组织行为学第五章 PPT课件
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2）变革型领导者（transformational leader） 这种领导者鼓励下属为了组织的利益而超越自身
利益，并能对下属产生深远而且不同寻常的影响， 如美国微软公司的比尔·盖茨。这种领导者关心每 一个下属的日常生活和发展需要，帮助下属用新 观念分析老问题，进而改变他们对问题的看法， 能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织或群体目 标而付出加倍的努力。
理想的工作安排和其他任何令人愉悦的东西的权 力。 （3）强制权力：领导对其下属具有的绝对强制其 服从的力量。
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2.个人权力: （1）专长权力：指由于个人的特殊技能或某些专
业知识而形成的权力。 （2）个人影响权力：指与个人品质、魅力、资历、
背景等相关的权力。 （3）参考权力：有些人由于与领导者或权威人物
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3)战略领导者
战略领导者的特征是用战略思维进行决策。战略，本质上 是一种动态的决策和计划过程，追求的是长期目标，行动 过程是以战略意图为指南，以战略使命为目标基础。因此， 战略的基本特性，是行动的长期性、整体性和前瞻性。对 战略领导者而言，是将领导的权力与全面调动组织的内外 资源相结合，实现组织长远目标，把组织的价值活动进行 动态调整，在市场竞争中站稳脚跟的同时，积极竞争未来， 抢占未来商机领域的制高点。战略领导者认为组织的资源 由有形资源、无形资源和有目的地整合资源的能力构成。 他们的焦点经常超越传统的组织边界范围中的活动，进入 组织之间的相互关系地带，并将这种区域视为组织潜在的 利润基地。
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4.创新型领导者
1）魅力型领导者 这种领导者有着鼓励下属超越他们的预期绩效水平的能力。
他们的影响力来自以下方面：有能力陈述一种下属可以识 别的、富有想象力的未来远景；有能力提炼出一种每个人 都坚定不移赞同的组织价值观系统；信任下属并获取他们 充分的信任回报；提升下属对新结果的意识，激励他们为 了部门或组织而超越自身的利益。这种领导者不象事务型 领导者那样不擅长预测，而是善于创造一种变革的氛围， 热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法，并且还能用这样 的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作。此外，这种 领导者对下属有某种情感号召力，可以鲜明地拥护某种达 成共识的观念，有未来眼光，而且能就此和下属沟通，激 励他们的工作方向。
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3.维持型领导者
维持型领导者一般也称为事务型领导者。 这种领导者通过明确角色和任务要求，激 励下属向着既定的目标活动，并且尽量考 虑和满足下属的社会需要，通过协作活动 提高下属的生产率水平。他们对组织的管 理职能推崇备至，勤奋、谦和而且公正， 将把事情理顺、工作有条不紊地进行引以 为自豪。这种领导者重视非人格的绩效内 容，如计划、日程和预算，对组织有使命 感，并且严格遵守组织的规范和价值观。
第五章 领导
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第一节 领导
一、领导的定义 传统定义：是组织赋予一个人的职位和权力，
以率领其部下实现组织的目标。 现代领导理论认为:领导是领导者为实现组织
的目标而运用权力向其下属施加影响力的 一种行为或行为过程。
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二、领导权力来源 1.职位权力: （1）法定权力：指组织内各领导职位所固有的合
法的、正式的权力。 （2）奖励权力：指提供奖金、提薪、升职、赞扬、
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2.民主式领导者
民主式领导者的特征是向被领导者授权，鼓励下属的参与， 并且主要依赖于其个人专长权和影响权影响下属。从管理 学角度看，意味着这样的领导者通过对管理制度权力的分 解，进一步通过激励下属的需要，去实现组织的目标。不 过，由于这种权力的分散性，使得组织内部资源的流动速 度减缓，因为权力的分散性一般导致决策速度降低，进而 增大了组织内部的资源配置成本。但是这种领导者对组织 带来的好处也十分明显。通过激励下属的需要，组织发展 所需的知识，尤其是意会性或隐性知识，能够充分地积累 和进化，员工的能力结构也会得到长足提高。因此，相对 于集权式领导者，这种领导者更能为组织培育未来发展所 需的智力资本。
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二、领导者的类型
领导者的类型按不同的角度可划分为多种 类型，如从制度权力的集中度，可分为集 权式领导者和民主式领导者；从创新维度， 可分为维持型领导者和创新型领导者。
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1.集权式领导者
集权式领导者，就是把管理的制度权力相对牢固 地进行控制的领导者。由于管理的制度权力是由 多种权力的细则构成的，如奖励权、强制权收益 的再分配权等，这就意味着对被领导者或下属而 言，受控制的力度较大。在整个组织内部，资源 的流动及其效率主要取决于集权领导者对管理制 度的理解和运用，同时，个人专长权和影响权是 他行使上述制度权力成功与否的重要基础。这种 领导者把权力的获取和利用看成是自我人生价值 的实现。
有特殊的关系，可能形成比普通人不同的影响力。
4பைடு நூலகம்
三、领导的特点 1.领导体现了人与人之间的关系 2.领导是一种“投入”与“产出” 3.领导是领导者、被领导者及环境的函数 4.领导作用的“互惠效应”
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第二节 领导者
一、领导者的定义 领导者是指居于某一领导职位，拥有一定
领导职权，承担一定领导责任，实施一定 领导职能的人。
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四、领导者的影响力
1．权力因素：包括传统因素、职位因素、资历因 素
（1）传统因素——服从感 这是指人们对领导者的一种传统观念。几千年的 社会生活，使人们对领导者形成这样一种观点， 认为领导者不同于普通人。他们或者有权，或者 有才干，或者兼而有之。这些观念逐渐成为某种 形式的社会规范。产生了对领导者的服从感。服 从领导作为一种传统观念。从小就影响着每个人 的思想，因而这就使领导者的言论增加了影响力。 这种影响力普遍地存在于每个领导者的言行之前， 可以认为它是传统附加给领导者的力量。
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三、领导者的素质
领导者的素质，是指在先天禀赋的生理和 心理基础上，经过后天的学习和实践锻炼 而形成的在领导工作中经常起作用的那些 基础条件和内在要素的总和。在领导科学 理论的研究中，人们一般把领导者的素质 分为政治素质、思想素质、道德素质、文 化素质、业务素质、身体素质和心理素质， 以及领导能力等。
2）变革型领导者（transformational leader） 这种领导者鼓励下属为了组织的利益而超越自身
利益，并能对下属产生深远而且不同寻常的影响， 如美国微软公司的比尔·盖茨。这种领导者关心每 一个下属的日常生活和发展需要，帮助下属用新 观念分析老问题，进而改变他们对问题的看法， 能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织或群体目 标而付出加倍的努力。
理想的工作安排和其他任何令人愉悦的东西的权 力。 （3）强制权力：领导对其下属具有的绝对强制其 服从的力量。
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2.个人权力: （1）专长权力：指由于个人的特殊技能或某些专
业知识而形成的权力。 （2）个人影响权力：指与个人品质、魅力、资历、
背景等相关的权力。 （3）参考权力：有些人由于与领导者或权威人物
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3)战略领导者
战略领导者的特征是用战略思维进行决策。战略，本质上 是一种动态的决策和计划过程，追求的是长期目标，行动 过程是以战略意图为指南，以战略使命为目标基础。因此， 战略的基本特性，是行动的长期性、整体性和前瞻性。对 战略领导者而言，是将领导的权力与全面调动组织的内外 资源相结合，实现组织长远目标，把组织的价值活动进行 动态调整，在市场竞争中站稳脚跟的同时，积极竞争未来， 抢占未来商机领域的制高点。战略领导者认为组织的资源 由有形资源、无形资源和有目的地整合资源的能力构成。 他们的焦点经常超越传统的组织边界范围中的活动，进入 组织之间的相互关系地带，并将这种区域视为组织潜在的 利润基地。
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4.创新型领导者
1）魅力型领导者 这种领导者有着鼓励下属超越他们的预期绩效水平的能力。
他们的影响力来自以下方面：有能力陈述一种下属可以识 别的、富有想象力的未来远景；有能力提炼出一种每个人 都坚定不移赞同的组织价值观系统；信任下属并获取他们 充分的信任回报；提升下属对新结果的意识，激励他们为 了部门或组织而超越自身的利益。这种领导者不象事务型 领导者那样不擅长预测，而是善于创造一种变革的氛围， 热衷于提出新奇的、富有洞察力的想法，并且还能用这样 的想法去刺激、激励和推动其他人勤奋工作。此外，这种 领导者对下属有某种情感号召力，可以鲜明地拥护某种达 成共识的观念，有未来眼光，而且能就此和下属沟通，激 励他们的工作方向。
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3.维持型领导者
维持型领导者一般也称为事务型领导者。 这种领导者通过明确角色和任务要求，激 励下属向着既定的目标活动，并且尽量考 虑和满足下属的社会需要，通过协作活动 提高下属的生产率水平。他们对组织的管 理职能推崇备至，勤奋、谦和而且公正， 将把事情理顺、工作有条不紊地进行引以 为自豪。这种领导者重视非人格的绩效内 容，如计划、日程和预算，对组织有使命 感，并且严格遵守组织的规范和价值观。
第五章 领导
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第一节 领导
一、领导的定义 传统定义：是组织赋予一个人的职位和权力，
以率领其部下实现组织的目标。 现代领导理论认为:领导是领导者为实现组织
的目标而运用权力向其下属施加影响力的 一种行为或行为过程。
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二、领导权力来源 1.职位权力: （1）法定权力：指组织内各领导职位所固有的合
法的、正式的权力。 （2）奖励权力：指提供奖金、提薪、升职、赞扬、
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2.民主式领导者
民主式领导者的特征是向被领导者授权，鼓励下属的参与， 并且主要依赖于其个人专长权和影响权影响下属。从管理 学角度看，意味着这样的领导者通过对管理制度权力的分 解，进一步通过激励下属的需要，去实现组织的目标。不 过，由于这种权力的分散性，使得组织内部资源的流动速 度减缓，因为权力的分散性一般导致决策速度降低，进而 增大了组织内部的资源配置成本。但是这种领导者对组织 带来的好处也十分明显。通过激励下属的需要，组织发展 所需的知识，尤其是意会性或隐性知识，能够充分地积累 和进化，员工的能力结构也会得到长足提高。因此，相对 于集权式领导者，这种领导者更能为组织培育未来发展所 需的智力资本。
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二、领导者的类型
领导者的类型按不同的角度可划分为多种 类型，如从制度权力的集中度，可分为集 权式领导者和民主式领导者；从创新维度， 可分为维持型领导者和创新型领导者。
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1.集权式领导者
集权式领导者，就是把管理的制度权力相对牢固 地进行控制的领导者。由于管理的制度权力是由 多种权力的细则构成的，如奖励权、强制权收益 的再分配权等，这就意味着对被领导者或下属而 言，受控制的力度较大。在整个组织内部，资源 的流动及其效率主要取决于集权领导者对管理制 度的理解和运用，同时，个人专长权和影响权是 他行使上述制度权力成功与否的重要基础。这种 领导者把权力的获取和利用看成是自我人生价值 的实现。
有特殊的关系，可能形成比普通人不同的影响力。
4பைடு நூலகம்
三、领导的特点 1.领导体现了人与人之间的关系 2.领导是一种“投入”与“产出” 3.领导是领导者、被领导者及环境的函数 4.领导作用的“互惠效应”
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第二节 领导者
一、领导者的定义 领导者是指居于某一领导职位，拥有一定
领导职权，承担一定领导责任，实施一定 领导职能的人。
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四、领导者的影响力
1．权力因素：包括传统因素、职位因素、资历因 素
（1）传统因素——服从感 这是指人们对领导者的一种传统观念。几千年的 社会生活，使人们对领导者形成这样一种观点， 认为领导者不同于普通人。他们或者有权，或者 有才干，或者兼而有之。这些观念逐渐成为某种 形式的社会规范。产生了对领导者的服从感。服 从领导作为一种传统观念。从小就影响着每个人 的思想，因而这就使领导者的言论增加了影响力。 这种影响力普遍地存在于每个领导者的言行之前， 可以认为它是传统附加给领导者的力量。
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三、领导者的素质
领导者的素质，是指在先天禀赋的生理和 心理基础上，经过后天的学习和实践锻炼 而形成的在领导工作中经常起作用的那些 基础条件和内在要素的总和。在领导科学 理论的研究中，人们一般把领导者的素质 分为政治素质、思想素质、道德素质、文 化素质、业务素质、身体素质和心理素质， 以及领导能力等。