鄂教版小学三年级下册语文单元试题 全册

三年级语文第一单元测试卷第1页（共4页）
鄂教版小学三年级下册语文第一单元测试卷
（第1课——乐园一）
积累园53分
一、卷面分，要求整张试卷书面端正，卷面整洁。

2分
二、用钢笔正确、规范地临写下面一句话。

4分
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

三、看拼音，写词语。

8分
zhuī zhú wēi wǔ zī wèi tuō ní dài shuǐ
四、为带点的字选择正确的读音打“√”。

6分
扇．动（shān shàn ）模．样（mó mú）照片．儿（piān piàn ）树冠．（ɡuān ɡuàn）衣裳．（shǎnɡ shɑnɡ）扎．风筝（zā zhā）五、选字组词。

6分
忙茫：帮（）苍（）（）然
伴拌：伙（）搅（）（）奏
六、查字典。

4分
“临”在字典里的解释有：①将要，快要；②来到，到来；③对着字或画进行模仿。

下列词语中“临”的意思应选：
临．走（）降临．（）临．帖（）欢迎光临．（）七、在括号里填上合适的词语。

6分
清脆的（）清新的（）一望无际的（）美妙的（）美丽的（）五彩缤纷的( )
八、按要求写句子。

6分
1．各种花朵也不甘示弱
．．．．，纷纷披上艳丽的衣裳。

不甘示弱……
2．春天的风，像母亲的手抚摸着你。

春天的雨，像牛毛，像花针，像细丝。

春天的，。

九、课文链接。

11分
1．，忙趁东风放纸鸢。

2．清澈的小溪里，一群小蝌蚪在玩构图游戏，一会儿像，一会儿像浸在水中的水墨画。

3．五月，洋槐开花了。

槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别（biē bié）
着槐花，发(辫瓣）上戴着槐花。

她们飘．到哪里，哪里就会有一阵清香
．．。

槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们（大大方方大大咧咧）的，不时
朝嘴里塞上一把，甜丝丝
．．．的，香喷喷
．．．的......
（1）在括号里选择恰当的读音或字、词打“√”
（2）从哪些句子中可以看出槐乡的孩子爱槐花？请用“~~~~~~”划出来。

（3）你从语段中加点的词语能感受到什么？
阅读屋17分
春天的公园
春天，美丽的儿童公园里，风景如画，游人很多，喷水池四周的景色格外引人注目。

你看，宽宽的喷水池，荡漾着一池清水，清水中央伸出一朵鲜艳的荷花，荷花上，站着一只美丽的仙鹤。

仙鹤抬起一条腿，抖动着翅膀，高昂着头，嘴里吐出美丽的水花，晶莹的水珠在阳光的照射下，闪闪发光。

这荷花，这仙鹤，虽然是石雕的，可看起来就像真的一样。

清澈见底的池水，把它们可爱的样子倒映在水中。

喷水池前面长着一丛丛的鲜花。

这些鲜花，有火红的，有浅红的，颜色各异；
三年级语文第一单元测试卷第2页（共4页）
有的全开，有的半闭，形状不同。

游人老远就能闻到浓郁的花香，你看那只小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞呢。

喷水池对面是一个长长的走廊，走廊的右边是一座假山，假山上有许多小洞，小洞弯弯曲曲的，假山左边，有一个小亭子，让人简直不知往哪儿看才好。

柱子上，天花板上，都描绘着彩画，使人眼花缭乱。

亭内，有几位白胡子老爷爷在下棋，个个脸上都挂着微笑。

亭子旁边，有一排翠绿的柳树。

春风吹来，柳条儿随风飘拂，好像一群身着绿装的仙女们在翩翩起舞。

啊！多美的公园，多美的春天！
1.根据所给的意思，在文中找出相应的词语写出来。

（1）形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。

（）
（2）形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

（）
（3）形容轻快地跳起舞来。

（）
2.根据短文内容填空。

短文按顺序写了儿童公园里喷水池四周的景物；第二自然段写了喷水池中央的和；第三自然段写了喷水池前面；第四自然段写了喷水池对面的。

3.第三自然段分别写了花的、和。

4.找出本文的中心句，并用“~~~~”划出来。

5.再读文中划横线的句子，作者把“柳条儿”比作，这样写能让人感受到。

作文角30分
题目：春天的
提示：在本单元中，学了几篇与春天有关的文章，相信你也能将自己喜欢的春天的美景写下来。

可以用上面给的题目，也可以自己另拟合适的题目。

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三年级语文第二单元测试卷
（第4课——乐园二）积累园52分
一、整张试卷书写端正，卷面整洁。

2分
二、请用钢笔正确、规范地临写下面一句话。

3分
有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。

三年级语文第一单元测试卷第4页（共4页）
三年级语文第一单元测试
卷
第5页（共4页）
担（ 忧 优 ） 前（ 涂 途 ） （ 吹 炊 ）烟袅袅 四、看拼音，写词语。

8分
t óu n ǎo b ēi sh ān ɡ d ěn ɡ d ài ēn zh òn ɡ r ú sh ān
五、把成语补充完整，并用成语造句。

9分
引人（ ）（ ） （ ）（ ）如梭 呆若（ ）（ ） （ ）（ ）其境
娓娓动听…… 六、选用关联词。

4分
虽然……但是…… 与其……不如……
1．年轻时的苏东坡（ ）很傲气，（ ）他能知错就改。

2. 他们知道（ ）欺骗我说外祖母睡着了，还（ ）对我说实话：外祖母永远不会回来了。

七、将下列每组两句话合成一句话。

4分
1.今天真冷。

今天同学们的脸都冻得通红。

例：今天真冷，同学们的脸都冻得通红。

2.春天是花的世界。

春天到处呈现出一派生机勃勃的景象。

3.小明拿出钢笔。

小明写下了自己的心里话。

八、在正确说法后打“√”错误的说法后打“×”。

4分
1.“正月”的“正”在这里读“zh ēn ɡ”,就是农历的一月。

( )
2.“参加”和“海参”中的“参”都读“c ān ”。

（ ） 3．东岳泰山巍峨雄伟，西岳华山险峻如壁。

（ ）
4．“什么是‘永远不会回来’呢？”句中单引号用得多余了。

（ ） 九、课文链接。

12分
1．十年树木， 。

2.一寸光阴一寸金， 。

3． ，自在娇莺恰恰啼。

4.“假若一直和时间赛跑，就可以成功”。

请联系生活谈谈自己的感受。

5．请把苏东坡这副对联补充完整，体会一下苏东坡当时的心理，并写出来。

“发愤识遍天下字，。

”
阅读屋18分
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。

当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房间（）高大宽敞，（）房间里却狼藉一片。

这景象令青年人颇感意外。

没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。

”他一边说着，一边轻轻地关上了房门。

很快，一分钟过去了，班杰明就打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。

这时，青年人的眼前展现出另一番景象──（）房间内的一切已摆放得井然有序，（）有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的酒水气息里还漾着微波。

可是，还没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明提出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯！你可以走了。

”
青年人愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”
“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。

”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。

突然，他大声说，“我懂了，您让我明白了一分钟时间可以做许多事情，只要把握住生命的每一分钟，也就把握住了理想的人生。

”
班杰明舒心地笑了。

青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。

后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。

1.联系上下文，选用恰当的关联词语填入文中（）内。

A. 不仅......而且......
B.虽然......但是......
2.根据意思，在短文中找出相应的成语写出来。

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（1）形容一片乱七八糟，杂乱不堪的样子。

（）
（2）形容整齐的样子，有秩序。

（）
（3）好像在思考着什么。

（）
3.再读一读第二自然段，结合全文选择正确的一项：（）
A.班杰明的生活习惯不好，总把房间搞得很乱。

B. 班杰明故意把房间弄乱，以此教育年轻人。

C. 因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。

4.读了短文，请说说青年人想向班杰明请教什么问题？班杰明又让他明白了什么？
5.“只要把握住生命的每一分钟，也就把握住了理想的人生。

”青年人说的这句话怎么理解？请结合实际谈一谈。

作文角30分
提示：仔细看图，发挥想象，会发生什么故事呢？看谁创编的故事更有意思。

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第三单元练习题
姓名：
一、看拼音，写词语
cǎi huaì feī yáng jī dòng guó qí duǒ zhē shā tān lǚ yoú
（）（）（）（）（）（）（）
níng jìng hēi àn sī rén wēi xǐan kào zì jǐ xùn sù（）（）（）（）（）（）
hòu tuì sān xiá gōng jī dǐ xià miǎn fèi huàn xiǎng jiā bèi （）（）（）（）（）（）（）
zǔ zhǐ tuō fú yuán dàn chuàng zào qí jì yǎng wò jiān chí（）（）（）（）（）（）（）
二、请给带点的字选择正确的读音并打上“√”。

重担．（ dān dàn ）海参．（ shēn cān）漂．流（piāo piào ）正．月（zhèng zhēng ）树冠．（guān guàn）宝藏．（zàng cáng）
苦涩．（sè shè ) 光晕．（yūn yùn ) 阻．力（zǔ zhǔ ) 安宁．（líng níng ）
三、比一比，再组词
堆（）挣（）反（）倍（）低（）滩（）争（）返（）陪（）底（）
阻（）托（）线（）幻（）但（）组（）拖（）浅（）幼（）旦（）
攻（）迅（）际（）很（）杨（）功（）讯（）迹（）退（）扬（）
四、将下列词语补充完整。

（）的细沙（）的浪花（）的光晕（）的阳光窃窃（）（）景色（）（）（）（）丰
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富
（），事竟成（）紫（）红（）（）澎湃
五、照样子，写词语。

奇异憎恨（由意思相近的字组成）（）（）（）伸缩高低（由意思相反的字组成）（）（）（）
六、读句子，给加点的词换一个意思相近的词。

1.海面上波涛澎湃的时候，海底依然
．．很宁静。

（）
2.海底是否
．．没有一点儿声音呢？（）
七、选词填空
观察观赏观看
1.中山公园里的菊花盛开了，千姿百态，值得我们去（）。

2.礼堂里坐满了人，等着（）演出。

3.我们要仔细地（）事物，才能写出好的作文。

创造创举
1.我们要用自己的双手，（）一个美好的未来。

2.修筑万里长城，建造赵州桥，是中华民族的伟大（）。

八、连一连，读一读。

轻轻的浪花 | 软软的阳光
五彩的珍珠 | 细致的花纹
晶莹的贝壳 | 强劲的细沙
雪白的海风 | 强烈的浮力
九、补充句子。

1.胜日寻芳泗水滨， .
2. ，万紫千红 .
3.世界上最宽广的是，比，比。

4.平静的湖面，；。

5.时间是由。

6.一寸光阴一寸金，。

十、回顾课文，按要求回答下列问题。

1.《小孩与大海》中，课文围绕孩子与大海的亲密关系，选取了孩子们玩耍嬉戏的四个场面来描述：，，，。

2.《躺在波浪上看书》中，“死海”吸引游人的地方在哪里？
十一、阅读理解。

校园里开满了五颜六色的菊花，红的，黄的，白的，还有墨绿的，真逗人喜爱！在这些菊
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第四单元练习题
姓名：
一、看拼音，写词语
guī ju sī ling zhí wù fǎn huí chēng hū huái bào àn zhào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gǎo shén me yī qiè dūo yú zǔi chún màn tūn tūn qǐ qíu （）（）（）（）（）（）
huá chuán zhēng zhá jiǎn chá huò wù fù qián bì jìng zé rèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
gòu mǎi qū chē cè miàn fǎn miàn jiē dài zhēn guì qí jì（）（）（）（）（）（）（）
chuàng zào xiǎo dǎo
（）（）
二、请给下列的多音字组词。

将 jiāng ( ) 闷 mēn ( ) 扎zhá ( ) 尽jìn( ) jiàng ( ) mèn ( ) zhā( ) jǐn( )
四、比一比，再组词
规（）怀（）反（）称（）岛（）观（）环（）返（）秤（）鸟（）
切（）余（）测（）购（）毕（）初（）条（）侧（）构（）华（）
挣（）驱（）唇（）幼（）杨（）睁（）躯（）晨（）幻（）扬（）
五、将下列词语补充完整。

（）（）知晓（）（）翼翼筋（）力（）（）（）争辩
（），事竟成（）（）不舍月光（）（）
三年级语文第一单元测试卷第12页（共4页）
天下（）（）（）世（）双名（）前（）
六、写出下列词语的近义词。

规矩--- 按照--- 欣赏--- 急切---
乞求--- 突然---
七、选词填空。

温暖温和
4.听了他热情的话，我心里感到一阵（）。

5.李老师说话时态度亲切语气（），大家都喜欢她。

耐心细心虚心
3.做算术题要特别（），不然容易出错。

4.帮助别人要（），听取别人意见要（）。

八、补充句子。

4.人间四月芳菲尽， .
5. ，不知 .
3.千里之行
7.立志欲坚，。

8.时间是由。

九、回顾课文，按要求回答下列问题。

3.《诚实和信任》中，人与人之间还有比更重要的东西，你给我留下了（）和（），这比。

4.《一条大鱼》中，爸爸为什么坚持要汤姆把大鱼放回湖中？
3.《这个规矩不能有》中，“这个规矩”指的是什么？从中我们可以体会到彭总是一个怎样的人？。

十、阅读理解。

陈毅小时候很喜欢读书。

有一次，妈妈给他端来饼和香喷喷的芝麻酱，让他蘸（zhàn)着吃。

他舍不得放下书，手里拿着饼，一边
．．吃。

小书桌上有一只大墨盒，
．．看，一边
他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃的很香。

后来，妈妈走进来，见他满嘴是墨，叫起来，他才发现自己蘸错了。

妈妈哈哈大笑。

他却说：“吃点墨水好哇，我肚里的墨水还太少了呢！”2.本文共有（）个自然段。

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4.用文中加点的词造句。

3.短文的中心是什么？请你在正确说法后的括号里面“√”
⑴妈妈给陈毅端来饼让他吃。

（）
⑵陈毅用饼蘸墨吃。

（）
⑶陈毅很喜欢读书。

（）
4.第四自然段中，两个“墨水”的含义有什么不同？
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三年级语文第一单元测试
卷第15页（共4页）
春三年级语文第三、四单元测试卷
(第7课——乐园四）
积累园54分
一、整张试卷书写端正，卷面整洁。

2分
二、用钢笔正确、规范地临写下面一句话。

3分
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

jiǎn chá xùn sù zhí zé qǐ qiú四、选用恰当的读音或汉字填在（）里。

6分
拖托脱：拜（）（）车（）衣服
zā zhā zhá：挣扎．（）扎．（）破扎．辫子（）五、比一比，再组词。

8分
反（）矩（）低（）攻（）
返（）距（）底（）功（）六、补充合适的词语。

5分
例：（雪白的）浪花（）贝壳（）珍珠（）沙滩（）晚霞（）月光
七、给加点词换一个意思相近的词语。

6分
1.海面上波涛汹涌的时候，海底依然很宁静
．．。

（）
2.见彭总发怒，他想辩解
．．一下，就说：“牌子上不是写着休息吗？”（）
3.听说苏才子学问盖世无双
．．．．，老朽特来请教。

（）
八、我会在正确的说活后打“√”，错误说法后打“×”。

4分
1.“胜日寻芳泗水滨”中“胜日”的意思是“好日子”。

（）
2.《手不释卷》这个讲的是三国时期吴国大将吕蒙努力读书的故事。

（）
3.人可以躺在“死海”水面上不会沉下去，是因为水中含盐量很低。

（）
4.“驱逐”、“创造”这类词都是由意思相反的两个字构成的。

（）
九、课文链接。

12分
1.海底是个、的世界。

2. ，万紫千红总是春。

3.长恨春归无觅处，。

4.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

海底的动物常常在窃窃私语。

你用水中
听音器一听，就能听见各种声音：有的像
．．．小鸟一样啾啾，
．．．蜜蜂一样嗡嗡，有的像
有的像
．．．．．在打鼾……
．．．小狗一样汪汪，还有的好像
（1）“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

”这是一个句，在这一段的作用是：。

（2）“窃窃私语”的意思是：
（3）接着文中的省略号部分，也像这样写一写：
有的像
阅读屋16分
一堂特殊的课
“你们中间有谁知道爸爸、妈妈的生日，请举手！”
霎时，教室里安静下来。

我把问题重复了一遍，教室里依然很(清静安静），过了一会儿，几位女学生默默地举起了手。

三年级语文第一单元测试卷第16页（共4页）
“向爸爸妈妈祝贺过生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。

孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……
他们感到了我的（等待期待）。

刚才追逐我的目光，此刻全躲开了。

他们有的低着头，有的望着窗外，所有人都沉默不语。

在这一片沉默下面涌动着什么？萌生着什么？他们又似乎在忍受着什么，不安？歉疚？懊悔？我不知道……然而，我意识到了孩子们心底那最的东西。

沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。

我的语气（缓慢缓和）下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸、妈妈的生日呢？”像获得了赦（shè）免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。

先是怯怯的一两声，继而就是七嘴八舌了：“问爸爸！”“不，问外婆！”“自己查爸爸、妈妈的身份证！”教室里又热闹起来，但与沉默前的热闹已经不一样了。

结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。

”
1.在文中（）选择合适的词语打”√”
2.老师提出了什么问题后同学们沉默了？同学们为什么沉默？
3.同学们在一片沉默中到底忍受着什么？又萌生着什么？
4.“我意识到了孩子们心底那最珍贵的东西
．．．．．．。

”一句中“最珍贵的东西”是指什么？
5.你为自己的父母庆祝过生日吗？你是怎样或准备怎样为他们庆祝生日？
作文角30分
题目：心爱的
三年级语文第一单元测试卷第17页（共4页）
提示：幸福的你一定有自己心爱的玩具，如：布娃娃、遥控车等；或心爱的用品，如：漂亮的背包、酷酷的帽子......请选择其中自己最心爱的一件物品，先把题目补充完整，再把它介绍给大家。

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三年级语文第一单元测试
卷
第19
页（共
4
页）
三下语文期中复习
班级 姓名 成绩
一、看拼音写汉字
xuān b ù zh ī m ɑ b ù ɡān sh ì ru ò
m ěi z ī z ī w ēi w ǔ sh è j ì
chu ī y ān b ēi sh ān ɡ ēn q ín ɡ ni àn dao
d āi ru ò m ù j ī hu ǎn ɡ r án d à w ù
sh én m ì q í j ì y ǎn ɡ w àn ɡ chu àn ɡ z ào
三年级语文第一单元测试
卷
第20
页（共
4
页）
n
í
n
ɡ
jìnɡzǔlìbiàn huàn tuōfúɡuīju zhíwùzhēnɡzháhuápò
zuǐchún bìjìnɡjiǎn cháàn zhào
二、用横线给下列带点的字选择正确的读音。

衣裳（
．．sh．．ɑnɡshǎnɡ）．模样（
．．．m．ómú）．
扇动（
．．．sh．．ɑn shàn）．河堤（
．．．d．ītí）．
三、用“\”去掉带点字的错误读音。

兴．趣（xīnɡxìnɡ）兴．奋（xīnɡxìnɡ）
重担．（dān dàn）担．负（dān dàn）
参．加（cān shēn）海参．（cān shēn）
漂．亮（piāo piào）漂．流（piāo piào）
四、用修改符号修改下面的句子，使它们变得通顺。

1、死海对我很感兴趣。

2、大家七手八脚手忙脚乱地忙着，要再堆一座更高更大的城堡。

3、我只要保护着身体的平衡，就像躺在床上那样舒服自在。

4、听了老师的话，很受鼓舞。

5、小孩逗着浪花追过来追过去。

6、孩子们经常有一次坐在沙滩上，看着大船出海。

7、死海的水是湿润的，还似乎有一股阻力。

8、小明常常跑来跑去在操场上。

9、快活地游来游去。

10、我们要努力地刻苦地学习。

五、好词佳句积累。

1、的春风轻轻地吹着，送来了，也送来勃勃的。

原野上，率先换上了。

它们有的点点头，有的，以不同的姿态，。

各种花朵也，纷纷披上艳丽的衣裳，红的、黄的、白的、紫的……它们地开放着，向人们春天已经来临。

2、春哪！你带来了，你令世界充满，充满。

3、，洋槐开花了。

槐乡的山洼里，，似瑞雪初降，。

有的槐花，像玉雕的圆球；有的槐花，如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。

4、五岳的槐乡，的旋涡都香气扑鼻，整个槐乡都浸在。

5、五月，是槐花飘香的，是槐乡。

6、书籍是在时代波涛中，它小心翼翼地
送给一代又一代。

（英国培根）
7、，我受益无穷。

我知道人永远跑不过时间，可以比原来跑快一步，加把劲，有时可以好几步。

那几步很小很小，用途很大很大。

一直和时间赛跑，可以成功。

8、一寸光阴一寸金，。

（罗懋登）
9、是时间。

（丁肇中）
10、时间是由积成的，善于利用零星时间的人，。

（华罗庚）
11、海面上波涛澎湃的时候，海底。

最强烈的阳光也射不到海底，水越深越暗。

12、海底有山，有，也有和草地。

植物的色彩，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

13、法国作家雨果说：“世界上最宽广的是海洋，比，比。

”
14、，练不出精悍的水手；安逸的环境，。

（俄国列别捷夫）
15、从那以后，汤姆真的再也没有钓到过那么大的鱼。

可是，他永远也忘不了那个
的夜晚，永远也忘不了爸爸那。

16、老子说“”，把这句话翻译成现代文就是：事情的成功，是从小到大逐渐积累起来的。

17、志当存。

（诸葛亮）
18、，成功在久不在速。

（张孝祥）
19、请写出三个表示第一的词语
六、积累与应用。

1、第一单元围绕“”这个话题，安排了三篇从不同的侧面展现春天多姿多彩的课文。

其中《春的颂歌》采用了“总-分-总”的结构，以为主线，按照先地上，再，后的顺序给我们展现了一幅生机勃勃的春景图，课文的最后一段我记忆深刻：“春哪！你带来了热闹的景象，你令世界
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充满，充满”。

学习了《风筝》才知道，放飞风筝就是，每个人的不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。

2、古诗《村居》的前两排的诗句是“，拂堤杨柳醉春烟。

”后两排诗句的意思我也知道：
3、我爱读课外书，因为法国作家伏尔泰说过“当我们第一遍读一本好书的时候，，当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

”
4、本单元以成长为话题，编写了三篇课文，从《老师领进门》中我知道了“师傅领进门，”，从《》我知道了要珍惜时间，否则将一事无成，如果我看见浪费时间的同学，我会用这句名言来劝说他。

从宋代大文豪苏轼改写对联，从中我受到了不小的启发
5、中华有名山，请写出“五岳”的方位岳泰山，岳华山，岳衡山，岳恒山，岳嵩山。

（
6、《江畔独步寻花》的作者是代诗人，花满蹊，千朵万朵。

戏蝶时时舞，娇莺恰恰啼。

7、海底真是个、的世界！这句话选自《海底世界》，是全文的句。

8、宋朝的教育家朱熹写的古诗《春日》中最为著名的一句是“，。

”
9、儿童急走追黄蝶，。

10、“，山寺桃花始盛开。

”出自朝诗人的《》。

11、连一连。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

唐（杨万里）
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

宋（朱熹）
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

清（高鼎）
长恨春归无觅处，不知转入此中来。

唐（杜甫）
篱落疏梳一径深，树头花落未成阴。

唐（白居易）
七、课内阅读。

（一）
五月，洋槐开花了。

槐乡的山洼里，坡岗上，瑞雪初降，一片。

有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球；有的槐花，如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。

1、补充课文完整，用横线画出这段话的中心句。

2、这一段话主要写了槐花的和，请你分别用“”和“”标出来。

3、通过作者的描述，我感受到了槐花的特点，表达了作者对之情。

（二）
“所有时间里的事物，都永远不会回来了。

你的昨天过去了，它就永远变成了昨天，你再也不能回到昨天了。

爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到像你这么小的童年了。

有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母一样永远不能回来了。

”爸爸说。

三年级语文第一单元测试卷第22页（共4页）
1、爸爸说了句话，把能够表达其主要意思的句子用“”画下来。

2、爸爸为了让“我”明白什么是“永远不会回来了”，一共举了三个例子，以“我”为例，解释过去了就再也不能回去了；以为例，解释童年过去了就再不能回去了；以外祖母为例，解释过去了，就永远不能回来了。

3、经过爸爸的解释，我也明白了“所有时间里的事物，都永远不会回来了。

”的意思是，所以我们一定要。

（三）
海底的动物常常在窃窃私语。

你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们的时候发出一种声音，的时候发出另一种声音，遇到还会发出警报。

1、按原文填空。

2、数一数全段有话，用“”在短文中画出中心句
3、“窃窃私语”在这段话中的意思是。

4、这段话中的省略号表示：，请你展开想象，海底动物还会发出什么样的声音呢？请写下来：“有的
”
（四）
“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，
这比金钱更宝贵。

”
1、小车的主人感谢作者的原因是：
2、“更重要的东西”指的是
3、请联系课文内容和你的生活实际，说说你的对这句话的理解。

4、根据你的理解，题目《诚实与信任》还可以换成《》
三年级语文第一单元测试卷第23页（共4页）
三年级语文第一单元测试 卷 第24页（共4页）
三年级语文第五单元测试卷
(第13课——乐园五）
积累园 52分
一、卷面分。

要求整张试卷书写工整，卷面整洁。

2分 二、请用钢笔，规范地临写下面一句话。

4分
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

ch án ɡ xi ān zh ì li áo sh òu ch én y án ji ū
四、我会选。

6分
角．色（ju é ji ǎo ） 风俗． (s ú sh ú) 布景．
(j ǐn j ǐn ɡ)
三年级语文第一单元测试 卷 第25页（共4页）
不知所（错 措） 一（颗 棵）杏儿 一（断 段）台词 五、我会连。

6分
子 丑 寅 卯 辰 己
牛 虎 鼠 龙 蛇 兔 我知道，中国今年是（ ）年，明年是猴年。

六、我会组词。

8分
挑（ ） 贺（ ） 涂（ ） 付（ ） 桃（ ） 货（ ） 途（ ） 咐（ ） 七、我会根据语言环境选择恰当的字、词义。

5分
骄傲：A.自以为了不起，看不起别人；B.自豪；C.值得自豪的人或事物。

1.妈妈说：“你们的演出非常成功，真为你骄傲．．！” ( )
2.苏东坡年轻的时候常被人夸奖，便渐渐骄傲．．起来。

( )
3.指南针、火药、造纸术、活字印刷术这四大发明是中国的骄傲．．。

（ ） 漂亮：A.好看，美观；B.出色。

3.哥哥一跃而起，完成了一个漂亮．．的投篮动作。

（ ）
4.我设计的舞台布景漂亮．．极了。

（ ） 八、我会找出句子中的错别字，并改正过来。

4分
1. 事实正明爸爸的话是对的。

（ ）
2. “我只觉得……”她欲言又址。

（ ）
3. 为了演主角的事，我们发生了争义。

（ ）
4. 信封上贴了油票，才能寄出去。

（ ） 九、课文链接。

9分
欧立希太忙了，当时，他和助手们不分昼夜．．．．
地进行试验......欧立希和助手废寝忘食．．．．
地在实验室工作，疲倦了就用书本当枕头，在长椅上躺一会儿。

正因为这样，他常常把亲人的生日忘了。

他给自己写这封信，为的是在繁忙的工作中，不至于忘了给父亲庆祝生日。

1. “废寝忘食”一词中“寝”指的是 ；“食”指的是 ；这个词语的意思是：
2. 造句。