广告语言的魅力
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广告语言的魅力组员:夏敏君高珊麦玉蓓莫莹莹吴央央
指导老师:邹月泉
研究时间:2003年10月——2004年10月一、引言在我们的生活中,有一个亲密的朋友,她常常出现在电视中。出现在广播里,出现在街头,出现在小巷……我们时时可以嗅到她的气息,看到她灵动的身影,感受到她带给我们的欢乐和便利。你们猜猜她是谁?对啦,是广告!同学们,在这里,我们将进入一个多姿多彩的广告世界,充分感受她的魅力。同时,我们将用自己的聪明才智使她更加芳香,更加诱人。
二、广告词??广告是艺术界中一颗闪烁耀眼的星。而广告词却是广告中的重心之重,精中之精。广告词不愧是艺术界的精品,它是吸引消费者,推销产品的捷径。它有时竟能使一种默默无闻的产品,一夜之间畅销全世界,成为商界中的王冠,令许多也曾轰动一时的产品俯首称臣。
广告词就像是写诗一般,它要从千万条语言中提炼出精华。它一语爆出,震撼人心。如雀巢咖啡:“味道好极了”,语言好象淡淡无味,普通得不能普通的一句话,却家喻户晓,成为了人们的口头禅,可见广告词的魅力是多么的吸引人。
广告词的设计并不只是仅限于一种,而是“百花齐放”,假设广告词只用一种手法,枯燥无味将会使它走上绝路;广告词多种的修辞手法,铸造了一个多姿多彩的世界。
三、问卷调查1对脑白金系列广告的评价:
1.去年一中一外那两位相声演
员就够恶心的了,今年居然让那
个曾经捧着报纸蹲在马桶上的
人来担纲,怎么说脑白金也是食
品啊同志们,看了之后还能让咱
老百姓咽得下去嘛?
2.一名消费者说,“谁要是买了
脑白金,那他才真的是脑白
筋。”
3. 脑白金合唱中最受不了的是
最后几位大妈还要一起“嘿!!!”作为结束,狂恶!4.最近脑白金赞助了央视那个什么服装模特大赛,顺便推出一“款”最新版也是最“酷”的广告:“今年孝敬咱爸妈呀,咱爸妈呀!咱爸妈!!礼品还是脑白金!脑――白――金!”这词俗不俗咱暂且不说,你听演唱者那腔调吧,活脱脱一老北京城里的二流子。
四、问卷调查2对斯达舒胃药广告评价:
1.”胃,你好吗”:一群又一群人喊,让人听得汗毛都竖起
来了
2. 胃,你好吗?连播三遍!!!我的胃原来很好,就硬是被
这个广告折腾得不正常了!!!
3.一个女人看看一个倒在屋里
的男人然后对一个傻孩子说:去找sidashu。然后孩子领着
另一个男人走进屋里认真的说:四大叔来了。女人:乖儿子,
不是四大叔,是SIDASHU。(一家子极度的弱智)。五、看看
其它!!~~~1.请看纳爱斯的广告词“只买对的,不选贵的。”
朴素的一句话,没有华丽的词句来点缀,只是朴素淡如水的词,却衬托出了消费者的心理需要,侧面暗示了产品的质量与价格。人人都追求完美,追求高质量,认为价格贵的就是心中的“理想”。但是忽略了一点:贵的不一定质量好,廉价的也不一定是质量低的。只要求质量好,而不在乎它的价格。纳爱斯的广告同时也给我们敞开了另一扇哲理之门 .
2.“脑轻松”的广告词,相信已家喻户晓,它的广告词是多么的令人回味无穷啊——“读书轻松一点,考试胜人一筹”。它既能体现产品,又别有深意,这给普天之下的学生,给祖国未来的栋梁以热心帮助。打动了多少学生的心,受到了学生的欢迎。而且现在父母们把自己的希望,寄托在孩子的身上,期盼着孩子能“成龙,成凤”。给孩子们的负担远远超过他们心中的渴望。
3. “蒂花之秀,青春好朋友”——蒂花洗发水。它把蒂花拟人化,看上去就像富有生命力的小姑娘。形象描写出人们的需要。它形象比喻的内蕴是“将洗发水比作是好朋友,想要有一头秀发,就得找蒂花帮忙;想要青春魅力,就得过蒂花这一关,巴结‘她’,因为她是青
春的好
朋友。”
这类的广告词赢得人们的追求。使产品推销得更快。
六、我市的广告语!!~~
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七、广告语的制作1 、运用修辞方法。
2、引用古典诗词名句。
3、利用产品的特色、性能。
4、靠近人们生活。
5、迎合人们的心态。
八、心得与总结在这一次研究性学习中,我们既经历了挫败,也得到了收获!我们经历挫败,如:广告公司不接受我们的采访;在雨中照相,连镜头也被雨淋湿了;我们对电脑一窍不通,对于电脑制作都深感困难。但我们并没有气馁,我们坚持完成了这一工作。并在其中,我们体会到另一种学习方法。平时在课堂学习,老师教,学生学,但在研究性学习中没有了老师,只有学生,什么东西都是靠自己的,自己找资料,自己整理,是一种独立自主的学习方法。