脑梗塞健康教育ppt

心理健康指导
• 通过与患者接触和交谈，了解患者的个人信息—文 化、社会背景、家庭、经济等。
• 根据患者的心理反应，分析患者的心理需求，做好 心理护理。
诱因
易患人群
• 家族史； • 高血压及某些低血压； • 糖尿病； • 脑动脉硬化； • 多血质人(红细胞及红细胞比积增高）； • 高凝状态及血脂增高； • 低纤溶状态（自身溶解血栓功能下降）；
专家告诉
预后
• 与阻塞血管大小有关； • 与阻塞次数和数量有关； • 与发病速度有关； • 与栓子的性质有关； • 与局兆定位症状轻重有关； • 与昏迷程度有关； • 与有无合并并发症有关； • 与年龄有关。
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• 高粘血症（纤维蛋白原、血脂、红细胞增高、高凝 等原因造成血液粘滞度增高的病人）；
• 大量吸烟（每天10支以上，超过10年）；
• 血栓前状态（泛指曾有一过性脑缺血发作或心绞痛 发作等）；
• 高龄。
饮食指导
• 低盐、低脂、低胆固醇、丰富维生素的饮食，少食 动物脂肪、高糖、含胆固醇高的食物。多食清淡食 物，新鲜蔬菜、水果、豆制品、鱼虾等。
• 鼓励患者多饮水，适当喝茶。注意早晨起床后喝一 杯水再活动，以减少血液粘稠度。
• 规律饮食，切记暴饮暴食。 • 戒烟，以免引起血管病变。
休息活动指导
• 急性期需卧床休息，取 平卧位，保证大脑灌注， 减轻脑组织缺血。
• 保持瘫痪肢体功能位， 被动运动患肢及关节。
• 病情稳定后尽早下床活 动，进行主动的患肢运 动，利于功能恢复。
wk.baidu.com 治疗用药指导
• 告知患者所用药物的适应症、禁忌症、服法、副作用 及注意事项。
• 阿司匹林少数有胃肠道反应，根据情况可选择饭后吃， 服药过程中注意皮肤瘀斑、牙龈出血、血便或胃出血， 应及时反馈医务人员。
• 降压、降糖药应规律服药，不宜擅自停药。
出院指导
• 保持良好的生活习惯，按时作息，适当运动。 • 保持心情愉悦，情绪稳定，避免紧张、激动。 • 合理安排饮食。 • 康复锻炼。握球、拣豆子、写字等。 • 定期复查血糖、血脂、血压，以防再发。 • 指导患者注意早发现脑缺血先兆。
脑梗塞患者的健康教育 及预后
健康教育
• 入院指导 • 心理健康指导 • 饮食指导 • 休息和活动指导 • 治疗用药指导 • 出院指导
入院指导
• 患者入院后热情接待，做好入院宣教，向患者简单 介绍所患疾病的性质及治疗方案。鼓励患者精神振 奋，积极配合治疗，充分信任医护人员。
• 交谈中尊重和关心患者，建立良好的护患关系。