最新《二年级家长会》PPT课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《二年级家长会》PPT课件
温馨提示：
1，请家长先签到。 2，请把手机调到震动。 3，请不要吸烟。
召开家长会的目的：
今天的家长主要内容：
一、孩子们入学以来各方面的改变和进步 二、是结合孩子们的表现，从整体上互相交 流 几点教育建议。 三、是共同探讨孩子的教育问题。 四、今后共同努力的方向。
改进措施
1、专心致志做作业
要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境，让孩子养成放学及时专心致志做作 业，按规定时间完成作业之后再做其它 事情的好习惯，另外，做作业之前先洗 手，注意卷面整洁。
2.独立思考。父母对孩子不能 解决的问题，要引导孩子思考问 题，重要的不是教会孩子一道题 怎样解决，而是要告诉他们解决 问题的方法，培养孩子独立思考 的能力。
二、关于作息时间：
早上：7:40到校（早读从7:50开始） 中午：11:35放学 下午：1:50到校（上课从2:00开始） 下午：4:15放学
（1）.孩子不要早到校，记准到校时间。
（2）.放学，请家长记好放学的准确时间， 准时来接孩子。
（3）.如果孩子因为生病或是其他原因不 能到校的，请家长及时与老师联系。
谈学习
存在的问题
1.个别学生基础知识掌握不牢固。 2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。 3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的
读题、分析题意，没有好的检查习惯。
学生进步的原因
• 学生勤奋，对学习较重视。 • 学生的学习方法较好。 • 家长的支持和鼓励。
成绩不理想的原因：
• 学习态度差。（学习不刻苦） • 学习方法不合适。（习惯差）
从一年级入学至今，是我一直跟过来 的，孩子们的点滴改变我都看在眼里。 本学期开始孩子们上二年级了，他们 各个方面的都还是有不错的改变和进 步的，从课堂上的认真听讲，甚至是 留意做笔记到大胆质疑再到课下的做 作业登记，打扫教室卫生，整理书柜 和讲台，都是很好的表现。我们班的 课堂纪律总体较好，大部分的学生都 能坐端正认真听讲，积极与老师互动。 但难免还有一些孩子上课偶尔会做一 些小动作、说悄悄话、开小差走神。
开学至今，我们的孩子也发生 了一些让我们家长和老师都不愿看 到的事情。孩子之间小打小闹那是 正常的的事情，希望家长不要计较。 同时，我们应该教育好自己的孩子， 和同学要和睦相处。
培养良好的学习习惯
1、端正的坐姿、读书、写字、握 笔姿势。 2、能够按时并且认真地、独立地 完成作业，不拖拉，书写规范。 3、爱读书，基本上能够每天坚持 读书半小时。
培养良好的生活习惯
1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。 2、吃饭、上学、做作业等生活中的事 情不拖拉。 3、不随便要零食和玩具，不带零食和 玩具上学。 4、不对电视和网络着迷。 5、能帮助妈妈做一些家务。
培养良好的卫生习惯
1、不随手扔垃圾，主动保持环境 卫生。 2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸 刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗 澡。 3、自觉主动地保持衣服干净卫生。
家庭作业分析
出现的问题
1、部分孩子对作业，只求速度不求质量。改错是草 草了事完成，对错题没有认真去思考并订正。作业的 书写也开始潦草。
建议：
（1）要求孩子书写认真。
（2）利用草稿本练习计算。(准备一个本或 白纸）
出现的问题
2、经常粗心马虎，把题看不完整、把数左右看颠 倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。 写的时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真， 书面不整洁，写完不检查 。
（4）.孩子因为年龄太小，学校规定不让 低年级孩子自己回家。
谈习惯
班级学生现状
整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不 集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。但还有 相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散 漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作 业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上 课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如 人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的 家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或 者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。 的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以 我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。
4、强化计算
“一看、二想、三算、四查”。 一看，即看清题目，有那些数和运算符
号。
二想，即想好计算过程，先算什么，再 算什么。
5、强化计算
三算，即分清每一步的计算方法，并 仔细计算。
四查，即做到计算时及时检查，有没 有抄错和遗漏的。
每天的口算坚持不懈。
请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。 能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以 后学习计算的基础，非常重要。
二年级的孩子，在认知、 分辨能力还处在初级阶段，需 要我们老师和家长一起努力。 教育孩子，指导孩子，帮助他 们在细节中养成良好生活和学 习习惯。有了良好的习惯必将 会给孩子的学习和生活带来益 处。
培养良好的品德习惯
• 1、学会感激。 • 2、勇敢面对自己的错误。 • 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 • 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。
希望家长配合做到的：
1、全方位关心孩子在校情况， 各项作业签字。
3、及时纠错的好习惯
学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有 改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后， 你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。
4、加强阅读
阅读是非常重要的，可以提高孩子 的识字量，提高孩子的理解能力，提高 孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要 在家长的指导和监督。可以去买，可以 去书店看，也可以去借。家长要督促孩 子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成 语。孩子通过大量阅读，可以提高孩子 的综合能力。
谈安全
“学习是首要，安全更重要”。 由于我校门前就是一条交通要道, 各种车辆来来往往。校园里面，楼 道较窄，楼梯多。在学校里，老师 每天都会关照学生，反复强调，注 意安全，增强自我保护意识，校内 外不做危险游戏，上学、放学路上 不逗留，不玩耍，放学后要直接回 家，相信各位家长和我们一样关心 孩子的安全。
温馨提示：
1，请家长先签到。 2，请把手机调到震动。 3，请不要吸烟。
召开家长会的目的：
今天的家长主要内容：
一、孩子们入学以来各方面的改变和进步 二、是结合孩子们的表现，从整体上互相交 流 几点教育建议。 三、是共同探讨孩子的教育问题。 四、今后共同努力的方向。
改进措施
1、专心致志做作业
要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境，让孩子养成放学及时专心致志做作 业，按规定时间完成作业之后再做其它 事情的好习惯，另外，做作业之前先洗 手，注意卷面整洁。
2.独立思考。父母对孩子不能 解决的问题，要引导孩子思考问 题，重要的不是教会孩子一道题 怎样解决，而是要告诉他们解决 问题的方法，培养孩子独立思考 的能力。
二、关于作息时间：
早上：7:40到校（早读从7:50开始） 中午：11:35放学 下午：1:50到校（上课从2:00开始） 下午：4:15放学
（1）.孩子不要早到校，记准到校时间。
（2）.放学，请家长记好放学的准确时间， 准时来接孩子。
（3）.如果孩子因为生病或是其他原因不 能到校的，请家长及时与老师联系。
谈学习
存在的问题
1.个别学生基础知识掌握不牢固。 2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。 3.考试过程中较粗心，不能认真仔细的
读题、分析题意，没有好的检查习惯。
学生进步的原因
• 学生勤奋，对学习较重视。 • 学生的学习方法较好。 • 家长的支持和鼓励。
成绩不理想的原因：
• 学习态度差。（学习不刻苦） • 学习方法不合适。（习惯差）
从一年级入学至今，是我一直跟过来 的，孩子们的点滴改变我都看在眼里。 本学期开始孩子们上二年级了，他们 各个方面的都还是有不错的改变和进 步的，从课堂上的认真听讲，甚至是 留意做笔记到大胆质疑再到课下的做 作业登记，打扫教室卫生，整理书柜 和讲台，都是很好的表现。我们班的 课堂纪律总体较好，大部分的学生都 能坐端正认真听讲，积极与老师互动。 但难免还有一些孩子上课偶尔会做一 些小动作、说悄悄话、开小差走神。
开学至今，我们的孩子也发生 了一些让我们家长和老师都不愿看 到的事情。孩子之间小打小闹那是 正常的的事情，希望家长不要计较。 同时，我们应该教育好自己的孩子， 和同学要和睦相处。
培养良好的学习习惯
1、端正的坐姿、读书、写字、握 笔姿势。 2、能够按时并且认真地、独立地 完成作业，不拖拉，书写规范。 3、爱读书，基本上能够每天坚持 读书半小时。
培养良好的生活习惯
1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。 2、吃饭、上学、做作业等生活中的事 情不拖拉。 3、不随便要零食和玩具，不带零食和 玩具上学。 4、不对电视和网络着迷。 5、能帮助妈妈做一些家务。
培养良好的卫生习惯
1、不随手扔垃圾，主动保持环境 卫生。 2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸 刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗 澡。 3、自觉主动地保持衣服干净卫生。
家庭作业分析
出现的问题
1、部分孩子对作业，只求速度不求质量。改错是草 草了事完成，对错题没有认真去思考并订正。作业的 书写也开始潦草。
建议：
（1）要求孩子书写认真。
（2）利用草稿本练习计算。(准备一个本或 白纸）
出现的问题
2、经常粗心马虎，把题看不完整、把数左右看颠 倒或上下看错行、把运算符号看错，或把图看不全面。 写的时候精力不够集中，算对的却抄错，书写不认真， 书面不整洁，写完不检查 。
（4）.孩子因为年龄太小，学校规定不让 低年级孩子自己回家。
谈习惯
班级学生现状
整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不 集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。但还有 相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散 漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作 业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上 课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如 人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的 家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或 者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。 的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以 我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。
4、强化计算
“一看、二想、三算、四查”。 一看，即看清题目，有那些数和运算符
号。
二想，即想好计算过程，先算什么，再 算什么。
5、强化计算
三算，即分清每一步的计算方法，并 仔细计算。
四查，即做到计算时及时检查，有没 有抄错和遗漏的。
每天的口算坚持不懈。
请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。 能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以 后学习计算的基础，非常重要。
二年级的孩子，在认知、 分辨能力还处在初级阶段，需 要我们老师和家长一起努力。 教育孩子，指导孩子，帮助他 们在细节中养成良好生活和学 习习惯。有了良好的习惯必将 会给孩子的学习和生活带来益 处。
培养良好的品德习惯
• 1、学会感激。 • 2、勇敢面对自己的错误。 • 3、谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。 • 4、诚实不说谎，答应的事说到做到。
希望家长配合做到的：
1、全方位关心孩子在校情况， 各项作业签字。
3、及时纠错的好习惯
学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有 改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后， 你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。
4、加强阅读
阅读是非常重要的，可以提高孩子 的识字量，提高孩子的理解能力，提高 孩子的写作能力。孩子阅读什么，需要 在家长的指导和监督。可以去买，可以 去书店看，也可以去借。家长要督促孩 子每周熟背老师指定的古诗、佳句、成 语。孩子通过大量阅读，可以提高孩子 的综合能力。
谈安全
“学习是首要，安全更重要”。 由于我校门前就是一条交通要道, 各种车辆来来往往。校园里面，楼 道较窄，楼梯多。在学校里，老师 每天都会关照学生，反复强调，注 意安全，增强自我保护意识，校内 外不做危险游戏，上学、放学路上 不逗留，不玩耍，放学后要直接回 家，相信各位家长和我们一样关心 孩子的安全。