1.4 算法的概念和表示方法 微课(倪老师)

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高纳德
课堂练习
选择题 • 下列四种叙述不是算法的是( C ) A.中学生广播操图解 B.歌曲的乐谱 C.做饭用的米 D.泡茶的时候烧水、洗杯子、放茶叶、倒开 水的步骤
课堂练习
选择题 • 下列关于算法的说法正确的是(B ) A.算法就是某个问题的解题过程 B.解决某个问题的算法不是唯一的 C.算法执行后可以产生不确定的结果 D.算法可以无限的操作下去不停止
课堂练习
问答题 • 现有两个装满液体的杯子,A瓶装了可乐,B 瓶装了开水,请写出一种具体的算法,将这 两种液体进行交换? 第1步:找一个大小相同的空杯子C 第2步:将A中的液体倒入C中
第3步:将B中的液体倒入A中
第4步:将C中的液体倒入B中
课堂小结
• 算法的五个特点: (1)有穷性 (2)确定性 (3)能行性 (4)有0个或多个输入 (5)有1个或多个输出
计Baidu Nhomakorabea机解决问题的一般过程
1.分析问题(做什么)
算法 2.寻找解决问题的方法或途径(怎么做)
3.用计算机处理(具体做)
算法无处不在
• 孙膑的策略: 下马 对 上马 上马 对 中马 中马 对 下马
田忌赛马
算法无处不在
• 乌鸦的策略: 先把小石子衔 在嘴里,然后放进 瓶子里。不断重复 ,直到水位升到瓶 口,就可以喝到水 了。
算法的特征
(4)有0个或多个输入 算法在执行时需从外界获得数据,目 的是为算法建立某些初识状态,但输入 不是必须的; (5)有1个或多个输出 算法的目的是求解问题,问题求解的 结果应该以一定的方式输出;
算法的意义
高纳德是美国国家科学 院、工程院两院院士。 著作《计算机程序设计 技巧》,获得计算机领域 的最高荣誉“图灵奖” 名言:“计算机科学是 算法的科学。”
谢谢大家
浙江省桐乡市凤鸣高级中学
主讲人:倪俊杰
浙江教育出版社 高中《算法与程序设计》
浙江省桐乡市凤鸣高级中学
算法的概念
主讲人:倪俊杰
什么是算法?
“算法”这个词是从阿拉伯著名数学 家花拉子米的名字中派生而来的。花拉 子米还被称为是“代数之父”。 那么,我们所讲的“算法”的意思是 数学中的“计算方法”吗?
算法:是指解题方案的准确而完整的 描述,是一系列解决问题的清晰指令。
乌鸦喝水
算法无处不在
发现生活中的算法: 1.早上起床穿鞋子的步骤 2.泡茶的步骤 3.乐队演奏歌曲的乐谱 4.厨师做菜的菜谱 5.《易筋经》、《辟邪剑谱》 6.已知三角形直角边,求斜边(勾股定 理) „„
算法的特征
(1)有穷性 算法必须保证它的执行步骤是有限的 ,即它是能终止的; 输出:所有整数 (2)确定性 求解:10/正整数;打死老虎 (3)能行性 求解:sqr(-3)
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