季新的学期又开始了,本学期我担任一二年级的美术教学工作,为更好的完成本学期的教学目标和教学任务。现制定出本学期工作计划如下: 一、指导思想 1.进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,认真备好每一节课,上好每一节课。 2.认真贯彻学校工作重点,为学生提供良好的学习环境。通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。 二、学生现状分析 各班学生从绘画的素质上看千差万别,有先天因素,有后天原因,造成他们对美术课兴趣的不同,所以,在课堂上的接受能力便有所差别。这需要教师耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。 三、教学目的要求

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言和表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。 四、教学措施 1.应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 2.多种形式,组织学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特的贡献。同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。 3.采用多种办法,使学生思维的.流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和探究学习,引导学生在具体情境中探究与发现,找 到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力。 4.教师的评价要体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

美术兴趣小组活动计划15篇

美术兴趣小组活动计划15篇 美术兴趣小组活动计划1 根据我校成立“课外兴趣小组”的决定,由我担任初一年级美术兴趣班的教学及管理工作。教学计划如下: 一、基本理念与目标 以丰富校园艺术生活,充分发挥学生特长,贯彻新课程标准,推进学校素质教育的宗旨,训练课程安排中努力挖掘学生潜能,使学生形成基本的美术修养,激发学生学美术的兴趣,在广泛的文化情景中认识美术。培养创新精神和解决问题的能力,并为促进学生发展而进行评价。训练中要努力让美术班的成为全校师生学美术活动的表率,起到榜样作用! 二、能力培养 训练小组作为学校艺术教育的重要基地,要充分起到带头作用,以学生为本,陶冶学生的情操,提高审美能力,引导学生参与文化传承和交流,发展学生的感知能力和形象思维能力。形成学生的创新精神和技术意识,促进学生的个性形成和全面发展。 三、教学安排 (一)制定《美术兴趣小组管理条例》及《美术班奖惩办法》 (二)训练计划 第一阶段:素描基本功训练。 素描基本功是美术学的基础,学点、线、面的运用及体的形成。绘画技法、透视的变化规律及运用,明暗变化及表现。

第二阶段:色彩基础的训练。 认识色彩的基本知识,了解色彩的形成及色彩在生活中的运用,利用色彩表现事物,表达感情,表现生活中的美,能画出色彩静物或铅笔淡彩画,能用色彩制作工艺作品和其他美术作品。 第三阶段:国画基础训练 传承中国传统艺术,学国画基础知识及笔墨技法的掌握,能写毛笔字,能临摹整幅中国画,并创作国画小品。 第四阶段:手工制作训练 充分发挥想象能力及动手制作能力,学折纸艺术、纸雕、泥塑、板刻、木刻等艺术。 四、课堂内外宣传 兴趣小组要做好“课堂内外的大展台”的“视窗”作用,布置展窗,展示课内外的优秀美术作品,调动学生学美术活动的积极性,营造校园艺术气氛,为推动学校艺术教育和美化校园作贡献。 美术兴趣小组活动计划2 一:小班幼儿的年龄特点分析: 刚入园的小班幼儿喜欢手拿笔在纸上涂鸦,美术兴趣组计划。但由于观察力较差,手的肌肉极其功能尚未发育完善,还不能有意识的用绘画来表现事物。他们喜欢的是绘画过程,对于画什么他们并不感兴趣。在图画过程中对偶尔出现的一些形象产生联想,而且容易改变。他们绘画的技能还不能完全表达他们对生活的认识和理解,经常用语言和动作来补充绘画的内容。

美术组工作计划 15篇

美术组工作计划 15篇 美术组工作计划 1 一、指导思想: 本学期,我校美术教育工作将以全面实施素质教育为宗旨,以美的学校文化为统领,以深化课程建设、强化有效教学、提高教育质量为工作目标,以美术教研活动和美术特色活动为切入点,努力开拓我校美术教育的新局面。 二、工作重点: 1.组织学生参加20__年__区学生艺术节专项比赛。 2.统筹策划__小学第六届艺术节。 3.继续推进“舞蹈队、民乐团、合唱团、纸艺社、鼓乐队、管乐团”的常规训练工作,使社团的整体水平更上一层楼。 4.加强校园艺术环境建设。 5.积极配合大队部开展二年级入队仪式,以及三年级学生十岁生日的庆祝活动。 6.积极配合大队部开展“庆六一”活动。 7.配合科任组协调开展午间俱乐部工作。 三、总体目标 1、坚持面向全体学生,因地制宜地组织开展经常性的艺术活动,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激

发学生的艺术潜能,提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。 2、深化艺术类课程的教学改革,用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队,真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂,将艺术审美、创新精神和实践能力的.培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。 3、引导学生自愿选择,积极自主的参加学校各项兴趣小组,加强和完善各兴趣小组各项机制,做到活动时间有保障,活动有成效,确保我校在区、市中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。 四、具体安排: 九月份: 1、制定午间俱乐部开课时间表,做到定人、定岗,保证午间俱乐部按计划开展。 2、各社团进行人员招募工作,各社团开始训练。 3、更新校艺术环境布置。 4、做好集团艺术节的获奖统计工作。 十月份: 1、艺术组会议讨论本届艺术节活动方案,做好前期铺垫与准

最新音乐美术教研组工作计划(15篇)

最新音乐美术教研组工作计划(15篇) 音乐美术教研组工作计划篇一 上学期: 注重绘画基础与兴趣的培养,课程设置为:素描基础知识――单个石膏几何形体的临摹——组合石膏几何形体的临摹——组合几何形体的写生——静物素描临摹(先结构素描后调子素描)——静物素描写生——石膏五官的临摹——石膏五官形体的写生——石膏五官形体的组合写生 下学期: 石膏头、胸像的临摹——石膏头像的写生——人物头像的临摹(真人五官写生)——色彩基础知识——静物色彩临摹+整学期的速写临摹、写生(采用家庭作业的形式进行) 上学期: 人物头像临摹——人物头像默写——静物素描——色彩静物临摹——色彩静物写生+整学期的.速写临摹、写生(采用家庭作业的形式进行) 下学期: 人物头像、人物带手临摹——人物头像默写——人物头像写生——人物带手临摹、写生——静物色彩写生——静物色彩默写——风景临摹+速写写生+设计基础+针对性强化训练 全面进入高考备考阶段,针对学生情况及报考院校作针对性强化训练+组织安排专业考试。

高中年级美术特色班应达到目标: 高一年级学会几何石膏素描、头挂像石膏、静物素描,早期就打好绘画的基础,同时培养一定创作能力,提高情操,参加对外美术比赛,优良率达到50%,合格率达到90%(力争达到95%)高二年级对于有一定基础的学生需要进一步提高绘画基本能力,提高一些绘画的熟练程度;开始进入设计部分的了解和学习。 高三年级对于有一定基础的学生要加强模拟考试的练习,能够在指定的时间内完成相应的作品。 音乐美术教研组工作计划篇二 围绕学校“以敬修身以文化人”的办学思想,坚持学校“敢于尝试、积极创新、大胆超越”的学校精神,以“仁爱乐业智慧创新”为团队文化,以“为了教育的无限可能,构建教师专业发展共同体”为工作目标,以“生命让学”为教学研究重心,树立“立德树人终身学习”的教育价值取向,立足学校实际,创新发展思路,将美术、书法教科研工作与教育实践紧密联系起来,提升教师专业素质,充分发挥每位老师的专长,打造有各自特色的美术课堂,根据各自的专长设立社团,以活动为载体,真正惠及每一位子敬学子,让孩子快乐学美术,促进学校整体发展。 xx子敬美术团队由三位美术专职教师和17位美术兼职教师组成,每位老师都有较高的美术素养,团队年轻、有活力,积极上进,有较强的凝聚力和战斗力。专职美术教师各有专长,而且对自己的专业素

美术备课组工作计划15篇

美术备课组工作计划15篇 美术备课组工作计划1 一、现状分析: 高年级学生已具备了一定的实践能力,但对研究学习课程却并不了解,因此要逐步培养学生一些探究问题的方法,提高学生的研究问题意识,能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题,能够试着和同学展开小组合作学习,在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。 二、工作目标: 1、让学生通过自主参与,获得亲身体验,激发学生探索和创新的积极欲望。 2、激活学生各学科学习中的知识储存,提高发现和解决问题的能力。 3、经过实践活动,培养学生乐于合作的团队精神,学会交流和分享研究信息、创意及成果。 4、培养学生不断追求的进取精神、严谨的科学态度、坚强的意志品质等。 5、通过社会实践,培养学生对社会的责任心和使命感。 三、具体措施: 1、我们要改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方法,为学生构建开放的学习环境,让学生积极主动地学习,为学生提供多渠道获取知识并将所学知识综合应用于实践的机会,从而培养学生积极的学习态度和良好的学习策略。 2、通过对本地资源和校本资源的开发利用,增强学生的团结协作精神,从而培养学生良好的心理素质;通过小组讨论、集体研究培养学生乐于与他人合作的团队精神。这对学生将来的发展是很有好处的,因为合作精神是现代人所必须具备的基本素质。 3、通过研究性学习的开展使学生形成善疑、乐探、勤动、努力求知的积极的科学态度,获得亲身参与研究探索的体验,激发学生探索、创新的欲望,而培养学生积极的创新精神正是素质教育的宗旨所在。由于研究性学习过程中要求学生要认真、踏实地研究,实事求是地获取结论,从而有利于使学生养成严

谨、求实的科学态度和不断追求的进取精神,有利于培养学生不怕苦、不怕难的意志品质。 4、由于研究性学习的研究内容大多数要通过社会调查等形式而获得,因此必须要求学生深入了解社会、了解自然、关心时事、关心国事天下事,从而有利于培养学生积极的乐观向上的人生态度,明确自已的社会责任感。 5、研究性学习具有开放性、探索性、实践性等特点。同一个主题下,由于个人爱好、社会阅历和研究角度的不同,会有不同的结论,也就是说研究性学习不仅过程具有开放的特点而且结果也具有开放的特点。正因为如此,研究性学习的又一目的是在小组合作的同时培养学生在独立思考的基础上勇于发表个人见解的能力。 6、为了便于学生查阅信息,学校对学生定期开放阅览室,电子阅览室供学生免费使用。为了激励学生进行研究性学习的积极性,学校于每学习结束时在学生论文中挑选有一定参考价值的质量较好的文章在一高校刊上办一次学生优秀作品展。届时请部分家长和有关部门的领导参观指导。 四、教学计划: 1、学生情况分析 进入高年级的学生,已经形成了一定的学习习惯,具备了一些学习的方法和经验。 经过几年的学校生活,学生已经获得一定的知识和技能,但同时他们对外部世界充满了强烈的好奇心。这一阶段的学生已经形成一定的价值观和世界观,两极分化现象开始出现。由于种种原因,英语教学中学生学得比较被动,而自主探索、合作学习、独立获取知识的机会较少;重知识、技能的掌握,轻情感、态度的培养的现象也较为严重。 2、教学目标 1、知识目标: 把教材内容按其原貌活化于课堂内外,围绕教材但不限于教材,形成不同层次、不同性质、不同形式的活动,让师生共同投入,彼此协商、互相交流,发挥学生的创造性,帮助学生逐步掌握英语这个交际工具。巩固和扩展所学知

美术教研组工作计划15篇

美术教研组工作计划15篇 美术教研组工作计划1 根据美术学科学习规律以及美术专业高考的要求,同时根据20xx级美术生的实际学习情况及课时安排,制定了高一至高三大致的美术教学计划与设想: 高一: 上学期: 注重绘画基础与兴趣的培养,课程设置为:素描基础知识――单个石膏几何形体的临摹——组合石膏几何形体的临摹——组合几何形体的写生——静物素描临摹(先结构素描后调子素描)——静物素描写生——石膏五官的临摹——石膏五官形体的.写生——石膏五官形体的组合写生 下学期: 石膏头、胸像的临摹——石膏头像的写生——人物头像的临摹(真人五官写生)——色彩基础知识——静物色彩临摹+整学期的速写临摹、写生(采用家庭作业的形式进行) 高二: 上学期: 人物头像临摹——人物头像默写——静物素描——色彩静物临摹——色彩静物写生+整学期的速写临摹、写生(采用家庭作业的形式进行) 下学期:

人物头像、人物带手临摹——人物头像默写——人物头像写生——人物带手临摹、写生——静物色彩写生——静物色彩默写——风景临摹+速写写生+设计基础+针对性强化训练 高三: 全面进入高考备考阶段,针对学生情况及报考院校作针对性强化训练+组织安排专业考试。 高中年级美术特色班应达到目标: 高一年级学会几何石膏素描、头挂像石膏、静物素描,早期就打好绘画的基础,同时培养一定创作能力,提高情操,参加对外美术比赛,优良率达到50%,合格率达到90%(力争达到95%) 高二年级对于有一定基础的学生需要进一步提高绘画基本能力,提高一些绘画的熟练程度;开始进入设计部分的了解和学习。 高三年级对于有一定基础的学生要加强模拟考试的练习,能够在指定的时间内完成相应的作品。 美术教研组工作计划2 一、指导思想: 认真贯彻“美术课程不标准”,围绕学校课程建设总体方针,切实加强提高学生的艺术修养。树立以学生以发展为本,以德高为核心,强化科学精神和人文精神的培养,重点培养学生的创新精神和实践能力。关注体艺教师的教研水平,用新的理念设计教学,提升教师专业能力和水平。发挥艺术阵地,构建艺术特色学校为目标,扎实推进素质教育。 二、具体措施:

2021年美术教研组工作计划15篇

Under the condition of not violating the principles, be tolerant to others, help as long as you can, don't push them out, leave a way for them, and know how to appreciate others from the heart, although this is often difficult.整合汇编简单易用(页眉可删) 2021年美术教研组工作计划15篇 美术教研组工作计划1 一、指导思想 本学期以新课标理论与教学实践深入探究为重点,以新课程理念指导课堂教学改革,以培养学生积极向上的美术学习兴趣、乐于探究的学习习惯、高尚的审美情趣和艺术素养为宗旨,以课堂教学的有效性研究为载体,努力深化学生学习方式的本质改变,形成情趣性、审美性、综合性、共生性的课堂教学特色。充分挖掘乡土美术课程资源,逐步形成个性化、活动化、综合化的美术校本特色活动。坚定不移地把新课标的落实作为教学研究的工作重心,促进学生美术素养的全面发展。 二、具体工作及措施 (一)更新教学观念,深化教学改革,认真学习美术课程标准,搞好新教材的集体备课,结合课堂教学认真组织研讨。 (二)不断改进教研方式,加强对新教材的研究工作,定期组织教材分析和集体备课,搞好教学常规,整理教学设计典型案例共同学习,发现、总结、学习教师的教学成果。

(三)相互督促每位教师写好教学论文,提高自身业务水平。要求美术组老师每人在县级获县级以上报刊发表论文一篇。 (四)注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。积极发现、总结、美术教师的教学成果。三、主要工作: 1、为迎接县美术抽测,美术老师齐努力积极做好准备. 2、积极准备迎接现省、市、县级各类书画比赛活动。教师要积极准备组织好相关作品。 3、搞好每周周二的集体备课活动,力争通过集体备课活动,理清每一课的教学重难点为上好每一堂课奠定基础,全面提高教师的授课水平。 4、应用现代教学理论开发媒体教学辅助课件,开展多媒体教学课件征集和评比活动。力争通过几年的收集整理使我们美术课的每一课,都有可用的教学课件 5、积极组织好学校举办的磨课活动,通过磨课活动全面提高美术教师备课、说课、上课能力。 6、积极搞好书法进课堂活动。要求每位美术教师两周准备一节书法课,熟悉书法教室多媒体的应用,力争通过本学期的学习让学生掌握基本的书法知识和基本的执笔姿势,为今后的书法学习奠定基础。

美术教学工作计划 15篇

美术教学工作计划 15篇 美术教学工作计划 1 本学期我担任了洋门初级中学初一、初二年级的美术教育教学工作,美术对于培养学生的能力,陶冶性情非常重要,为了做好本学期的美术教育、教学工作,特制定了以下美术教学工作计划: 一、指导思想 以江的讲话为宗旨,进一步贯彻国家课程改革的重要精神,提高美术学科的教学质量,面向全体学生,全面推进素质教育。美术是向学生传授基础知识和基本技能,提高学生审美能力,增强爱国主义精神,陶冶高尚的情操,培养良好的品德、意志、提高学生的观察能力,想象能力,形象能力和创造力的学科。 二、教学内容和要求 初一年级有外国风景画静物画赏析、人类的朋友、夸张有趣的脸、让画动起来、我们的节日、线的魅力、重复的力量、力线装饰、奇妙的肌理、中国古代书画。初二年级有历史的画卷、从心底接触自然、变迁中的家园、以刀带笔、端午节、时间的表情、最亲近的家具、边吃边看的艺术、中国古代雕塑赏析。 三、学情分析 1、学生情况:初一现有3个班,初二有3个班,他们大多数

学生对美术兴趣浓厚,通过上学期的培训,他们的绘画技能都得到相应的提高。 2、初中绘画基础知识占较重比例,占50%,欣赏占15%,工艺占35%, 四、具体实施与要求 1、认真备好每一堂课,明确重点、难点。 2、大量采取范画、示范步骤图、教具等这些直观教具,边示范边讲解。 3、教师在课堂上精讲多练,认真辅导学生作业。 4、注重对各种能力的培养,尤其是审美能力,所以美育贯穿全过程。 5、在教学方法实施上,根据不同的内容采取不同的方法,实行多种方法相结合。 6、根据学生的个性特点进行随堂辅导,要充分调动学生的积极性启发学生的积极性,启发学生创造思维及想象力。 7、做好每节课的小结,针对性地进行作业评讲。 美术教学工作计划 2 美术教学在课程改革中发生了综合性的变化。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况,结合生活中的艺术,我将继续以课堂教学研究为基本点,狠抓45分钟的课堂教学效率,联

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