17麋鹿ppt

17.麋鹿
老师指导
①“饲养”是讲麋鹿在英国的一个私人庄 园里接受人工喂养，由于主人的精心呵护， 所以麋鹿“生长良好”；“放养”是在自 然生态环境下的自由生长。
②“陆续”相继”是一对近义词。“陆续” 在文中是指麋鹿不断地被人盗往欧洲。 “相继”在文中指的是麋鹿一个跟着一个 死去。
不仅是姜子牙的坐骑， 而且也是圣诞老人的车夫
17.麋鹿
读读认认
麋鹿 公爵 哺乳
近义词
遁入 沼泽 跋涉 杀戮 颠沛流离 销声匿迹 厄运 滩涂 繁殖 别墅 悄无声息
迅即—立即 敏捷—敏锐 杀戮 —屠杀 茁壮—健壮 绝迹—灭绝 反义词
警觉—松懈 轻快—沉重 漂浮—沉淀
茁壮—瘦弱 厄运—幸运
17.麋鹿
读读认认
悄无声息：没有一点声音、动静。 销声匿迹：形容隐藏或不公开出现。 课文中指麋鹿极少，几乎绝迹。
感受
17.麋鹿
一起做练习
联系上下文，说说带点词语的细微差别。 ①黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野 生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。 只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋 鹿生长良好，并迅速繁殖。 ②随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等 动物园里展出。 后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，
17.麋鹿 麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长， 超过九个半月，每胎仅产一仔。雄性小鹿两岁时长角分叉，六 岁时叉角才发育完全。
本段分析
第二自然段到第四自然段是文章的第二部分，具体介绍了 麋鹿的外形特点和生活习性。第四自然段突出了麋鹿自然繁 殖力很低，强调了麋鹿的珍贵性。
生字
﹛
仔
zǎi (肥仔）
zǐ (仔细）
课文第五—七自然段描写麋鹿的经历， 是围绕那一句话来写的？重点又是围绕哪 个词语来写的？
17.麋鹿
麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前， 我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后就逐渐减少， 再后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋 鹿，并撰文向全世界介绍。随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲， 在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。1900年，“八国联军”入 侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去 的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。
本段分析
第五到第七自然段是文章的第三部分，写麋鹿 历经磨难，终于回到祖国的充满传奇色彩的经 历。
用简洁的词句描述麋鹿的传奇经 历，再写出自己的感受。
时间 3000多年前 汉朝以后 1865年 1900年 1967年 1986年 传奇经历
有麋鹿 逐渐减少至销声匿迹 发现120头麋鹿 几乎绝迹 英国有400多头 39头麋鹿回归祖国 保护野生 动物很重 要，人要 与动物和 谐相处
四、根据课文内容填空。 1、天气微明，晨雾如轻纱般（ ）在黄海滩 涂上。一群麋鹿（ ）地向水塘边走去。不 知从何处传来人的脚步声，（ ）的麋鹿迅 即蹦跳着（ ）草丛……
2、 “大丰麋鹿自然保护区”在（
）
省（ ）市
二、辨字组词。 姜（） 哺（） 养（） 辅（）
涉（） 步（） 殖（） 植（）
沼（） 招（） 沛（） 肺（）
漂泊不定：比喻职业生活不固定，东 奔西走。 颠沛流离：生活困苦，流落他乡。
本文围绕麋鹿主要叙 述了哪些方面的内容？
外形特点、生活习性和传奇经历
17.麋鹿
我们看课文
天色微明，晨雾如轻纱般漂浮在黄海滩涂上。一群麋鹿 悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警 觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自 然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和， 林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上 最大的麋鹿群。
因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 尽管……还是…… 1、完成这个任务的困难很大。我们完成 了。 2、人人都献出一点爱。世界会变成美好 的人间。 3、天下雨了。我们不去春游了。 4、他干活速度快。他做的活质量好。
1、《麋鹿》是先描绘了麋鹿的（ ）， 再介绍麋鹿的（ ）和（ ），最后叙 述了麋鹿的传奇经历。用到的说明方法 有（ ）。其语言特点是（语言严谨）. 2、写一句有关保护珍稀动物的公益的广告 （
注：本文中的“八国联军”指的是英、 美、德、法、俄、日、意、奥、八国。
生字
销声匿（nì )迹 杀戮（lù) 厄（è）运 跋涉（shè)
第一句是一个中心句、 总起句，引领下文为我 们展现麋鹿的传奇经历。
“大丰麋鹿自然保护区”在 （江苏）省（盐城）市。
17.麋鹿 后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国贝福特公 爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好，并迅速繁 殖。到1967年，这里的麋鹿已增加到400多头，并向各国输出。至 今，全世界麋鹿总数估计已逾千头。 1986年8月，在世界自然基金会和我国林业部的努力下，39头选 自英国7家动物园的麋鹿返回故乡，被送到大丰麋鹿自然保护区放 养。从此，麋鹿结束了它们大半个世纪在海外 漂泊不定、颠沛流 离的生涯，开始了回归故土、回归自然的新生活。如今，这群珍异 动物正在祖国土地上繁衍后代，茁壮成长。
二、选择正确的读音 悄无声息(qiǎo qiāo) 坐骑(jìqí ) 饲 养(sī sì) 跋 涉(shè sè) 潜游(qián qiǎn) 沼泽(zǎo zhǎo) 撰 文(zuàn zhuàn) 销声匿迹(nì lì )
三、把下列词语补充完整。 （）声匿迹 （）无声息 （）一无二 （）遭厄运 （）壮成长 （）泊不定 林（）草（） 颠（）流（）
17. 麋 鹿
17.麋鹿
资料卡
麋鹿是中国特有的动物，也是世界珍稀动物。它善于游泳，再加上 宽大的四蹄，非常适合在ห้องสมุดไป่ตู้泞的树林沼泽地带寻觅青草、树叶和水生植 物等，一般生活在今天的长江流域一带。可惜的是，长江流域是人类的 重要繁衍之地，麋鹿成了人们的捕食对象，致使这一珍稀动物的数量急 剧减少，其野生种群很快便不复存在了。 值得庆幸的是，英国的十一世贝福特公爵花重金收养了世界仅存的 18头麋鹿，放养在他的乌邦寺庄园中。这是在中国大地上的人工环境中 生活的最后一群麋鹿。根据大量化石和历史资料推断，野生麋鹿大概在 150多年前就消失了。
色 不 同
的 麋 鹿
雌 麋 鹿
站立 潜游
跋涉
麋鹿的生活
觅食
这段文字中，具体从哪几个方面描 写麋鹿特点的。
具体方面 特 点
体重 角型 尾巴 蹄子 毛色
可达250千克 角尖指向后方 鹿科动物中最长的 宽大，行动轻快敏捷
夏天为棕红色，冬天为棕灰色
本段文字运用了（ 列数字 ）、（ 作比较 ）等说明方法。
本段分析
这一自然段是文章的第一个部分，写 出了发现麋鹿的时间和地点，大丰麋鹿自 然保护区的“气候温和，林茂草丰”，不 难看出这里是麋鹿生活的天堂。
生 字
﹛
悄
qiǎo (悄无声息)
qiāo (悄悄话)
遁(dùn)入
默读课文的2、3、4小节，用横线划出
描写麋鹿外形的语句，用波浪线划出描写
麋鹿生活习性的语句。
有关保护珍稀动物的公益广告： 1、地球上没有了动物，也就没有 了活力。 2、动物是人类亲密的朋友，人类 是动物依赖的伙伴。
一、根据拼音写词语。 1、经过长途[bá shè]（ ），旅 行队队员们终于到达了目的地。 2、我很喜欢小动物，但我没有[sì yǎng] （ ）过。 3、“八国联军”入侵中国，麋鹿 再次惨遭[è yùn] （ ）。
17.麋鹿
夏季的麋鹿
与其它动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般 雄麋鹿体重可达200公斤，角长达80厘米，每年脱换一次。麋 鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角 的各枝尖都指向后方，而其它鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿 没有角，体形也较小。麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长 尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。麋鹿蹄子宽 大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉，潜游和觅食， 甚至连隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季是棕红色的， 冬季脱毛后变成棕灰色。 雄 麋 鹿 毛冬 季
三、根据句意填词。（教案）
饲养 放养 爱惜 爱护 珍惜 爱戴 热爱
1、黄海滩涂是麋鹿（）的理想 场所，但听说英国贝福特公爵也 （）了18头麋鹿。 2、王老师经常用切身言行教育我 们，要（）祖国，（）公物，（） 粮食，（）时间，努力奋发，因 此我们都很（）她。
四、用关联词合并为一句话。。（大 试卷）
17.麋鹿
麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马， 蹄似牛，尾似驴，所以又被称为“四不像”。我国古代著名 小说《封神榜》中把“四不像”当作姜子牙的坐骑，更增添 了它的神秘。
这一自然段介绍了麋 鹿“四不像”的特点：角像 鹿的角，脸长得像马，蹄子 大得像牛蹄子，尾巴长得像 驴尾。在引用小说中的描写， 不但添加了它的神秘感，也 能让我们感受到麋鹿历史的 久远。