工科院校大学生网络成瘾与人格特征的关系
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２２不 同性 别 、 专业 和 年 级 学 生 网络 成 瘾 程 ． 的三个度即内外 向、精神质和神经质 ，信度和效 度 的差异 度 均可靠 。 网络依赖程度的性别差异达到 ０ ５的显著性 ． ０
水平 ，男生 网络成瘾程度显著高于女生 ；网络成
瘾程度的年级差异也显著 ，大三 、大四学生网络 所有数 据均采用 Ｓ Ｓ ６ Ｐ Ｓ１ 进行统计分析 。对 成瘾程度显著高于大一学生 ，大三学生成瘾 程度 被试在性别和专业上 的差异 做独立样 本 的 Ｔ检 还 显著 高于大 二学生 和大 四学生 ，而大 一与大 二 、 验 ，年级 差异 则用 方 差分 析考 察 ；对 网络 成 瘾 测 大二与大四学生之间的差异没有达到显著性水平 ；
以预 测 网络 成瘾 的程 度 。
关键词 ：大学生 网络成瘾 人格特征
网络成 瘾 （ ｔ ｎｔ ｄｉｔｎｄｓｒｅ，Ａ ） 是 ｉ ｅ ｅａｄｃｏ ｉ ｄｒＩＤ ｎｒ ｉ ｏ
指在无成瘾物质作用下 的上 网行 为冲动失控 ，表
１ 对象与方法 ．
现为由于过度使用互联 网而导致个体的社会 、心 理功能损害【 １ ］ ０ 年 中国互联 网络发展状况统 。据 ８ １１被试 ． 计报告结论 ，学生是 网民的最大构成群体 ，占到 本研究采取随机抽样的方法从西安市某工科 了网 民整 体 比例 的 ３．％。四 生 的网络 成瘾 行 为 院校抽取文学类 、理学类、工学类学生共 ２２ ， ３２ 学 ６人
系ｆ ３ １ 。为了提供实证依据，本研究对西安市某高校 １２方 法 ． 大学生进行 了网络成瘾现状及其与人格特征的关 考虑到信效度 ，本研究选取 了两个已经较成 系的调查 ，结果报告如下。 熟的量表 ： （）网络成瘾量表 ：Ｙ ｕ ｇ １ ｏｎ 编制的一
作者简介 ：伍思翰 ，西南大学教育科 学研究所硕士研究生 ， 研究方 向：发展与教育心理学 。 赵晓妮 ，西南大学教育科 学研究所 。
量的总分与艾森克的四种人格特征 内外 向、神经 理 工 科学 生 与文史 类 学 生在 网络 成 瘾 程度 上 不 存 质 、精神质、掩饰性的平均得分求皮尔逊 的积差 在 显著 差异 。结果如 下表 。
相 关。
表 １ 不 同性别 、专业和年级学生网络成瘾程度 ｝较 匕
１３统计 分析 ．
对 他们 的学 习生 活造 成 了极 大 的影 响 。 目前 国 内 发 放 调 查 问卷 ２ ２份 ， 回 收 ２３份 ，有 效 问 卷 ６ ５ 外很多研究都显示 ，网络成瘾与个体人格特征密 ２７ ，回收率为 ９ ． ３份 ６ ％，有效 回收率为 ９． ６ ０ ％。 ５
切相关。但国外也有一些研究证 明两者没有关系。 其 中，男生 １４ ，女生 ５ 人 ；大一学生 ２ 人 ， ８人 ３ ８ 如 ＲＪ ｗｃｅｔ ＰＨＵ 等 人 的研 究 得 出互 联 网 大 二 学 生 ５ ．Ｓ ｉ ｒ和 ．ｉｓ ． ｋ ５人 ，大 三 学 生 ４ ７人 ． 四 学 生 １７ 大 ０ 使用与人格特质之间没有关 系，但作为 中介变量 ， 人 ；理工类学生 １５ ，文史类学生 ５ 人。 ８人 ２ 人格特质调节互联 网使用和社会支持感之间的关
社会心理科学 第 ２ 卷 总第 １６ ６ ２ 期 ２ １ 年第 ８ ０１ 期 总第 ９９ ４ 页
・ 用研 究 ・ 应 来自工科院校大 学 生网络成瘾与人格特征 的关 系
伍 思翰 赵 晓妮 信 忠义 胡 巧 罗雅 心
摘 要 ： 目的 了解工科 院校 大学生网络成瘾现状及其与人格特征的关 系，为 多方面理解网络成瘾及 其矫 治提供依据 。方法 采取随机抽样的方法从 西安 市某工科 院校抽取学生共 ２２ ，用网 ６人
２结果 ．
２１ ． 网络成瘾的状况
度依赖 ；６ ０ ，中度依赖 ；８～ ０ 分 ，重度 １８ 分 ０ １０
依赖。 目 前被广泛用于网络成瘾的判定 中。 （ ２ ） 对网络无依赖的人数 １８ ，占 ５ ． ３人 ８ ％；轻 ２ 艾 森 克人 格 量 表 （ Ｐ ） Ｅ Ｑ ：英 国心 理 学 家 ＨＪ 度依赖者 ８ 人 ，占 ３ ． ． ． ８ ７１ ％；中度依赖和重度依赖 Ｅ ｓ ｃ 编制 ，龚耀先等 于 １８ —９ ３ 订 ，包 人数较少 ，分别占 ３ ％和 ０ ％。 ｙｅ ｋ ｎ ９２ １８ 修 ． ８ ． ８ 括 ８ 个项 目，让被试根据 自己的情况 回答是否 ， ８ 然后按照计分标准登记分数 ，用以测量人格结构
显著 的正相关 ，与掩饰性呈显著 的负相关 ，与内 ２３网络成 瘾 程 度 与艾 森 克 人格 特 征 的 相 关 外 向的相关不显著 。这说 明，神经质得分越高 ， ．
分析
或者精神质得分越高 ，或者掩饰性越低 ，网络成 大学生的网络成瘾程度与神经质 、精神质呈 瘾测量总分就越高。结果如下表。
信 忠义 ，西南大学教育科学研究所 。
胡 巧 ，西南大学教育科学研究所 。 罗雅心 ，西南大学 教育科学研究所 。
５ ３
・
应 用研 究 ・
社会心理科学 第 ２ 卷 总第 １ 期 ２ １ 年第 ８ ６ ２ ６ ０１ 期 总第 ９０ ５ 页
个２ ０道题 目的 网络成瘾 测 验 （ ｔ ｃ Ａ ｄｃｏ Ｉ ｅ ｔ ｄ ｉｉ ｎｒ ａ ｔｎ Ｔｓ ，采用 ５ ｅ） ｔ 点计分法 ，各个条 目的得分相加 即 得总分。其中，０ ３ 分 ，无依赖 ；４～ ０分 ，轻 —９ ０６
络成瘾量表和艾森克人格量表对研 究对 象进行测试。结果 网络成瘾检 出率为 ４ ． １ ％；男生 ８ 网络成瘾程度显著高于女生；大三、大四学生 网络成瘾程度显著高于大一学生，大三学生成 瘾程度显著 高于大二 学生和大四学生；大学生的网络成瘾程度与神经质、精神质呈显著的正 相 关 ，与掩 饰 性呈 显 著 的 负相 关 ，与 内外 向的相 关不显 著 。结论 人 格 特 征在 一 定程 度 上 可
水平 ，男生 网络成瘾程度显著高于女生 ；网络成
瘾程度的年级差异也显著 ，大三 、大四学生网络 所有数 据均采用 Ｓ Ｓ ６ Ｐ Ｓ１ 进行统计分析 。对 成瘾程度显著高于大一学生 ，大三学生成瘾 程度 被试在性别和专业上 的差异 做独立样 本 的 Ｔ检 还 显著 高于大 二学生 和大 四学生 ，而大 一与大 二 、 验 ，年级 差异 则用 方 差分 析考 察 ；对 网络 成 瘾 测 大二与大四学生之间的差异没有达到显著性水平 ；
以预 测 网络 成瘾 的程 度 。
关键词 ：大学生 网络成瘾 人格特征
网络成 瘾 （ ｔ ｎｔ ｄｉｔｎｄｓｒｅ，Ａ ） 是 ｉ ｅ ｅａｄｃｏ ｉ ｄｒＩＤ ｎｒ ｉ ｏ
指在无成瘾物质作用下 的上 网行 为冲动失控 ，表
１ 对象与方法 ．
现为由于过度使用互联 网而导致个体的社会 、心 理功能损害【 １ ］ ０ 年 中国互联 网络发展状况统 。据 ８ １１被试 ． 计报告结论 ，学生是 网民的最大构成群体 ，占到 本研究采取随机抽样的方法从西安市某工科 了网 民整 体 比例 的 ３．％。四 生 的网络 成瘾 行 为 院校抽取文学类 、理学类、工学类学生共 ２２ ， ３２ 学 ６人
系ｆ ３ １ 。为了提供实证依据，本研究对西安市某高校 １２方 法 ． 大学生进行 了网络成瘾现状及其与人格特征的关 考虑到信效度 ，本研究选取 了两个已经较成 系的调查 ，结果报告如下。 熟的量表 ： （）网络成瘾量表 ：Ｙ ｕ ｇ １ ｏｎ 编制的一
作者简介 ：伍思翰 ，西南大学教育科 学研究所硕士研究生 ， 研究方 向：发展与教育心理学 。 赵晓妮 ，西南大学教育科 学研究所 。
量的总分与艾森克的四种人格特征 内外 向、神经 理 工 科学 生 与文史 类 学 生在 网络 成 瘾 程度 上 不 存 质 、精神质、掩饰性的平均得分求皮尔逊 的积差 在 显著 差异 。结果如 下表 。
相 关。
表 １ 不 同性别 、专业和年级学生网络成瘾程度 ｝较 匕
１３统计 分析 ．
对 他们 的学 习生 活造 成 了极 大 的影 响 。 目前 国 内 发 放 调 查 问卷 ２ ２份 ， 回 收 ２３份 ，有 效 问 卷 ６ ５ 外很多研究都显示 ，网络成瘾与个体人格特征密 ２７ ，回收率为 ９ ． ３份 ６ ％，有效 回收率为 ９． ６ ０ ％。 ５
切相关。但国外也有一些研究证 明两者没有关系。 其 中，男生 １４ ，女生 ５ 人 ；大一学生 ２ 人 ， ８人 ３ ８ 如 ＲＪ ｗｃｅｔ ＰＨＵ 等 人 的研 究 得 出互 联 网 大 二 学 生 ５ ．Ｓ ｉ ｒ和 ．ｉｓ ． ｋ ５人 ，大 三 学 生 ４ ７人 ． 四 学 生 １７ 大 ０ 使用与人格特质之间没有关 系，但作为 中介变量 ， 人 ；理工类学生 １５ ，文史类学生 ５ 人。 ８人 ２ 人格特质调节互联 网使用和社会支持感之间的关
社会心理科学 第 ２ 卷 总第 １６ ６ ２ 期 ２ １ 年第 ８ ０１ 期 总第 ９９ ４ 页
・ 用研 究 ・ 应 来自工科院校大 学 生网络成瘾与人格特征 的关 系
伍 思翰 赵 晓妮 信 忠义 胡 巧 罗雅 心
摘 要 ： 目的 了解工科 院校 大学生网络成瘾现状及其与人格特征的关 系，为 多方面理解网络成瘾及 其矫 治提供依据 。方法 采取随机抽样的方法从 西安 市某工科 院校抽取学生共 ２２ ，用网 ６人
２结果 ．
２１ ． 网络成瘾的状况
度依赖 ；６ ０ ，中度依赖 ；８～ ０ 分 ，重度 １８ 分 ０ １０
依赖。 目 前被广泛用于网络成瘾的判定 中。 （ ２ ） 对网络无依赖的人数 １８ ，占 ５ ． ３人 ８ ％；轻 ２ 艾 森 克人 格 量 表 （ Ｐ ） Ｅ Ｑ ：英 国心 理 学 家 ＨＪ 度依赖者 ８ 人 ，占 ３ ． ． ． ８ ７１ ％；中度依赖和重度依赖 Ｅ ｓ ｃ 编制 ，龚耀先等 于 １８ —９ ３ 订 ，包 人数较少 ，分别占 ３ ％和 ０ ％。 ｙｅ ｋ ｎ ９２ １８ 修 ． ８ ． ８ 括 ８ 个项 目，让被试根据 自己的情况 回答是否 ， ８ 然后按照计分标准登记分数 ，用以测量人格结构
显著 的正相关 ，与掩饰性呈显著 的负相关 ，与内 ２３网络成 瘾 程 度 与艾 森 克 人格 特 征 的 相 关 外 向的相关不显著 。这说 明，神经质得分越高 ， ．
分析
或者精神质得分越高 ，或者掩饰性越低 ，网络成 大学生的网络成瘾程度与神经质 、精神质呈 瘾测量总分就越高。结果如下表。
信 忠义 ，西南大学教育科学研究所 。
胡 巧 ，西南大学教育科学研究所 。 罗雅心 ，西南大学 教育科学研究所 。
５ ３
・
应 用研 究 ・
社会心理科学 第 ２ 卷 总第 １ 期 ２ １ 年第 ８ ６ ２ ６ ０１ 期 总第 ９０ ５ 页
个２ ０道题 目的 网络成瘾 测 验 （ ｔ ｃ Ａ ｄｃｏ Ｉ ｅ ｔ ｄ ｉｉ ｎｒ ａ ｔｎ Ｔｓ ，采用 ５ ｅ） ｔ 点计分法 ，各个条 目的得分相加 即 得总分。其中，０ ３ 分 ，无依赖 ；４～ ０分 ，轻 —９ ０６
络成瘾量表和艾森克人格量表对研 究对 象进行测试。结果 网络成瘾检 出率为 ４ ． １ ％；男生 ８ 网络成瘾程度显著高于女生；大三、大四学生 网络成瘾程度显著高于大一学生，大三学生成 瘾程度显著 高于大二 学生和大四学生；大学生的网络成瘾程度与神经质、精神质呈显著的正 相 关 ，与掩 饰 性呈 显 著 的 负相 关 ，与 内外 向的相 关不显 著 。结论 人 格 特 征在 一 定程 度 上 可