高三历史巴黎公社

第四单元社会主义运动和马克思主义

第13课巴黎公社

[教学目标]

1. 知道“三月十八日革命”及其爆发的背景，知道巴黎公社的成立及其措施，理解巴黎公社的政权性质和经验教训。

2. 通过梳理课文内容和解读相关材料，引导学生分析巴黎公社革命爆发的原因，学习分析历史事件原因的方法。通过分析巴黎公社性质，掌握从政权组成人员、实行的措施等方面分析政权性质的方法。通过学习马克思对巴黎公社经验的总结，初步了解将实践活动的经验教训提炼为社会理论的方法。

3．通过学习巴黎公社运动，对公社社员为了建立理想社会而英勇献身的大无畏革命精神产生敬仰，并能汲取经验教训，感悟巴黎公社原则的现实意义，明确以史为鉴的学习意义。

[重点与难点]

重点：巴黎公社的背景和措施。

难点：巴黎公社的爆发原因和经验教训。

说明：

1．对巴黎公社的背景的理解需要联系工人运动发展的大背景，又要结合当时法国的具体情况，学生的把握应有一定的困难。同时，认识巴黎公社的爆发原因是理解其经验教训的基础，所以将其定为本

课的重点和难点之一。巴黎公社的一系列措施具有历史创举性，是理解公社的政权性质的重要切入口，体现了巴黎公社的原则，并且在今天对于我们建立社会主义民主政治和和谐社会仍有重要的借鉴意义。

2．由于学生对工人运动和巴黎公社等相关史实的掌握并不全面，要结合较为抽象的社会主义理论，站在历史的高度分析和认识巴黎公社留给我们的经验教训，应有一定的困难。

[教学设计]

1．导入新课

播放《国际歌》中的一段音乐，渲染氛围，使学生产生肃然起敬的情感。

提问：你知道这首歌曲的名字和它的由来吗？

2．分析巴黎公社运动的背景

提问：在巴黎公社运动之前，已有哪一本著作同样号召“全世界无产者联合起来”，为建立一个没有剥削的理想社会而奋斗？

结合材料一(见资料附录，下同)关于里昂工人起义的内容和材料

二国际歌歌词，提问：随着社会主义思想的传播和工人运动的发展，法国的工人阶级逐渐有了怎样的觉悟？

引导学生阅读课文“三月十八日革命”这一目，了解三月十八日革命爆发的原因和结果。

结合课文图片提问：普法战争中、法兰西第二帝国的命运如何、巴黎人民有何反应？

追问：面对兵临城下的普鲁士军队，新政权是如何作为的、是否缓和了社会矛盾和民族危机？巴黎人民采取了什么措施？结果如何？

3．讲授巴黎公社的成立及其措施

展示图片一：巴黎公社成立大会，讲述巴黎公社成立时的情景。

提问：公社代表的产生有何特点？

阅读文献选读《巴黎公社四月一日法令》，提出问题：巴黎公社的这一措施有何意义？根据课文内容归纳：巴黎公社还采取了哪些措施？

4．讨论巴黎公社的政权性质

展示材料三、四：马克思恩格斯对于巴黎公社的论述

讨论：这两段材料把巴黎公社定义为什么性质的政权？判定巴黎公社政权性质的依据是什么？

5．探究巴黎公社的历史经验教训

展示“五月流血周”的图片（见图二）和巴黎公社战士殉难处的图片

阅读材料五、材料六和材料七，师生共同探究：巴黎公社的失败留给后人哪些经验和教训？

请学生谈谈巴黎公社实行的措施对于今天我们的社会主义国家建设有何意义？

6．本课小结

[资料附录］

材料一：在这次起义（指19世纪30年代法国里昂工人起义）中，工人阶级已作为一支独立的社会力量而出现了。这一次起义已在世界的历史上开辟了新的一章。对资产阶级说来，它的掘墓人是已经站起来了。

——让•勃吕阿《法国工人运动史》第一卷

材料二：“起来，饥寒交迫的奴隶……要为真理而斗争……旧世界打个落花流水……我们要做天下的主人……要创造人类的幸福，全

靠我们自己……”

——《国际

歌》

材料三：“巴黎公社的真正秘密在于：它实质上是工人阶级的政

府，是生产者同占有者阶级斗争的结果，是终于发现的、可以使用劳

动在经济上获得解放的政治形式。”

——马克思《法兰西内战》

材料四：“你想知道无产阶级专政是什么样子吗？请看看巴黎公

社吧！这就是无产阶级专政！”

——恩格斯

材料五：“英勇的三月十八日运动是把人类从阶级社会中永远解

放出来的伟大的社会革命的曙光。”、“工人阶级不能简单地掌握现

成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。工人阶级掌握政权的第

一个条件是改造传统的国家工作机器，把它作为阶级统治的工具加以

摧毁。”

——马克思《法兰西

内战》

材料六：这次革命到处都是由工人阶级干的：构筑街垒和流血

牺牲的都是工人阶级，只有巴黎工人在推翻政府的同时也抱有推翻

资产阶级统治的明确意图。但是，虽然他们已经认识到他们这个阶

级和资产阶级之间存在著不可避免的对抗，然而无论法国经济的进

展或法国工人群众的精神的发展，都还没有达到可能实现社会改造的程度。

——恩格斯《共产党宣言》1893年意大利文版序言

材料七：凡尔赛当时具有先进的军队和武器，国民自卫军怎么抵得过呢。另外，工人阶级不成熟，没有无产阶级政党的领导。巴黎公社的领导人都不是马克思主义者，有的是这个派别，有的是那个派别，完全以工人阶级的本性，爱国的热情搞这么一个起义。

——张芝联《欧洲十八、十九世纪史》

图片一：巴黎公社成立大会——来自中小学资源网

图片二：1871年5月24日激战中的利沃里街（画作）——来自新华网

［板书设计］

背景：国防政府与巴黎人民的矛盾（阶级矛盾）

法国工人运动的发展

1871.3.28 人民选举产生 政治 措施： 经济 性质：无产阶级专政

文教 维护劳动者权益外交 ［训练设计］

1、列宁在概括巴黎公社革命形势时说“统治阶级的政治危机，给被压迫阶级的愤怒和不满造成爆发的缺口”，“被压迫阶级的贫困和灾难超乎异常地加剧”，“群众积极性大大提高，整个危机形势和‘上层’本身都迫使他们去进行独立的历史性的发动”，以下论述对此理解不确切的是（ ）

A.普法战争的失败是巴黎公社革命的导火线。

B.在民族危机下法国人民和资产阶级政府的矛盾加剧了。

C.法国人民的革命积极性是巴黎公社革命爆发的主要原因。