《土地的誓言》PPT课件

感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
白桦林、马群、蒙古狗、红高粱、豆粒、黑土地、 山雕、鹿群、煤块、足金、车铃……
2、这种种景物又因作者用了 大量的词语来形容而显得更动人， 你觉得哪些词语用得好，能够引起 你丰富的联想？
品味语言
你觉得这篇课文中哪些语句 写得最富有感情，最能打动你？ 深情地朗读这些句子，并谈谈你 理解和体会。
讨论
为什么文章起初写“关东大 地”用“她”来称呼，而到了后 面时却又放口说：“土地，原野， 我的家乡，你必须被解放！你必 须站立”？
作业
（二选一）
一、 透过重重的历史帷幕，先烈们的目 光默默地注视着我们，目光中充满了忧伤、 关切和期望。那我们该对先烈们说些什么 呢？
二、回顾历史，面对现实，你想对同学 们说些什么呢？请写下来。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
带你去一趟 东北……
肥沃的黑土地
广袤的森林
美丽的河流
煤块
马群
丰富的物产
鹿 群
山 雕 蒙古狗
高粱 豆 粒
玉米
人参
鹿茸 貂皮
驰名中外的 “东北三宝”
端木蕻良
端木蕻良（1912-1996）
原名曹汉文,辽宁省昌图 人。东北作家群中的代表 人物，开了抗日文学的先 声，主要作品有《科尔沁 旗草原》、《大地的海》、 《曹雪芹》等。 他第一次 把作家的心血与东北广袤的黑土，铁蹄下的不 屈人民、茂草、高粱，搅成一团，以一种浓郁 的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的东北风格 震动着人们的内心。
3、第二段中作者发出了怎样的誓 言？请从文中找出有关的句子。
我要回到她的身边，我答应过我一 定会回去。为了她，我愿付出一切。我必 须看见一个更美丽的故乡出现在我的面 前——或者我的坟前。
作者愿意为了美丽的东北故乡而奋 斗，甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而 深沉的爱国之情。
1、在我的记忆中，你看见了 哪些景色、物产？
2、这一段列举了哪些东北特有的景物、物产？ 你认为有必要列举那么多吗？删去一半如何？
3、第二段中作者发出了怎样的誓言？请从文中 找出有关的句子。
自由读课文，思考下面的问题：
1、课文一、二段分别写了什么主要内容？分别 抒发作者什么样的情感？
内容
情感
第一段： 回忆故乡 赞美、热爱、怀念
第二段： 发出誓言 忧伤、愤怒
1931年9月18日晚10时20分，日本关东 军炸毁沈阳北郊柳条湖地段的南满铁路，反 诬是中国军人所为，并以此为借口，进攻北 大营。
“九一八”当晚，南京国民党政府 采取“不抵抗”政策，日军很快攻占东 北军驻地沈阳北大营。
一九三二 年日本占领东 北后，扶植伪 满洲国建立。 图为一九四○ 年六月，伪满 洲国皇帝溥仪 访日与日本天 皇裕仁握手。
听范读，注意以下要求：
1、注意朗读时的语气重音， 感 受 作者情感。
2、结合对本文内容的了解，谈一谈 对本文的标题——“土地的誓言” 的理解。
1、你感受到了作者什么样的情感？
赞美、热爱、怀念、忧伤、愤怒
2、如何理解本文的标题？ 作者面对故乡东北的土地发出的誓言
自由读课文，思考下面的问题：
1、课文一、二段分别写了什么主要内容？分别 抒发作者什么样的情感？
请填出字形或读音
炽痛 （ chì） lán语 （ 谰 ） 喷涌 （ pēn ） 斑lán（ 斓 ） 亘古（ ɡèn ） 污huì（ 秽 ）
填词语
1、没有根据的话。
（ 谰语 ）
2、声誉上所受的损害。 （ 耻辱 ）
3、灿烂多彩。
（ 斑斓 ）
4、没有哪个时刻。
（ 无时无刻）
5、热烈而深切。
Байду номын сангаас
（ 炽痛 ）