高三语文考点总复习课件

• 这是一道新材料作文，题目的材料是一个 生活中的小对话。但从对话中，我们明确对 话的侧重。“你不是没能力挑这个担子，你 是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱 掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”妈 妈的话语揭示了素材的重心，“不是没有能 力”“你是担心”这样的字眼给了我们审题 立意的一个很好的导向，即：放下心中的包 袱与顾虑，排除干扰，轻装上阵地去做某件 事情这样一个主题。写作中我们如果忽视了 这一点，很可能就造成审题上的极大失误。
深化了主旨。
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评分：58分。
【题目设计】
• 阅读下面的文字，根据要求作文。
• 一位作家在《不小心睡着了的光阴》一文 中写道：在成长的途中，或许你偶尔打一个 盹儿，就错过了许多美好的事情。而更令人 失落的，是你原本并不想睡，只是装睡，或 只想眯缝一会，可竟真的睡着了。
• 也许类似的情况曾经发生在你的身上或身 边，也许你对此有自己的感受和思考。请自 拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论
• 考生可按照材料中隐含的生活哲理，从自 己的成长经历或身边的亲朋好友中取材，写 成一篇以写人叙事为主的叙事类文章，适当 抒发自己的生活感悟。如能做到叙事生动细 腻，写人凸显个性，感悟自然深刻，则可写 成一篇优秀的叙事类文章。写作基础较好的 学生，可以以抒情与议论为主，结合自己的 成长经历，抒发自己对生活的思考，对人生 的感悟，力求做到说理透彻而让人信服，语 言自然而富有文采，能彰显自己独特的写作 个性。
• 能否准确把握材料中的哲理，直接决定立意 的深度与品位。材料总共两句话，分别代表两层 含意。第一句的关键词有两个，一个是“打一个 盹儿”，可简单地理解为本义，还可拓宽思路， 将其理解为“疏忽”、“失误”、“放弃”之类 的比喻义与引申义；另一个是“美好的事情”， 可理解为“成功的喜悦”、“生活的享受”、 “大自然的美景”、“温馨的亲情”、“纯洁的 友情”、“甜蜜的爱情”等含意。第二句含意更 深更进一步，句中的“睡”与第一句中的“打一
• 再次走进那间小店，我感觉一切都那么让 人赏心悦目，虽然还是有各种气味混杂在一 起，但我现在觉得这真的很好闻。
• 店主将印章递给我，我注视了他很久。他 有点不好意思，低下头说：“这几年，都胖 得不成样了，你一定觉得我很胖，又矮又难 看吧！”我听了这话，觉得他是那么让人敬 佩。
• 回家途中，突然想起奶奶的话“用心尽力 即可”。我想店主也正因为用心尽力地经营 小店，经营着生活，才能够战胜病魔，再回 到原本的位置。
• 二、关注题目的背景
• 作文题目的材料背景往往是命题者着意营 造的某一情景，不同的背景引发的思维走向 是不同的。只有审清了作文背景的思维走向， 才能保证写作中的思维模式与作文要求的内 在文脉相符合。尤其是对于比较流行的新材 料作文，更应引起我们的重视。
• 比如2012年大纲全国卷高考作文给我们的 一段材料：
个动宾结构的短语式标题，整体采用比喻性手
法，其重点在“耕种”上，“自己的土地”是
动词“耕种”的对象。“耕种”，即具体的行
动，要求脚踏实地，精耕细作，坚持不懈，以
一种高度负责的精神去完成自己的使命，争取
有所收获。“自己的土地”，则指自己从事的
工作、事业、学业等，可以是自己的职责所在，
爱好所在，理想所在，目标所在，是激励个体
• 2012年高考作文题目的命制直接涉及到一 些概念性的词语，如四川卷的“水”、江苏 卷的“忧与爱”、上海卷的“心灵的微光” 等。概念都具有特定的内涵，似是而非地理 解概念就有跑题之嫌。比如江苏卷的这道作 文题目，对于“忧与爱”，我们不能只把它 局限“忧或爱”的一个方面，而应把握“忧 与爱”这一概念间的内在关系，这是我们写 作成功的第一步。
• 一、把握概念的内涵
• 无论是命题作文还是材料作文，在题目中 往往出现一些概念性的东西，这是我们审题 立意的关键。我们写好这类作文题目的关键 是弄清这些概念的内涵和外延，包括表层含 意和深层含意，尤其是概念的深层含意。把 握了作文题目中一些概念的重心，我们就把 握了写作的表意重心。这样才能准确地审题 立意，写出更好的作文。
为之努力奋斗的动力，也是有价值的人生必须
要作的积极的选择。此类题目一方面要突出动
• 对于此类题目，可以化抽象为具体，化大 为小。写作前，可采用添加式确定写作内 容，谁在什么样的土地上耕种什么，围绕 这一中心，可以突出种什么，如何种，收 获什么等内容。
【原文在线】
• 耕种自己的土地
• 老家有一块园地，是奶奶种的，上面总是 很繁茂。我问奶奶为什么？奶奶说：“用心 尽力耕种即可。”
• 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨 多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的 田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖， 担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊： “孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担 子。咦，一下子就觉得脚底稳当了，担子轻 了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说： “你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，
意思，低下头说：‘这几年，都胖得不成样了，
你一定觉得我很胖，又矮又难看吧！’我听了
这话，觉得他是那么让人敬佩。”这些地方的
表述让人费解，这样也造成了叙事不够集中紧
凑的毛病；“我”对店主前后态度的变化虽有
原因交代，但过于直白简单。总之，升格作文
【升格之作】
• 耕种自己的土地
• “老板，修印章！”
• 我走进一家地处繁华街道的尽头，店面不 大但装修很精致的刻字店。
• 四、明白作文要求
• 话题作文和材料作文的要求大多是“题目 自拟”“诗歌除外，文体不限”“不少于800 字”等。但普遍并不能代表特殊，如2012年 江西卷就要求必须写成议论文，而且在字数 的限制上是不少于700字。这样硬性的要求， 就是不可逾越的鸿沟。
• 总之，“失之毫厘，谬以千里”，行文之 初，审题立意应慎之又慎。
• “可是，你这店面很小，位置又不太好，生 意能好吗？”
• 店主又看了我一眼，继续着他手中的活， “你看，对面那块繁华的地方之前也有一家刻字 店，但店主不在乎它，现在它已经关闭了。”顿
• “耕种土地更在于自己的管理过程。”我 仔细回味着这句话。对啊，有谁的先天条件 与别人完全相同？但经过自己的苦心经营赶 上甚至超越先天条件优越者的人，生活中不 是有很多吗？我的高三这一年不也需要向眼 前的店老板一样苦心经营我的学业吗？
但在作文扣题上不够紧密，有形无实；改后习
作沿用之前题材，有意补充交代了店主原来的
种田经历，紧扣题意，巧妙自然。同时，改后
的习作舍弃原来的开头，直入事件，大大增强
了记叙文的叙事感。另外，升格后的习作叙事
上相对成熟，语言简洁，能够运用铺垫、照应
等叙事技巧，情节紧凑集中，店主形象塑造较
为鲜明，特别是最后联系自身生活学习，有力
• “老板！”我刚想回头问他这香味是什么， 却见他正专注地修改手中的印章。他一会儿 盯着印章反复地看，一会儿在纸上点点画画， 还不时地在工具包中找些细小的工具。我慢 慢走近他，“老板，你真用心，像这种小印 章，别人一般都不屑一顾。”
• “那是他们不知道要想生意经营好必须对顾 客尽心啊。”店主看了我一眼，收敛了笑容说道： “进城以前，我一直在老家耕种几块土地，种地 的人都知道，种瓜得瓜，种豆得豆，种地不上心， 只能长荒草。”
【写作导引】
• 新课标提倡学生写作密切关注自身的成长， 关注现实生活，近两年的高考作文题明显出 现生活化的趋向，我们应充分重视。这则考 试题目就体现了这一命题趋势，不但题中明 确出现了“在成长的途中”，“也许类似的 情况曾经发生在你的身上或身边”之类的提 示语，而且题目提供的材料本身就富有生活 哲理。
• 记得楼下有个刻字店，店面不大，又处于 繁华的尽头，很少有人驻足。老板是四十出 头稍微发福的男子，我因害怕他那小店的颓 废样，对它不屑一顾。
• 一天，爸爸叫我拿印章到楼下那个小店刻， 我满口怨言，却还是乖乖地去了。以前只是 从外面大概判断这店的情景，如今，进去了 才知道，这可真叫破啊！所有的装饰都很陈 旧，似乎都隔了好几代人了，里面还充满了 各种印章用的药水的味道。不是爸爸强行叫 我来，我想我永远都不会踏进这个小店。
• 每个人都有一块自己的土地，只要用心尽
•
这是一篇得43分的作文。原作在
选材上能够着眼于现实生活，写身边人身边事，
易于让读者亲近认同，人物与事件比较具有普
遍性和典型性，有可取之处；但在立意上不够
突出，开头结尾貌似扣题，实则“挂羊头卖狗
肉”，与主体内容没有关联；另外在叙事表达
上随意啰嗦，甚至表达不明，如“他有点不好
• 第一讲 守得云开见月明
• 题立意
—— 学 会 作 文 的 审
Hale Waihona Puke Baidu
• 近几年高考作文题目在审题立意上给我们 提出了更高的要求。考生一旦审题立意失误， 则全盘皆输。纵使所写作文构思独特、文采 飞扬，也必被打入“冷宫”。所以对于作文 的第一步——审题，应该引起我们足够的重 视。下面针对同学们在审题中常出现的失误， 给大家提个醒。
• 三、注意提示语的暗示
• 无论话题作文还是材料作文，呈现的一个 特点就是“开放中又有所限制”，既让同学 们有东西可写，但又对审题、立意有所限制。 这一特点多出现在作文材料的提示语中。
• 例如2012四川卷高考作文的话题是“水”， 对于题目中的“水”，让我们难以定位，到 底写什么呢？其实材料中已经给了我们提示： “这里的水，你可以是有形的，也可以是无 形的。”这样，话题中的“水”其实就是一 种容易得到而又容易失去的东西，如友情、 亲情……从而我们的写作思路大开。这些提 示语大大降低了我们审题的难度，发散了我 们的思维。
• 回家后，对爸爸说，叫他过几日自己去拿印 章。爸爸对我说了那店主的事。爸爸说，那店 主，几年前得了场大病，几乎都要入土了，不 知怎的，却又熬了过来，现在居然能经营这家 小店了，这让每个人都觉得不可思议。我回味 着爸爸的话，对店主的态度也有了180度的大转 弯。想了很长的一段时间，最后我对爸爸说， 过几天，还是我自己去拿那枚印章，爸爸笑了
• 店主看见有人进来了，从里面笑着走出来， 边招呼随便看，边询问要干什么。我将印章 递给他，说：“这个要再修一下。”我将印 章往他手里一放，就转过头看别的东西了。 我搞不懂：守着这样的小店有何意义？
• 他看了印章一会儿说：“这个印章很贵重， 修得慢，要一段时间，要不你先在这儿等等， 或者等过几日再来？”我一听，连忙说道： “好的！我过几日来取。”然后，逃命似的出 了那小店。
• “来喽！”一位四五十岁稍微发福的男子 笑容满面地迎了出来。
• 我将印章递给他。他仔细地看了一会儿， 仍然笑着对我说道：“姑娘，你这印章有点 麻烦，要不你在这儿等一会儿？”我点了点 头。
• 仔细打量一番小店，面积虽然不大，但装 饰却很精美。玻璃柜台里放着许多印章的料 子，柔和的灯光下闪着别样的光泽。店里混 杂着多种味道，隐隐约约中有一股香味很独 特。
• “姑娘，你的印章好了。”
• 我接过店主手中的印章，充满敬意地对他 说了一声“谢谢！”
• 走出小店，回眸凝望它一番，忽然发现它 是那么耀眼夺目。
• 耕种自己的土地，我虔诚地种下关于未来
•
经过升格之后，本文成为一篇非常
优秀的作文。原作在选材上能够着眼于现实生
活，写身边人身边事，易于让读者亲近认同，
• 【题目设计】
• 每人都有一块必得由他自己来耕种的土
地。贫瘠、肥沃我们或许无法选择，荒芜、
繁茂将由自己来决定。
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请以“耕种自己的土地”为题，写一
篇不少于800字的文章。
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要求：①立意自定；②角度自选；③
不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。
• 【写作导引】
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这是一道材料加命题作文，首先，我们要
把握好审题立意。“耕种自己的土地”这是一