统编人教部编版七年级下册道德与法治第三课 青春的证明 测试卷

第三课青春的证明
一、单项选择题
1.厦门大学自创办以来，始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。

下列关于“止于至善”的认识，不正确的是（）
A.“止于至善”是人的一种精神境界
B.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程
C.“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态
D.“止于至善”只要求“独善其身”，不要求“兼济天下”
2.（题文）知名媒体人，社会评论家陈文茜出版了《我相信失败》，书中写道：“在已错过青春的人眼里，青春是无限的可能；在困守青春、茫然愤怒的人眼里，青春是一种缺陷。

人们初次品尝青春滋味，并不知道只要抱有幻想，贫穷的滋味也是甜的，而永远离别青春后，对青春的渴望、遗憾、追念┄┄那个滋味，即使坐拥财富还是苦的。

”这启示我们要( )
①规划青春路径，探索青春之路②展现青春才华，激发生命潜能
③克服自身弱点，一定要十全十美④激荡青春活力，助力青春成长
A.①②
B.①③④
C.①③④
D.①②④
3.有人说：“青春是一颗星星，总是给人无尽的遐想，世界上最美好的就是青春了，什么东西都赶不上青春的宝贵。

”这启示我们（）
A.青春是美好的，也是烦恼的
B.青春是人快速成长的时期
C.规划青春路径，思考如何走好青春之路
D.残酷的现实不能使人感悟到青春的美好
4.“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。

”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐，使人充实，使人高尚
B.要有自强精神。

要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣
5.一位母亲在给她十三岁女儿的信中说：“十三岁是人生的第一步……不要整天无所事事，切忌当一天和尚撞一天钟，得过且过；切记少壮不努力，老大徒伤悲。

”这位母亲的话启示我们
A.青春是美好的，我们要尽情地玩耍与享受
B.自强，让青春奋进的步伐永不停息
C.青春是我们创造人生的关键时期，唯一的任务就是开发创造潜力
D.珍惜青春年华，就是要把所有的青春时光用在学习上
6.湖南理工学院10多名大学生顶着炎炎烈日，在学员路市公安局至郭镇全线开展“弯腰捡垃圾”“为环卫工送凉茶”社会实践活动，并协助环卫工人清扫街道，劝导行人不乱扔乱丢，受到社会好评。

这些大学生的行为（）
① 为他人开一朵花，给自己的人生喝彩
② 彰显了心中有他人、关爱他人的美德，是“止于至善”的实践
③ 成为维护公共卫生的良好榜样，让我们的生活更美好
④ 做到了自我省察，通过自省做到了“止于至善”
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.子说：“行己有耻”，行己有耻对我们的要求包括（）
①应该知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力
③真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇④拒绝不良诱惑，触碰道德底线的事可以做
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.古代有个秀才赶考，路上又饥又渴，然而当他经过一片桃林时，却只淡淡地望了一眼熟透的桃子便继续低头赶路。

别人问他为什么不摘个桃子充饥解渴时，他说“桃李无心，我心有主”。

意思是说主人不在，桃李是不会管自己的，但我要是去偷吃了，我的善心则不存在了，我要对我的行为负责。

这个故事给我们的启示是（）
A.我们要学习古代秀才艰苦奋斗的精神
B.在古代，道德约束力比法律大
C.古代有不少秀才沽名钓誉
D.在独处或没有外部约束力和监督的情况下，我们也能够学会“慎独”
9.下图《悔恨》及“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”等生动而深刻的诗句告诫我们
①青春期是人生的黄金时代，要加倍珍惜，不要虚度年华
②要有崇高理想，加强自身修养，增强自身的能力
③要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩
④要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
10.中国人民大学附属中学校长翟小宁认为，欲成大材，必修大德。

“大学之道，在明明德，在亲民，
在止于至善”，人生最大的学问在于使心中光明的道德更加光明，在于日新其德，日新其民，达到至善至美的境界且止而不退。

达到这一境界，我们应该( )
①从点滴小事做起，积少成多，积善成德②在生活中寻找好榜样，汲取榜样的力量
③养成自我省察的习惯，端正自己的行为④多看缺点少看优点，形成沉重的耻辱感
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
二、简答题
11.每个人都有自己的青春。

青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。

青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。

(1)处于青春期的我们渴望成长，我们成长的渴望表现在哪些方面？
(2)青春期的我们为什么需要自信和自强？
(3)对于刚刚步入青春的我们，怎样助力青春成长？
12.学校组织艺术节，在开幕式后，学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学：“许莉莉同学在校园中，没丢一个垃圾，甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶，扔下的是素质，捡起的是文明。

她的行为值得所有同学学习。

”此表扬被同学发上互联网，引得同学们热议。

（1）许莉莉是同学们学习的榜样，我们为什么要向榜样学习？
（2）那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”？
三、综合探究题
13.青春是一种令人艳羡的资本。

凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。

朋友啊！青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊
卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”、“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人”、“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。

（1）【青春感悟】阅读了上面的文章，你一定感悟颇多，请你谈出几点感悟。

（2）【青春故事】生活中一定有很多值得我们学习的优秀青少年的感人故事，这些人物和故事给了我们许多的人生启迪。

请你列举一个。

（3）【青春梦想】青春期是人们编织梦想的季节，说说你的梦想是什么？
（4）青春行动】作为当代中学生，我们应该怎样实现自己的青春梦想？
（5）【青春祝福】青春是美丽的，请你用一句话来祝福自己美好的青春。

参考答案
1-10.DDCBB AADCB
11.(1)年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。

我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”，想要尝试做很多事。

(2)①青春的探索需要自信。

自信让我们充满激情。

自信是一种感觉。

有了这种感觉，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。

自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

②自强可以让我们更自信。

我们的每一点进点，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。

相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。

③自强，让青春奋进的步伐永不停息。

不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。

自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

(3)对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。

激荡的青
12.（1
我们自我完善的力量.②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好.
（2）①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力.②要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做.③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力.
13.（1）青春更多的是梦想，是激情，是幸福，拥有青春，我们可以迎接新的挑战；可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；我们不怕失败，相信一切可以从头再来.
（2）如抗震救灾英雄少年、中学生志愿者等.
（3）认真学习科学文化知识，为实现个人梦想打下坚实的文化基础；②努力培养创新精神和创新能力；③脚踏实地，艰苦奋斗，使理想变为现实
（4）①要珍爱生命，抓住青春的美好时光；②要勤奋学习，丰富和发展自己；③努力培养自己的创新精神和创新能力；④从点滴小事做起，让生命的每一天都增添些亮丽的色彩.
（5）青春“亮”起来；激情青春，放飞梦想等.。