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请把这本书给最先来的。
58. it was late, they kept on working. 尽管已经很晚了，他们还在继续工作。
59. Bill hit his car into a wall last night. 昨晚比尔开车时撞到了墙上。
60. Would you please help me with this heavy box?
翻译标准
翻译创作的标准是“信、达、雅”， 而英译汉考试只要求“忠实”与“通顺” 即可。“忠实”就是忠于原作的内容,译者 必须把原作的思想内容“完整而正确地” 表达出来,不得有任何的篡改歪曲、遗漏或 任意增补的现象；“通顺”指译文必须明 白通畅，不能有文理不通、结构混乱或不 合逻辑的现象。
在英译汉中，需要特别提醒的是： （1）汉语所要表达的是英语原文的内容，
第五部分英译汉
Translation
部分 题型 测试要 题量 点
记分
V.
英译汉 理解的 5
英译汉
准确性
，
中文表
达能力
15分
一.英译汉考试题型及基本要求
是略有难度,但结构并不太复杂的句子。 要求考生通读全句,彻底理解原文的意思, 然后用通顺的汉语把原文的意思准确地 表达出来。英译汉同时还要求考生对汉 语的熟练程度，以及对英汉两种语言差 异的认识，熟悉各种常见的译法。
2．意译。就是不拘泥于原文的形式 以及格式，重点在于正确表达原文的意思。 当然，意译并不等于我们可以乱译，还是 要忠于原文材料。
在考试中一般提倡直译法，但我们可 以在考试中把直译和意译结合起来；直译 为主，意译为辅，就是先把句子直译，再 把直译出来的译句中的某些比较生硬的词 加以意译，使之符合汉语语言习惯，变成 比较通顺圆滑的句子。
六、翻译技巧
翻译过程包括两个阶段：正确理解和充
分表达。理解是表达的前提，而表达是理解 的目的和结果，二者缺一不可。因此，考生 在做英译汉部分试题时： (1)切记不可急躁，一定要先通读全句。把握 全句的主旨。 (2)在着重理解句子时，首先要在语义上弄清 全句的整体意思和每个单词的意思；其次要 分析清楚句子结构，找出各分句之间的关系。 (3)可考虑先打一份翻译草稿，再根据句子意 义和汉语结构进行调整。
二、被测试的翻译技能包括：
1．抽象名词的译法 2．倒装句的译法 3．名词性从句的译法 4．定语从句的译法 5．状语从句的译法 6．被动语态的译法 7．英语长句的处理 8．英语习语，谚语的译法
三、命题特点
内容涉及政治、经济、日常生活、文化 教育或科普知识，难度一般不大。
要求翻译的5个句子，或句子较长，包 括定语从句、状语从句等从属结构；或句子 虽然不长，但包含较难理解的词、词组或短 语以及较复杂的语法现象。
即句子或文章的意思，而不是句子结构。 （2）在翻译过程中,英语原文的内容要准确
而完整地重新表达出来，而不是将两种 语言结构进行简单的转换。因此，在做 英译汉的题目时，汉语所表达的意思应 与原文保持一致，而汉语的句子结构只 是为这一表达服务而不应拘泥于原文。 如，wet paint该如何译？如果译成“湿 油漆”就很别扭，译成“油漆未干”则 符合汉语习惯，听起来也较顺耳。
七、实战练习
Test 1 56. Wang Li’s father has taught English here since he graduated from Peking University.
王丽的父亲从北京大学毕业后就一直在 这里教英语。
57. Please give this book to whoever comes first.
五、翻译方法
英译汉的基本翻译方法包括理解、表 达和校核三个阶段。
（一）理解 这一阶段的目的主要是读懂英语原文，
弄清原文的意思。它包括以下几点： 1.分析句子结构 2.理解句子含义
1.分析句子结构
从翻译试题来看，一般来说句子不会 太复杂，但如果不搞清楚它的语法结构， 很难达到正确完整地理解原文的要求。 在分析句子结构时，要首先注意把句子 的主、谓、宾找出来，明确句子的骨干 结构；同时要注意分析句子成分是否有 省略的地方，主句和从句之间的关系是 否明确等等。
（三）校核 校核也是翻译过程中一个重要的过程，
即在英译汉过程中,考生从英语到汉语、 从汉语到英语反复推敲的过程，以使译文 达到“忠实”、“通顺”的要求。校核过 程中我们应注意以下几点：
1．校核修改翻译过程中译错或表达不够 准确的词组、词汇和句子。 2．校核汉语译文中的词和句有无错漏。 3．校核原句中的时间、日期、地点，以 及有关数字等是否和译文相符合。 4．校核标点符号的正确性。
（二）表达 就是译者把自己从英语原文理解的内
容用汉语表达出来，表达的好坏取决于译 者对英语原文的理解程度以及汉语的修养。 在表达上有许多具体的方法和技巧,一般分 为直译和意译。
1．直译。就是在译文语言Fra Baidu bibliotek件许可时， 在译文中既保持原文的内容，又保持原文 的形式。但是也不能生搬硬套地硬译，如 果这样来译一篇文章,结果可想而知是不伦 不类了。
2.理解句子含义
不仅要弄清句子中所有实词和虚词的 词汇意义，还要理解全句的整体意思及 该句子所处的具体的语言环境。在此阶 段应弄清楚下列问题： （1）句子中是否含有代词和其他具有指 代意义的词，如果有，应根据全句确定 它们指代的内容是什么。 （2）句子中的短语和一些常用的词具有 多种含义和用法的，应结合它的“左邻 右舍”，确定具体含义是什么。
往往有一些惯用句型或成语。如：the more…the more, 越…越…; even if, 即使; so…that…, 如此…以至于。
四、英汉翻译的应试技巧
英译汉是创造性地运用汉语（Target language）将英语（Source language）所表达 的思想内容准确而完整地重新表达出来的语 言活动。它不仅要求一定的英语基本功，也 要求较好的汉语表达能力。因此，在学习和 复习时针对考试中经常出现的一些语言现象， 总结一些“破译”的“利器”，对考生来说 是非常必要的，而且在短时间内提高自己在 该部分的得分也是完全可能的。
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翻译标准
翻译创作的标准是“信、达、雅”， 而英译汉考试只要求“忠实”与“通顺” 即可。“忠实”就是忠于原作的内容,译者 必须把原作的思想内容“完整而正确地” 表达出来,不得有任何的篡改歪曲、遗漏或 任意增补的现象；“通顺”指译文必须明 白通畅，不能有文理不通、结构混乱或不 合逻辑的现象。
在英译汉中，需要特别提醒的是： （1）汉语所要表达的是英语原文的内容，
第五部分英译汉
Translation
部分 题型 测试要 题量 点
记分
V.
英译汉 理解的 5
英译汉
准确性
，
中文表
达能力
15分
一.英译汉考试题型及基本要求
是略有难度,但结构并不太复杂的句子。 要求考生通读全句,彻底理解原文的意思, 然后用通顺的汉语把原文的意思准确地 表达出来。英译汉同时还要求考生对汉 语的熟练程度，以及对英汉两种语言差 异的认识，熟悉各种常见的译法。
2．意译。就是不拘泥于原文的形式 以及格式，重点在于正确表达原文的意思。 当然，意译并不等于我们可以乱译，还是 要忠于原文材料。
在考试中一般提倡直译法，但我们可 以在考试中把直译和意译结合起来；直译 为主，意译为辅，就是先把句子直译，再 把直译出来的译句中的某些比较生硬的词 加以意译，使之符合汉语语言习惯，变成 比较通顺圆滑的句子。
六、翻译技巧
翻译过程包括两个阶段：正确理解和充
分表达。理解是表达的前提，而表达是理解 的目的和结果，二者缺一不可。因此，考生 在做英译汉部分试题时： (1)切记不可急躁，一定要先通读全句。把握 全句的主旨。 (2)在着重理解句子时，首先要在语义上弄清 全句的整体意思和每个单词的意思；其次要 分析清楚句子结构，找出各分句之间的关系。 (3)可考虑先打一份翻译草稿，再根据句子意 义和汉语结构进行调整。
二、被测试的翻译技能包括：
1．抽象名词的译法 2．倒装句的译法 3．名词性从句的译法 4．定语从句的译法 5．状语从句的译法 6．被动语态的译法 7．英语长句的处理 8．英语习语，谚语的译法
三、命题特点
内容涉及政治、经济、日常生活、文化 教育或科普知识，难度一般不大。
要求翻译的5个句子，或句子较长，包 括定语从句、状语从句等从属结构；或句子 虽然不长，但包含较难理解的词、词组或短 语以及较复杂的语法现象。
即句子或文章的意思，而不是句子结构。 （2）在翻译过程中,英语原文的内容要准确
而完整地重新表达出来，而不是将两种 语言结构进行简单的转换。因此，在做 英译汉的题目时，汉语所表达的意思应 与原文保持一致，而汉语的句子结构只 是为这一表达服务而不应拘泥于原文。 如，wet paint该如何译？如果译成“湿 油漆”就很别扭，译成“油漆未干”则 符合汉语习惯，听起来也较顺耳。
七、实战练习
Test 1 56. Wang Li’s father has taught English here since he graduated from Peking University.
王丽的父亲从北京大学毕业后就一直在 这里教英语。
57. Please give this book to whoever comes first.
五、翻译方法
英译汉的基本翻译方法包括理解、表 达和校核三个阶段。
（一）理解 这一阶段的目的主要是读懂英语原文，
弄清原文的意思。它包括以下几点： 1.分析句子结构 2.理解句子含义
1.分析句子结构
从翻译试题来看，一般来说句子不会 太复杂，但如果不搞清楚它的语法结构， 很难达到正确完整地理解原文的要求。 在分析句子结构时，要首先注意把句子 的主、谓、宾找出来，明确句子的骨干 结构；同时要注意分析句子成分是否有 省略的地方，主句和从句之间的关系是 否明确等等。
（三）校核 校核也是翻译过程中一个重要的过程，
即在英译汉过程中,考生从英语到汉语、 从汉语到英语反复推敲的过程，以使译文 达到“忠实”、“通顺”的要求。校核过 程中我们应注意以下几点：
1．校核修改翻译过程中译错或表达不够 准确的词组、词汇和句子。 2．校核汉语译文中的词和句有无错漏。 3．校核原句中的时间、日期、地点，以 及有关数字等是否和译文相符合。 4．校核标点符号的正确性。
（二）表达 就是译者把自己从英语原文理解的内
容用汉语表达出来，表达的好坏取决于译 者对英语原文的理解程度以及汉语的修养。 在表达上有许多具体的方法和技巧,一般分 为直译和意译。
1．直译。就是在译文语言Fra Baidu bibliotek件许可时， 在译文中既保持原文的内容，又保持原文 的形式。但是也不能生搬硬套地硬译，如 果这样来译一篇文章,结果可想而知是不伦 不类了。
2.理解句子含义
不仅要弄清句子中所有实词和虚词的 词汇意义，还要理解全句的整体意思及 该句子所处的具体的语言环境。在此阶 段应弄清楚下列问题： （1）句子中是否含有代词和其他具有指 代意义的词，如果有，应根据全句确定 它们指代的内容是什么。 （2）句子中的短语和一些常用的词具有 多种含义和用法的，应结合它的“左邻 右舍”，确定具体含义是什么。
往往有一些惯用句型或成语。如：the more…the more, 越…越…; even if, 即使; so…that…, 如此…以至于。
四、英汉翻译的应试技巧
英译汉是创造性地运用汉语（Target language）将英语（Source language）所表达 的思想内容准确而完整地重新表达出来的语 言活动。它不仅要求一定的英语基本功，也 要求较好的汉语表达能力。因此，在学习和 复习时针对考试中经常出现的一些语言现象， 总结一些“破译”的“利器”，对考生来说 是非常必要的，而且在短时间内提高自己在 该部分的得分也是完全可能的。