语文人教版六年级下册《闻官军收河南河北》讲课教案

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语文人教版六年级下册《闻官军收河南河

北》

《闻官军收河南河北》教案

教材简析:

《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗”。安史之乱迫使诗人携家带口流连辗转,流落到四川梓州。多年的颠沛流离让诗人饱受战乱之苦,风雨漂泊的生活终于在胜利的喜讯中成为过去,共经患难的老妻少子终于可以过上安定祥和的日子,想起这些,诗人悲喜交加,欣喜若狂,喜极而泣,以轻快活泼、爽朗奔放的语言,写下了这首脍炙人口的诗篇。该诗语句明白易董如日常谈话,却又蕴含着深厚、强烈的爱国情感。在语言表达上该诗也没有堆砌的华丽词藻,没有生僻难懂的典故,完全是深厚、强烈感情的自然流露。

因此这首诗的教学重点是让学生通过反复品读来感受作者“喜欲狂”的心情,进而体会作者深厚、强烈的爱国情感。

教学目标:

1、学习本课生字“涕、洛”,理解诗句的意思。

2、了解诗的写作背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。

3、有感情地诵读古诗、背诵古诗。

教学重点:

理解诗词的意思,有感情地朗读并背诵。

教学难点:

通过重点词句的品析及反复吟诵来体会诗人强烈的爱国热情。

课堂实录:

师:在读杜甫的《闻官军收河南河北》之前,我们来读读李白的《峨眉山月歌》。

峨眉山月歌

李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

师:发现了吧,李白的诗里面地名很多,把地名圈出来。

生:峨眉,平羌,清溪,三峡,渝州。

师:一共28个字,地名就占了将近一半。

师:《闻官军收河南河北》,同时代诗人杜甫的这首诗里面也出现了许多地名,自己先读一读这首诗。

师:请你翻到第150页,你觉得哪些是地名,请你圈出来。

(师巡视指导:圈得很好,但是别忘了诗题也是诗的一部分。)

(反馈)

师:我们来听听,*同学圈的是哪一些?

生:河南,河北,蓟北,巴峡,巫峡,襄阳,洛阳。

师:一个个来,他先圈的是河南,河北,然后是蓟北,巴峡,巫峡,襄阳,洛阳。(放慢速度,让其他孩子都听见)

师:还有没有?

生:剑外。

师:对,剑外也是也是一个地点。这首诗里面有很多很多的地名,跟李白那首诗有很多相似之处。(齐读诗歌,教师声音穿插其中,产生和音的效果。)师:这么多地名,有哪些是你知道的?

生:河南,河北。

师:这首诗中的河南河北跟现在的河南省、河北省地域差不多。不像《九月九日忆山东兄弟》,这首诗里面的“山东”不是现在的山东省,而是指“山的东面”。(现在想来,表述确实有问题)

生:襄阳好像看到过。

师:

师:襄阳好像在书里看到过,不过模模糊糊的。

(课件出示地图,结合地图浏览一遍这些地名。)

教师依次指地名,学生读古诗。

师:杜甫现在在哪块地方?想到哪里去?心在哪里?

学生带着自己的心情再读这首诗。

师:这首诗有情绪在里面。这么多字其实是围绕一个字在写的,请你把这个字圈出来。

师:***,你圈哪个字?

生:喜。

师:我们会发现整首诗是围绕“喜”字来说的。板书:喜

师:如果给“喜”字组词,***,你会组什么?

生:喜悦。

生:欢喜。

生:欣喜。

生:欣喜若狂。

师:“喜”字千百年来一直没有变过,都是欣喜,高兴的意思。是什么原因让杜甫欢喜,喜悦,欣喜若狂?

生:剑外忽传收蓟北。所以杜甫这么开心。

师:了解历史的同学知道是因为什么事件导致蓟北这个地方“失去”吗?

生:安史之乱。

师:是的,自古以来很多诗人先天下之忧而忧,心怀国家,一心渴望九州能够统一,希望能够收复失地。这的诗,你读到过吗?

生:《已亥杂诗》。

师:《已亥杂诗》,那是龚自珍的。“九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。”那是希望国家通过改革实现振兴,跟收复失地还没有关系。

生:陆游的《示儿》。死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

师:读了陆游的诗,我们能感受到陆游一生都在盼望九州统一,例如——遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。例如——王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。愿望不实现,他心里悲伤啊。从这一点上说,杜甫比他幸运。为什么?

生:因为杜甫听到了好消息——剑外忽传收蓟北。

师:所以杜甫心里“喜”啊,再次默读。说他喜,你从哪些细节看出来的?请划一划。(学生独立找一找,划一划,较长时间。)

生:白日放歌须纵酒,他白天都唱着歌,还喝酒。

师:两点,一个是放歌,一个是纵酒。板书:放歌,纵酒。

师:除了这两点,还有吗?

生:却看妻子愁何在。妻子的愁也没有了。

师:他说的“妻子”指的是什么?

生:现在的妻子和儿子(孩子)。

板书:妻子。

师:这个妻子跟现在不一样,现在的是指老婆,古代指两类人,老婆和孩子。在这首诗里面,还有没有

词语跟现在用法不一样的?

生:青春,现在指示年轻,古代指春天中的景物。

师:还有哪个词跟现在用法不同?

生:……(沉默,发现不了)

师:“衣裳”也不一样呢,现在,衣裳指的是衣服,在古代指两类,上为衣下为裳,杜甫这个眼泪流得够可以啊。(生笑)

师:从“放歌”可以看出喜,从“纵酒”可以看出,还可以从哪里可以看出他的“喜”?

生:漫卷诗书喜欲狂。从“漫卷”这个动作可以看出。

师:“漫卷”就是随随便便一卷,杜甫性格上是一个比较沉稳的人,跟李白不一样,但是性格这么沉稳的人现在却漫卷诗书,高兴啊,高兴才这个样子。还有吗?板书:漫卷

生:初闻涕泪满衣裳。他哭得衣和裳都湿透了。

师:是啊,这不是难过地哭,而是——喜极而泣。

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