八年级物理上册 第二章第1节 动与静 (共21张PPT)
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②跑动给马拉松运动员递饮料； ③太阳从东方升起；
④彩云掩月；
⑤“手抓子弹”的奥秘；
⑥如影随行
A.② ③ ⑥ C.① ③ ⑤ B.② ④ ⑤ D.③ ④
5．坐在逆流而上的船中的乘客，我 们说它静止是以下列什么物体为参 照物( )
A．河岸上的树 B．河水 C．迎面驶来的船 D．船舱
解析：我们说乘客是静止的，说明乘客相对于某一物体没
下列现象中属于机械运动的是( A．冰块融化 C．火箭升空 B．电灯发光 D．种子发芽 关于参照物，下列说法正确的是(
）
）
A．只有静止的物体才能做参照物
B．运动的物体不能做参照物 C．参照物的选取可以是任意的
D．判断一个物体是运动还是静止，无论怎样选取 参照物，其结果一定相同
随堂训练
2.周末，明明与爸妈自驾出游，汽车行驶中，明明
结论一般不同，这就是运动和静止的相对性。
(2)相对静止 两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同， 这两个物体相对静止。
讲授新课
物体运动和静止的相对性包括三层含义：
1.运动是绝对的，一切物体都在运动。 2.静止是相对的。
3.物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运
动和静止情况是不同的。
总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物 体的运动和静止的。我们平常说的运动和静止都以 地面为参照物的，这是一般不说明其参照物是什么。
讲授新课
想一想
我们根据什么说这些物体是运动的?
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星 它们的共同特点：位置随 时间不断地变化。
缓慢的蜗牛
(一)机械运动：
物理学中，我们把物 体位置的变化，叫做机 械运动。
讲授新课
想一想
怎样判断物体是运动还是静止的?
事例一：坐在行驶的汽车中， 感觉路边的树木高速后退，感觉 车内的物体是静止的。路边的人
有距离的变化，选 A、B、C 作参照物都会有距离的改变，故只
有选 D.
＊请你找出歌词及古诗中所选的 参照物：
Ａ、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来” Ｂ、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”， Ｃ、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎， 仔细看山山不动，是船行“，
A．风和水
C．山和船
B．船和地面
D．风和地面
[例题]小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参 )
照物可能是(
A．迎面走来的行人
C．小红骑的自行车
B．路旁的树木
D．从身边超越的汽车
解析：首先明确研究对象，再判断研究对象 相对于选项中的参照物位置是否发生变化． 若变化，则研究对象是运动的， 若无变化，则研究对象是静止的．
与妈妈并肩地坐在后座，以妈妈为参照物，明明是
的，以路边的树为参照物，明明是 的。
随堂训练
3.一个人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南
向北从他身旁疾驶而去，若以这辆车为参照物，此
人（
）
A.向北运动 B.向南运动 C.静止 D.运动方向无法确定
随堂训练
4.下列各例现象与相对静止无关是（
①飞机空中加油；
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手
慢慢拉动课本，观察并思考：
1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
课桌 文具盒 课本
运动 物体的运动和 静止是相对的
静止
讲授新课
三 运动和静止的相对性 (1)运动和静止的相对性。 选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，
八年级物理（RJ） 教学课件
第二章 运动的世界
第一节 动与静
导入新课
认知与了解
学习目标 1.知道机械运动的概念。（重点） 2.知道参照物的概念。（重难点） 3.举例说明机械运动的相对性。（重点）
导入新课
观察与思考
自然界中形形色色的运动
珠穆朗玛峰正以平 均每年1.8cm的速度 上升
日本茨城县鹿岛町 与中国上海市的距 离，由于板块运动 每年缩短2.9cm
讲授新课
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行
员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一
把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们 知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那
么这位飞行员为什么能抓住呢？
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它
们之间近似相对静止。
讲授新课
练一练
1.分析下列物体相对于什么物体是运动的？相
讲授新课
判断甲图和乙图中小车是否运动
甲图
甲图没有参照物，不能判断小车是否运动
乙图
乙图小车是运动的
讲授新课
小结
一看选哪个物体作参照物。
判断物体
是运动还 二看被判断物体与参照物之间是否
是静止
发生位置变化，如果发生了位置变
化，那么被判断物体就是运动的；
如果没Hale Waihona Puke Baidu发生位置变化，那么被判
断物体就是静止的。
讲授新课
课堂小结
机械运动
在物理学中，把物体位置随时间的 变化叫做机械运动
概念：作为标准的物体
运动的 描述 参照物 选择 标准 除自身以外的任何物体 选定的物体被认为是静止的
运动的 相对性
物体的运动和静止是相对的 一切物体都在运动
随堂训练
1.有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼 风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动， 是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的 描述，所选择的参照物分别是（ ）
对于什么物体是静止的？
加油机和战斗机
花样跳伞运动员
讲授新课
2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止
（1）我们通常所说的“太阳东 升西落”，是以谁为参照物呢？ （2）地理学科中所说的“地球绕 着太阳转”又是以谁为参照物呢？
（3）地球同步卫星与地球一起在
做同步运动,如果以地球为参照物, 地球同步卫星是运动还是静止？
觉得树不动，车运动得很快。
事例二：高速路上超车时感 觉前面车辆慢慢后退。错车时却 感觉对方车辆速度很快的冲过来。 标准不同
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？
他们说的对不对？ 为什么同一个运动会有几种不同的说法？
讲授新课
二 参照物
1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选
作标准的物体叫做参照物。 2．观察研究对象相对于参照物之间的位置 （距离或方向）上是否变化。 3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照 物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体 作为参照物，但不选物体本身作为参照物。
④彩云掩月；
⑤“手抓子弹”的奥秘；
⑥如影随行
A.② ③ ⑥ C.① ③ ⑤ B.② ④ ⑤ D.③ ④
5．坐在逆流而上的船中的乘客，我 们说它静止是以下列什么物体为参 照物( )
A．河岸上的树 B．河水 C．迎面驶来的船 D．船舱
解析：我们说乘客是静止的，说明乘客相对于某一物体没
下列现象中属于机械运动的是( A．冰块融化 C．火箭升空 B．电灯发光 D．种子发芽 关于参照物，下列说法正确的是(
）
）
A．只有静止的物体才能做参照物
B．运动的物体不能做参照物 C．参照物的选取可以是任意的
D．判断一个物体是运动还是静止，无论怎样选取 参照物，其结果一定相同
随堂训练
2.周末，明明与爸妈自驾出游，汽车行驶中，明明
结论一般不同，这就是运动和静止的相对性。
(2)相对静止 两个物体运动的快慢相同，运动的方向相同， 这两个物体相对静止。
讲授新课
物体运动和静止的相对性包括三层含义：
1.运动是绝对的，一切物体都在运动。 2.静止是相对的。
3.物体的运动是相对的，选择的参照物不同，运
动和静止情况是不同的。
总之：不事先选定参照物，就无法确定一个物 体的运动和静止的。我们平常说的运动和静止都以 地面为参照物的，这是一般不说明其参照物是什么。
讲授新课
想一想
我们根据什么说这些物体是运动的?
飞驰的猎豹
穿梭宇宙的彗星 它们的共同特点：位置随 时间不断地变化。
缓慢的蜗牛
(一)机械运动：
物理学中，我们把物 体位置的变化，叫做机 械运动。
讲授新课
想一想
怎样判断物体是运动还是静止的?
事例一：坐在行驶的汽车中， 感觉路边的树木高速后退，感觉 车内的物体是静止的。路边的人
有距离的变化，选 A、B、C 作参照物都会有距离的改变，故只
有选 D.
＊请你找出歌词及古诗中所选的 参照物：
Ａ、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来” Ｂ、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”， Ｃ、“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎， 仔细看山山不动，是船行“，
A．风和水
C．山和船
B．船和地面
D．风和地面
[例题]小红在路上骑自行车，若说她是静止的，则选择的参 )
照物可能是(
A．迎面走来的行人
C．小红骑的自行车
B．路旁的树木
D．从身边超越的汽车
解析：首先明确研究对象，再判断研究对象 相对于选项中的参照物位置是否发生变化． 若变化，则研究对象是运动的， 若无变化，则研究对象是静止的．
与妈妈并肩地坐在后座，以妈妈为参照物，明明是
的，以路边的树为参照物，明明是 的。
随堂训练
3.一个人骑车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南
向北从他身旁疾驶而去，若以这辆车为参照物，此
人（
）
A.向北运动 B.向南运动 C.静止 D.运动方向无法确定
随堂训练
4.下列各例现象与相对静止无关是（
①飞机空中加油；
将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手
慢慢拉动课本，观察并思考：
1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
课桌 文具盒 课本
运动 物体的运动和 静止是相对的
静止
讲授新课
三 运动和静止的相对性 (1)运动和静止的相对性。 选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，
八年级物理（RJ） 教学课件
第二章 运动的世界
第一节 动与静
导入新课
认知与了解
学习目标 1.知道机械运动的概念。（重点） 2.知道参照物的概念。（重难点） 3.举例说明机械运动的相对性。（重点）
导入新课
观察与思考
自然界中形形色色的运动
珠穆朗玛峰正以平 均每年1.8cm的速度 上升
日本茨城县鹿岛町 与中国上海市的距 离，由于板块运动 每年缩短2.9cm
讲授新课
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行
员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一
把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们 知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那
么这位飞行员为什么能抓住呢？
因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它
们之间近似相对静止。
讲授新课
练一练
1.分析下列物体相对于什么物体是运动的？相
讲授新课
判断甲图和乙图中小车是否运动
甲图
甲图没有参照物，不能判断小车是否运动
乙图
乙图小车是运动的
讲授新课
小结
一看选哪个物体作参照物。
判断物体
是运动还 二看被判断物体与参照物之间是否
是静止
发生位置变化，如果发生了位置变
化，那么被判断物体就是运动的；
如果没Hale Waihona Puke Baidu发生位置变化，那么被判
断物体就是静止的。
讲授新课
课堂小结
机械运动
在物理学中，把物体位置随时间的 变化叫做机械运动
概念：作为标准的物体
运动的 描述 参照物 选择 标准 除自身以外的任何物体 选定的物体被认为是静止的
运动的 相对性
物体的运动和静止是相对的 一切物体都在运动
随堂训练
1.有位诗人坐船远眺，写下了著名的诗词：“满眼 风光多闪烁，看山恰似走来迎；仔细看山山不动， 是船行。”诗人在诗词中前后两次对山的运动的 描述，所选择的参照物分别是（ ）
对于什么物体是静止的？
加油机和战斗机
花样跳伞运动员
讲授新课
2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止
（1）我们通常所说的“太阳东 升西落”，是以谁为参照物呢？ （2）地理学科中所说的“地球绕 着太阳转”又是以谁为参照物呢？
（3）地球同步卫星与地球一起在
做同步运动,如果以地球为参照物, 地球同步卫星是运动还是静止？
觉得树不动，车运动得很快。
事例二：高速路上超车时感 觉前面车辆慢慢后退。错车时却 感觉对方车辆速度很快的冲过来。 标准不同
为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？
他们说的对不对？ 为什么同一个运动会有几种不同的说法？
讲授新课
二 参照物
1．参照物：判断物体是运动和静止时，被选
作标准的物体叫做参照物。 2．观察研究对象相对于参照物之间的位置 （距离或方向）上是否变化。 3．运动的物体和静止的物体都可以作为参照 物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体 作为参照物，但不选物体本身作为参照物。