人教版高一必修二第二节染色体变异课件1
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外因有各种射线、化学药剂、病毒、温度的剧变等; 内因有生物体内代谢的失调、衰老等。 染色体变异是内因和外因共同作用的结果。
相对稳定(遗传)中蕴含着绝对的改变(变异),正是这绝
对的变异为生物进化提供了可供环境选择的原材料。
当被选中的变异再稳定地遗传下去,生物的进化便发生了。
染色体变异
染色体结构变异 染色体数目变异
染色体数目变异
少一条4号染色体 多一条4号染色体
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
单体
三体
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
多一条21号染色体引起 唐氏综合征
(21三体综合征)
唐氏综合征的21号染色体 正常人的21号染色体
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
染色体组
细胞中的一组非同源染色体,它 们在形态、大小和功能上各不相同, 但是携带着控制一种生物生长发育、 遗传和变异的一套遗传信息,这样的 一组染色体,叫做一个染色体组。
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
二倍体
由受精卵发育而成的个 体,体细胞中含有两个染 色体组。
三倍体泥鳅的染色体组成 (绿色为荧光标记)
2、多倍体和单倍体是如何产生的?
父本(2n)
母本(2n)
减数分裂
雄配子(2nn)
雌配子(2nn)
受精作用
花药离体培养
受精卵(432nnn)
单倍体
有丝分裂
子代(432n)
卵细胞 直接发育
单倍体
低温可使染色体数目加倍
对照
低温诱导72h
蒜根尖细胞染色体数目加倍的显微照片
可遗传变异
基因突变
基因重组
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
染色体片段重复引起果蝇棒眼
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
染色体片段倒位引起果蝇卷翅
猴面花
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
染色体片段易位引起果蝇棒眼
染色体易位引起慢性髓细胞白血病
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
易位 非同源染色体间
交叉互换→基因重组 同源染色体的非姐妹染色单体间
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
思考:如何鉴别一个个体是否发生了染色体结构变异?
2020
染色体变异可在光学显微镜下直接观察
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
染色体变异
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
基因突变
红眼
2020
白眼
生物体的体细胞或生殖细胞内染色体 数目或结构的变化,称为染色体变异。
思考: 果蝇配子中的染色体有几条? 形态、大小和功能是否相同? 它们之间是什么关系?
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
有丝分裂中期
何鉴别一个个体是否发生了染色体结构变异?
2020
变异可在光学显微镜下直接观察
有丝分裂中期
染色体结构的变异
包括
缺失 重复 倒位 易位
引起
引起
基因数目
基因排列顺序
改变
改变
可能导致
性状变异
染色体变异在育种上的应用
多倍体育种
种植
西城区网络课程
2020
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
花药
单倍体植株
花药离体培养技术
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
单倍体、多倍体的概念辨析
按照 来源
含两个染色体组→二倍体 受精卵
含三个或以上染色体组→多倍体
配子 直接发育 生物体→ 单倍体
注意:单倍体可能含多个染色体组
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
(放大400倍)
矮牵牛 同源染色体全部不分离
对照
秋水仙素处理
矮牵牛
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
三倍体 联会紊乱
P 一粒小麦 X 山羊草 (2n=14) (2n=14)
配子 7
7
F1 14条
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人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
◆非整倍体变异
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
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三倍体
四倍体 马铃薯
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
普通小麦(六倍体)
四倍体 矮牵牛
三倍体雌果蝇
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单倍体
由配子发育而来,体细 胞中含有本物种配子染色体数 目的个体。(即含有本物种体 细胞染色体数一半的个体)
自然界中,几乎全部的动物和过半数的高等植物均为二倍体。
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多倍体
由受精卵发育而成的个体, 体细胞中含三个或三个以上染 色体组。
二倍体葡萄 四倍体葡萄
形态上加大(如茎秆、叶片、果实、种子),营养物质增多(如蛋白质、糖类、脂肪)。
染色体数目变异
◆以染色体组为单位的整倍体变异 思考: 1、如何鉴别某一生物体含几个染色体组? 2、多倍体和单倍体是如何产生的?
1、如何鉴别某一生物体含几个染色体组?
显微镜观察染色体 进行染色体组型分析
四倍体
28条染色体
二倍体
14条染色体
荧光原位杂交技术( FISH)
野生马铃薯的染色体组成 (红色为荧光标记)
减数第一次分裂时某对染色体不联会或联会染色体不分离 减数第二次分裂时姐妹染色单体形成的子染色体没有分向两极
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
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作业:请画图分析三体与单体产生的原因
初级性母细胞
次级性母细胞 配子
与百度文库常配子 受精形成的子代
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相对稳定(遗传)中蕴含着绝对的改变(变异),正是这绝
对的变异为生物进化提供了可供环境选择的原材料。
当被选中的变异再稳定地遗传下去,生物的进化便发生了。
染色体变异
染色体结构变异 染色体数目变异
染色体数目变异
少一条4号染色体 多一条4号染色体
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单体
三体
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多一条21号染色体引起 唐氏综合征
(21三体综合征)
唐氏综合征的21号染色体 正常人的21号染色体
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染色体组
细胞中的一组非同源染色体,它 们在形态、大小和功能上各不相同, 但是携带着控制一种生物生长发育、 遗传和变异的一套遗传信息,这样的 一组染色体,叫做一个染色体组。
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二倍体
由受精卵发育而成的个 体,体细胞中含有两个染 色体组。
三倍体泥鳅的染色体组成 (绿色为荧光标记)
2、多倍体和单倍体是如何产生的?
父本(2n)
母本(2n)
减数分裂
雄配子(2nn)
雌配子(2nn)
受精作用
花药离体培养
受精卵(432nnn)
单倍体
有丝分裂
子代(432n)
卵细胞 直接发育
单倍体
低温可使染色体数目加倍
对照
低温诱导72h
蒜根尖细胞染色体数目加倍的显微照片
可遗传变异
基因突变
基因重组
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染色体片段重复引起果蝇棒眼
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染色体片段倒位引起果蝇卷翅
猴面花
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
染色体片段易位引起果蝇棒眼
染色体易位引起慢性髓细胞白血病
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
易位 非同源染色体间
交叉互换→基因重组 同源染色体的非姐妹染色单体间
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
思考:如何鉴别一个个体是否发生了染色体结构变异?
2020
染色体变异可在光学显微镜下直接观察
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
染色体变异
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
基因突变
红眼
2020
白眼
生物体的体细胞或生殖细胞内染色体 数目或结构的变化,称为染色体变异。
思考: 果蝇配子中的染色体有几条? 形态、大小和功能是否相同? 它们之间是什么关系?
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
有丝分裂中期
何鉴别一个个体是否发生了染色体结构变异?
2020
变异可在光学显微镜下直接观察
有丝分裂中期
染色体结构的变异
包括
缺失 重复 倒位 易位
引起
引起
基因数目
基因排列顺序
改变
改变
可能导致
性状变异
染色体变异在育种上的应用
多倍体育种
种植
西城区网络课程
2020
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
花药
单倍体植株
花药离体培养技术
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
单倍体、多倍体的概念辨析
按照 来源
含两个染色体组→二倍体 受精卵
含三个或以上染色体组→多倍体
配子 直接发育 生物体→ 单倍体
注意:单倍体可能含多个染色体组
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
(放大400倍)
矮牵牛 同源染色体全部不分离
对照
秋水仙素处理
矮牵牛
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
三倍体 联会紊乱
P 一粒小麦 X 山羊草 (2n=14) (2n=14)
配子 7
7
F1 14条
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人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
◆非整倍体变异
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
三倍体
四倍体 马铃薯
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
普通小麦(六倍体)
四倍体 矮牵牛
三倍体雌果蝇
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
单倍体
由配子发育而来,体细 胞中含有本物种配子染色体数 目的个体。(即含有本物种体 细胞染色体数一半的个体)
自然界中,几乎全部的动物和过半数的高等植物均为二倍体。
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人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
多倍体
由受精卵发育而成的个体, 体细胞中含三个或三个以上染 色体组。
二倍体葡萄 四倍体葡萄
形态上加大(如茎秆、叶片、果实、种子),营养物质增多(如蛋白质、糖类、脂肪)。
染色体数目变异
◆以染色体组为单位的整倍体变异 思考: 1、如何鉴别某一生物体含几个染色体组? 2、多倍体和单倍体是如何产生的?
1、如何鉴别某一生物体含几个染色体组?
显微镜观察染色体 进行染色体组型分析
四倍体
28条染色体
二倍体
14条染色体
荧光原位杂交技术( FISH)
野生马铃薯的染色体组成 (红色为荧光标记)
减数第一次分裂时某对染色体不联会或联会染色体不分离 减数第二次分裂时姐妹染色单体形成的子染色体没有分向两极
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1
作业:请画图分析三体与单体产生的原因
初级性母细胞
次级性母细胞 配子
与百度文库常配子 受精形成的子代
人教版高一必修二第二节染色体变异 课件1