人教版七年级下册数学代入消元法PPT

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(1)
y = x +3 ①
用代入消元法解下列二元一次方程组.
分析
解:将①代入②中得:
7x +5 y =6 ②
7x +5 (x+3) y =6
7x+5(x+3)=6
3 9 将x= 代入①中得y= 4 4
3 解得:x= 4
y= x+3
3 4
所以原方程组的解为
x=
y=
9 4
( 2)
x y y 2 – 3 2x y = 2
点评:运用代入消元的方法、转化的思想,将 二元一次方程组转化为一元一次方程来解.
小李骑自行车从A地到B地,小明骑自行车从 B地到A地,两人都匀速前进,已知两人在上午8时同 时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午 12时,两人又相距36千米,求A,B两地间的路程. 解析:设小李、小明速度和为x千米/时,A、B两地 间路程为y千米, x=36 2x+36=y 则有 解得 y=108 4x-36=y 则A,B两地间距离为108千米. 点评:(1)找出题中的等量关系;(2)列出方程, 特别是要求的有两个量时,分别设出未知数,对于列 方程这一环节更直接.
xy y 2 – 3 =1 ( 2) 2 x y =y 2 6 将x= 7 代入④中
① ②
用代入法解二元一次 方程组的一般步骤 3.把这个未知数的值代入上面 的式子,求得另一个未知数的 值;

y = 12 得:
7
所以原方程组的解为
6 x= 7

4.写出方程组的解。
y=
12 7
代入y=10-x
得y=4
x=6
y= 4
x + y = 10 2x + y = 16
解方程组主要有哪些步骤?
1.将方程组里的一个方程变形,用含有一个未知数的代数式 表示另一个未知数; 2.将这个代数式代入另一个方程中相应的未知数,得到一个 一元一次方程,求得一个未知数的值; 3.把这个未知数的值代入代数式,求得另一个未知数的值; 4.最后写出方程组的解。
变形
代入、求解
回代、求解
用“ ”写出 解
归纳
上面的解方程组的基本思路是什 么? 上面解方程组的基本思路是把“二元”转化为 “一元” —— “消元” 将未知数的个数由多化少,逐一解决的想法,叫 做消元思想。
归纳
上面的解法,是由二元一次方程 组中一个方程,将一个未知数用含另 一个未知数的式子表示出来,再代入 另一个方程,实现消元,进而求得这 个二元一次方程组的解,这种方法叫 代入消元法,简称代入法。
=1 ① ② y

用代入法解二元一次 方程组的一般步骤
解:原方程化简为: 3x -5 y=6

y=2x

1.将方程组里的一个方程变形, 用含有一个未知数的式子表示 另一个未知数;
将④代入③中得: -7x=6 ,
6 解得x= 7

2.用这个式子代替另一个方程 中相应的未知数,得到一个一 元一次方程,求得一个未知数 的值;
8.2 消元(一)
回顾与思考
我 1.你学会了什么方法? 代入消元法 学 习 2.用代入消元法解二元一次方程组 所 的一般步骤: (1)求表达式 以 (2)代入消元 我 (3)回代求解 快 (4)写出结论 乐
3.你有什么感悟?
消元思想——化二元一次方程为一元一次方程。Leabharlann 我 反 思 所 以 我 进 步
解:设胜x场,负y场 x+y=10
2x+y=16
解:设胜x场,则负(10-x) 场
2x+(10-x)=16
观察
上面的二元一次方程组 和一元一次方程有什么关系?
第一个方程x+ y=10 说明y=10-x
x+ y=10
2x+y=16
将第二个方 程2x+y=16 的y换成10-x
2x+(10-x)=16 解得x=6
§8.2 解二元一次方程组
第1课时 用代入法解二元一次方程组
复习
1. 什么是二元一次方程?
2.什么是二元一次方程组? 3.什么是二元一次方程的解? 4.什么是二元一次方程组的解?
实际问题
篮球联赛中,每场都要分出胜负,每队胜一 场得2分,负一场得1分,某队为了争取较好的名次, 想在全部的10场比赛中得到16分,那么这个队胜 负应该分别是多少?
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