落叶牵动我的情思
落叶牵动我的情思
初2015级2班周瑶
秋风萧瑟，落叶纷飞，我，静静的停留至此，任叶飘落于身，独自享受这人世间的宁静。
落叶，是我对秋天的情。
每当秋风秋雨煞人之时，秋姑娘就狠心地将生机希望的绿色衣裳给叶儿褪去，又补偿似的给它一身黄装。于是，秋天造就了落叶，落叶又点装了秋天。
落叶，是的，它是叶之毁灭，叶之葬送，是时间在树上留下的痕迹，是岁月刻下的凋零。当断残的树木向苍天伸出颤抖的枝丫时，落叶早已带着曾经的新绿，浓荫，繁花，硕果陨灭了。也许，这就是落叶的一生。
当青春的活力渐渐褪去，飘逸的秀发不再轻舞飞扬，光洁的额头上写下了岁月的五线谱时，拿什么，来证明自己曾有过傲人的青春？
想起凛冬，荒凉的土地里，蕴藏着生命的种子；枯瘦的树条上，沉睡着自己的嫩芽；冰冷的树干里，积蓄着温馨的活力。呵，这一切不是落叶的化身吗？
突然察觉，也许落叶，并不是那么悲凉。
落叶，是课本，让我们从嫩绿到枯黄读成历史，一部只有春夏秋冬的历史。不可否认，如果没有落叶，也就无所谓鲜花，更无所谓成长和衰老。是落叶促进了生命的进化，造就了起伏之美。
生与死的更替是自然界存在于发展的必然。是无法抗拒的。这
必然的毁灭之路无从选择，然而死的方式是可以选择的。
而落叶，选择了燃烧，燃尽了最后的热情。向大自然献上了生命的色彩。
曾听人说，落叶的意义在于孕育了春天，也有人说，落叶的意义在于本身的色彩。而我认为，落叶的意义在于过去，在于今天，也在于未来。
谁说落叶是萧条的呢？
秋风萧瑟，落叶纷飞，片片牵动着我的情思！
（指导教师谭莉）
落叶牵动我的情思初中作文600字
落叶牵动我的情思初中作文600字 导读：落叶牵动我的情思初中作文600字1 俗话说：“天下没有不散的宴会。”尽管有分别之时，也会有见面的时候。时间的流逝，我们在不同的城市读书有3年了；不知现在的你过得好吗？ 秋天的来迎，勾起我对你的思念；今天的秋天，仿佛好像是3年前的去天。照样，有许多树叶飘落，顿时，对你的思念之情又浮现在我的脑海里。年幼时的我们；现在的我们；只能是，感叹时间的流逝，令人悲伤的秋天又来迎。 你曾经对我说过：“在秋天的时候，落叶要是落在你身旁，那么，就代表着有人在思念你。”你还说过：“秋天这个季节总是令人悲伤的，因为曾经长得茂盛的树叶，要在这时落叶。”仿佛好像我们人一样似的，要依依不舍地向好友道别。 三年前，我们都被自己的父母亲带到不同的城市读书，那年的我们才年仅12岁，就要向彼此道别。要远离家乡时，我们也是在悲伤的秋天季节里道别，然后，去一个陌生的城市读书，还要面对陌生的老师和同学；那是想到这些，眼泪还是控制不会的流了下来。 刹那间，身旁的枫树，随着秋天的离别，枫叶仿佛看不惯离别的情景，飘落许多的枫叶。彼此各捡一片枫叶，捧在手心，略懂手中的枫叶，彼此思念着对方；尽管以后不在同一个城市的我们，照样看到秋天的落叶，就会思念着对方。
今年的秋天来得特别的早，是不是远方的你，在思念我呢？每逢到秋天，这个城市的树叶将会飘落许多叶子，许多片的叶子里是否也包括你的思念、我的思念呢？ 前几天，听同学说：“下学期你要回来了，是不是我对你的思念叶子飘落到你的身旁呢？三年前的我们，是依依不舍地向彼此道别，三年后的我们，又重逢。因此，古人才说：“天下没有不散的宴会。”尽管有分别，到总有一天会重逢。 秋天的早到来，如今的离去。不时，冬天的到来；又勾起我的思念。 这个城市的秋天，公路边的树叶，落了下来，捧在手心的落叶牵动我对你的情思。 落叶牵动我的情思初中作文600字2 我爱落叶。 自古逢秋悲寂聊。这悲秋，何不是那孤零零的落叶，把诗人的情思，牵动了起来。在他们最苦闷的时候，心中的叶子也就随之飘落。那次，我自己一个人去西安参加秋令营，整整几天，和小伙伴们在一起玩，开心得不得了。晚上，我的手机没电，便自己下楼赏夜，看那枯叶渐渐茎裂，不顾大树的劝阻，仍一意孤行，挣脱怀抱，失去生命，随风落地。下意识，我走过那片已结束生命的，用自己身躯铺成的大道。沙——沙——沙，这曲悲乐仿佛在对衰老的树无限地说着，光秃秃的树影倒在枯叶上，又给予了他们房屋般的怀抱。
那雨牵动我的情思精选作文750字
那雨牵动我的情思精选作文750字 “砰。”巨大的关门声响还在身后。 耳边还游荡着母亲的话：“有本事，你就别回这个家。” 又吵架了，我已经忘了这是第几次了。我抬头望了望了天，黑压压的云层直压的人们的心情更加阴郁。马上要下雨了，我心想。我抬起像灌了铅的脚走出了小区。心情沉闷的想大喊。我漫无目的地走在街上。看着街上匆匆忙忙从我身边走过的人，他们脸上带着焦急，时不时抬头看看天空。我想他们现在肯定很想回家躲雨吧。 家！我自嘲的笑了笑，摇了摇头，继续漫无目的走着。不知不觉，雨滴落在我的脸上，身边的人也越来越少，只剩下寥寥无几的几个人：在躲雨，在向着家的方向跑去。 雨滴渐渐变大了，我站在车牌下躲着雨。看着玉帝渐渐落下来地在水面上，发出清脆的声响，看着水面上的气泡和滴在水面上溅起的涟漪。我陷入了沉思。我想了很多很多：有小时侯第一次叫妈妈时，妈妈脸上的欣喜。有第一次成功走出第一步时，妈妈脸上的骄傲。有第一次拿满分时，妈妈脸上的欣慰。有第一次犯错时，妈妈脸上的失望。 我想起这几十年来，妈妈无微不至的照顾。妈妈头上的三千青丝已不再像年轻时那样有光泽了，岁月也在妈妈的脸上刻下了一道道的痕迹。 想着想着，脸上早已一片温热，拿手一摸，脸上早已分不清到底
是泪，还是雨。 我一路向着家的方向跑去。突然一道熟悉的影子印入我的眼帘——是妈妈。 我飞奔到妈妈面前。妈妈的衣服湿透了，头发湿答答的黏在额头上。看见我，忙说：“傻孩子，叫你走你还真走呀。快回家换一身衣服，别着凉了。” 我猛地点了几下头，说：“妈，我们一起回家换衣服吧。” 在我们身后，雨停了，太阳笑了，阳光洒在我们身上，像给我们镀了一层金光，美轮美奂。我和母亲相视而笑。
牵动我的情思半命题作文导写
“牵动我的情思”半命题作文导写 ——兼谈半命题作文的补题 □教学设计：光明中学 1、半命题作文如何补题； 2、学会倒叙开头法。 题目：_____，牵动我的情思。 看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经。请将文题补充完整，写一篇文章。要求：写一篇记叙文，字数600-700之间。 这是道要求写成记叙文的半命题作文。对于半命题作文，必须重视补空。要将空补好，审题在半命题作文中的作用至关重要。审题的过程，就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。这是中考作文的第一步，不能有丝毫马虎，否则“失之毫厘，谬以千里”，将带来作文灾难性的后果。 因此，接下来最重要的就是“补题”了。补题千万不可仓促草率，而要反复斟酌，仔细琢磨。补题的内容，往往对我们的选材、立意起决定作用。补题质量的高低，甚至直接决定了本次作文的成败。如何补题呢？ 一、补题，要细察“隐信息” 本题“牵动”，意味“触动”“引起”“引发”。“情思”，指情感、思绪。所以，题意非常明显：XX，触动了我的感情；XX，引发了我的思绪。写作的重点应在“XX”是如何触动你的情感的，引发了什么样的情思。因此，本文题的留空处牵动“我”的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人的事，也可以是一件有特殊意义的物，甚至可以是一处迷人的风景……这个题，暗中限制了必须用第一人称写自己亲身经历的事，可以通过某一个“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。本文题，补空处填物可能最有利于成文，行文时以物为线索，由物牵动人的情思，最终达到以物衬人、以物喻人、睹物思人，这样物和人、事和人的交辉相映，文章将更有内蕴。 二、补题，要力求“陌生化” 万千考生一道题，必然造成“补题”上的严重“雷同撞车”现象，而这容易给阅卷老师“似曾相识燕归来”的感觉，势必影响作文的得分。怎样避免这种现象呢?要力求“陌生化”。这里所说的“陌生化”，并不是求偏、求怪，而是建立在自己熟悉的基础之上的。如本次的补题：
初中生优秀作文范文：雨,牵动我的情思
雨，牵动我的情思 雨我将它视为神圣之物，它曾无数次牵动着我的情思，牵动我感情的神经，撩拨我刻骨铭心的记忆。 雨在淅淅沥沥的下个不停，拍打着窗户。泪眼朦胧的我呆呆地望着窗外，尽管一切已变模糊。对，窗外有我的爷爷，在雨季，他躺在了雨里。家中不时传出低低的抽泣声，每个人的心里都埋藏着一份沉重。 中午，太阳还悬在空中。不一会，天就阴下来了，慢慢地笼罩了整个大地，压抑感随之而来，让人有些喘不过气来。爷爷的病床边围满了人，眼中充满了无奈和忧伤。爷爷已经穿上了那些刺眼的东西，我看到这一切时真想爬上病床将它撕碎，但是妈妈紧紧地拉住了我，无论我如何挣脱，即使胳膊拧得酸痛，还是抽不出胳膊。就在我又一次尝试时，亲人的哭声响起来了。我还没抬头再看爷爷一眼，，就被婶婶推出了家门，站在门外，我听到了忙碌的声音，大伯们一会儿急匆匆地出来一会儿又进去，我在旁边焦急极了。 我知道，那声哭声的响起就暗示着爷爷生命的结束。此时，天空也可能为之动容，流下了眼泪。我独自一人躲到另一个家里，泪水止不住地流了下来，哥哥姐姐们也回来了，我们都在这个家里，每个人的头都低着，抽噎声连续响着，与窗外的雨声夹杂在一起，不免有些凄凉。 家中的人渐渐多了，爷爷不见了，我四处寻找着，走出家门，灵棚下的一副棺材映入眼帘。在雨中，它静静地躺着。透过雨帘，那张照片中我的爷爷在看着我，那眼神，有股不可抗拒的力量，让我有股想要哭的冲动，我的心骤然紧缩，然后不禁慢慢泪盈于睫。在以后的几天里，天空仿佛还在感动，不给自己休息的时间。到了出殡的时候，雨停了，可能是天空不想让爷爷在泪水中离去吧。一路上，太阳跟着我们来到墓地。看
着爷爷睡在了土地里，我们恋恋不舍地往回返了。刚走到家门口，它的泪又流了出来，对家乡人来说，这是吉祥的征兆。 从此以后，雨成了我心中的神圣之物，它在时时告诫着我：不要忘记，你的爷爷在看着你。 雨，牵动我的情思，给我以力量，我知道我能行！
友谊牵动我的情思作文
友谊牵动我的情思作文 这几天，我的同桌王潜渊跟我闹了一个不大不小的别扭。说它不大，是因为我见他依然可以笑眯眯的，心里很坦然;说它不小，是因为他每次见我，都嘟着个嘴，像我欠他200块钱一样! 事情的起因是这样的：因为我姓孙的缘故，同学们都会很自然地把我和我那个虚构的祖先联系起来，“尊称”我为孙猴子。王潜渊一直替我打抱不平，他认为我不应该是孙猴子，因为孙猴子是神话里的人物，不真实。他说，我应该像我那个写出一部著名兵法的祖先一样叫“孙子”，但是他每次说的时候都是把前一个字音拖长，后一个字读成轻声，我觉得他是在骂我! 这个星期一，他又这么喊我了。当时我看到他圆滚滚的身体和胖嘟嘟的脸，他的脸因为笑而显得更圆，嘴巴开着，口水不小心顺着嘴角流下来。我突然想到了一个开着口的包子，便喊了他一声“包子!” 可能是包子长得太像他了，很多同学都笑了起来，王潜渊脸拉了下来，好像很生气的样子。我心里很开心，他每天都喊我，我偶尔喊他一次，也让他感受一下什么叫郁闷! 其实，王潜渊有很多优点，最大的优点是很温柔，从来不公开发火，至多会生闷气，所以我们俩是挺合得来的。但
是，他也有一个小缺点，就是爱讲废话。 一次，在数学课堂上，老师正在上课，他突然兴高采烈地跟我说：“嘿，你看这块橡皮!”我没搭理他，心想：一块橡皮有什么大惊小怪的，故意引我分神，没门!他见我不理他，便自言自语地说：“嘿!好奇怪哦，它还长着两条腿，还烫着发，还长着角!”我瞄了一眼，橡皮就是普通的橡皮，不过橡皮上面有个美羊羊的图片，头发卷卷的，长着角。我心里那个气啊!但是我不理他，这个办法很奏效，他这节课没再来烦我了。 每逢他讲废话，我都尽可能地少理他，每逢他有问题，我都耐心地给他讲解。一次，他作业错了一道题，问我怎么订正。我给他讲了一次，他没听懂，我就很耐心地很慢地给他重讲，好像经过漫长的一个花开花落的季节，他终于听明白了!我松了口气，心里乐滋滋的，他也因为弄懂了那道题，脸上泛出快乐的红晕。 我们就这样慢慢成了好朋友，但是我们的友谊这次正经受着一个不大不小的考验。我想：好朋友不应当互相伤害。其实好朋友倒应该像包子一样包容而不是相互攻击。明天，我要去跟他道歉，我要像影响他学习一样影响他，我相信我们俩还会像以前一样快乐，我们还是一样的好朋友。 我和凌风在读小学的时候就认识了，当时我是个安静的小孩，胆小懦弱，他很好动。自打认识他以后，见他挂彩已
什么牵动我的情思作文
什么牵动我的情思作文 篇一：雨牵动我的情思 上学的路上，我漫步走在树林边，似乎听到沙沙的声音，我原以为是那里的猫在窜逃，就没有再管。 可当我在往前走时，好像有什么东西在我的头上，抬头看，乌云密布，一场大雨将来临。于是我加快了脚步，跑到了人家屋檐下去躲雨。突然听到一位老奶奶在喊：“进来躲一下雨吧，这雨下得太大了。”我赶紧跑到奶奶家去避雨，那是一间茅草房，十分简陋，有几处还漏着雨。但奶奶很热情，给我倒了一杯开水，还递给我干帕子摖雨。“你等一下。”她对我说，一会儿，她捧着一捧的东西，黑乎乎的，不知道是什么东西，看似豌豆，也不像；看似瓜子，也不像。我在纳闷，是吃的吗？果然，奶奶将那黑乎乎的东西递到我面前。她说是瓜片，很好吃的，我随便拿了几颗放嘴里，咔嚓咔嚓的，又脆又香，比以前吃过的好吃多了。不知不觉，我感到浑身温暖，颇有回到久别的故乡的感觉。我和奶奶坐在屋里闲聊，奶奶给我讲了好多好多的故事。大约坐了两个小时，雨停了，我给奶奶道了别，准备回家了，在我要走的那一刻，奶奶抓住了我的手，让我等一下，我也没拒绝。稍等了片刻，她出来时，捧着一手的瓜片给我，说，带在路上吃。看着奶奶那慈祥的笑容，我接下来，放在包里给奶奶说了再见。我就快步踏上了回家的路。一路上，心想，虽然缺了一早上的课，但我收获颇多。 今天，又是一个狂风暴雨的日子，我有情不自禁地想起奶奶的故事。
心中默念到：“善良的奶奶，您还好吗？”。 篇二：老屋牵动我的情思 几天前，乡下熟人捎信说，家里的老屋垮掉了。这个消息并没有让我感觉意外。我们已经搬离老屋四五年了，现在屋里空无一人，家什是早已搬空。 老屋垮了，对我们没有什么损害，可心里总有一种莫名的伤感。试想一下，一座黄泥加上乱石砌成墙壁、灰瓦做成房盖的土石房，帮助一户人家上下三代遮风挡雨30几年，该是多么大的功臣，而到头来却只留下一堆乱石黄土再加几许碎瓦，叫人怎能不牵动一种情思呢？真想回到老屋身边，听他叙说当年的轶事。 记得小时候，我们全家住在老屋，与老屋共享天伦。老屋后面有一块空地，一到春天，地里芳草萋萋，满眼的绿色中，掺杂着点点繁星似的碎花，就像一块织锦，叫人不由自主地就往上蹭。 一到这时，空地就成了我和哥的天堂，我们在里面疯架，你追我赶，追急了，就地一倒，两个就滚到了一起。待到疯累了，坐起身来，彼此看看，指着对方，笑得发狂，原来我们的头上身上沾了不少的花花草草，还浸满了清香。我们成”花姑娘”了。 老屋卧在旁边，慈祥地望着我们的俊样儿，心里偷偷地乐了。 夏天到了，藤蔓不动声色地窜上墙头，又窜上屋顶，占据了我们的一席空间。我们没有拒绝它们，因为那满墙的绿色迷醉了我们，也征服了我们。于是藤蔓家族堂而皇之，在老屋顶上建立了自己的王国。老
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中考优秀作文：秋雨牵动我的情思 窗外，秋雨飘零，打在窗户上，发出“砰咚”“砰咚”的响声，仿若天使在我心弦上跳舞。我在家里孤身一人做作业，秋雨却牵动起我的情思，想起五天前的秋雨中——这天大雨却从天而降。豆大的雨点，无情地拍打着大地，从上午一直下到下午放学。天气预报连续三天报告有雨，妈妈就天天嘱咐我带伞，可是只见阴天不见下雨。今天是第三天，我不再带那个累赘的东西，老天偏偏耍弄我，下起大雨。 校门前，有的同学被家长接走了，有的打着雨伞像五彩的花儿，很快就冷清下来。我站校门雨搭下避雨，觉得有点冷，呆呆地看着冰冷的秋雨任意宣泄。雨滴怕打着我柔软的心，给了我凄苦的情调，又有点莫名的伤感，哦，秋风秋雨急霎人。 忽然熟悉的声音在呼唤我的名字，竟然是妈妈！妈妈骑着自行车，她虽然打着一把红伞，但半个身子湿透了，眼镜片上换挂着几滴雨珠，头发一绺一绺地贴在前额，透过那有点模糊的镜片，我看到了妈妈眼神中的兴奋和焦急。我的心微微一颤。 “你把自行车放在学校，我给你打个车回家吧。”妈妈说。 “我们一起打车回去吧。”
“我带着伞呢。我骑车回去。”我想再说点什么，妈妈已经拦出租车去了。妈妈把我送上了出租车，一个劲地叮嘱司机要照顾好我。出租车开了，我透过车窗向后望去，只见雨水、雾气的交织中，妈妈举着伞，迎着风，登着自行车。雨借风势，红伞在风雨中摇摆，妈妈低着头…… 现在，看着窗外的秋雨，想着风雨中的妈妈，别有一番滋味在心头。 女儿知道，妈妈的工作很忙呢。这么忙还来学校接我。 女儿知道，自己不是小孩子了。妈妈还是牵肠挂肚着。 女儿知道，自己越长大越任性。妈妈从来都静若止水。 看着窗外的雨滴飘飞，听着雨打窗棂，我的眼泪不由自主地流了出来。妈妈，我亲爱的妈妈，女儿从今以后要永远听您的话，再不任性，再不惹您生气了。妈妈，我永远爱你。 是啊，正像妈妈所说的，妈妈是为了我高高兴兴地学习。想到这里，我再次埋下头来，伏案疾书。 看婉约秋水，听秋雨呢喃，念妈妈故事，我的心里情思绵绵……
牵动我的情思_一件小事作文600字
牵动我的情思_一件小事作文600字 就在启程的时刻，让我为你唱首歌，不知什么时候你才能再见到我。等到相遇的时刻，我们再唱这首歌，就像我们从未离别过。 又是一个早晨，我骑着单车享受着新鲜的空气扑面而来，我快乐的像一只小鸟，贪婪的呼吸着这来之不易的新鲜空气。 突然，一丝悲伤的情绪涌上心间，眼泪再也控制不住的流了下来，我伸出手抹了抹眼泪，我大口的吸了一口气，空气中弥漫着淡淡的花香，以及。。。。。。。。这熟悉的气息迅速的在我的脑海里形成了一个我永远都忘不掉的画面：我的家乡，每天早上我总是早早的就起床了，坐在门槛上，外婆为我梳头发，那时候的空气不就是这样的嘛，又想起来了……仿佛就发生在昨天，我不禁的想：这空气会不会是从我的家乡飘来的呢？我一直是这么认为的，有的时候，我居然会天真的认为它一定是从外婆的身边飘来的，因为，我听到了，掺夹在风中的声音，是外婆的唠叨，是外婆的关心。外婆一定也想我思念她那般的思念我吧。 再仔细闻闻似乎并不只有花香，还夹和着香烛的味道，倘若是换做别人一定会躲得远远的，因为他们认为味道会很刺鼻，但，我却不这么认为，因为外婆很信“佛”是一位很慈爱的人，所以她每天早上都会很早就起床，为的就是去一个个“小寺庙”里拜拜，来为我们祈祷平安。小时候，我总是要黏着外婆和她一起去
小寺庙里拜拜，或许，现在我早已忘却了小寺庙的具体位置，但却一直忘不掉那香烛所散发的淡淡的清香，以及外婆为我们祈祷平安时，真诚的双眼。她总是坚持每天早上去小寺庙为我们祈祷，可我却重没有见过她祈祷自己健康……所以，每逢初一十五我都会到楼下的小寺庙为外婆祈祷她健康…… 啊！快迟到了，我连忙向来自家乡的空气告别，谢谢你！不远万里的将外婆的思念带到我的耳边。 谢谢，不知道下次“见”，会是什么时候呢！
牵动我的情思
诗词牵动我的情思 灿灿红叶，我拾一片最艳的；落落余晖，我观一处最美的；泠泠泉水，我捧一把最清的；而那茫茫的知识天空，我选择那最具魅力的诗词来带给我满足，尽情地让诗词牵动我的情思，在天空中翱翔。 诗词，将我的情思牵动到了那“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪言壮语中，曹操的雄伟气魄，让我领略到了身为军事家的豪迈以及那充满自信的伟大抱负。读着他的豪情壮志，我的心也随之激扬起来，随之振奋起来。 诗词，将我的情思牵动到了东晋，黑暗的社会，勾心斗角的官场，让陶渊明毅然归隐自然，去追求那“采菊东蓠下，悠然见南山”的闲适自得。从他的悠然中，我感受到的是，只有从大自然中，才能获得的人的最本真的性情，是只有看开了尘世，才能获得的生的最纯净的闲适。 诗词，将我的情思牵动到了充满着浪漫主义色彩的世界里。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这种在沉郁中振起的豁达，是李白所特有的吧？这种对未来充满希望的胸襟，是李白那浪漫主义所带来的吧？他的豁达，他的胸襟，不仅令我敬佩，也让我以此为标杆，面对生活中的挫折。 诗词，将我的情思牵动到了月光下的愁绪中。夜晚，饮着清酒，望着圆月，那愁思就如泉水一般涌来，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”就应是由那哀哀愁绪衍生出来的吧？苏轼这样的文学巨匠，对那怀才不遇、思念兄弟之情的诠释和祝愿。难道我们不应也抛弃烦恼，以祝福的态度，对待明天吗？ 诗词，是我心中的一泓清泉，从此天光云影中徘徊，聆听诗词的声音，让诗词牵动着我的情思，在诗词中寻找我的快乐。 那笑，牵动我的情思 那是一抹极浅的微笑，浅得让人不易觉察。但我却从他柔和的嘴角中分明读出他的牵挂。每每凝视着那黑边相框中亲切的笑容，我绵延的情思就被缓缓地牵动…… 我的思绪在儿时的记忆中游走。他总是喜欢笑。总是喜欢抱着我，用他那长着“小刺”的腮帮子蹭我的脸，弄得我脸上痒痒的，痛痛的，我竭力地躲避着，可我的渴望又不期然的油然而起。他时不时用他那满是烟味的大嘴巴在我的脸上狠狠地亲上一口，笑一笑，然后让我坐在他宽大结实的肩膀上玩弄他的大耳朵，带着我享受飞翔的快乐…… 我的思绪飘向那家乡的大海。夕阳下，他用宽大温暖的大手拉着我的小手，另一边提着一只小塑料袋，我们俩一路说笑着一路踏着夕阳的余辉走向金黄的沙滩。和他一起看海是一件美妙的事。他将我的小手轻轻放进清凉的海水里，等待着远处的海浪向我们奔来，在我的小小的手心里绽放成一簇洁白的珠花。那是我第一次抚摸到了大海。看着我快乐地样子，他朝着我怜爱的笑着，嘴角浮出一丝不易觉察的留恋，只是那时我太小，无法理解他的留恋。他带我在沙滩上捉螃蟹，捡贝壳，让我觉得自己如同阿里巴巴似的，置身在一个巨大而又神奇的宝库面前，而他正是那句神奇的咒语。我们坐在沙滩上，在咸湿的海风中，他娓娓地给我讲述哪吒闹海、八仙过海等有关海的故事，在朦胧间为我打开一扇窥探民
【什么牵动我的情思作文600】牵动我的情思600字作文
【什么牵动我的情思作文600】牵动我的情思600字 作文 "唉，怎么又写作文啊？"当全班同学看着老师在黑板上大大地写下作文的题目，不由得异口同声都说出这句话，底下一阵骚动。 "快点，不然一会写不完了。"您站在讲台上大声喊出，下面由七嘴八舌变成了唉声叹气。我看着黑板上的大字，又低头看着自己空白的纸张，也是"唉"了一声。这几天天天写作文，都写到快吐了，还要写，真是闹心。脑子里也是一片空白，想了半天，还是空白。每次写作文，永远是这样。 天气闷热，想的头疼，绞尽脑汁却依然想不出个所以然，我左顾右盼，看到周围的同学都写上了，更是着急。正在这时，我不知为何一抬头，看到了一幕。那是您坐在讲台前，正为我们批改卷子。只见您紧皱着眉头，表情严肃，袖子掳起，不停地批阅着一张又一张的卷子。您时不时挠挠额头，或是抽抽鼻子，那么半天，您的额头一点都没有松开过，一直紧皱着。是焦虑吗？看到您对着卷子那轻轻的一声叹息，我好像一下子就明白了。是的，马上就要中考了，所有的人都处在一种紧张的氛围之中，您也不例外，我好像一瞬间理解了您，我们写作文的确是很累，但您也一样要批，而且是批全班所有人的啊！要说累，我们怎么能及您累！一次次让我们写作文是为了让我们在有限的时间之内能得到更多的练习，您是为我们好！您说您教我们之前从不把工作带到家里，因为您要给家人属于你们自己的时间。但现在
您也一样把卷子拿回家批了，因为您的时间也不够用了，您也一样，要与我们一起劳累，一起作战。 想到这儿，不由得有一点不好意思。大家都一样，我有什么可抱怨的？每次写作文，都要费尽所有力气去构思。而这次的作文，却有些不一样，那是老师为我们努力工作的身影，和作文一起，牵动了我的情思，让我拥有了更多的力量，去努力向前。
给予,牵动我的情思作文【初中初三800字】
给予，牵动我的情思 她，一个7岁的孩子，有着一头碎短发与以上炯炯有神的大眼睛，总喜欢穿着粉色碎花裙。她，很平常，但却是我的小老师。 记得某个暑假，太阳炙烤着大地，我带着她外出。经过某家商店时，她却突然停下，拉着我的手，撒娇着说要洋娃娃.雪糕。我一口拒绝，她却甩开我的手，蹲在地上，吵着嚷着说要买，她的大闹引来许多观众。她作势要哭，我拗不过，就哄着她说，好，待会到前面去买。她抬头，突然站立，一脸不信任地望着我，然后伸出右手，嘟起小嘴说，姐，我要先拿着钱，你不许耍赖。我从口袋中随意摸出一元钱，递给她。她满足地笑笑，微风吹来，她的裙摆微飘，手舞足蹈地往前跑去。我心想：真是个单纯的孩子。 突然，在公园里，我发现她停下，踮起脚渗透往人群挤去，我急忙赶上去。从人群的缝隙看见一个头发凌乱，衣衫褴褛的男人半坐在地上，他的右手只剩下半截，面前还放着一个破烂的碗，他看上去似乎只有25岁。地上工工整整地写着自己的遭遇，我大略地看了看，准备身离开。一样的，与别人的是相同的，这种博取别人同情心，自己则不努力工作的人最无能，最不值得同情。我生气地拉着她离开，她的大眼睛里充满疑惑，问，姐,不需要帮助那位大哥哥吗
我说，不需要，你还小，不要被欺骗了。她嘟起小嘴，似乎自言自语道，欺骗吗 大约走了一段路，她停下，焦急地说，姐，我忘了东西，我返回去取。我说，我陪你去吧。我已经长大了，她坚决地说。看着她离去的身影，我不放心，决定偷偷跟着。回到刚才的公园，我看见远处，有一位穿着粉色碎花裙的女孩，独自一人站在乞丐的面前，她伸手放入口袋，摸索了一会儿，拿出了一张一元钱，她犹豫了下，然后坚决地放入装着七零八落零钱的碗里。她满足似得笑笑，微风吹来，衣裙摆摆，她幸福地跑开了。霎时，我的眼眶湿润了，心想：真是个傻孩子。 最后，我还是买了个洋娃娃给她，她开心地向我说谢谢。其实，本该说谢谢的人是我，我谢谢你给我上了一堂有意义的人生课程，真诚对待别人，相信别人是快乐的源泉。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 牵动我的情思半命题作文600字 篇一：雨季，牵动我的情思 下雨天，我的窗外真美！那一片片绿绿的稻田，像一片海，而我这小屋就 像一只船。远远那两丛树林掩映的村舍和那长着芒蒿的小丘，是这绿海上的岛屿。 雨，静静的下着，落在稻浪上，深深密密地溶和那无边的绿海里。于是， 你禁不住要俯在窗口，向那如丝的雨凝望。你是多么想，想变成在那片绿海上 飞行的鸟儿，让雨水冲刷着你的羽毛，你的头颈和赤祼的背。你是那么想投身 到被雨水润湿的稻田中，让雨水洗去心灵的污秽，接受雨水的滋润，捕捉那一 条条纤细的雨丝。 有风的时候，雨丝就如珠帘一般，在淡灰的天幕前，畅快斜斜地扫过。扫 过的山顶升起一缕缕白雾，在山峰顶部徘徊。 我打着伞，漫步在细雨中，雨轻轻地、柔柔地落在雨伞上，刚被润湿的地面，也没有以前的灰尘，清新的空气环绕在我的身旁，迎面吹来的风，夹杂着 小雨，落在花朵上，吹在树上，吹在小草上，雨赋予了大地生命，大地呈现出 一片勃勃生机的景象。持伞的我没在雨中，不像是要到哪里去。而只是无目的 漫步在斜风细雨里，走到池塘边，一位没在雨中的老者鱼杆，不禁使我想起 “青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”的诗句。 爱雨的我是不想躲开雨的，让那雨丝的清凉，洗去我心灵上的尘；让那雨 丝的安闲，抹去我思想的俗；让那无声的雨丝告诉你，那些躲在房中，关紧了 门窗的人们，所永远不会了解的；雨丝那心底的爱。 多希望你们来看看我未关的窗，我希望你们在雨季的时候出来走走，让那 雨丝牵动你的情思。 篇二：爱，牵动我的情思 烟雨蒙蒙，似乎没有一个尽头，坑坑洼洼的小路变成了泥泞的天地。正逢 月假，我深一脚浅一脚地踏上了回家的路。想起这一段时间自己的表现，想到 这次考试的成绩，一股浓浓的愁绪积在心头，越来越深重，越来越清晰。该怎 么办？唉，“总是开不了口，让他们知道……” 回到家中，正如我预料之中一样，爸妈已准备了一桌好菜为我“沈尘”。 刚跨进客厅，他们就把我手中的书包接走了。爸爸妈妈的热情让我稍稍放了些心，可内疚似乎慢慢地占据着我的全身。我独自一人坐桌旁，望着那丰盛的菜，全然找不到往 日狼吞虎咽的那份感觉。爸爸妈妈放好了我的行李，也围坐过来问长问短，
那个人牵动我的情思_初一作文
那个人牵动我的情思 “那年在桃树下与你唱一段乐府，信了人不如故。” ——题记 《诗经》中有一句：“茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。”也许这句话本是一位弃妇的肺腑之言，但在这里，我还是要用这句话，来引述一个我与一位姑娘的故事。 “那位姑娘，你此时身在何方？是否也在彷徨……” 那位姑娘啊，请听我讲述我们的故事…… 我和她认识的很早，就像所谓“穿一条裤子长大”的形容的一样，我们一起看过日出，一起哭过一起笑过，也陪对方一起成长。后来，她去了一个城市，漫步在那里的街上…… 那天，她约我出去，我欣喜地答应了，后来想想，暗自懊恼自己没看见她红了的眼眶。 “我要走了，父母要带我去另一个城市了，再见……”她跟我说的第一句话，就是分别。 “嗯……那我们去看最后一场日落吧！你记得吗？小时候你最爱看日落了。”我听完她的话，楞了一下，随后才说。 “好啊，我可没忘某人小时候还学电影里的台词，跟我说什么‘盖世英雄’之类的话。”她敲了一下我的脑袋，拉我到长椅上坐下，晚上的风很冷。 日落了，夕阳染红了半边天，在如同剪影的贺兰山的阴影下，坐
着两个姑娘，一个比另一个悲伤。 “我走了，你可别太想我，等我放假了找你玩！”她对我说，“呐，给你个纪念，可别忘了我！”她留下了一枚银铃，“丁丁”的响，像她的笑声。 “保重！”我用力握了一下她的手，转身走上了回家的路…… 如今已经快一年了，我也有了新的朋友，可每次想起她，我还是会叹一句“人不如故”。 若我现在不存在，那我过去一定存在，在她的记忆中，在那枚银铃中。 这是通过我，来讲述她。她，永远牵动着我的情思。 那个姑娘，银铃在“丁丁”的响，那是我的思量。谢谢你的关照，我很好，你也一样。 那个人，牵动我的情思……
时间牵动我的情思
时间牵动我的情思 时间：2018-02-02 21:10:05 | 作者：学霸 “风吹雨成花，时间追不上白马，这条路上的你我他有谁迷路了吗？”听着郁可唯的《时间煮雨》，我不经思绪万千…… 的确，“光阴似箭，日月如梭”，时间总是在我们不经意间悄然流逝，而有谁曾感到彷徨，有谁曾为时间流逝之快而感到忧愁呢？想必没有吧！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间的宝贵显而易见，可又有谁珍惜，在乎过时间呢？有的人大把大把地浪费，毫不在乎。然而在你大把地浪费时间时，你一生的财富也就消逝了，所以，一定要珍惜时间，但是一定要在有益于自己的事件上珍惜，不要用于无用之处。 高尔基少年时给一家有钱人当仆人，他只要一有时间就读书，甚至在月光下读书，以至于在女主人将他毒打到快要死时，他只要求女主人只要给他时间让他读书便可原谅女主人。为了有时间读书，高尔基宁愿放弃惩处那个殴打自己的恶人，多么伟大呀！当然，正是因为他珍惜时间，所以成为了一代伟人。 无独有偶，富兰克林也同样珍惜时间。 有一个人曾到富兰克林的书店买书，因为书价太贵，要求店员降价，而店员说：“这已是最低价。”而他不听硬要求将店长（富兰克林）叫出来，富兰克林很忙，却又迫不得已，最后，书非但没降价，反而涨价了。富兰克林用行动证明了时间的宝贵，就像鲁迅曾在《门外交谈》说过“无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”更有岳飞的《满江红》所说“莫等闲，白了少年头，空悲切！”的感叹和子在川上曰：“逝去如斯夫，不舍昼夜。”这一切的一切都说明时间的短暂和宝贵。 还记得有一首歌叫《时间都去哪了》，是呀，时间到底去哪儿了？是它自己逃走了吧，现在又在哪里呢？是有人把它偷走了吧，又放在了哪里呢？时间就像一个调皮的孩子，总在和你捉迷藏，而你却永远找不到它。每当我醒来时，时间已经过去了不少，我不经头涔涔而泪潸潸了。于是，吃饭时，时间从饭碗里过去；洗手时，时间从脸盆里过去；睡觉时，时间又从梦中过去。时间啊！你能不能等一等我啊！就一刻也不愿意吗？ 时间，就像一个跃动的灵感，它总是牵动着我的情思。每当我一想到时间的短暂和宝贵时，便不经埋怨上苍太吝啬，给予我们的时间太少太少、太快太快。就像朱自清在《匆匆》中说“燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候，时间一去不复返。”为什么！时间你不回来呢？是因为人们不珍惜你让你感到心寒吗？是因为人们不在乎你，让你感到孤独吗？时间，你快回答我呀！ 时间你可真坏，你为什么老是吸引着我，让我的情思被你牵动呢？
初中生满分作文 雨,牵动我的情思
雨，牵动我的情思 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这句是将夏天的雨如一幅优美的画卷展示在大家的眼前。可，这只是画中或诗里所描绘的雨。那，现实中的雨又是如此呢？ 春天的雨，像花针，像细丝，但更像生活中点点滴滴的小挫折。虽然打在身上不痛不痒，但却在无声中洗净我们的心灵，教会我们成长。成为走向成功之路的垫脚石。平凡却重要。雨啊，你牵动我的情思！ 夏天的雨，来得匆忙，走得匆忙，但却留下许多属于它的足迹。这边是我们从“大挫折”中汲取的“大知识”吧！它的到来是如此的潇洒，给人心灵上的震撼。有时，坐在窗前看着那轰轰烈烈的夏雨，心里充满了敬佩，我又何常不想做它一样的人呢？活得轰轰轰，潇潇洒洒。雨啊，你牵动我的情思！ 秋天的雨，充满凉爽与欢悦。当秋天的果实成熟的时候，秋雨送上最真挚、友好的祝福。“滴答滴答”。听！这便是秋雨的祝福与旋律，秋雨亲吻大地所露出的声响！枫叶伴随它的旋律在风中展现它的轻盈舞姿。秋天的雨啊！你也将你的喜悦与我一同分享吧！每当心情惆怅之时，是你，是你的旋律让我燃起了希望；你的歌声给了我前行的动力；你的脚步是指引我方向的罗盘。我要跟随你的脚步向---前---走。雨啊，你牵动我的情思！ 冬天的雨，总是那么的阴冷、孤单。你是在寻找你的同伴吗？还是因为人们都讨厌你，不喜欢你的来临呢？没关系，我愿当你的同伴，和你一起走遍天下的每个角落。你身上的寒冷是你的标志，是你的特色，是独一无二的。冬天的雨啊！你的来临短暂而美丽，你用你的身体溶入雪地里，树叶上，房屋顶。铸就了一件件精美的冰雕艺术品，这就是你最欣慰的是吧！雨啊，你牵动我的情思！
春夏秋冬你都存在，只是时间、地点不同。透明中不参杂一丝杂质，灵动而又优雅。周围的场景是你的衣纱；大地是你最终的归宿。而你却是牵动我情思的雨！ 雨啊！你牵动我的情思！
古诗牵动我的情思
古诗牵动我的情思 时间：2018-02-02 21:06:31 | 作者：学霸 古诗，在中国已有千年文化之基础，是中华民族最耀眼的一块瑰宝，引发了现代人的情思，牵动了现代人的想象，从而引出了更多的文学作品。 ——题记 回乐峰前 “回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。”读着读着，我的眼前好像看到诗人李益，站在高高的回乐峰前，月光像白霜一般落在了诗人的肩上，李益抬起头，眺望着这片白雪般的沙子。如果说，这份亘古的苍茫不被打破，那么诗人就可以沉寂其中，体会这大漠的苍凉与孤寂。可就在这时，“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”一阵芦管声吹来，打破了这份沉寂，勾起了诗人以及驻扎在大漠上的军人的思乡的情思，不由得想起了家中的妻儿和母亲。我清醒了过来，但脑海中还残留着那幅场面。我不由的叹了口气，心想，当时一定在打伏，使得这么多的将军，士兵无法回家，陪伴在家人的身边，享受天伦之乐。 沧海之上 “东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛耸峙。树木丛生，百草丰茂。”读到这里，我的脑海中又浮现了一幅画面：曹操站在一块碣石上迎风而立，看着脚下的浪花滔滔的海水和水中耸立的石头和岛屿，又眺望着岛屿上的生机勃勃的树木和野草。我继续读道：“秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志！”曹操又想到了，大海的气势，好像吞吐着日月和太阳的运行。这时，曹操的心中无端的生起了一股豪迈之情。想到这，我又细细品读了一遍，不由得脱口而出说道：“其实曹操当时是有这个能力可以统一天下，可是不知为何，竟放弃了这个机会，真是可惜啊！” 古道之中 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”读到这，我那充满智慧的大脑又展开了联想：诗人马致远独自一人，孤独的牵了一匹瘦小的老马，走在一条荒弃已久的古老的小道上，前面矗立着一棵早已枯死的老树，树上还住着一只呱呱噪啼的乌鸦，使诗人马致远的心中，升起了一阵悲凉。就在这时，马致远忽然看见了一座小桥跨在了河上，桥下是淙淙的流水，远处还有几户人家，几个小孩子正在门口玩闹，传出了一阵嘻嘻哈哈的声音。只是这声音，在离家已久的诗人马致远听起来，竟显得是那样刺耳。想到这，我的心情竟也变得有些沉重。想来，这就是研讨的魅力所在吧！ 我爱古诗，不仅因为它是中华民族的瑰宝，更是因为古诗可以给我那平淡无奇不出彩的生活，增添一份别样的色彩！
春,你牵动我的情思初三作文600字
春，你牵动我的情思初三作文600字 春，你牵动我的情思初三作文600字 春，你那么独特；春，你那么美丽；春，你那么生机勃勃。美丽的春天，你牵动着我的情思。——题记 你悄无声息，你悄悄临近大地，你用手抚摸着它，经过严寒，感觉得到你温暖的气息。看不见你的肢体，听不见你的声音，但是，却可以用心感受到你，你轻轻地摇动柳树，摇着摇着，柳树发芽儿了；你亲吻桃花，亲着亲着，桃花吐出了粉红的花苞。你轻轻吟唱：“春天啊，春天，我已经来了；万物啊，万物，请慢慢苏醒。。。。”于是，大地渐渐恢复生机。 春，你牵动我的情思…… 美丽的春，你就像恋爱中的娇羞的小姑娘，桃花是你粉红的面颊，柳枝是你细嫩的长发，小溪是你明亮透彻的双眼，山川草木便是你的衣裳，你在阳光的照耀下显得那么美丽，不可名状。你的心里在想什么？你在静静地等待那个他吗？
春，你牵动我的情思…… 你在丛林中和生灵们嬉戏，你是那么的温暖，那么善良，你融化了冰霜，驱走了严寒，贴近小松鼠的耳边告诉它：“乖，不要害怕，严寒已经走了，我会带给你温暖的……”。看，你是那么的友好，那么的善良…… 你无形无影，在人们的心中又是棱角分明。在我心中，你戴着各种花朵编制而成的花环，脸上涂着淡淡地妆，身着一身青色衣服，给人以希望的感觉，你又有雪一般的凝脂皮肤，晶莹剔透，你的五官巧夺天工，你给人的感觉美妙绝伦、超凡脱俗，你就是世界的精灵，在你心中，有那么美好的少女情怀，你轻轻合眸，整个世界都叹为观止。 春，你牵动着我的情思…… 春，你牵动我的情思…… 河北邯郸馆陶县馆陶县第二中学初三:张乐
春，你牵动我的情思初三作文600字 春，你那么独特；春，你那么美丽；春，你那么生机勃勃。美丽的春天，你牵动着我的情思。——题记 你悄无声息，你悄悄临近大地，你用手抚摸着它，经过严寒，感觉得到你温暖的气息。看不见你的肢体，听不见你的声音，但是，却可以用心感受到你，你轻轻地摇动柳树，摇着摇着，柳树发芽儿了；你亲吻桃花，亲着亲着，桃花吐出了粉红的花苞。你轻轻吟唱：“春天啊，春天，我已经来了；万物啊，万物，请慢慢苏醒。。。。”于是，大地渐渐恢复生机。 春，你牵动我的情思…… 美丽的春，你就像恋爱中的娇羞的小姑娘，桃花是你粉红的面颊，柳枝是你细嫩的长发，小溪是你明亮透彻的双眼，山川草木便是你的衣裳，你在阳光的照耀下显得那么美丽，不可名状。你的心里在想什么？你在静静地等待那个他吗？ 春，你牵动我的情思……
雨,牵动着我的情思
雨，牵动着我的情思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这句诗将夏天的雨如一幅优美的画卷展示在大家的眼前。可这只是画中或诗里所描绘的雨。那，现实中的雨又是如此呢？ 春天的雨，像花针，像细丝，但更像生活中点点滴滴的小挫折。虽然打在身上不痛不痒，但却在无声中洗净我们的心灵，教会我们成长。成为走向成功之路的垫脚石，平凡却重要。雨啊，你牵动我的情思！ 夏天的雨，来得匆忙，走得匆忙，但却留下许多属于它的足迹。这边是我们从“大挫折”中汲取的“大知识”吧！它的到来是如此的潇洒，给人心灵上的震撼。有时，坐在窗前看着那轰轰烈烈的夏雨，心里充满了敬佩，我又何常不想做它一样的人呢？活得轰轰轰，潇潇洒洒。雨
啊，你牵动我的情思！ 秋天的雨，充满凉爽与欢悦。当秋天的果实成熟的时候，秋雨送上最真挚、友好的祝福。“滴答滴答”。听！这便是秋雨的祝福与旋律，秋雨亲吻大地所露出的声响！枫叶伴随它的旋律在风中展现它的轻盈舞姿。秋天的雨啊！你也将你的喜悦与我一同分享吧！每当心情惆怅之时，是你，是你的旋律让我燃起了希望；你的歌声给了我前行的动力；你的脚步是指引我方向的罗盘。我要跟随你的脚步向---前---走。雨啊，你牵动我的情思！ 冬天的雨，总是那么的阴冷、孤单。你是在寻找你的同伴吗？还是因为人们都讨厌你，不喜欢你的来临呢？没关系，我愿当你的同伴，和你一起走遍天下的每个角落。你身上的寒冷是你的标志，是你的特色，是独一无二的。冬天的雨啊！你的来临短暂而美丽，你用你的身体溶入雪地里，树叶上，房屋顶。铸就了一件件精美的冰雕艺术品，这就是你
最欣慰的是吧！雨啊，你牵动我的情思！ 春夏秋冬你都存在，只是时间、地点不同。透明中不参杂一丝杂质，灵动而又优雅。周围的场景是你的衣纱；大地是你最终的归宿。而你却是牵动我情思的雨！ 雨啊！你牵动我的情思！ 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
初中生满分作文：思念,牵动我的情思
思念，牵动我的情思 思念，犹如咖啡，苦味瞬间蔓延心底，直至永痕。 ——题记 流星带着记忆，划过脑海，然而，那些人，那些事，像洪水涛涛而来，那时刻骨铭心的思念。我怎么会忘记，怎么会忘记，我们曾读过的每一个冬夏？——梁老师 原来时间可以那么快的溜走，一转眼，初中的生活已经逝去了一半，可我的心似乎还停留在那个美好的童年，那个有她的童年，那个毕业前美好的夜晚。那天，她没有拿课本，表情似乎也和以往不一样，他轻轻地走上讲台，看了看全班的每一个同学。“明天，你们就要踏上你们人生的第一个旅程，这一次，也许真的要和你们说再见了，同学们，祝你们考试成功，希望你们的青春，你们的未来都会顺利。”他的声音越来越低，甚至开始嘶哑起来，同学们都看着她，勾起着三年的回忆，原来，有那么多，原来，他的影子有那么深。那一天，似乎我们都哭了，不知是为了要离别而哭，还是。因为舍不得。 “天下没有不散的宴席，既然缘分让我们相聚一堂，我们何乐而不为呢？是吧！”梁老师像第一次走进我们教室那会儿，给我们说起缘分来。可，那是三年前的欢聚一堂，这是三年后的分散离别啊，老师，您知道吗？ 小学毕业已是两年有余，然而，我依旧深深地，深深地思念着梁老师。那样的思念，带着欢聚与离别，带着开心与难过，这样的思念，牵动着我身上的每一个细胞与情绪。因为，我深深地爱着她——我的梁老师。 梁老师长得很漂亮，一头泛黄的直发，一双严肃并且会说话的眼睛，一张能说会道的嘴。他的语文课简直是无比的精彩。又一次，他在课堂上津津有味的朗读着课文，而我却在下面与同桌讲小话，他的眼神，严肃的看着我，好像在说；“上课不认
真，怎么会考出好成绩？”我心虚的低下头，认真听课。梁老师总是那样，喜欢带着笑容走上讲台给我们上课，直到今天，还是很想念她的课。 梁老师总是爱教我们如何做好人，记得有一次，两个男生在教室打架，梁老师尽然没有骂他们，而是给他们讲道理，知道两个男生惭愧不如，心服口服为止。 不入初中，走进了青春，可这份对梁老师的思念不会改变，因为这份思念早已牵动了我所有的情思，思念她与我们的点点滴滴。 相思相见和时日？只叫思念蔓延全身，以致更浓，更深。
牵动我的情思半命题作文导写
牵动我的情思半命题作文导写 【学习要点】 1、半命题作文如何补题； 2、学会倒叙开头法。 【原题回放】 题目： ___，牵动我的情思。 看到这个题目，丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆，牵动你感情的神经。请将文题补充完整，写一篇文章。要求： 写一篇记叙文，字数 500字左右。 【写作指导】 这是道要求写成记叙文的半命题作文。对于半命题作文，必须重视补空。要将空补好，审题在半命题作文中的作用至关重要。审题的过程，就是确立文章体裁、题材、中心等写作重心的过程。这是考试中作文的第一步，不能有丝毫马虎，否则“失之毫厘，谬以千里”，将带来作文灾难性 的后果。 因此，接下来最重要的就是“补题”了。补题千万不可仓促草率，而要反 复斟酌，仔细琢磨。补题的内容，往往对我们的选材、立意起决定作用。补题质量的高低，甚至直接决定了本次作文的成败。如何补题呢？ 一、补题，要细察“隐信息”
本题“牵动”，意味“触动”“引起”“引发”。“情思”，指情感、思绪。所以， 题意xx： xx，触动了我的感情；xx，引发了我的思绪。写作的重 点应在“xx”是如何触动你的情感的，引发了什么样的情思。因此，本文 题的留空处牵动“我”的情思的，可以是一个难忘的人，可以是一件感人 的事，也可以是一件有特殊意义的物，甚至可以是一处迷人的风景…… 这个题，暗中限制了必须用第一人称写自己亲身经历的事，可以通过某 一个“点”写一种单一的情思，也可以通过几个“面”写一种综合的情感。本文题，补空处填物可能最有利于成文，行文时以物为线索，由物牵动 人的情思，最终达到以物衬人、以物喻人、睹物思人，这样物和人、事 和人的交辉相映，文章将更有内蕴。 二、补题，要力求“陌生化” 万千考生一道题，必然造成“补题”上的严重“雷同撞车”现象，而这容易 给阅卷老师“似曾相识燕归来”的感觉，势必影响作文的得分。怎样避免 这种现象呢?要力求“陌生化”。这里所说的“陌生化”，并不是求偏、求怪， 而是建立在自己熟悉的基础之上的。如本次的补题： ◎诗词，牵动着我的情思；一碗面，牵动我的情思；那张照片，牵动我 的情思；那句话，牵动我的情思；小巷，牵动我的情思；那首歌，牵动 我的情思…… ◎它，牵动我的情思；故乡，牵动我的情思；你，牵动我的情思；回忆，牵动我的情思；微笑，牵动我的情思；捉迷藏，牵动我的情思……