初中化学实验复习专题(公开课)

练习
6.实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体 混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是 一种无色无味、密度比空气小、极难溶于 水的气体。制甲烷时，气体的发生装置与 实验室制 氧气 气体的发生装置相同， 气体的收集可用 排水法或向下排空气 法
再见
感谢各位领导、老师莅临指导
三、气体的制取、净化和检验 1、气体的制取—— ①发生装置
2、搅拌、过滤、蘸取液体时常用 玻璃棒 。
3、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 胶头滴管 。
4、收集或贮存少量气体 集气瓶 。
5、取粉末状药品 药匙或纸槽
。
6、溶液蒸发、浓缩和结晶 蒸发皿 。
7、量取80mL的盐酸 量筒 。
8、将锌粒加入试管 镊子 。 9、取18克NaCl固体 天平 。 10、往酒精灯里添加酒精 漏斗 。 11、盛硫磺在集气瓶中燃烧 燃烧匙 。 12、拿到热的蒸发皿 坩埚钳 。 13、使烧杯、烧瓶均匀受热 石棉网 。
H2O— 浓H2SO4；固体NaOH；生石灰；氯化钙等； 无水CuSO4只检验
收集装置 (1)排水法 (2)向上排空气法（O2、CO2）
(3)向下排空气法（H2） 尾气处理装置 （ 1）点燃法（如CO） （2）吸收法
4. 如下图所示，该装置有洗气、检验及储气等多种用途。
（1）若用此装置来除去氧气中混有的少量水蒸气时，在锥
初三化学实验专题复习
一、常见仪器的使用 二、化学实验基本操作 三、气体的制取、净化和检验 四、综合实验
一、常见仪器的使用
蒸发皿
石棉网
药匙
坩埚钳
长颈漏斗
锥形瓶
铁架台 试管 酒精灯
胶头滴管 漏斗
集气瓶 水槽
烧杯
量筒
干燥管
选择合适的仪器填空：
1、常用作少量物质的反应容器，或给少量液 体或固体加热的仪器是 试管 。
A装置适宜收集 B装置适宜收集 C装置适宜收集
气体； 气体； 气体；
指出图中存在的错误之处： 实验操作顺序
③气体的净化、转化与检验
实验目的 检验水蒸气 检验CO2气体 检验HCl气体
除去N2中的O2 将CO转化为CO2 将CO2转化为CO
装置 所用药品
A NaOH溶液 A 饱和NaHCO3 B 碱石灰
比较下列几套装置：
实验设计： 现有下列仪器，设计一个制氢气的装置，
要求反应能随时发生、随时停止：
实验设计： 现有下列仪器，设计一个制氢气的装置，
要求反应能随时发生、随时停止：
实验设计： 现有下列仪器，设计一个制氢气的装置，
要求反应能随时发生、随时停止：
气体的收集方法 和实验操作顺序
/
②气体的收集
混合气→(F ) ( E )接 ( D ) ( C)接 ( A) (B )接 ( J ) ( I )
接 ( H ) ( G )。
黑色氧化铜变红，无水硫酸铜由
（2）确认混合气中含有H2的实验现象是：白变蓝
[练习]5 ．硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且 能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸 混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答： （l）实
①甲中应盛
，乙中应盛
；
②首先打开活塞a，可分离出
，反应
化学方程式为
。
③再关闭活塞a，向b中加入稀盐酸，又可分离
出
，反应化学方程式
。
④b仪器为何要伸入液面下
。
同） D 。
（2）检验氯化氢气体，可选
B 装置.
（3）检验水蒸气，应选 C 装置；除去水蒸气，应选
用 E 装置。
（4）如果要制取和收集纯净、干燥的氢气，各装置的导管连
接顺序是 6 10 9 8 7 11 。
【随堂检测】水蒸气通过灼热的煤所产生的混合气，其主要成分是
CO、H2、CO2和水蒸气。请用下列装置设计一个实验，以确认混 合气中含有CO和H2。 （1）连接上述装置的正确顺序是：（填各接口的代码字母）
例1、草酸（H2C2O4）是一种无色晶体，实验 室用其加热制取CO气体： H2C2O4 =CO↑+CO2 ↑ + H2O
①加热草酸制取CO的发生装置应选用与实验
室制
（Ｏ2、H2、CO2）相同的装置
②要得到干燥纯净的CO，并用CO还原氧化铁，
写出各装置正确连接顺序
。
③装置丙中NaOH的作用是
。
④尾气应如何处理
常用的气体的净化和干燥装置
洗气瓶
U型管
球形干燥管
综合性气体制备实验的设计应从哪些方面考虑?
发生 装置
净化 装置
干燥 装置
收集 装置
尾气处理 装置
发生装置 （1）固 ∆ 气体 （2）固+液——气体 净化装置 （2）“长进短出” ：
CO2——NaOH溶液；石灰水（可检验） HCl ——NaOH溶液；AgNO3溶液 （可检验） 干燥装置
2、实验室制取气体选用发生装置时 应考虑哪些因素？
反应物的状态和反应的条件
氧
氢
气
气
的
的
发
发
生
生
装
装
置
置
适用于反应物是固体 适用于固体和液体.且不
且需加热
需加热
3、在选择收集装置时应以什么为依据？ （1）气体在水中的溶解性 （2）气体的密度与空气比较 （29）
排水法 向上排空气法 向下排空气法
氢气 原理 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
①A中可观察到的现象 ，化学方程式 。
②B装置作用 ；C装置作用
。
③D装置中铜和氧化铜总质量为10克，充分反
应后，E装置的质量增加1.8克，则原混合物中
铜元素的质量分数为
。
④F装置的作用是吸收空气中的水，如果没有
F装置，会使实验结果
（偏大、偏小）。
例4、现只有稀盐酸、浓硫酸和NaOH溶液。要用如图 所示装置对H2和CO2的混合气体进行分离和干燥，则：
验（室 2）制根取据硫装化置氢图的回化答学下反列应问方题程：式为：FeS+H2SO4==FeSO4+H2S↑
①制取硫化氢气体的发生装置可以选用 B ②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为 b ，原因 是 硫化氢气体密度比空气的密度大 ③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置 D，D中所盛的试剂应该是紫色石蕊试液，现象是 变红 ④做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可 以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为氢氧化钠 溶液。
固体和液体在常温下制气体。
2．已知氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的
气体，密度比空气小，极易溶于水。在实验室中通
常用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物来制取氨气。
试回答下列问题： （1）实验室制取氨气的装置可以和制取 氧气 的
装置相同。 （2）氨气可以用
向下排空气
法收集，收
集氨气的集气瓶必须十分干燥，这是因
。
Leabharlann Baidu
例2、为了验证某混合气体由H2、CO和HCl三种气体 组成，请从下图中选择适当的装置设计一实验，并回
答问题（假设每步均完全反应）：
①装置连接的顺序是
。
②你所选 择的第一装置的作用
。
③最后一个装置中反应化学方程式 。
④A装置在实验过程中玻璃管中现象 。
⑤若省略第二个装置，不能验证的气体 。
例3、甲、乙两同学利用下面装置测定铜和氧化铜的 混合物中铜元素的质量分数。回答问题：
14、用于装配气体发生器，便于往装置中添 加液体长颈漏斗 。
15、给较大量加热，较大量物质反应容器， 过滤中用于承接滤液烧杯 。
二、化学实验基本操作——指出错误
二、化学实验基本操作——检验气密性
下一单元 气体的制取、净化和检验
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想一想 实验室制取气体应
从哪些方面考虑？
1，选药品 2，选反应发生装置
为 氨气极易溶于水
。
（3）现欲制取一瓶氨气，除已有试管、带导管的橡
皮塞、铁架台（附铁夹）外，要完成该实验，还必
须用到的仪器有
酒精灯
。
3．改正下列制取气体装置中的错误，说明原因。
制氧气
伸入试管内的 导气管应刚露 出胶塞
制氧气
试管口应略向下 倾斜，应用酒精 灯加热。
制取CO2
长颈漏斗的下端应 该插入液面以下。 伸入反应容器中的 导气管不宜过长。
3，选收集装置
4，制取和检验
1、实验室制取氧气、氢气、二氧化碳 通常选用的药品是什么？反应条件是 什么？(写出反应的方程式）
O2：2KCl O3 MnO2 2 KCl +3O2
2KMnO4
H2: Zn+H2SO4
K2MnO4+MnO2+O2 ZnSO4+H2
CO2：CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2
练习1、为了除去N2中混有的少量的CO2和
水蒸气，两位同学将混合气体分别通过下面两
个装置，最后得到的气体分别是什么？
练习2、实验室用锌和盐酸反应来制取的氢气 中常常混有少量的HCl气体和水蒸气，现用下 面的装置除去HCl气体和水蒸气，装置如何连 接？
下一单元 综合实验
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四、综合实验
综合实验的主要内容： ①气体的制取、净化、性质的组合； ②混合气体成分的验证； ③定性实验和定量实验的结合；
形瓶内浓应硫该酸盛放的试剂是
（2）若要验证氢气中是否混有少量氯化氢气体，锥形瓶应 硝酸盛银放溶的液试剂是
（3）若用来收集气体，当气体从b端通入时，能收集到的气
密度体比可空以气是小的气体，如氢气
。
[例题]用锌与盐酸反应制得的氢气中混有少量 氯化氢和水蒸气。现有以下装置：
（1）制氢气的发生装置应选用（填装置对应的字母号，下
氧气
二氧化碳
MnO2
2 KClO3 = 2KCl+3O2
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2 +H2O
2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2
装置
收集
排水法
向下排空气法
排水法 向上排空气法
向上排空气法
实验室制取H2
实验室制取O2
实验室制取CO2
1．过氧化氢（H2O2)， 俗称双氧水是 一种无色的液体，常用作氧化剂、消毒 杀菌剂和漂白剂 . 在少量催化剂二氧化锰 (MnO2），作用下它能迅速分解，生成氧 气和水。 若在实验室用过氧化氢制气， 可采用实验室制 氢气 的反应装置。