低视力教案

教学过程主要教学内容及步骤教学策略

导入：新授：病例导入：

低视力患者简介，由患者的简述了解低视力的世界

远用望远镜助视器矫正离像的原理

1、根据现存低远视力求矫正望远镜倍率

远视力康复的最低标准：低视力眼能看清0.4远视标；

小数视力0.4等于分数视力500/1250，指检测距离为

500cm的远视力表中0.4视标的标高在1250cm处对被

测眼张5’视角；

将0.4远视标的标高放大到与患者残余视力的标高等

大，并将其移送到距眼500cm处，则患眼就应该能看

清0.4的远视标。

2、远用望远镜助视器矫正倍率的计算

（1）标高计算法

设：患者测定低远视力为0.2

求：使患者看清0.4视标的矫正望远镜放大倍率

解：正常眼的最小标高视角为5’，即正常眼在1250cm

处能看清0.4视标

tan5’=0.4标高/1250

即0.4标高= tan5’*1250=1.818cm

该名患者仅能站在500cm处看清0.2视标（500/2500）

同理，0.2标高= tan5’*2500=3.635cm

若将 1.818的0.4视标用望远镜放大到0.2视标

3.635cm那么大，则患者在500cm处就应该能看清0.4视

标

放大倍率=0.2标高/0.4标高=3.635/1.818=2（X）

患者口述低视力

生活的困扰会比

老师讲解更具吸

引力，激发学生

学习的热情

用计算来帮助进

一步理解原理

学生上黑板进行

计算，检验学习

掌握情况