边缘型人格障碍
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边缘型人格障碍
——戏剧化情绪人格障碍(1)
1
2
目 录
基本介绍
患病概率
病因病理 基本治疗
3
基本介绍
临床表现
边缘人格障碍是精神科常见人格障碍,主要以情绪、 人际关系、自我形象的不稳定,并且伴随多种冲动 行为为特征,是一种复杂又严重的精神障碍。边缘 人格障碍的典型特征有学者描述便是“稳定的不稳 定”,往往表现为治疗上的不依从,治疗难度很大。
这个术语。根据美国精神医学会出版的《心理障碍的诊断与
统计手册》(DSM-IV)中提出的边缘性人格障碍至少需具 备下述9种中的5种特征: 1.疯狂的努力以避免真正或想象中的被抛弃(不包括第五项 中的自杀或自伤) 2. 一种不稳定且紧张的人际关系模式(在崇拜与鄙视的极端 之间变化)
8
3. 身份(认同)紊乱:自我概念出现明显的、持续的不稳定
20
药物治疗
主要是通过抗焦虑药和抗抑郁药来减轻患者的焦虑和抑
郁症状,以及通过选择性5-羟色胺再摄取抑制剂来控制其
冲动行为。目前对药物治疗的研究结果仍不明确。
21
自恋型人格障碍
——戏剧化情绪人格障碍(2)
22
目录
基本介绍 病因 治疗 比较
纳喀索斯对自己的影子一见倾心
23
基本介绍
“自恋”此术语第一次被提出是在1898年,出者
13
这样的自我缺陷的孩子会遇到很多的冲突,尤其是分离情景 下对客体既依赖又恐惧的冲突。反映为儿童瓦解性的依附关
系或焦虑/冲突亚型的依附关系,以及对过渡客体关系
(Transitional Object Relatedness)的依赖。为了适应这些 心理困难,孩子会使用原始防御机制(分裂、投射认同、等) 来适应生活。而这些防御机制又进一步强化的边缘病理性。 这样的孩子很少能够渡过青春期的心理危机。从而成年后成
(不包括正常的青春期时期的不稳定性)
4.至少在两个对自己有潜在损害的方面有冲动性,如花钱、性、 物质滥用、暴食(不包括第五项中的自杀和自伤行为) 5. 反复的自杀行为、自杀姿态或自杀威胁,或者自伤行为 6. 明显的心境反应引起情感不稳定,(如严重的发作性烦躁不 安,易激惹或焦虑,通常持续几十个小时且很少超过一天) 7.长期的空虚感
(dichotomous thinking),其核心信念有三大主题:
16
1)世界是恶毒的,我的生命是危险的; 2)我就像一个小孩子,我是无力的、脆弱的;
3)我是被人遗忘的,我天生就是没有人要的。
而边缘人格障碍者存在着五个核心图式:
被抛弃的孩子,愤怒/冲动的孩子,惩罚性父母,分离保护者,
健康成人。 总的来说,边缘人格障碍的病因和病理尚不清楚,现有的 假设往往缺乏严格的证据,而且假设缺乏特异性。比如说心理 病理学的理论假设不仅仅可以用来解释边缘人格障碍,而是可 以用来解释绝大部分的人格障碍。
6)应激性的精神病性症状。在应激情况下,容易出现
人格解体(depersonalization),牵连观念,如短暂的或 情景性的、似乎有现实基础的错觉或幻觉等,一般来说这 些症状比较轻微,历时短暂,精神压力解除后能很快缓解, 抗精神病药物也有效。
6
7
基本介绍源自文库
诊断标准 1938年A· 斯特恩在治疗精神分裂症时第一次采用“边缘性”
4
临床表现:
1)紊乱自我身份认同(Self-identity)。缺乏自我目标
和自我价值感,低自尊,对诸如“我是谁?”、“我是怎么
样的人?”、“我要到哪里去?”这样的问题缺乏思考和答案。
2)不稳定的、快速变化的心境。患者往往有强烈的焦虑
情绪,很容易愤怒、悲哀、羞耻感、惊慌、恐惧和兴奋感和 全能感之间摇摆不定。
理论上有很多相似的地方,如现代精神动力学理论认为来自
于早期客体关系的内在精神过程和亲子关系中自恋性创伤导 致的人格损害构成了 NPD 和 BPD 的起源,都存在人际功能 的异常以及投射性认同、理想化和否定等防御特征,因此两 者在临床表现上有重叠并不出乎意料。
34
事实上 NPD 患者膨胀的自尊在遇到困难时显得很脆弱,经 常在愤怒时自然地表现出边缘型人格的一些特征。在鉴别
自恋型人格障碍起自成年早期,存在于各种背景下,目 前尚无完全一致的标准,表现为为下列5项(或更多)症状: 1.具有自我重要性的夸大感(例如夸大成就和才能,在没有 相应成就时却盼望被认为优胜者) 2. 幻想无限成功、权利、才华、美丽、或理想爱情的先占观
念
25
3. 认为自己是“特殊“的和独特的只能被其他特殊的或地位 高的人所理解或与之交往; 4. 要求过度的赞美;
27
病 因
精神分析理论 弗洛伊德认为自恋型人格障碍患者是每个孩子在能够把 爱从自己转移到重要他人身上之前说必须尽量的一个阶段。 如果孩子觉得抚养人不值得信任,并决定只能依靠自己,或 者父母娇惯他们,让他们沉溺在夸大自己的能力和价值的感
觉中,那么孩子很可能会固着在这个阶段。
后来的心理动力学家认为,患者由于被父母拒绝而遭到
11
神经生物学 神经生物学界的假设是创伤性经历、亲子关系互动失调 等早年的应激条件都可导致正处于大脑发育关键期的儿童的
与情绪调节有关的神经功能的损伤。长期应激使糖皮质激素
水平增高,大脑产生的神经营养因子减少,神经递质被抑制, 从而造成海马、杏仁核体积改变,5-羟色胺的含量下降。 而改变了的大脑功能和结构又会使个体对边缘人格障碍的易 感性增高。
19
心理治疗
辩证行为疗法 目前针对边缘人格障碍的心理治疗模型有十几种。其中
唯一得到最多循证医学证据支持的是辩证行为治疗。
重点是帮助来访者获得更加积极和现实的自我意识,学
会适应性的问题解决和情绪调节技巧,以及纠正二分思维。
经过临床验证被认可是有效的边缘型人格障碍的心理治疗方 法,可有效减少自杀行为和住院治疗的需求。 除此之外 心理治疗方法还有贝克认知疗法,移情焦点治 疗,集体治疗但是都缺乏寻证医学证据
NPD 和 BPD 时可以考虑以下三点:
1. 在特征性的行为方式上:BPD 患者经常会反复出现自伤、 自杀的行为,或表现为严重的自杀意向,对 BPD 患者的研 究发现,自伤和自杀意向的出现率高达 75%,而 Morey 和 Ochoa 的研究发现,NPD 患者一般不会自我伤害,自伤行
为和自杀姿态在自恋组中不常见。
低自尊、空虚和痛苦的折磨,自恋行为是对自我价值感问题
的反向形成。
28
社会学习理论
根据社会学习理论的优势观点,米尔隆发现自恋行为
源于父母对孩子的价值过高的,不现实的评价。孩子不能
达到父母对自己的评价,他们还是装作自己比其他人优秀, 并且要求其他人也要认同这一点
29
治 疗
解除自我中心观 自恋型人格的最主要特征是自
5. 有一种权利感;
6. 在人际关系上剥削他人;
7. 缺乏共情;
8. 常常嫉妒他人,或认为他人嫉妒自己; 9. 表现为高傲、傲慢的行为或态度。
26
自恋型人格障碍患者由于自信和果断可能会在社会上取
得极大的成功,但是当他们全面高估自己是也可能遭遇很
多失败。 此外他们可能会激怒别人,或与生活中重要的人变得疏 远。 大多数流行病学研究表明,该障碍是一种罕见的疾病, 终身流行率不到1%。在男性中更加常见。
性环境。但是认知学派的学者们倾向于认为,并不是应激事 件本身引起了边缘人格障碍。而是创伤事件发生后,孩子处 理它方式、个体气质、年龄、情境、孩子幼稚应对方式对照 育者负性反应的强化等多种因素共同决定了边缘病理性,而
边缘病理性集中体现在患者的核心图式和核心认知。
边缘人格障碍者的典型认知偏差是灾难化和两分思维
长为边缘人格障碍患者。
14
对被抛弃的可能性过分敏感 没有学会区分自己和他人的概念 依赖—奖励 独立、分开—惩罚 别人拒绝他们,他们就会拒 绝自己,做出自罚或自残行为 对自己(他人)的看法要么完 美无缺,要么一无是处
不能整合自我(他人)概念中的 积极和消极因素,即分裂
15
2.认知-图式偏差
认知学派同样承认比边缘人格患者的童年早期存在创伤
我中心,而人生中最为自我中心的阶段是婴儿时 期。由此可见,患者的行为实际上退化到了婴儿 期。在治疗过程中,患者可把自己认为讨厌的人 格特征和别人对你的评价罗列下来,看看有多少 婴儿期的成分,还可以请人监督你,一旦出现自 我中心的行为,便给予警告和提示。
30
学会爱别人
弗洛姆在他的《爱的艺术》
一书中阐述了这样的观点:幼儿的爱遵循”
是Havelock。自恋的英语Narcissism直译过来是水 仙花的意思,这来自一个希腊神话,美少年Narcissus 因为爱上了自己在水中的倒影,茶饭不思,憔悴而死, 变成了水仙花。每个人或多或少都有一点自恋,但病 态的自恋,也就是自恋型人格障碍,只在极少数人身 上表现出来。
24
诊断标准:
17
18
基本治疗
治疗原则 人格障碍的治疗以心理治疗为主,但治疗的主要目标不 是试图在短期内改变患者的人格模式,而是帮助患者寻求到 一种与自己的人格特点冲突较小的生活途径,这样便可以减 少患者由于与周围环境的冲突所产生的痛苦,以及减少患者
给周围环境所带来的麻烦,处理得当,随着时间患者人格的
某些异常部分就会得到修正。心理治疗主要包括精神分析治 疗、认知治疗、行为治疗、家庭治疗等。
3)显著的分离焦虑。非常害怕孤独和被人抛弃。 4)冲突的亲密关系。一方面非常依赖对方,一方面又总是
和亲近的人争吵。
5
5)冲动性(impulsivity)。常见的冲动行为有酗酒、大
肆挥霍、赌博、偷窃、药物滥用、贪食、淫乱等。
50% ~70% 的患者有过冲动性的自毁、自杀行为,8 ~
10%的患者自杀成功。
35
2. 在人际模式上:研究发现 NPD 往往显示出优势,而 BPD则在这方面却低于平均水平。BPD 患者为了避免在
真正或想象中的被抛弃,有时会在人际交往中表现出依赖
的倾向,而且这种依赖会因为其对人际结果预期的过好或 过坏而变得很不稳定,其本身对于人际关系的体验也是痛 苦的。而 NPD 患者在膨胀的自我的驱动下,觉得自己被 赋予特权,往往表现为人际关系上的控制,对人际关系的
预期和体验是过分乐观的。
36
3. 在待人处事上:NPD 会表现出许多被动攻击的特征,
8. 不恰当的强烈的愤怒或难以控制的愤怒
9. 短暂的,与应激相关的偏执观念或严重的分离性症状
9
患病概率
边缘人格障碍的患病率美国的流行病学调查是12%,也有高达8%的调查。在精神科中占门诊病 人的10%,在住院病人中占20-25%;女性多于男 性,男女患病比例为1:3,约70%为女性,30% 为男性。约有10%的患者会自杀死亡,这个比例 是一般人群的50倍。
10
病因病理
有关边缘人格障碍的病因和病理,一直是众说纷纭,研究结 果主要集中在以下几个方面: 遗传 一直都有学者假设边缘人格障碍和遗传有密切的关系。但是 有关其遗传的研究却是非常罕见。有9项研究都发现,边缘
人格障碍的亲属,尤其是一级亲属中,也有很高的此病的患
病率,但是遗憾的是,其中只有两项是经得起统计学的推敲 的。
32
比 较
自恋型人格在许多方面与癔症型人格的表现相似,
如情感戏剧化,有时还喜欢性挑逗等。二者的不 同之处在于,癔症型人格的人性格外向、热情, 而自恋型人格的人性格内向、冷漠。
33
NPD 与边缘型人格障碍(BPD)的鉴别诊断 BPD 是一种表现为人际关系、自我形象和情感的不稳定, 同时有明显冲动性的行为模式。NPD 和 BPD 在心理动力学
12
心理病理学
有关边缘人格障碍的心理病理学假说很多,如果抛开学派之
间术语差别的话,总的来说,有以下两大方面的心理病理学 假设: 1.缺陷-冲突模式。这主要是精神分析者提出来的。这 种观点认为边缘人格障碍者的心理病理来自于早期——尤其
是婴儿与照育者分离时期——的很多外在环境的不足。如照
育者不恰当的惩罚,用婴儿满足自己的愿望而不是成人去满 足婴儿,家庭创伤事件,母亲的精神病理性等等,这样不合 格的环境容易引起婴儿的自我发展的缺陷或者异常发展。
我爱因为我被爱“的原则;成熟的爱遵循”
我被爱因为我爱“。生活中最简单的爱的
行为便是关心别人,尤其是当别人需要你
的帮助的时候。
31
自恋型人格障碍患者一般不会寻求治疗,除
非他们出现抑郁症状或有严重的人际关系问题。 他们一般认为自己所遇到的所有问题都是别人, 而不是他们自身的弱点导致的。 一旦他们的急性症状或者人际关系问题得到 缓解,这些患者通常不会继续接受治疗。
——戏剧化情绪人格障碍(1)
1
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目 录
基本介绍
患病概率
病因病理 基本治疗
3
基本介绍
临床表现
边缘人格障碍是精神科常见人格障碍,主要以情绪、 人际关系、自我形象的不稳定,并且伴随多种冲动 行为为特征,是一种复杂又严重的精神障碍。边缘 人格障碍的典型特征有学者描述便是“稳定的不稳 定”,往往表现为治疗上的不依从,治疗难度很大。
这个术语。根据美国精神医学会出版的《心理障碍的诊断与
统计手册》(DSM-IV)中提出的边缘性人格障碍至少需具 备下述9种中的5种特征: 1.疯狂的努力以避免真正或想象中的被抛弃(不包括第五项 中的自杀或自伤) 2. 一种不稳定且紧张的人际关系模式(在崇拜与鄙视的极端 之间变化)
8
3. 身份(认同)紊乱:自我概念出现明显的、持续的不稳定
20
药物治疗
主要是通过抗焦虑药和抗抑郁药来减轻患者的焦虑和抑
郁症状,以及通过选择性5-羟色胺再摄取抑制剂来控制其
冲动行为。目前对药物治疗的研究结果仍不明确。
21
自恋型人格障碍
——戏剧化情绪人格障碍(2)
22
目录
基本介绍 病因 治疗 比较
纳喀索斯对自己的影子一见倾心
23
基本介绍
“自恋”此术语第一次被提出是在1898年,出者
13
这样的自我缺陷的孩子会遇到很多的冲突,尤其是分离情景 下对客体既依赖又恐惧的冲突。反映为儿童瓦解性的依附关
系或焦虑/冲突亚型的依附关系,以及对过渡客体关系
(Transitional Object Relatedness)的依赖。为了适应这些 心理困难,孩子会使用原始防御机制(分裂、投射认同、等) 来适应生活。而这些防御机制又进一步强化的边缘病理性。 这样的孩子很少能够渡过青春期的心理危机。从而成年后成
(不包括正常的青春期时期的不稳定性)
4.至少在两个对自己有潜在损害的方面有冲动性,如花钱、性、 物质滥用、暴食(不包括第五项中的自杀和自伤行为) 5. 反复的自杀行为、自杀姿态或自杀威胁,或者自伤行为 6. 明显的心境反应引起情感不稳定,(如严重的发作性烦躁不 安,易激惹或焦虑,通常持续几十个小时且很少超过一天) 7.长期的空虚感
(dichotomous thinking),其核心信念有三大主题:
16
1)世界是恶毒的,我的生命是危险的; 2)我就像一个小孩子,我是无力的、脆弱的;
3)我是被人遗忘的,我天生就是没有人要的。
而边缘人格障碍者存在着五个核心图式:
被抛弃的孩子,愤怒/冲动的孩子,惩罚性父母,分离保护者,
健康成人。 总的来说,边缘人格障碍的病因和病理尚不清楚,现有的 假设往往缺乏严格的证据,而且假设缺乏特异性。比如说心理 病理学的理论假设不仅仅可以用来解释边缘人格障碍,而是可 以用来解释绝大部分的人格障碍。
6)应激性的精神病性症状。在应激情况下,容易出现
人格解体(depersonalization),牵连观念,如短暂的或 情景性的、似乎有现实基础的错觉或幻觉等,一般来说这 些症状比较轻微,历时短暂,精神压力解除后能很快缓解, 抗精神病药物也有效。
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基本介绍源自文库
诊断标准 1938年A· 斯特恩在治疗精神分裂症时第一次采用“边缘性”
4
临床表现:
1)紊乱自我身份认同(Self-identity)。缺乏自我目标
和自我价值感,低自尊,对诸如“我是谁?”、“我是怎么
样的人?”、“我要到哪里去?”这样的问题缺乏思考和答案。
2)不稳定的、快速变化的心境。患者往往有强烈的焦虑
情绪,很容易愤怒、悲哀、羞耻感、惊慌、恐惧和兴奋感和 全能感之间摇摆不定。
理论上有很多相似的地方,如现代精神动力学理论认为来自
于早期客体关系的内在精神过程和亲子关系中自恋性创伤导 致的人格损害构成了 NPD 和 BPD 的起源,都存在人际功能 的异常以及投射性认同、理想化和否定等防御特征,因此两 者在临床表现上有重叠并不出乎意料。
34
事实上 NPD 患者膨胀的自尊在遇到困难时显得很脆弱,经 常在愤怒时自然地表现出边缘型人格的一些特征。在鉴别
自恋型人格障碍起自成年早期,存在于各种背景下,目 前尚无完全一致的标准,表现为为下列5项(或更多)症状: 1.具有自我重要性的夸大感(例如夸大成就和才能,在没有 相应成就时却盼望被认为优胜者) 2. 幻想无限成功、权利、才华、美丽、或理想爱情的先占观
念
25
3. 认为自己是“特殊“的和独特的只能被其他特殊的或地位 高的人所理解或与之交往; 4. 要求过度的赞美;
27
病 因
精神分析理论 弗洛伊德认为自恋型人格障碍患者是每个孩子在能够把 爱从自己转移到重要他人身上之前说必须尽量的一个阶段。 如果孩子觉得抚养人不值得信任,并决定只能依靠自己,或 者父母娇惯他们,让他们沉溺在夸大自己的能力和价值的感
觉中,那么孩子很可能会固着在这个阶段。
后来的心理动力学家认为,患者由于被父母拒绝而遭到
11
神经生物学 神经生物学界的假设是创伤性经历、亲子关系互动失调 等早年的应激条件都可导致正处于大脑发育关键期的儿童的
与情绪调节有关的神经功能的损伤。长期应激使糖皮质激素
水平增高,大脑产生的神经营养因子减少,神经递质被抑制, 从而造成海马、杏仁核体积改变,5-羟色胺的含量下降。 而改变了的大脑功能和结构又会使个体对边缘人格障碍的易 感性增高。
19
心理治疗
辩证行为疗法 目前针对边缘人格障碍的心理治疗模型有十几种。其中
唯一得到最多循证医学证据支持的是辩证行为治疗。
重点是帮助来访者获得更加积极和现实的自我意识,学
会适应性的问题解决和情绪调节技巧,以及纠正二分思维。
经过临床验证被认可是有效的边缘型人格障碍的心理治疗方 法,可有效减少自杀行为和住院治疗的需求。 除此之外 心理治疗方法还有贝克认知疗法,移情焦点治 疗,集体治疗但是都缺乏寻证医学证据
NPD 和 BPD 时可以考虑以下三点:
1. 在特征性的行为方式上:BPD 患者经常会反复出现自伤、 自杀的行为,或表现为严重的自杀意向,对 BPD 患者的研 究发现,自伤和自杀意向的出现率高达 75%,而 Morey 和 Ochoa 的研究发现,NPD 患者一般不会自我伤害,自伤行
为和自杀姿态在自恋组中不常见。
低自尊、空虚和痛苦的折磨,自恋行为是对自我价值感问题
的反向形成。
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社会学习理论
根据社会学习理论的优势观点,米尔隆发现自恋行为
源于父母对孩子的价值过高的,不现实的评价。孩子不能
达到父母对自己的评价,他们还是装作自己比其他人优秀, 并且要求其他人也要认同这一点
29
治 疗
解除自我中心观 自恋型人格的最主要特征是自
5. 有一种权利感;
6. 在人际关系上剥削他人;
7. 缺乏共情;
8. 常常嫉妒他人,或认为他人嫉妒自己; 9. 表现为高傲、傲慢的行为或态度。
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自恋型人格障碍患者由于自信和果断可能会在社会上取
得极大的成功,但是当他们全面高估自己是也可能遭遇很
多失败。 此外他们可能会激怒别人,或与生活中重要的人变得疏 远。 大多数流行病学研究表明,该障碍是一种罕见的疾病, 终身流行率不到1%。在男性中更加常见。
性环境。但是认知学派的学者们倾向于认为,并不是应激事 件本身引起了边缘人格障碍。而是创伤事件发生后,孩子处 理它方式、个体气质、年龄、情境、孩子幼稚应对方式对照 育者负性反应的强化等多种因素共同决定了边缘病理性,而
边缘病理性集中体现在患者的核心图式和核心认知。
边缘人格障碍者的典型认知偏差是灾难化和两分思维
长为边缘人格障碍患者。
14
对被抛弃的可能性过分敏感 没有学会区分自己和他人的概念 依赖—奖励 独立、分开—惩罚 别人拒绝他们,他们就会拒 绝自己,做出自罚或自残行为 对自己(他人)的看法要么完 美无缺,要么一无是处
不能整合自我(他人)概念中的 积极和消极因素,即分裂
15
2.认知-图式偏差
认知学派同样承认比边缘人格患者的童年早期存在创伤
我中心,而人生中最为自我中心的阶段是婴儿时 期。由此可见,患者的行为实际上退化到了婴儿 期。在治疗过程中,患者可把自己认为讨厌的人 格特征和别人对你的评价罗列下来,看看有多少 婴儿期的成分,还可以请人监督你,一旦出现自 我中心的行为,便给予警告和提示。
30
学会爱别人
弗洛姆在他的《爱的艺术》
一书中阐述了这样的观点:幼儿的爱遵循”
是Havelock。自恋的英语Narcissism直译过来是水 仙花的意思,这来自一个希腊神话,美少年Narcissus 因为爱上了自己在水中的倒影,茶饭不思,憔悴而死, 变成了水仙花。每个人或多或少都有一点自恋,但病 态的自恋,也就是自恋型人格障碍,只在极少数人身 上表现出来。
24
诊断标准:
17
18
基本治疗
治疗原则 人格障碍的治疗以心理治疗为主,但治疗的主要目标不 是试图在短期内改变患者的人格模式,而是帮助患者寻求到 一种与自己的人格特点冲突较小的生活途径,这样便可以减 少患者由于与周围环境的冲突所产生的痛苦,以及减少患者
给周围环境所带来的麻烦,处理得当,随着时间患者人格的
某些异常部分就会得到修正。心理治疗主要包括精神分析治 疗、认知治疗、行为治疗、家庭治疗等。
3)显著的分离焦虑。非常害怕孤独和被人抛弃。 4)冲突的亲密关系。一方面非常依赖对方,一方面又总是
和亲近的人争吵。
5
5)冲动性(impulsivity)。常见的冲动行为有酗酒、大
肆挥霍、赌博、偷窃、药物滥用、贪食、淫乱等。
50% ~70% 的患者有过冲动性的自毁、自杀行为,8 ~
10%的患者自杀成功。
35
2. 在人际模式上:研究发现 NPD 往往显示出优势,而 BPD则在这方面却低于平均水平。BPD 患者为了避免在
真正或想象中的被抛弃,有时会在人际交往中表现出依赖
的倾向,而且这种依赖会因为其对人际结果预期的过好或 过坏而变得很不稳定,其本身对于人际关系的体验也是痛 苦的。而 NPD 患者在膨胀的自我的驱动下,觉得自己被 赋予特权,往往表现为人际关系上的控制,对人际关系的
预期和体验是过分乐观的。
36
3. 在待人处事上:NPD 会表现出许多被动攻击的特征,
8. 不恰当的强烈的愤怒或难以控制的愤怒
9. 短暂的,与应激相关的偏执观念或严重的分离性症状
9
患病概率
边缘人格障碍的患病率美国的流行病学调查是12%,也有高达8%的调查。在精神科中占门诊病 人的10%,在住院病人中占20-25%;女性多于男 性,男女患病比例为1:3,约70%为女性,30% 为男性。约有10%的患者会自杀死亡,这个比例 是一般人群的50倍。
10
病因病理
有关边缘人格障碍的病因和病理,一直是众说纷纭,研究结 果主要集中在以下几个方面: 遗传 一直都有学者假设边缘人格障碍和遗传有密切的关系。但是 有关其遗传的研究却是非常罕见。有9项研究都发现,边缘
人格障碍的亲属,尤其是一级亲属中,也有很高的此病的患
病率,但是遗憾的是,其中只有两项是经得起统计学的推敲 的。
32
比 较
自恋型人格在许多方面与癔症型人格的表现相似,
如情感戏剧化,有时还喜欢性挑逗等。二者的不 同之处在于,癔症型人格的人性格外向、热情, 而自恋型人格的人性格内向、冷漠。
33
NPD 与边缘型人格障碍(BPD)的鉴别诊断 BPD 是一种表现为人际关系、自我形象和情感的不稳定, 同时有明显冲动性的行为模式。NPD 和 BPD 在心理动力学
12
心理病理学
有关边缘人格障碍的心理病理学假说很多,如果抛开学派之
间术语差别的话,总的来说,有以下两大方面的心理病理学 假设: 1.缺陷-冲突模式。这主要是精神分析者提出来的。这 种观点认为边缘人格障碍者的心理病理来自于早期——尤其
是婴儿与照育者分离时期——的很多外在环境的不足。如照
育者不恰当的惩罚,用婴儿满足自己的愿望而不是成人去满 足婴儿,家庭创伤事件,母亲的精神病理性等等,这样不合 格的环境容易引起婴儿的自我发展的缺陷或者异常发展。
我爱因为我被爱“的原则;成熟的爱遵循”
我被爱因为我爱“。生活中最简单的爱的
行为便是关心别人,尤其是当别人需要你
的帮助的时候。
31
自恋型人格障碍患者一般不会寻求治疗,除
非他们出现抑郁症状或有严重的人际关系问题。 他们一般认为自己所遇到的所有问题都是别人, 而不是他们自身的弱点导致的。 一旦他们的急性症状或者人际关系问题得到 缓解,这些患者通常不会继续接受治疗。