部编版九年级语文上册期末检测卷(含答案解析)

部编版九年级语文上册

期末检测卷(含答案解析)

一、积累与运用(30分)

(一)字音、字形(4分)

书法艺术是中华民族传统文化的精髓.。在其发展历程中,无论是肃穆雄浑之美,还是灵动飘yì之美,都深受炎黄子孙的亲睐.。作为中学生,我们应该继承和发扬这门古老的艺术,在书法艺术的熏táo之下提升文化品位,让这传统文化的光辉璀璨依然!

1.请给加点字注音。(2分)精髓.(▲)青睐.(▲)

2.根据拼音写汉字。(2分)飘yì(▲)熏táo(▲)

(二)词语、语法(5分)

扬州是人文荟萃之地,历史上出现过很多书法家。唐代的李邕便是一位A赫赫有名

....的大书法家,其官至北海太守,与书圣王羲之(王右军)齐名,世称“右军如龙,北海如象”;明末舍生取义抵抗清兵的将领史可法,他的行书法度森严之外透露出铮铮铁骨的气概,那字

似有B千钧之力

....;清代书坛如雷贯耳的人物,“扬州八怪”之首的郑板桥,诗书画印俱佳,书法作品不拘一格,如乱石铺街;近代林散之先生,以草书见长,被誉为“当代草圣”,他

创作时,恣意挥洒,C一气呵成

....。他们虽不在一个时代,但

....,让观者击节叫好,D拍案而起

都体现了敬畏书法的人文情怀。

3.加点的A、B、C、D四个成语,使用不正确的一项是(▲)(2分)

4.下面说法不正确的一项是( ▲)(3分)

A.“他们虽不在一个时代,但都体现了敬畏书法的人文情怀。”是转折关系复句。

B.“他的行书法度森严之外透露出铮铮铁骨的气概”这个句子的主干是“他透露出气概”。C.“法度森严”“诗书画印”“当代草圣”“敬畏书法”这四个短语的结构各不相同。

D.“扬州是人文荟萃之地,历史上出现过很多书法家。”这个句子没有语病。

(三)文学常识、默写(11分)

5.下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确的一项是 ( ▲ ) (2分)

写美丽汉字,读经典诗文。我们中学生还应该博览群书。读古典名著,我们知道,/(A)吴敬梓的《儒林外史》是封建社会晚期的时代缩影,罗贯中的《三国演义》中塑造的数以百计的人物形象性格各异,曹雪芹的《红楼梦》更是一部生活百科全书。/(B)读现代诗歌,明白了《梅岭三章》是一名革命者在生死关头的告白,诗人借意象既表达了对牺牲者的缅怀,又表达了不屈的战斗意志和必胜的革命信念。/(C)读国外经典,从短篇讽刺小说《变色龙》中,我们了解到,小说的名字起得十分巧妙,作者借一种蜥蜴类的四脚爬行动物,取其“变色”的特性,用以批判社会上的一种人。/(D)读文言作品,无论是不畏强暴的唐雎,还是不受“嗟来之食”的孟子,还是勤奋求学的宋濂,都在激励我们,让我们学会选择与坚守。

6.请用诗词原句填空。(9分)

学校书法社团的同学在创作书法作品时,都选择了自己喜欢的内容进行创作。擅长写楷

雨中漫步时从容不迫、悠然自在的心境相吻合,很有艺术感染力。

(四)综合实践活动(10分)

7.你所在的班级正在举行以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合实践活动,请你完成下列任务:

(1)班级想请你为主编来编写一本班史,取名为《花样年华——我们的初中生活》,内容可以分为哪几个板块?(至少写出三个)(3分)

▲▲▲

(2)班委会正在筹备“岁月如歌”演讲比赛,请帮忙完成准备工作的分工。(1+2=3分)选手:①,反复演练;

主持人:②;

班主任:制定评选规则,设置奖项。

(3)请你为本次演讲比赛的主持人写一段开场白,字数80字左右。(4分)

二、阅读理解(57分)

(一)名著阅读(12分)

8.(1)诗歌中的意象(3分)

雪落在中国的土地上,

寒冷在封锁着中国呀……

中国,

我的在没有灯光的晚上

所写的无力的诗句

能给你些许的温暖么?

这段文字题为《雪落在中国的土地上》,选自《▲》,作者这一时期诗歌中的主要

意象是“▲”和“▲”。

(2)名著中的人物(2分)

A 听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人

B 。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。

这是《水浒传》里的文字,请写出A、B两处人物名字。(2分)A ▲ B ▲(3)名家人物评论(7分)

清代金圣叹对这两个人物有如下评论:

A自然是上上人物,写得心地厚实,体格阔大。论粗卤处,他也有些粗卤;论精细处,他亦甚是精细。

B自然是上上人物,写得只是太狠。看他算得到,熬得住,把得牢,做得彻,都使人怕。这般人在世上,定做得事业来,然琢削元气也不少。

①金圣叹评论人物A“精细”,请结合相关情节解说。(3分)

②金圣叹为什么说B“熬得住”“做得彻”?请结合相关情节解说。(4分)

(二)阅读诗词,完成第9题。(6分)

西江月遣兴①

辛弃疾

醉里且贪欢笑,要愁那得功夫。近来始觉古人书,信着全无是处。

昨夜松边醉倒,问松“我醉何如”?只疑松动要来扶,以手推松曰“去”!

【注】①这首词大约为辛弃疾后期闲居瓢泉时所作。

9.(1)这首词题目“遣兴”的意思▲;上片前两句写▲,后两句写▲ (3分)

(2)全词三见“醉”字,隐含着词人怎样的情感?请简要分析。(3分)

(三)阅读下面文言文,完成10─13题。(13分)

快意事做不得

神宗时,以陕西用兵失利,内批出令①斩一漕官②。明日,宰相蔡确奏事。上曰:“昨日批出斩某人,今已行否?”确曰:“方.欲奏知。”上曰:“此人何疑?”确曰:“祖宗以来未尝杀士人臣等不欲自陛下始。”上沉吟久之,曰:“可与刺面③,配远恶处。”门下侍郎章惇曰:“如此,即不若杀之。”上曰:“何故.?”曰:“士可杀,不可辱。”上声色俱厉,曰:“快意

事更做不得一件!”惇曰:“如此快意事,不做得也好。”

(选自高文虎《蓼花洲闲录》,有删改)【注】①内批出令:皇宫下令。②漕官:管粮草运输的官员。

10.解释下列句中加点的实词。(2分)

(1)方.欲奏知(▲)(2)何故.(▲)

11.用“/”划出下面句子的停顿。(停两处))(2分)

祖宗以来未尝杀士人臣等不欲自陛下始

12.翻译下列句子。(6分)

(1)可与刺面,配远恶处。

(2)虽千里不敢易也,岂直五百里哉? (《唐雎不辱使命》)

(3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)

13.这是一个“士可杀不可辱”的例子,让无数学者感动过。请结合全文分析其感动的原因。(3分)

(四)实用类文本阅读,完成14─17题。(12分)

诗意地生活

①太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都在看似平静的生活里奋力地拼搏。若说诗意地生活,在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。而是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。

②这种生活的诗意正是王国维《人间词话》的人生三重境界。

③理想,是第一层境界:“独上高楼,望断天涯略”。是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们一眼望断天涯,开始追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个理想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是伟大,若无理想,春天的繁花如何盛开绚烂,夏日的星辰如何闪烁银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到碧霄?

④奋斗,是第二层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承

起生命不可承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?

⑤收获,是第三层境界:“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段经验几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获理想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。

⑥我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。

⑦用执著打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获!

(摘自“百度文库”,有删改)14.请用自己的话概括文章论点。(2分)

15.请说说本文的论证思路。(3分)

16.16.文中第⑤段画横线句子运用了什么论证方法?有何作用?(3分)

17.我们作为初三学生面临压力、焦虑,负担、责任……似乎毫无诗意可言。请联系生活实际,结合文章说说什么才是真正的诗意地生活。(4分)

(五)阅读小说,完成18-21题。(14分)

邻居赵五(安谅)

明人和老王等几个人站在医院门口,迟疑不决。又有两个邻居匆匆走来,见着他们,神情颇为诧异:“怎么不进去?难道赵五他,走了?”“别瞎猜,听说已苏醒,脸部烧伤外,其他没有问题。”明人连忙制止。“那你们怎么不进去探望呀?”其中一位疑窦顿生了。“这,这……”老王开口了,吞吞吐吐:“有人说,这场火是他引发的。他在家打牌抽烟……”现场一片静寂。好一会儿,老王说:“我看可能是他,他就喜欢喝酒、搓麻将,每天晚上都要闹到半夜。夜里,我们都在睡梦里,谁会发现着火了呢!”“这么看来,是他自己惹了祸,然后怕出人命,逐个敲了我们的门?”有人跟着嘀咕了一声。

赵五家里排行老五,五十多岁了,前些年提前下岗了,无所事事,就爱找人在家喝大酒、

搓麻将。喜爱清静的邻居对他很有意见,常常向物业投诉。物业找上门几次,赵五有所收敛,可玩耍的习性未改。

昨天半夜,明人和邻居们的房门被赵五敲响。赵五本有结巴,这回更严重了:“快,快,快走了,着,着,着火了!”果然就嗅到一股刺鼻的烟味。在一片慌乱中,楼上楼下的几十户居民,大人小孩,都匆忙下了楼道,人们大都睡眼惺忪,衣衫不整,有的甚至就裹着毯子,扶老携幼,惊慌失措。赵五却没下楼,还蹬蹬蹬往楼上跑。明人问他上哪儿,他说,他去楼上通知其他人。“你自己注意安全!”明人提醒着他,扶着邻居一位老人下楼,看他急如星火地与自己擦肩而过。

大家安全撤到了楼下,消防车已呜呜地赶到。十五六层高的楼烟雾滚滚。明人四下找寻,仍不见赵五的身影。坏了,他一定被困在楼里了。明人连忙找到一位现场消防指挥员,告知这一情况。指挥员迅速问明情况,拿着对讲机下了命令。只见几位消防战士像蜘蛛人似的,飞速攀爬到了楼上。高压水龙头的水柱也射向了烟雾和火海。

当消防员把赵五从楼层的烟雾中救下来时,他已昏迷不醒,面目全非。很多邻居当场就哽咽不止。载着赵五的救护车,飞驰而去。

“多亏了赵五呀!不是他敲门,我们都生死难料!”邻居老王感叹了一句,其他邻居也附和着,点头称是。不少人泪挂双颊,既为赵五的行为感叹,也为他目前的状况揪心。

火很快扑灭了。不幸之中的大幸,除赵五外,楼内没有别的人伤亡。由于救火及时,大火只在楼道一时猖獗,并未殃及各家室内。只有赵五家的门被烧成一团黑。

一清早,明人提议去探望赵五。赵五是英雄,没有他一一敲门,后果不堪设想。他们抵达医院门口时,碰到了一早就在忙乎的邻居刘大妈。她说,她想了半夜,这场火来得蹊跷,很有可能是赵五自己在家里抽烟燃了火,要不,他怎么会最先知道,而且也只有他家的门被烧毁了。这一说,令大家都震惊了,连老王都嘟囔道:“这个说法有道理。”

大家犹豫了好久。又有几拨邻居过来了,他们也都是赶来探望赵五的。这场面确实有点尴尬。

沉吟了一会儿,明人开腔了:“在事情未弄清之前,这还只是猜测。何况,赵五也是为救大家才烧成这样的。我们去看看他,是应该的。”

躺在重症病房的赵五,脸被包扎得很严实,只露出了嘴巴、两颗眼珠和两个鼻孔。鼻孔里还插着一根管子,护士正在给他进食。

赵五的妻子抽泣着说:“这两天赵五身体不好,他们早早熄灯睡了。突然,赵五从床上跳了起来,吓了我一跳。他使劲嗅了嗅,说声:‘糟了!’连忙开门观望,又赶紧回屋,把

我从床上拖了起来,一起下了楼。刚下一层,他又独自返回了。我拉他不住,他说他要叫醒邻居们……”

在场的邻居,都听着,好半天都不吭声,有的人欲言又止,老王、刘大妈则表现得似信非信。

只有明人再三说道:“谢谢赵五,真的谢谢赵五!”

几天后,调查结果出来了,火灾原因是楼道的电表间自燃。赵五的家门正巧紧挨着电表间。

“赵五真是英雄啊!”老王、刘大妈挨家挨户串门,说要推荐他为见义勇为的英雄。媒体来采访了,老王、刘大妈又抢先在镜头前露脸了:“赵五是英雄,我们早就看出来了……”

——2019年9月《中学生阅读》18.请用简洁的语言概括小说的主要情节。(3分)

19.小说开头采用了哪种记叙顺序?请结合全文,分析这样写的作用。(3分)

20.结合文章中有关描写分析:邻居老王是个怎样的人?小说中“明人”这个名字有何用意?(4分)

21.本文运用了欲扬先抑的写法,你能结合全文分析一下吗?(4分)

三、写作。(60+3分)

鲁迅说:“当我沉默的时候,我觉得很充实;当我开口说话,就感到了空虚。”当周遭喧嚣时,沉默是睿智;当面对无知时,沉默是自信;当遭受非议时,沉默是尊严……沉默是金,此时无声胜有声。

请以“沉默的可贵”为题,写一篇文章。要求:

(1)要有自己的经历、体验,感情真挚,不得抄袭和套作。(2)自选文体,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。 (4)书写3分,请认真书写。

九年级语文期末试卷参考答案及评分标准

一、积累与运用(30分)

1.(2分) suǐ lài

2.(2分)逸陶

3.(2分)D。拍案而起意思一拍桌子猛地站起来,形容非常愤慨。不符语境。

4.(3分)B。“他的行书法度森严之外透露出铮铮铁骨的气概”这个句子的主干是“行书透露出气概”。

5.(2分)D。不受“嗟来之食”是行道之人。

6.默写(每空1分,错字、漏字、添字不得分)。(9分)

(1)我是你簇新的理想(2)溪云初起日沉阁(3)蜡炬成灰泪始干(4)英雄末路当磨折(5)一抹晚烟荒戍垒(6)燕然未勒归无计(7)水满陂塘(8)莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

7.(1)(3分)示例:班级留影(班级名册或班级荣誉)、班级大事记、班级素描(班级史话或教师风采或同学画像)等等,写出3个即可得满分。)

(2)(3分)①撰写演讲稿②熟悉活动项目、准备主持词

(3)(4分)称呼1分,初中生活意义及演讲主题各1分,连贯得体1分,合计4分。示例略

二、阅读理解(57分)

(一)名著阅读。(12分)

8.(1)(3分)《艾青诗选》土地光明(各1分)

(2)(2分)A.鲁智深(写“鲁提辖”不得分) B.林冲

(3)①(3分)示例:拳打镇关西时,他先让郑屠亲自切十斤精肉,后来又要十斤肥肉,十斤寸金软骨,以此消耗郑屠体力,并激怒郑屠,可见其精细。(叙述相关情节1分,解析其中“精细”2分)

②(4分)“熬得住”指娘子被高衙内调戏,林冲忍辱放过;被高俅父子设计陷害误入白虎堂刺配沧州,林冲忍辱出发;二解差途中百般折磨谋害其性命,幸得鲁智深大闹野猪林搭救,林冲还为解差讲情,指望刺配结束后回家团圆(写出其中一个情节,突出其“熬得住”即可得2分);

“做得彻”指林冲风雪山神庙知道高俅父子派陆谦等赶尽杀绝、不肯放过自己,自己看守的草料场被烧,无法继续熬下去,索性杀了陷害自己的陆谦、富安和差拨,风雪之夜,投奔梁山(2分,写火拼王伦拥戴晁盖情节亦可)

(二)阅读诗词,完成第9题。(6分)

9.(1)(3分)抒写悠闲的心情(即兴之作);饮酒(借酒消愁);读书(读书无用)。

(2)(3分)表面写醉,但骨子里却透露出词人辛酸、无奈与倔强以及不满现实的壮志难酬的悲愤之情。

(三)阅读下面文言文,完成10─13题。(13分)

10.(2分)(1)正(2)原因

11(2分)祖宗以来/ 未尝杀士人 /臣等不欲自陛下始

12.(6分)(1)可以给(一个)在他脸上刺字发配到偏远险恶的地方(的处罚)。

(2)即使千里的土地也不敢交换,哪里只是五百里呢?

(3)因为心中有足以快乐的事,所以就不觉得吃的穿的不如人。

13.(3分)①一国之臣能在皇帝面前敢于直言、临危不惧,他们认为不妥当的圣旨,也敢不执行;②宰相竭力保护士人之命;③侍郎更是在维护士人的尊严。④一国之君不滥用权力能够尊重大臣们的意见,即便心里很不痛快,也往往不那么固执己见。(四点答两点即可得满分,意对即可)

参考译文:

宋神宗时,因为在陕西用兵(与西夏人作战)失利,神宗下令处死一名管粮草运输的官员。第二天,宰相蔡确有事上奏,宋神宗问道:“昨天我下令斩某人,现在已经执行了吗?”蔡确说:“(我)正准备奏报皇上呢。”宋神宗说:“(处死)这个人有什么疑问吗?”蔡确说:“开国以来,从来没有杀过文人,臣等不希望陛下开这个先例。”宋神宗沉默很久之后说:“可以给他脸上刺字发配到偏远险恶的地方的处罚。”门下侍郎章惇说:“如果这样做就不如杀了他。”宋神宗说:“什么原因?”章惇说:“士人可以杀但是不可以羞辱。”宋神宗声色俱厉地说:“难道让自己痛快的事情一件都做不得吗!”章惇说:“像这样的痛快事,做不成也好。”

(四)实用类文本阅读,完成14─17题。(12分)

14.(2分)种下理想,不懈奋斗,有所收获,这才是诗意人生。

15.(3分)首先文章开头以人们在平静生活里奋斗及海明威、梭罗的生活引出本文论点:种下理想,不懈奋斗,有所收获,这才是诗意人生;其次将诗意生活与王国维的人生三重境界联系起来,分别以理想、奋斗、收获层层递进证明论点;最后引用李白诗句从反面强调论点,总结论点。

16.(3分)引用论证,论证了成功了便收获鲜花与掌声,失败了便收获一段经验几多教训的分论点,为证明论点服务。

17.(4分)示例:诗意地生活并不是享受与安逸,而是去为了心中理想努力奋斗的过程。初三生活是我们必经的人生体验,家长的期望与唠叨,老师的苛刻与批评……也是我们必须面对与承担的,走过去便收获了人生财富,真正诗意生活就是体验过,奋斗过,收获过,哪怕

有失败的不完美。

(五)阅读小说,完成18-21题。(14分)

18.(3分)赵五因帮助邻居脱离火灾而受伤(1分),邻居们先感激后来却怀疑赵五造成火灾(1分),真相调查出来后邻居又赞美赵五。(1分)

19.(3分)倒叙(1分),将邻居对赵五的怀疑放在前面写,设置悬念,激发阅读兴趣,也引出下文对赵五的经历的介绍,使文章情节波澜起伏(2分)

20.(4分)邻居老王先赞叹赵五舍己为人的壮举,后来听了刘大妈的分析后他又认为赵五是火灾的始作俑者,真相大白后又抢着在电视上露脸,可见老王是个没有主见,人云亦云,对人有偏见,又喜欢出风头的人。(2分)“明人”这个名字暗示“明人”是邻居中唯一的明白人,他头脑清醒,能客观冷静地分析问题。(2分)

21.(4分)文中赞美赵五的见义勇为,却在第2段介绍了赵五的经历,表现出赵五身上存在不少的陋习,使得邻居对他有成见,也为下文邻居对他的怀疑做铺垫,这就是“先抑”(2分);到最后真相大白,赵五确实是舍己为人的英雄,这就更加突出了普通百姓身上的英雄情结,人物形象真实、丰满。这就是“扬”(2分)

三、写作。(60+3分)

22.参照中考作文评分标准

部编版九年级语文上册期末测试卷(附答案解析)

部编版九年级语文上册 期末测试卷(附答案解析) 一、语言文字积累与运用(共29分) (一)单项选择题(共12分,每小题3分) 1.下列词语加点字注音完全正确的一项是( ) A.恁.地(nèn) 拙.病(zhuō)忧戚.(qì)强.聒不舍(qiǎng) B.瞥.见(piē) 殆.尽(dài) 侥.幸(rǎo) 如雷贯.耳(ɡuàn) C.拙.病(zhuō)愧赧.(nǎn) 箴.言(jiān) 茅塞.顿开(sè) D.恪.守(kè) 嗤.笑(chī) 星宿.(xiù)歇.斯底里(xiē) 【答案】D 【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力。要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。A.“戚”应读作“qī”;B.“侥”应读作“jiǎo”;C.“箴”应读作“zhēn”。) 2.下列词语书写完全正确的一项是( ) A.妖娆风骚冠冕言不及意 B.旁鹜惊骇坍塌根深蒂固 C.渺茫懒惰聒噪尖嘴猴腮 D.促狭悲愤撩逗制之不理 【答案】C 【解析】此题考查字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。解析:A.“意”应写作“义”;B.“鹜”应写作“骛”;D.“制”应写作“置”。 3.下列句子顺序排列最恰当的一项是() ①“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断,导问安全自决策等功能。 ②“智能高铁”是近两年来突然兴起的一个概念,是未来中国高铁发展的主要方向之一。 ③同时将实现全面电子客票、全程畅通出行、智能引导等综合运输服务。 ④最终实现我国高铁的智能化。 ⑤按照铁路专家的解释,“智能高铁”是利用大数据、北斗定位、5G通讯等先进技术将新一代信息技术与高铁技术集成融合。 A.⑤①③②④ B.⑤③②①④ C.②③④①⑤ D.②⑤①③④ 【答案】D 【解析】本题排列句子顺序,也就是考查对句子内部关系的理解能力。这是一段说明性文字,句段的表达

部编版九年级语文上册期末检测卷(含答案解析)

部编版九年级语文上册 期末检测卷(含答案解析) 一、积累与运用(30分) (一)字音、字形(4分) 书法艺术是中华民族传统文化的精髓.。在其发展历程中,无论是肃穆雄浑之美,还是灵动飘yì之美,都深受炎黄子孙的亲睐.。作为中学生,我们应该继承和发扬这门古老的艺术,在书法艺术的熏táo之下提升文化品位,让这传统文化的光辉璀璨依然! 1.请给加点字注音。(2分)精髓.(▲)青睐.(▲) 2.根据拼音写汉字。(2分)飘yì(▲)熏táo(▲) (二)词语、语法(5分) 扬州是人文荟萃之地,历史上出现过很多书法家。唐代的李邕便是一位A赫赫有名 ....的大书法家,其官至北海太守,与书圣王羲之(王右军)齐名,世称“右军如龙,北海如象”;明末舍生取义抵抗清兵的将领史可法,他的行书法度森严之外透露出铮铮铁骨的气概,那字 似有B千钧之力 ....;清代书坛如雷贯耳的人物,“扬州八怪”之首的郑板桥,诗书画印俱佳,书法作品不拘一格,如乱石铺街;近代林散之先生,以草书见长,被誉为“当代草圣”,他 创作时,恣意挥洒,C一气呵成 ....。他们虽不在一个时代,但 ....,让观者击节叫好,D拍案而起 都体现了敬畏书法的人文情怀。 3.加点的A、B、C、D四个成语,使用不正确的一项是(▲)(2分) 4.下面说法不正确的一项是( ▲)(3分) A.“他们虽不在一个时代,但都体现了敬畏书法的人文情怀。”是转折关系复句。 B.“他的行书法度森严之外透露出铮铮铁骨的气概”这个句子的主干是“他透露出气概”。C.“法度森严”“诗书画印”“当代草圣”“敬畏书法”这四个短语的结构各不相同。 D.“扬州是人文荟萃之地,历史上出现过很多书法家。”这个句子没有语病。 (三)文学常识、默写(11分) 5.下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全准确的一项是 ( ▲ ) (2分) 写美丽汉字,读经典诗文。我们中学生还应该博览群书。读古典名著,我们知道,/(A)吴敬梓的《儒林外史》是封建社会晚期的时代缩影,罗贯中的《三国演义》中塑造的数以百计的人物形象性格各异,曹雪芹的《红楼梦》更是一部生活百科全书。/(B)读现代诗歌,明白了《梅岭三章》是一名革命者在生死关头的告白,诗人借意象既表达了对牺牲者的缅怀,又表达了不屈的战斗意志和必胜的革命信念。/(C)读国外经典,从短篇讽刺小说《变色龙》中,我们了解到,小说的名字起得十分巧妙,作者借一种蜥蜴类的四脚爬行动物,取其“变色”的特性,用以批判社会上的一种人。/(D)读文言作品,无论是不畏强暴的唐雎,还是不受“嗟来之食”的孟子,还是勤奋求学的宋濂,都在激励我们,让我们学会选择与坚守。

部编版九年级(上)期末考试语文试卷(含答案)

部编版九年级(上)期末考试语文试卷 (满分150分,时间100分钟) 一、文言文(共40分) (一)默写(16分) 1. ,直挂云帆济沧海。 2.沉舟侧畔千帆过,。 3.但愿人长久,。 4.无可奈何花落去。。 5.孟子《生于忧患死于安乐》用一个国家内无谏臣贤士辅佐外无敌寇强国环伺的事例,闸明国无忧患必败亡道理的句子是“,”。 (二)回读下面古诗文,完成第6-9题(12分) (甲)石壕吏 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。 (乙)桃花源记 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 6.下列常识表述有误的一项是( )(3分) A.甲诗是唐代有“诗圣”“诗史”之称的杜甫以“安史之乱”为背景所创现实主义诗歌杰作。 B.甲诗两处“一何”是“何其”“多么”之意,在文中加强语气,突显吏蛮民苦的鲜明反差。 C.乙文是东晋号称“田园诗鼻祖”“古今隐逸诗人之宗”的陶潇明为《桃花源诗》所作的序文。 乙文中“仿佛”与甲文“如闻泣幽咽”的“如”意思一致,都指好像、如同。 7.(乙)文中的老人小孩能“”;(甲)文中的老妇孺子却朝不保夕。(2分) 8.翻译(乙)文的画线句: (3分) 9.(甲)(乙)两文字里行间都表达作者对黑暗社会现实的批判与不满,但两者角度不同:前者以诗人石壕村里所见“”的现实表现祸起战乱殃及百姓的惨况;后者借渔人桃花源中所遇的幻象寄托作者对理想社会的向往。(4分) (三)阅读下文,完成第10-13题(12分) 马嘉 海有鱼曰马嘉,银肤燕尾,大者视晬儿①。脔②,用火薰之,可致远。常潜渊③。不可捕,春夏乳子,则随潮出波上,渔者用此时帘而取之。帘为疏目,广袤数十寻④,两舟引张之,缒⑤以铁,下垂水底。鱼过者,必钻触求进,愈触愈

2022-2023年部编版九年级语文上册期末试卷(参考答案)

2022-2023年部编版九年级语文上册期末试卷(参考答案) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是() A.朴.刀(pō)着.意(zhuó)存恤.(xù)不省.人事(xǐng) B.恁.地(nèn)兀.的(wù)纶.巾(lún)箪食.壶浆(sì) C.诓.骗(kuāng)报帖.(tiē)作揖.(yí)喏.喏连声(rě) D.怨怅.(chàng)行.事(xíng)桑梓.(zǐ)面面相觑.(qǜ) 2、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一项是() A.窒息暮蔼无精打彩半身不遂名讳 B.隐晦筵席孤心苦诣鞠躬尽瘁联袂 C.演绎沧桑按步就班抑扬顿挫告罄 D.沉腼唿哨脍炙人口锋芒毕露修葺 3、下列句子中加点词语使用正确的一项是() A.造假者随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨. 后春笋 ...般地冒了出来。 B.因为涉嫌论文造假,翟天临被卷入舆论漩涡,他将有可能在演艺圈销声匿迹 ....。 C.浮光掠影 ....地游览,怎能深入了解各个地方的风俗民情? D.对我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食安全的重要性是堂而皇之 ....的。4、请选出下列句子中没有语病的一项() A.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。B.港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约 500 项左右的专利成果。C.通过“主题教育”的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命”的重要意义。 D.为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是( ) A.革命家赤胆忠心虽死犹生;野心家祸国殃民生不如死。

部编版九年级语文上册期末测试卷(含答案解析)

部编版九年级语文上册 期末测试卷(含答案解析) 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) ①________________,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ②苏轼在《江城子·密州出猎》中表达期盼被朝廷重用的句子是:“_____________,______________?” ③浊酒一杯家万里,_____________。(范仲淹《渔家傲·秋思》) ④《白雪歌送武判官归京》中以春景来摹写冬景的句子是:______________,______________。 ⑤请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 ______________,________________。 ______________?________________。 2.按拼音写词语。(4分) (1)如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāo yì(___________)。 (2)有句谚语说得好:国王的礼貌是kè shǒu(___________)时间。 (3)范进道:晚生jiǎo xìng (___________),实是有愧。却幸得出老先生门下,可为欣喜。 (4)有人是这样回答的:富有创造性的人总是zī zī bù juàn(________)地汲取知识,使自己学识渊博。3.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()(3分) A.被问及迟到原因,他郑重其事 ....地辩称自己睡了懒觉。 B.随着第三方支付等数字金融新业态的普及,隐私问题愈发引人关注,通过加强国家立法来保护个 人隐私是解决问题的不二法门 ....。 C.他甚至歇斯底里 ....地骂孩子,神经质地抱住老婆哭鼻子。 D.“中国梦”并非可望而不可即 ......,我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。 4.下列各句中,修改不正确 ...的一项是()(3分) A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”) B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”) C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是

部编版九年级上学期语文期末试卷(含答案解析)

部编版九年级上学期语文期末试卷 一、积累及运用。[本题满分20分] 1.(2分)下列各项中,加点字的读音正确的一项是() A.这些复杂对立的情感,会将这间小屋挤得满满的,间.(jiàn)不容发。 B.凤姐本是心虚,听见此事,眼前发晕,便歪倒了,两眼却只是发怔.(zhèng)。 C.相公可怜,抬举你做个提辖,比得草芥子大小的官职,直得恁地逞.(chéng)能! D.他们前仆.(pú)后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,不能为大家所知道罢了。2.(2分)下列各项中,加点词语的字形正确的一项是() A.玄德闻言,避席拱手谢曰:“先生之言,顿开毛塞 ....,使备如拨云雾而睹青天。” B.只见他丈人胡屠户,手里拿着一副大肠和一瓶酒,走了进来。范进向他作辑 ..,坐下。 C.慧能说:“下下人有上上智。”我们岂可以自爆自弃 ....呀!可见无能也是借口。 D.前方是什么样子?前方是未知的。未知的东西,似乎更能撩逗 ..一个少年的心思。3.(2分)下面文段中,加点词语使用不正确的一项是() “我是第一吗?”获得奥运冠军的徐梦桃大声呐喊着。四届冬奥会,12年的漫长等待和 埋头苦干 ....,曾经遥不可及 ....的梦想就这样实现了。她披上国旗,朝着跳台的方向,跪倒在 雪地里,想起那些经历过的不足为据 ....,声声呐喊响彻滑雪公园的上 ....的艰难,她情不自禁 空。 A.埋头苦干B.遥不可及C.不足为据D.情不自禁 4.(2分)下列各项,没有语病的一项是() A.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐,有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。 B.在学校的统一部署下,迅速组织线上教学工作,开启“云上课堂”。 C.经过不断升级优化,青岛地铁设备的日均节电量已超过1600千瓦时。 D.为了防止冬天下雪路滑,同学们再次摔倒,学校在主要路段撒上了沙土。 5.(2分)下列对文学、文化知识的表述不正确的一项是() A.《儒林外史》是长篇讽刺小说,作者吴敬梓。 B.谪守,指的是贬谪流放,出任外官。 C.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”。 D.词,又称长短句,《沁园春•雪》中,“沁园春”是这首词的题目。 6.(7分)根据提示,完成下面的诗文整理表格。

全新部编版九年级语文上册期末测试卷(附答案)

全新部编版九年级语文上册期末测试卷 (附答案) 全新部编版九年级语文上册期末测试卷(附答案) 本试卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷和Ⅲ卷三部分,满分120分,考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 一、基础·积累(每小题3分,共12分) 1.下列各词语的书写完全正确并且加点字的读音完全相同的一项是() A。作揖/编辑停滞/繁植执拗/扭捏作态天骄/矫揉造作 B。促狭/海峡鲁钝/遁词扑倒/前仆后继墨守/默默无闻 C。发怔/征引撩逗/撩起愧赧/赦赦有名灌溉/慷慨大方

D。恪守/洛阳阴霾/埋头重叠/郑重其事拜谒/歇斯底里 2.下列句子中加点成语使用有误的一项是() A。兵临城下,形势千钧一发,我们必须迅速做出决断。 B。全面深化改革既要深思熟虑,又要随机应变,关键要 敢于迎难而上。 C。先天残疾的他没有选择自暴自弃,没有选择自甘堕落,纵然面临生活、工作的不便以及企业、社会的歧视,他依然选择坚持,选择与命运顽强抗争。 D。所谓研究,不一定限于书本或是某种技术,随时随地 研究,这是不断提升自我的唯一的不二法门。 3.下列句子中没有语病的一项是()

A。八个企业的领导干部在年底开会,研究2018年度如 何深化企业改革的问题。 B。截至2018年3月为止,达州全市的摩托车保有量已 突破40万辆,电瓶车、电动自行车的保有量也在快速增长。 C。昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生 动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。 D。党中央决定支持海南全岛建设自由贸易试验区,支持 海南逐步探索稳步推进中国特色自由贸易港建设。 4.(原创题)下面语句的顺序排列恰当的一项是() ①有关报告指出,仅以某大城市为例,该城市中小学生每年校园餐饮的浪费总量估算值约7780吨,折合经济损失约1.6亿元,而浪费掉的这些食物所占用的耕地面积约为28万公顷。 ②教育和引导中小学生养成珍惜粮食的好惯,是中小学生人生中的重要一课。

2022-2023年部编版九年级语文(上册期末)质量检测卷及答案

2022-2023年部编版九年级语文(上册期末)质量检测卷及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列各组词语中,读音完全正确的一项是() A.纠葛(gě) 绮丽(qǐ)赫(hè)然随声附和(hè) B.静谧(mì) 饶恕(shù) 蹉(cuō)跎良莠(xiù)不齐 C.炽(zhì)热栖(qi)息摩挲(suō) 拈(zhān)轻怕重 D.匀称(chèn) 造诣(yì) 湮(yān)没危言耸(sǒng)听 2、下列词语书写无误的一项是() A.赞誉飘逸富丽堂煌红妆素裹 B.制裁糟蹋自吹自雷大发雷霆 C.濡养秘诀鸠占鹊巢自惭形秽 D.惊骇天娇形消骨立与日俱增 3、词语积累:下列句子中加点的成语使用正确的一项是() A.工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难,从不拈轻怕重 ....,为当地老百姓办了许多实事。 B.禁毒是全民舍生取义 ....的任务,因为毒品危害个人健康,破坏家庭幸福,扰乱社会秩序。 C.在火车站办理临时身份证明不用再花钱拍照,这项让旅客一文不名 ....的规定值得赞扬。 D.经过工作人员不知所措 ....的努力,遵义市第二届职工文化艺术节顺利举办,圆满落幕。 4、下列句子中没有语病的一项是() A.实施乡村振兴战略是一篇大文章,要科学推进,统筹谋划。 B.中国乒乓球男队第21次捧起斯韦思林杯,实现了“九连冠”的壮举。 C.中美经贸对话取得积极成果的最根本原因是两国人民和全世界的需求促成的。D.在“一带一路”框架下,中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。

5、下列句子没有使用修辞方法的一项是( ) A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 B.须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 C.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… D.也许远古的哲人怀着热望,曾向你舒出咏赞的叹息,如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。 6、给下列句子排序,最恰当的一项是() ①FAST理论上能接收到137亿光年以外的电磁信号,距离接近宇宙的边缘 ②有别于其他望远镜,中国500米口径球面射电望远镜(FAST)以“听”的方法运作 ③与光一样,无线电波也是一种电磁辐射,但是波长非常长,从大约一毫米到一百多公里 ④它像耳朵般“收听”太空深处物体发出的无线电波,探索宇宙奥秘 ⑤这些宇宙信号在太空中穿过遥远的距离,因此也非常非常弱 ⑥对于射电望远镜而言,口径越大可接收的信号也就越多 A.⑥②④⑤①③B.⑥②④③⑤①C.②③⑤⑥④①D.②④③⑤⑥①7、古诗文默写。 (1)四面边声连角起,千嶂里,____________________。 (范仲淹《渔家傲·秋思》) (2)____________________。鬓微霜,又何妨! (苏轼《江城子·密州出猎》) (3)莫听穿林打叶声,______________________。 (苏轼《定风波》) (4)_______________?_______________。莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》) (5)宋濂在《送东阳马生序》中,讲述求学遭到“先达”训斥的时候,自己 “__________________,__________________,____________________”的做法,是为了劝勉马生重视礼仪、虚心学习。

最新部编版九年级语文(上册期末)试卷含答案

最新部编版九年级语文(上册期末)试卷含答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、选出下列加点词语中字音、字形有误的一项() A.亘.古(gèn)天骄.蹑.手蹑脚(niè)名门望.族 B.冠.冕(gūan)脉搏.装模.作样(mú)横无际涯. C.娉婷(pīn)嫡.传谆.谆教诲(zhūn)既往不究. D.挣.脱(zhèng)伛.偻.一拍即.合(jí)悲欢离合. 2、下列词语书写完全正确的一项是() A.玷污笨拙嘎然而止一代天骄 B.喧闹惘然斟酌损益重蹈复辙 C.蓬蒿濒临恪尽职守言行相顾 D.恣睢拮据换然一新格物致知 3、请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项() A.经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有 .. 成竹 ..。 B.对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭 ....,无法达成共识。 C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观 ....。 D.在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌 ..的事迹。 ..可泣 4、下列句子中有语病的一项是( ) A.电影《流浪地球》以其盛大的场景、震撼人心的故事,给观众留下了深刻印象。 B.为方便市民出行,德州市公交公司自5月27日起,增加了公交109路运营车辆,缩短了运营间隔时间。 C.在2019年苏迪曼杯锦标赛上,中国队和日本队进行了争夺冠亚军的决赛,最终中国队成功捧杯。 D.仔细观察多彩生活,广泛阅读文学名著,适时记录生活点滴,是提高写作水

平的有效途径。 5、下列句子中,修辞手法判断有误的一项是() A.希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(比喻) B.我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(比喻) C.圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。(借代) D.我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。”(排比) 6、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是() ①由于如此,人认知世界,十有八九是盲人摸象。很难有对世界的完整把握。 ②明明是身居斗室,却从别人的文字里看到了沙漠孤影,香山马迹,深宫秘事、坊间同趣闻…… ③人这一辈子,无论怎样辛劳,勤勉,实际上只能在极小的范围内经历生活,经历人生 ④一个识字人,只需有书在手,坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出生活围栏,进入一个无边的疆域。 ⑤读书渐久、经验渐丰,你会发现,读书使人的心灵宛如秋天雨后的池塘,逐渐充盈。 ⑥而图书呈现了人类在不同时期、不同领域的不同经验。 A.⑤④②③①⑥ B.④②⑤⑥①③ C.③①⑥④②⑤ D.④②③①⑥⑤ 7、默写。 (1)荡胸生曾云,________________。 (2)________________,衣冠简朴古风存。 (3)________________,散入春风满洛城。 (4)但愿人长久,________________。 (5)博学而笃志,________________,仁在其中矣。

部编版九年级语文上册期末检测卷(附答案解析)

部编版九年级语文上册 期末检测卷(附答案解析) 第一部分 (1~4题21分) 1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共8分) (1)《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪的千古名句是:_______________,_______________。 (2)《定风波》中写归途遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,不在意风雨,吟诗长啸的句子是:_______________,_______________。 (3)《江城子·密州出猎》中,作者以魏尚自许,表达渴望为朝廷所重用的句子是:_______________,_______________。 (4)《浣溪沙》中,纳兰性德化抽象为具体,以量词描绘本不可量的烟霞和残阳的句子是:_______________,_______________。 2.阅读下面文字,回答后面的问题。(共4分) 读书时不可存心诘难 ..作者,不可尽信书上所言,亦不可只为循章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者, 有可吞食者,少数则须咀嚼 ..消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,滋滋不倦。 (1)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) ①________应改为________ ②________应改为________ (2)给这段文字中加着重号的词语注音。(2分) ①诘难()②咀嚼() 3.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()(3分) A.《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》。孟子,战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。 B.《送东阳马生序》节选自《宋濂全集》,作者宋濂是元末明初文学家。《送东阳马生序》是一篇序言。 C.《渔家傲·秋思》的作者是范仲淹,字希文,谥文正,北宋著名的文学家、政治家、思想家,有《范文正公集》传世。 D.《屈原》作者郭沫若,现代文学家,历史学家,新诗奠基人之一,代表作有诗集《女神》,剧本《党棣之花》《高渐离》等。 4.欣赏漫画,按要求作答。(共6分)

部编版九年级语文上册期末测试卷(有答案解析)

部编版九年级语文上册 期末测试卷(有答案解析) 第一部分 (1~4题21分) 1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共8分) (1)辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面着笔,写奏乐啖肉的军营生活的句子是:_______________,_______________。 (2)陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》中将充满闲情雅兴的生活情景真实地反映出来的句子是:_______________,_______________。 (3)《送东阳马生序》中,作者衣着破旧身处物质条件丰富的同舍生之间却毫无羡慕之意的原因是:_______________,_______________。 (4) 《渔家傲·秋思》中,借用典故表达词人未立军功、思家却不能回的心情的句子是:_______________,_______________。 2.阅读下面文字,回答后面的问题。(共4分) 他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段,反复阅读,出口成诵,进而不断思考,融汇贯通,最终形成了自己的思想。读书如果违背了循序渐进的规律,急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫.囵.吞枣,不仅没能品尝到菜.肴.的滋味,甚至可能会因噎废食。数学家华罗庚也说:“学习上切忌好高鹜远,急于求成。你想来得快些,但学得不扎实,结果反倒慢了。” (1)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) ①________应改为________ ②________应改为________ (2)给这段文字中加着重号的词语注音。(2分) ①囫囵()②菜肴() 3.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()(3分) A.《曹刿论战》选自《左传》。《左传》是一部史学和文学名著,旧传为春秋时期左丘明所作。 B.《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。《战国策》是一部编年体史学著作,由西汉刘向编订。 C.《出师表》选自《诸葛亮集》。诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期杰出的政治家、军事家。 D.《过零丁洋》的作者是文天祥,南宋政治家、文学家,爱国诗人,抗元名臣,民族英雄。 4.欣赏漫画,按要求作答。(共6分)

部编版九年级语文上册期末检测卷(带答案解析)

部编版九年级语文上册 期末检测卷(带答案解析) 一、(15分) 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()(3分) A.单.于(chán)蓬蒿.(gāo)狩.猎(shòu)龙吟凤哕.(huì) B.嗤.笑(chī)铆.钉(mǎo)譬.喻(pì)相形见绌.(chū) C.淳.朴(chún)咫.尺(zhǐ)和煦.(xù)美味佳肴.(yáo) D.拮.据(jié)荸.荠(bí)家醅.(péi)即物起兴.(xìng) 2.下列词语的书写有误的一项是()(3分) A.红装素裹油嘴滑舌合辙押韵引经据典 B.一代天骄八面玲珑莫衷一是众目睽睽 C.左右逢原言行相顾目空一切颤颤巍巍 D.断章取义逢场作戏悠游自在沧海桑田 3.下列加点成语使用恰当的一项是()(3分) A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学跆拳道,上英语兴趣班,真 是费尽心思,无所不为 ....。 B.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田 ....的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 C.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境 ....地为对方着想,不能只顾自己。 D.三年的初中生活,我们师生相处融洽,相敬如宾 ....,留下了许多美好的记忆。 4.下列句子中没有语病的一项是()(3分) A.随着“戏曲进校园”活动的开展,让越来越多的学生感受到了中华传统文化的别样魅力。 B.我校和立信学校共同开展的同课异构活动,不仅展现了两校教师的风采,而且促进了两校的共同发展。 C.五一期间,长沙之所以晋升为新的“网红城市”,是因为“茶颜悦色”“老长沙臭豆腐”“橘洲焰火”火爆的原因。 D.“向美而生,因乐不凡”校园艺术节精彩纷呈,我们看到了达人秀生动的表演和十佳歌手闪亮的歌喉。5.下列关于名著的表述,不正确的一项是()(3分) A.夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》具有浓郁的抒情色彩。无论是景物描写还是人物刻画,始终洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感,以第三人称叙事增强了作品的艺术感染力。 B.法国作家凡尔纳在《海底两万里》中,用自己的奇思妙想给读者展开了一幅幅生动的面卷。一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的“诺第留斯号”在大海中自由航行,看到了奇幻美妙的海底世界。

部编版九年级语文上册期末测试卷(带答案解析)

部编版九年级语文上册 期末测试卷(带答案解析) 一、积累与运用(20分) 1.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)俗子胸襟谁识我?____________________。(秋瑾《满江红》) (2)四面边声连角起,千嶂里,___________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》 (3)____________________,何妨吟啸且徐行。(苏轼《定风波》) (4)____________________,此身虽在堪惊。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》) (5)天下英雄谁敌手,曹、刘。____________________。(辛弃疾《南乡子》) (6)出门东向看,____________________。(《十五从军征》) (7)山回路转不见君,____________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (8)____________________,零丁洋里叹零丁。(文天祥《过零丁洋》) (9)________________,_______________。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (10)《曹刿论战》中,曹刿认为可以追击敌军的依据是________________,________________。 2.下列文学常识说法正确 ..的一项是()(2分) A.《出师表》的“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。 B.《沁园春·雪》的作者是毛泽东,其中“沁园春”是题目。 C.《故乡》、《中国人失掉自信力了吗》都是鲁迅的文章,都选自《呐喊》。 D.《我的叔叔于勒》是俄国小说巨匠契诃夫的作品。 3.阅读下面的文字,按要求作答。(6分) 书不是胭脂,却会使人【甲】(A.心花怒放B.心颜常驻)。书不是棍棒,却会使人铿锵.①(A.qiāng B.xiāng)有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化……阅读是一种精神的按②(A.磨B.摩)。当合上书的时候,你一下子顿时苍老又一下子顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的灵魂和它发生【乙】(A.共振B.碰撞),为精神增添了新的钙质。 (1)为文中①处加点字选择正确读音,根据②处拼音选择正确的字,只填序号 ....。(2分)

部编版九年级语文上册期末检测卷附答案

部编版九年级语文上册期末检测卷附答案 [时间:150分钟满分:150分] 一、语文积累与运用(35分) 1.默写名句。(10分) (1)长风破浪会有时,_______________________________________。 [李白《行路难》(其一)] (2)_____________________________________,客行悲故乡。 (温庭筠《商山早行》) (3)爱上层楼,___________________________________________。 (辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) (4)__________________________________,蝉鸣黄叶汉宫秋。 (许浑《咸阳城东楼》) (5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,蕴含新事物必将取代旧事物这一 哲理的诗句是“___________________________________,_______________________________________”。 (6)苏轼的《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人的美好祝愿,抒发离人心愿 的词句是“_________________________,______________________”。 (7)岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情,滕子京百废俱兴”的佳句,《岳阳楼 记》中对应“两字关情”的句子是“___________________________,______________________________”。 2.阅读下面的文字,完成(1)—(3)题。(12分) 武松吃了茶饭罢,施恩便道:“后槽有马,备来骑去。”武松道:“我又不脚小,骑那马怎地?只要依我一件事。”施恩道:“哥哥但说不妨,小弟如何敢道不依。” 武松道:“我和你出得城去,只要还我无三不过望。”施恩道:“兄长,如何是无三不过望?小弟不省其意。”武松笑道:“我说与你。你要打蒋门神时,出得城去,但遇着一个酒店便请我吃三碗酒,若无三碗时,便不过望子去。这个唤做无三不过望。” (1)上面文段的作者是____________,文段中的“施恩”的绰号是____________。 (4分) (2)“不省其意”中“省”的读音是:________,意思是:______。(2分)

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