部编版京剧趣谈教学课件-PPT1

近义词： 驰骋--- 奔驰
尴尬--- 惭愧
风雨不透--- 密不透风
不可开交--- 不亦乐乎
反义词： 鲜明--- 模糊 高妙--- 低俗
虚拟--- 真实 保留--- 舍弃
六年级上册语文课件-23.京剧趣谈（ 人教部 编版） （45
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近义词辨析
制服 治服
相同点
不同点
“制服”是使之受管制而服从的意思，
就是使被制者暂时受到牵制、限制。
都有“使之服从 广”的意思。
“治服”有治理使之服从的意思，治 理一般来讲所用的措施更加强力有效。
1.警察把小偷给（ 制服）了。 2.大禹治服了（ 治服）洪水。
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说明马鞭这种道具的使用表现 了传统艺术的聪明和智。
破折号作用： 解释说明
京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使 用。
开启下文
用虚拟道具代 替实在道具
《拾玉镯》中小好女孩绱鞋底，鞋底是实的， 针线可是虚的。
主人一声吩咐“酒宴摆下——”，仆人立刻把
酒壶酒杯端上舞台。。
声音的延长
舞台上用（酒壶酒杯）来代 替（ 酒宴 ）。
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词语积累
有关风雨的的词语： 风雨不透 饱经风雨 春风化雨 风雨共舟 风雨飘零 风雨漂摇
驰风骋雨 风雨交加 风雨凄凄
六年级上册语文课件-23.京剧趣谈（ 人教部 编版） （45
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初读感知
六年级上册语文课件-23.京剧趣谈（ 人教部 编版） （45
段落划分
课文一共六个自然段。 马鞭 第一部分（1）：马鞭道具的特点和作用。 第二部分（2）：绱鞋底--虚拟道具的作用。 第三部分（3）：酒壶酒杯--实在道具和虚拟道 具的不同作用。
亮相 第一部分（4）：从京剧表演中紧张激烈的比武场面， 引出什么是“亮相”。 第二部分（5）：静态亮相在舞台艺术中的具体作用。 第三部分（6）：动态亮相在舞台艺术中的具体作用。
词语解释
矫健：强壮有力;英勇威武。 虚拟：一圈圈向上飘起。 约定俗成：指事物的名称或社会习惯往往是由人民 群众经过长期社会实践而确定或形成的。 戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。 风雨不透：形容一种朦胧的，看不清东西的感觉。
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近、反义词
《金玉奴》中有一个 细节，小生演员用饭碗喝 完豆汁，又用嘴去舔筷子， 如果没有这一“舔”，那 饭碗也就完全不必拿上舞 台。
亮相
就在双方打得不可开交之际，那紧张而又 整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而 止—双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵 器，一切都像被某种定身术给制服了！
解释说明
静态亮相
动态亮相
过渡句，开启下文
还有一种“刀(枪)下场”， 可以视为动态的亮相。
引出对动态亮相的介绍。
想一想，课文是怎么描写京剧舞台表演中的动态亮
相的？
舞台场景的描述
双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可 胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把 手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。
动态亮相
动态亮相 耍了个风雨不透
比较句子
1、双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着 兵器。
2、双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着 兵器，一切都像被某种定身术给制服了！
形象表现了静态亮相的静，也表现了京剧艺术的 高妙之处。
静态亮相 此时于无声胜有声
读课文“亮相”第二自然段，思考：静 态亮相有什么作用？
静态亮相恰恰是京剧艺术的高 妙之处，静越发能显示武艺的高强， 越发能显示必胜的信心。
舞台太小，怕马失去控制。
理解词语
驰骋：1.骑马奔跑;奔驰 2.自由地或随意地到处走动;漫 游。在这里指1.
可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆 太小，马是无法驰骋的。
写出骑马不用真马的原因之一：舞台小。
பைடு நூலகம்骋
京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手
法，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭
就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。
多音字
xiānɡ （互相）（相对）
相 xiànɡ （亮相） (相声）
1.舞台上，两个演员互相( xiānɡ )死死盯着 对方，一动不动，真搞笑。 2.小丑亮相（ xiànɡ ）的动作简直让人忍俊不 禁。
pú（仆人）（公仆）
仆 pū（仆倒在地） (前仆后继）
1.战士们风尘仆仆( pú )地奔向抗日前线。 2.共产党为了解放祖国前仆（ pū ）后继 的精神感动了千千万万的中国人。
点我听课文朗读
1.文章分别介绍了京剧的哪些知识？
实在道具
虚拟道具
静态亮相
动态亮相
六年级上册语文课件-23.京剧趣谈（ 人教部 编版） （45
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2. 填空。 课文通过介绍了京剧中__马__鞭_____和
__亮__相____表现了作者_对__中__国__传__统__戏__曲__艺__术_ _的_热__爱__之__情__。
“京剧中的杂技”表现了京剧 艺术的包容性和融合性。
这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留 着。
读课文“亮相”第三自然段思考：动态亮
相有什么作用？
动态亮相保留了京剧中的杂 技成分，它的存在，就是为了凸 显人物的英雄气概。
23 京剧趣谈
RJ部编版·六年级上册
助读资料
同学们，你们知 道京剧吗？
京剧，曾称平剧，是中国五大戏 曲剧种之一，腔调以西皮、二黄为主， 用胡琴和锣鼓等伴奏，被视为中国国 粹，中国戏曲三鼎甲“榜首”。
徽剧是京剧的前身。
京剧走遍世界各地，成为介绍、 传播中国传统艺术文化的重要 媒介。分布地以北京为中心， 遍及中国。在2010年11月16日， 京剧被列入“人类非物质文化 遗产代表作名录”。
课文解读
1.默读课文第一自然段
默读时，我们要做到以下三点：一是不发声读， 不动嘴唇，不用手指着读，还要边读边思考；二是 要做到眼到、心到、手到。眼到，要认清每一个字， 读懂每一句话；三是还要注意速度，默读时不能把 注意力放在词字上，而要放在对内容的理解上。
京剧舞台表演骑马不用真马的原因是什么？
可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小， 马是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕 它失去控制。