《思想道德修养与法律基础》第五章

活动范围的广泛性 交往对象的复杂性 活动方式的多样性
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
二 、公共生活需要公共秩序
构建和谐社会的重要条件 经济社会健康发展的必要前提 提高社会成员生活质量的基本保证 国家现代化和文明程度的重要标志
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
讨论：
大学生理直气壮不让座，尊重公德需要理由?
“上车我是投了币的，就算有老人有孕 妇站我旁边，我也可以选择不让座，这 跟学识、素质无关。”
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
四、网络生活中的道德要求
网络是一把双刃剑
都是塑造和培养自己的道德品质和法律人格的最
重要、最实际的途径，也是大学生成长成才的重
要的精神保障。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
• 教学重点：
• 公民基本道德规范和相关法律规范的具体要求及 其必要性与重要性。
• 教学难点：
• 社会公德和国民公德或公民道德两个概念的区别 问题。
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 48
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
假如没有环评这道关
国家环保总局通报了投资1123亿元的82个严重违反 环评和“三同时”制度的项目，据介绍，在刚刚过去的 2006年，国家环保总局严把环评关，停批缓批对环境有 影响的项目163个，投资额达7700多亿元，其中50％以 上是钢铁、火电、石化等高耗能、高污染项目。7700多 亿元，如此巨大的数额令人不禁感到后怕。倘这些高耗 能、重污染项目当真上马，后果将是什么样子？
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
《治安管理处罚法》的基本精神与主要内容
《治安管理处罚法》共6章119条
体
总则
例
处罚的种类和适用
结
违反治安管理的行为和处罚
构
处罚的程序
执法监督
附则
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
违反治安管理行为及其处罚种类
违反治安管理的行为：扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民的人
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思想道德修养与法律基础
社会公德的特点
继承性 基础性 广泛性 简明性
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 15
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
二、社会公德的主要内容
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文明礼貌 助人为乐
爱护公物 保护环境
遵纪守法
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思想道德修养与法律基础
文明礼貌
• 《易传·彖·贲》曰： 贲，亨，柔来而 文刚，故亨；分， 刚上而文柔，故 小利有攸往，天 文也；文明以止， 人文也。观乎天 文，以察时变； 观乎人文，以化 成天下。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
地域限制。 禁止性规定 主管机关的保障 在主管机关许可的范围内进行
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
（三）《环境保护法》
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思想道德修养与法律基础
立法目的
保护和改善生活环境 与生态环境，防治污染 和其他公害，保障人体 健康，促进社会主义建 设的发展。
范围更广泛。法律强调他律，强制 性规范少数越出规范的人。
道德需要法律支撑；法律以道德建设为 重要条件，道德是法律的补充。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点 二、社会公德的主要内容 三、网络生活中的道德要求 四、社会公德的实践与养成
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
助人为乐
• 孔子：君子周急不继富。
• 孟子：君子有三乐，而王天下不与存焉。 父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧 于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英 才而教育之，三乐也。君子有三乐，而 王天下不与存焉。
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
• 教学要求：
•
阐明在社会公共生活领域中，公民基本道德
规范和相关法律规范的具体要求及其必要性与重
要性。帮助大学生认清公共生活与公共秩序的本
质，强化公德意识，遵守公共生活的法律规范，
养成良好的文明礼貌的行为习惯；使大学生深切
地认识到，社会公德的养成、法律意识的确立，
爱护公物
• 孟子：君子之于物也，爱之而弗仁；于 民也，仁之而弗亲。亲亲而仁民，仁民 而爱物。
• 张载：乾称父，坤称母，予兹藐焉，乃 混然中处。故天地之塞，吾其体；天地 之帅，吾其性。民吾同胞，物吾与（同伴） 也。
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思想道德修养与法律基础
保护环境
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
《大戴礼记·曾子大孝 》：
打饭、取钱时不排队、插队
不爱护公共卫生 不尊重他人，特别是不尊重老师、后勤工作人员 随地吐痰、不讲个人卫生 公交车上不给老弱病残让座 在宿舍里打扰别人休息 在自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等 上公共厕所不冲水 不爱护学校公共设施、践踏草坪 在自习室、食堂占座 一味地与他人攀比 情侣不分场合搂搂抱抱
思想道德修养与法律基础
第五章
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
遵守社会公德 维护公共秩序
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思想道德修养与法律基础
课程导入
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
某市解放路，小学二年级学生王某在放学回家乘 公交车时发生意外，车来了，尚未停稳，数十名候车 的乘客蜂拥而上。弱小的王某随人群往前跑，被挤倒 在车轮前。他挣扎着想爬起来，但为时已晚，车轮将 他卷入车下，沉重的车身无情地从他大腿根部碾过， 造成骨盆粉碎性骨折、右腿踝骨骨折、尿道断裂，失 血性休克。事故发生后，当地媒体进行了集中报道， 呼吁加强社会公德建设，不要再让王某的悲剧发生。
身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为。
扰乱公共秩序的行为
4大类 110多种行为
妨害公共安全的行为
侵犯人身权利 财产权利的行为
妨害社会管理的行为
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
违反治安管理的处罚种类
警告
违反 治安 管理的 处罚 种类
罚款
吊销 公安机关
发放的 许可证
三、维护公共秩序的基本手段
必须综合运用风俗、道德、纪律、法律 等手段，规范人们的良好的行为习惯，约束 和制止不文明行为，维护社会公共秩序,形 成扶正祛邪、扬善惩恶、知荣明耻的良好社 会风气。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
道德强调自律，通过道德教育、道 德修养提高人的道德观念意识，作用
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
（四）《道路交通安全法》
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
立法目的
维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保 护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财 产安全及其他合法权益，提高通行效率。
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思想道德修养与法律基础
• 关于正确认识和处理公共生活规范意识培养中的 矛盾问题。
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思想道德修养与法律基础
主要内容
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序 第二节 公共生活中的道德规范 第三节 公共生活中的法律规范
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
社会生活的三大领域及相关的道德领域
草木以时伐焉，禽兽以时杀焉。夫子曰： “伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也。”
《荀子·王制》：
污池渊沼川泽，谨其时禁，故鱼鳖优 多而百姓有余用也。斩伐养长不失其时， 故山林不童而百姓有余材也。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
遵纪守法
• 韩非子：法者，编著之图籍，设之于官府， 而布之于百姓者也。……国无常强，无常 弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国 弱。 ……明法者强，慢法者弱。强弱如 是其明矣，而世主弗为，国亡宜矣。语曰：
集会、游行、示威权利的条件
组织与时间 要具备负责人，由负责人在集会、游行、示威行
为进行前的5日向主管机关提出书面申请，获得许可 后方可进行；如果集会、游行、示威行为是临时的， 则行为负责人必须立即报告主管机关。 申请与许可
受理申请的主体：集会、游行、示威行为地的市、 县公安局、城市公安分局；集会、游行、示威行为经 过两个以上区、县的，为所经过区、县的公安机关的 共同上一级公安机关。
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
网络生活中的道德要求
正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第三节 公共生活中的法律规范
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序 17
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
• 太上贵德，其次务施报。礼尚往来。往 而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 人有礼则安，无礼则危。故曰：礼者， 不可不学也。夫礼者，自卑而尊人。虽 负贩者，必有尊也，而况富贵乎？富贵 而知好礼，则不骄不淫；贫贱而知好礼， 则志不慑。
二、公共生活中的相关法律规范
• (一)《治安管理处罚法》 • (二)《集会游行示威法》 • (三)《环境保护法》 • (四)《道路交通安全法》 • (五)《维护互联网安全的决定》
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
《治安管理处罚法》
• 立法目的：
• 维护社会治安秩序，保障公共安全， 保护公民、法人和其他组织的合法权 益，规范和保障公安机关及其人民警 察依法履行治安管理职责。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
立法原则
治安管理处罚必须以事实为依据，与违 反治安管理行为的性质、情节以及社会危 害程度相当；
实施治安管理处罚，应当公开、公正， 尊重和保障人权，保护公民的人格尊严；
办理治安案件应当坚持教育与处罚相结 合的原则。
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思想道德修养与法律基础
《集会游行示威法》
立法目的： 在维护社会安定和公共秩序的前
提下，国家充分保障宪法赋予公民的 集会、游行、示威的权利和自由。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
《集会游行示威法》确立的基本原则
政府依法保障原则 权利义务一致原则 和平进行原则
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
一、社会公德及其特点
社会公德是指在社会交往和公共生活 中公民应该遵守的道德准则。
“涵盖了人与人、人与社会、人与自 然之间的关系”。
——《公民道德建设实施纲要》
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
人与人之间： 举止文明、尊重他人、助人为乐 人与社会之间： 爱护公物、勤俭节约、维护公共秩序 人与自然之间： 热爱自然、保护环境
“家有常业，虽饥不饿。国有常法，虽危
不亡。”
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
三、社会公德的实践与养成
• 我国当前社会公德 的基本现状
• 在实践中增强社会 公德意识，践行社 会公德规范
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
校园中最反感的不文明现象:
一、公共生活与法律规范
• 法律规范在公共生活中的作用
• 指引作用
•
预测作用
•
评价作用
•
强制作用
•
教育作用
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
法的规范作用
法 的 作 用
法的社会作用
指引作用
评价作用
强制作用
预测作用
教育作用
经济建设
政治建设 文化建设
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
社
公共生活
社会公德
会 生
职业生活
职业道德
活
家庭生活
家庭美德
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点 二、公共生活需要公共秩序 三、维护公共秩序的基本手段
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
一、公共生活及其特点
特点
行政 拘留
限期 出境 或 驱逐 出境
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
治安管理处罚的程序
调查程序
决定程序
执行程序
告知权利 表明身份
回避
告知权利 陈述、申辩 听证程序
当场执行 事后执行 形式完备
救济程序
行政复议 行政诉讼
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序