北师大版七年级上册生物第五章 第2节 呼吸作用 同步测试题(无答案)

第2节呼吸作用

一、选择题

1．植物呼吸作用的实质是（）

A．有机物分解，储存能量B．有机物合成，储存能量

C．有机物分解，释放能量D．有机物合成，释放能量

2．下列选项中不进行呼吸作用的是（）

A．萌发的种子B．煮熟的种子

C．刚收获未晒干的种子D．未萌发的有活力的种子

3．潮湿的粮食堆里会产生大量的热，与此有关的是（）

A．呼吸作用B．吸收作用C．光合作用D．蒸腾作用

4．今年五月，常德地区持续了较长时间阴雨天气，转晴后，农民急于给农作物排涝、松土，这样做的目的是（）

A．促进根的光合作用B．促进根的呼吸作用

C．抑制根的呼吸作用D．晒干土壤中的水分

5．下列有关光合作用与呼吸作用的叙述中，错误的是（）

A．二者都必须在有光的条件下进行

B．没有光合作用，呼吸作用无法进行

C．没有呼吸作用，光合作用无法进行

D．呼吸作用与光合作用是相互依存的关系

6．绿色植物的（）有助于维持生物圈中的碳一氧平衡。

A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．吸收作用

7．夜晚卧室里不宜摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行（）A．呼吸B．生长C．繁殖D．应激性

8．如图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是（）

A．AB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用

B．BD段植物光合作用与呼吸作用都进行

C．C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等

D．DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量

9．下列关于绿色植物的光合作用与呼吸作用的说法中，错误的是（）

A．光合作用的原料是二氧化碳和水

B．光是光合作用不可缺少的条件

C．呼吸作用离不开氧气

D．绿色植物的呼吸作用只在夜晚迸行

10．某同学参加研学体验活动时，记录了多种农业生产生活中的现象或措施。下列哪一项与抑制植物呼吸作用有关（）

A．收获的粮食入仓前晒干B．农田被淹后及时排涝

C．用粗糙的瓦盆养花D．农田土壤板结后及时松土

11．贮存水果时，往往向仓库内通入适量的二氧化碳，其目的是（）

A．降低仓库内温度 B．促进仓库内气体流动

C．抑制水果的呼吸作用D．有利于水果中有机物的分解

12．下列对生物学知识在生产生活实际中的应用，解释不正确的是（）

A．幼苗带土移栽可降低蒸腾作用

B．合理密植可提高农作物的产量

C．给农作物松土有利于根系的呼吸

D．大棚中补充二氧化碳可增强作物的光合作用

13．将某生长旺盛的植株放进透明密闭的容器内，满足植株所需要的所有自然条件。然后测定夏季一昼夜间容器内二氧化碳（CO2）浓度的变化，得到如图所示的曲线。当植株的光合作用强度与呼吸作用强度相等时，曲线上对应这一生理状况的点有（）

A．a点和d点B．b点和c点C．a点、b点和c点D．b点、c点和d点

14．新疆瓜果比较甜，其主要原因是（）

A．纬度比较高，光照时间比较长，制造的有机物比较多

B．昼夜温差大，晚上呼吸作用弱，积累的有机物比较多

C．新疆地区的水甜

D．新疆地区的土壤肥沃

15．如图是绿色植物生理活动示意图，其中分析错误的是（）

A．1过程表示光合作用，2过程表示呼吸作用

B．光合作用为呼吸作用提供物质基础

C．a表示二氧化碳，b表示有机物

D．绿色植物通过2过程，来维持生物圈中的碳﹣氧平衡

16．十九大报告提出“坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，为全球生态安全作出贡献”。下列相关叙述正确的是（）

A．“绿水青山”中的绿色植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气，对维持大气中碳•氧平衡起到了重要作用

B．“绿水青山”中的绿色植物光合作用只能制造淀粉这一种有机物

C．光合作用的实质就是绿色植物制造有机物，释放氧气，将有机物中的能量全部释放出来D．“绿水青山”中的绿色植物在白天只进行光合作用，夜晚只进行呼吸作用

17．为了探究绿色植物的呼吸作用，某生物兴趣小组的同学们在老师指导下设计了如图所示的装置，经遮光处理一段时间后，玻璃管中的红墨水滴会（）

A．向左移动B．向右移动C．静止不动D．无法确定

18．绿色植物有助于维持生物圈中的碳一氧平衡，决定该功能的重要结构是细胞中的（）A．叶绿体B．线粒体C．气孔D．叶脉

19．如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是（）

A．随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强

B．种植密度越大，农作物产量越高

C．种植密度为m2时，有机物积累最多

D．种植密度在m4之后，有机物积累继续增多

二．非选择题

20．在政府扶贫政策的支持下，涟源市成功建成多个蓝莓生产基地，开展休闲采摘，带动观光农业的发展，有效地促进农业增效、农民增收。

蓝莓果实中含有丰富的营养成分，不仅具有良好的营养保健作用，还能够防止脑神经老化、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能，有“水果皇后”的美誉。

（1）蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，请解释原因：。

（2）蓝莓授粉不足会造成减产，为了提高授粉率，增加产量，可以采取的措施是。（3）为了进一步提高蓝莓的品质和产量，扶贫小组技术员对蓝莓进行大棚试种，在密闭大棚的情况下，测定大棚内24小时氧气浓度的变化，结果如含量如图所示，据图分析：BC段氧气浓度上升的原因是：。这24小时蓝莓（是否）积累了有机物，依据

是。

21．下面式子表示的是植物呼吸作用的过程，请回答：

（1）植物呼吸作用主要在细胞内的中进行，一般情况下，幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用更（强或弱）。

（2）式子中的有机物（储存玢能量）是绿色植物通过作用制造的，此作用在植物细胞内的进行的。

（3）农田适时松土，遇到涝灾时排水，主要目的是保证植物部呼吸作用的正常进行。冰箱内贮藏水果，主要目的是（增强或降低）呼吸作用的强度。

22．某生物兴趣小组欲探究某植物处于适宜且相对稳定的环境中，1小时内光合作用产生的氧气量及呼吸作用消耗的氧气量，设计了如图装置进行实验。假设装置中的红墨水滴每移动1个单位，装置内的氧气增加或减少1克。请据实验回答下列问题：

（1）探究此植物呼吸作用消耗的氧气量时，烧杯中应加入（填“清水”或“氢氧化钠溶液”），将装置置于条件下并将开关关闭，1小时后装置中的红墨水滴向移动，