社会主义文化发展方向
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第二节 建设社会主义核心价值体系
五、树立社会主义荣辱观
第二节 建设社会主义核心价值体系
五、树立社会主义荣辱观
第二节 建设社会主义核心价值体系
五、树立社会主义荣辱观
第二节 建设社会主义核心价值体系
五、树立社会主义荣辱观
第二节 建设社会主义核心价值体系
五、树立社会主义荣辱观
第二节 建设社会主义核心价值体系
第一节 发展社会主义先进文化
一、始终代表中国先进文化的前进方向 和谐文化,是以社会主义意识形态为核心,以构建 社会主义核心价值体系为根本,以崇尚和谐、追求 和谐为价值取向的思想文化。建设和谐文化,就是 要引导人们树立和谐的思想观念和思维方式,使和 谐的理念成为全社会的重要价值取向。和谐文化既 是和谐社会的重要特征,也是实现社会和谐的精神 动力。
1、坚持科学发展和改革创新,促进文化事业繁荣和文化产 业速发展; 2、坚持一手抓公益性文化事业,一手抓经营性文化产业; 3、坚持以体制机制创新为重点,在关键环节上实现新突破; 4、积极稳妥推进文化体制改革、促进文化事业和文化产业 的发展。
五、树立社会主义荣辱观
第二节 建设社会主义核心价值体系
五、树立社会主义荣辱观
第二节 建设社会主义核心价值体系
五、树立社会主义荣辱观
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
一、加强思想道德建设
(一)加强思想道德建设的重要性
1、解决中华民族的精神支柱和精神动力。思想道德 建设,解决的是中华民族的精神支柱和精神动力问 题。加强思想道德建设,是建设社会主义核心价值 体系的必然要求,是中国特色社会主义文化建设的 重要内容和中心环节。 2、是建设社会主义核心价值体系的必然要求。 3、是发展中国特色社会主义文化、建设和谐文化的 重要内容和中心环节。 4、是发展社会主义市场经济和改革开放的需要。
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
三、深化文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业
(一)必要性
1、发展社会主义先进文化,建设和谐文化的必然要求; 2、时代发展的必然要求; 3、文化在国际竞争中的地位和作用的需要。
(二)深化文化体制改革、大力发展文化事业和文化 产业的途径
第一节 发展社会主义先进文化
一、始终代表中国先进文化的前进方向
发展中国特色社会主义文化的重要意义
中国特色社会主义文化是现代化建设的重要内容; 中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的 重要力量,是综合国力的重要标志; 中国特色社会主义文化为现代化建设提供智力支持、 精神动力和思想保证。
第一节 发展社会主义先进文化
二、中国特色社会主义文化建设的根本任务 建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为 指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的 公民为根本任务,发展面向现代化、面向世界、面 向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 中国特色社会主义文化,就其主要内容来说,同改 革开放以来我们一贯倡导的社会主义精神文明是一 致的。精神文明和文化建设的指导思想、科学内涵 和根本任务是相同的。在当代中国,发展先进文化, 建设和谐文化,就是发展中国特色社会主义的文化, 就是建设社会主义精神文明。
第二节 建设社会主义核心价值体系
一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 所谓核心价值体系是指社会主义国家在长期共同的认 识和实践活动中形成社会主义居核心地位、起主导作 用和统领整个价值体系的价值观念体系。 社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面,即 马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想, 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的 时代精神,以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣 辱观。这四个方面相互联系、相互贯通,是一个有机 统一的整体。
第二节 建设社会主义核心价值体系
三、树立中国特色社会主义的共同理想
理想决定行动 中国特色社会主义共同理想,是历史和实 践发展的必然结论 中国特色社会主义共同理想,有着广泛的 社会共识
第二节 建设社会主义核心价值体系
四、弘扬民族精神和时代精神 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是民 族文化的核心和灵魂,包括以爱国主义为核心的团结统 一、爱好和平、勤劳勇敢和自强不息的精神。 时代精神是反映当代中国社会进步的发展方向和引领时 代前进的精神,包括优良传统精神、改革开放精神、创 新精神、创业精神等。 民族精神和时代精神相互交融,成为推动中华民族伟大 复兴的精神动力。
(一)教育和科学的作用
1、有助于提高整个中华民族的素质; 2、有助于提高社会文明程度; 3、有助于促进经济发展和社会进步。
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
二、发展教育和科学
(二)发展教育和科学的措施
1、坚持科学技术是第一生产力,把关键领域的重大 科技开发放在优先位置,普及和提高全社会的科学 素质; 2、努力繁荣和发展哲学社会科学,发挥认识世界和 改造世界的功能; 3、坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚持育人 为本,优化教育结构,提高经验质量,办人民满意 的教育。
第二节 建设社会主义核心价值体系
二、坚持马克思主义指导思想
建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克 思主义的指导地位。马克思主义指导思想决定了社 会主义核心价值体系的性质和方向。 1、马克思主义深刻揭示了人类历史发展的客观规 律,为人类进步、社会发展,指明了正确方向 2、马克思主义160年来一直与时代同行、与实践 同步。 3、马克思主义是科学,是被实践证明了的科学真 理。
第十章
建设中国特色社会主义文化
第一节 第二节 第三节
发展社会主义先进文化 建设社会主义核心价值体系 加强思想道德建设和教育科学文化建建设
第一节 发展社会主义先进文化
一、始终代表中国先进文化的前进方向
文化有广义和狭义两种理解。
广义的文化指人的有目的的活动的结果,即人们在 其物质活动和精神活动中所创造的一切,既包括物 质文化也包括精神文化。 狭义的文化指精神文化,仅包括与精神生产直接有 关的现象,如道德、艺术、哲学、宗教等的思想观 念的生产活动及其产品。我们这里讲的文化主要是 与政治、经济、社会并列的文化,指的是狭义的文 化。
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
一、加强思想道德建设
(二)加强思想道德建设的途径
1、加快建立和完善社会主义思想道德体系; 2、着力培育文明道德风尚; 3、把先进性要求同广泛性要求结合起来; 4、进一步加强和改进思想政治工作。
第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设
二、发展教育和科学
第一节 发展社会主义先进文化
三、中国特色社会主义文化建设的基本方针
1、坚持马克思主义为指导,为人民服务、为社会主 义服务。 2、坚持百花齐放、百家争鸣的方针。 3ຫໍສະໝຸດ Baidu坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进 文化创新。 4、坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本 国又充分吸收世界优秀文化成果。 5、坚持一手抓繁荣,一手抓管理。
第一节 发展社会主义先进文化
一、始终代表中国先进文化的前进方向
文明是指人类在认识和改造世界的活动中所创造的物 质财富和精神财富的总和。文明作为一个整体,包括 物质文明、政治文明和精神文明等内容。 精神文明是与物质文明相对的一个范畴,指人类改造 客观世界的同时改造主观世界的精神成果的总和。 文化是相对于经济、政治、社会而言,精神文明则是 相对于物质文明和政治文明而言。
第二节 建设社会主义核心价值体系
一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现 社会主义核心价值体系基本内容的关系和作用: 社会主义核心价值体系四方面的内容是相互联系、 相互贯通、相互促进,形成一个有机统一的整体, 是社会主义核心价值体系的精化。其具体作用是: (1)马克思主义指导思想是社会主义核心价值体 系的灵魂。 (2)中国特色社会主义共同理想是社会主义核心 价值体系的主题。 (3)民族精神和时代精神是社会主义核心价值体 系的精髓。 (4)社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的 基础。
第二节 建设社会主义核心价值体系
五、树立社会主义荣辱观
社会主义荣辱观是以社会主义道德观为指 导的“八荣八耻”为主要内容的荣辱观。 它是世界观、人生观、价值观在荣辱范畴 的集中体现,是社会主义道德观的核心理 念,对于践行社会主义公民道德具有基础 性的导向作用。
第二节 建设社会主义核心价值体系
五、树立社会主义荣辱观
第一节 发展社会主义先进文化
一、始终代表中国先进文化的前进方向
先进文化是人类文明进步的结晶,是能够顺应人类社 会发展规律,为人类社会文明进步提供强有力的思想 保证、精神动力和智力支持的文化。 当代中国的先进文化,应当是服从和服务于党在社会 主义初级阶段的基本路线,为改革开放、现代化建设 提供精神动力的文化;是弘扬民族精神,凝聚各族人 民的意志和力量,积极、健康、向上的文化;是继承 和发扬中华民族一切优秀文化传统,具有中国风格和 中国气派的文化;是博采各国文化之长,吸收国外一 切优秀文化成果的文化;是面向大众、服务人民、为 广大群众喜闻乐见的文化。