山东省滨州市惠民县语文二年级2020-2021学年上学期期末质量调研试题(人教部编版,含答案)
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二年级语文质量监测试题2021.1
一、卷面要求:书写规范、工整,卷面干净、整洁
二、汉字识辨写
1.我能正确拼读词语,并能把字写好。
pénɡ you
星期天,我和几个一起画画。明明画的
xiónɡ māo mínɡ shènɡɡǔ jì
是,东东画了——长城, chénɡ shìhǎi yánɡ
我画的是与,老师说这些画都可以
pínɡ jiǎnɡ
拿去 , 真开心。
2.读句子,加点字选择正确的读音打“√”。
(1)舞蹈演员们一起转.(zhuǎn zhuàn)过身,又向前两步原地转了几圈.(quān juàn)。
(2)洪水把整个村庄都淹没.(mò méi)了,大家成了无家可归的难.(nán nàn)民。
(3)小月(带戴)上那顶神奇的帽子(以已)后,头疼的毛病(在再)也没有出现过。
(4)花海公(圆园)的油菜花开得正艳,浓浓的花香引来了一群群蜜(峰蜂),在花(从丛)中采蜜。
3.把下面的四字词语补充完整。
()胜古()()以为()()()交加四()()家自()自()大雪()()4.我会照样子,写词语。
(1)例:一片片(叶子)一块块()一座座()(2)例: 弹钢琴画()学()
(3)例:风(枫)(枫叶)央()()能()()(4)例:(开动)汽车()机器()卫生
三、按要求写句子
1. 啊!(根据句末标点补写句子)
2.纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂啊漂,漂到了小熊家门口。
我爬上了高高的屋顶。
,。
3.(绿油油的)小草(悄悄地)钻出了地面。
小鱼在河里游来游去。
四、日积月累
1.看到这座高耸入云的大楼,我想起了李白的诗句:“,。”
2. 我站在草原上,看到蓝蓝的天空,辽阔的草原,风儿吹过,牛羊从草丛中露出身形,不禁吟诵起《敕勒歌》中的诗句:“,,。”
五、快乐阅读
(一)太阳的颜色
小白兔很想知道太阳是什么颜色()
小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧,它照在
树叶上,绿油油的。”
小白兔想了想,又去问小蜜(mì)蜂(fēng)。小蜜蜂说:“太阳是红色的。你瞧,它照在花朵上,红艳艳的。”
小白兔想了想,又去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你瞧,它照在路上,黄灿灿的。”
小白兔想:它们说的都不同,太阳到底是什么色呢()
1.在短文中的“()”里加上标点。
2.小白兔为了知道太阳是什么颜色,分别问、和
。
3.小鸟为什么说太阳是绿色的呢?请用“”画出相关的句子。
4.联系上下文,想想小白兔会怎么问小鸟,把下面的句子补充完整。
小白兔去问小鸟:“”
(二)猴子和穿山甲
有一只猴子和一只穿山甲,它们住得很近,天天在一起玩。猴子嫌穿山甲动作慢吞吞的,就常常欺负它。
有一天,猴子找穿山甲玩捉迷藏。穿山甲本来躲在草丛里,怕被猴子找到了,又挖了一个洞,躲在洞里。猴子找来找去找不着,想了一个自己觉得很明的办法。它拿了一个火把,放火把草丛烧了,自己却爬到树上躲起来,它以为这样穿山甲就会跑出来。
火势越来大,草丛都烧光了。穿山甲在山洞里,一点儿也没有受到伤害,倒是树上的猴子,在大火中被烧得屁股都红了。
从此以后,猴子的屁股都是红红的。
1.短文共有个自然段。第2自然段共有句话。
2.查字典。(组词也可以在文中找)
3.猴子觉得很聪明的方法是什么?用“”画出来。
4.读完短文,你想对猴子说什么呢?写一写吧!
六、看图写话
仔细观察图片,小猴和刺猬之间发生了什么故事呢?想一想,写一写。
2020—2021学年度第一学期期末质量监测
小学二年级语文试题试题答案及评分标准
(共108分)
一、卷面要求:书写规范、工整,卷面干净、整洁(8分)
二、汉字识辨写。
参考答案:
1.朋友熊猫名胜古迹城市海洋评奖评分标准:写对一字得1分,共14分。
评分标准:写对一字得1分,共14分。
2.(1)转(zhuǎn )圈(quān )(2)没(mò)难(nàn)(3)戴以再
(4)园蜂丛
评分标准:写对一个得0.5分,共5分
3.名迹自是风雪海为言语纷飞
评分标准:写对一个得1分,共12分
4.评分标准:写对一空得1分,共10分
三、按要求写句子。
评分标准:每个句子2分,共6分。答案不唯一,理即可得分,最后没有句号的扣0.5分。
四、日积月累。
参考答案: 1.危楼高百尺,手可摘星辰
2.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
评分标准:每空2分,共10分。错一字扣一分。
五、快乐阅读。
(一)太阳的颜色
1.。?(每空1分,共2分)
2. 小鸟、小蜜蜂。小青蛙。(每空1分,共2分)
3.它照在树叶上,绿油油的。(2分)
4.写出疑问句,句末加问号。不加标点符号扣一分。(3分)(二)猴子和穿山甲
1. 4 4 (每空1分,共2分)
2.(每空1分,共6分,组词可以在文中找)
3.它拿了一个火把,放火把草丛烧了,自己却爬到树上躲起来,他以为这样穿山甲就会跑出来。(2分)
4.答案不唯一,只要表达出小猴子做法不对即可得分。(共3分)
六、快乐写话(20分)
评分建议:本着激发写话兴趣的原则,对学生的写话评分宽泛一些。
可以分为二档:
能根据图意,写清故事的经过,语句表达清楚、连贯,即可得满分。
能根据图意,基本写清故事的经过,语句不通顺、不连贯酌情扣分。
整体观察书写的规范、工整、整洁程度,扣1-2分。