《医学微生物》PPT课件
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• 重点：讲医学微生物学的概念、微生物的特点，发展历史，了解医学微生物学与其他 学科的关系、医学微生物学发展前景及医学微生物学的用途。
• 要求：掌握医学微生物学的概念，微生态学发展历史及医学微生物学的用途。
• 四、教学安排： • 1、理论教学：22学时，实验12学时。 • 2、考核方法：考勤10分，实验10分，中期测验20分，期末60分。
超级细菌：NDM－1。
• 2009年，英国卡迪夫大学的研究者蒂莫西·沃尔什首次在一名瑞典病人感染的大肠杆菌 和肺炎杆菌中确认了这种酶的存在，并将之命名为NDM-1。
微生物的特点
5、分布广，种类多
分布广 微生物在自然界的分布：无处不在，无孔不入
正常环境
土壤 空气 水域 生物体内外
极端环境
高空 深海底 2000米深的地层 温泉
• 6.起源早,发现晚：地球形成于46亿年前，微生物产生于35亿年前，人类的形成仅 在300万年前。
• 1676年荷兰列文虎克才发现微生物存在。
（四）三大类微生物特点比较
特点
真核细胞型
原核细胞型
非
真菌
细菌、支原体、立克次体 衣原体、螺旋体、放线菌
病毒、
直径（μm） 细胞结构
体外培养
6～15
0.2～5
食品
抗生素
菌肥
微生物
基因工程
抗药性
疾病、瘟疫
（三）微生物的特点
1. 个体小、比面大 2. 吸收多、转化快 3. 生长旺、繁殖快 4. 适应强、易变异 5. 分布广、种类多 6. 起源早，发现晚
• 1.个体小，比表面积大：个体直径以微米（μm）或纳米（nm）为测量单位； • 1mm=1/1000m • 1um=1/1000mm. • 1um=1000nm • 1nm=10A°
日增殖率
2.7×10^11 1.2×10^24 8.2×10^3 7.2×10^13 1.0×10^3 4.1×10^3
2.1
2.64
10.6
4.92
微生物的特点
4、适应性强，易变异
适应性强
1、对营养物质的利用上的适应性。 2、对环境条件尤其是恶劣的“极端环境”的适应性。
耐0～－196℃低温 耐250℃～300℃的高温 耐盐（饱和盐水） 耐干燥（产芽孢细菌、真菌孢子） 耐酸碱、耐缺氧、耐毒物、抗辐射
动物、植物和微生物个体大小尺度范围
不同生物类型细胞大小的比较
1、体积小，比表面积大
微生物的比表面积
比表面积：个体的表面积与体积之比。
设定：
1 人的比表面积=
则： (与人等重)
30万 大肠杆菌比表面积=
微生物的特点
2、吸收多，转化快
人（50kg）
500~1000g/d
吸收多 地鼠（体重3g） 3g/d
0.02～0.30
分化程度高，有 仅有核质，内含双链DNA
病毒体的核心
核膜、核仁及细 和RNA，细胞器有核蛋白体 DNA or R
药用微生物学
一、课程性质、地位和任务
• 1、医学微生物是微生物学的一个分支，是一门基础医学课程，主要研究与医学有关病 原微生物的生物学性状、感染、与免疫、诊断和防治，用于控制和消灭感染性疾病。
• 2、学好微生物学需以生物学、细胞学、生理学和生物化学为基础，同时也为学好以后 的传染病和中药学等课打下基础。
可产生2.2×1043个后代。
微生物代时及每日增殖率
地球重的 4000倍
微生物名称
乳酸菌 大肠杆菌
根瘤菌 枯草杆菌 光合细菌 酿酒酵母
念珠藻 硅藻
小球藻 草履虫
代时(分)
38 18 110 31 144 120 1380 1020 420 642
温度
25 37 25 30 30 30 25 20 25 26
• 真核微生物：真菌。
• 非细胞型微生物：病毒（还有朊病毒，类病毒和拟病 毒）。
（二）微生物与人类的关系
微生物与人类的关系，主要表现在有益和有害两方面。 有益作用：
1、推动自然界物质循环和能量流动 2、净化环境，维持生态平衡 3、维护人和动物健康 4、制造加工食品和工农业产品 5、用于生物科学研究和生物工程 有害作用： 1、某些微生物能引起人和动植物的疾病 2、毁坏工农业产品、农副产品和生活用品
微生物的特点
4、适应性强，易变异
易变异
青霉素的使用剂量：
1940年
10万元单位/次
1980年： 输液80万单位/次
2000年： 输液800万-1000万单位/次
青霉素生产菌的发酵水平
1940年
每毫升20单位
2000年
每毫升10万单位
青霉素对金黄色葡 萄球菌最低抑制浓度
0.02μg/ml
200μg/ml
大肠杆菌
细胞重量2000倍糖/h
转化快 奶牛（500kg） 合成0.5kg蛋白质/24h
微生物细胞
合成自身重量30-40倍的细胞物质/24h
微生物的特点
3、生长旺，繁殖速
大肠杆菌在合适的生长条件下：
12.5~20分钟
繁殖1代
每小时
分裂3代，由1个变成8个。
经24小时
分裂72代，重约4722吨
经48小时
第二节 微生物的特点
5、分布广，种类多
60年前，中国人乘飞机采集了160米到 5300米的高空的气样并分析了其中的 微生物发布状况。
微生物的特点
5、分布广，种类多
种类多 地球上的微生物： 估计有100万种以上 已发现的微生物： 约有10万种 已开发利用的微生物： 约1000种
微生物的微观性 研究手段的限制 分离培养的局限
• 3、通过课程的教学，要求学生掌握医学微生物学 基本概念、理论和微生物观察 、接种分离和鉴别技术，为今后实践工作打好基础。
• 二、教材：医学微生物与免疫学 • 三、参考书： • 1、医学微生物。北京大学医学出版社 • 2、动物微生物学 中国农业出版社 • 3、兽医微生物学 中国农业出版社
第一章 绪言
一、微生物与医学微生物
（一） 定义：
微生物 (Microorganism) 是存在 于自然界中的一
群形体微小，结构简单，肉眼看 不到，必须借助显微镜放大数百 倍、微数千倍甚至数万倍后，才 能观察到的低等生物体。Βιβλιοθήκη • 微生物根据结构分三大类：
• 原核微生物：细菌，放线菌，螺旋体，支原体，衣原 体，立克次氏体。
体积小，比表面积大
微生物的体积大小 单位：um(10-6 m)或nm(10-9m)
80
杆菌
2μm
0.5μm
1500个杆菌首尾相连
个 杆 菌 肩 并肩
总宽度=1根头发丝的宽度
总长度=1粒芝麻的长度
微生物的特点
1、体积小，比表面积大
微生物与其它生物种类的体积比较
病毒 细菌 动物的模式细胞 动物细胞核
• 要求：掌握医学微生物学的概念，微生态学发展历史及医学微生物学的用途。
• 四、教学安排： • 1、理论教学：22学时，实验12学时。 • 2、考核方法：考勤10分，实验10分，中期测验20分，期末60分。
超级细菌：NDM－1。
• 2009年，英国卡迪夫大学的研究者蒂莫西·沃尔什首次在一名瑞典病人感染的大肠杆菌 和肺炎杆菌中确认了这种酶的存在，并将之命名为NDM-1。
微生物的特点
5、分布广，种类多
分布广 微生物在自然界的分布：无处不在，无孔不入
正常环境
土壤 空气 水域 生物体内外
极端环境
高空 深海底 2000米深的地层 温泉
• 6.起源早,发现晚：地球形成于46亿年前，微生物产生于35亿年前，人类的形成仅 在300万年前。
• 1676年荷兰列文虎克才发现微生物存在。
（四）三大类微生物特点比较
特点
真核细胞型
原核细胞型
非
真菌
细菌、支原体、立克次体 衣原体、螺旋体、放线菌
病毒、
直径（μm） 细胞结构
体外培养
6～15
0.2～5
食品
抗生素
菌肥
微生物
基因工程
抗药性
疾病、瘟疫
（三）微生物的特点
1. 个体小、比面大 2. 吸收多、转化快 3. 生长旺、繁殖快 4. 适应强、易变异 5. 分布广、种类多 6. 起源早，发现晚
• 1.个体小，比表面积大：个体直径以微米（μm）或纳米（nm）为测量单位； • 1mm=1/1000m • 1um=1/1000mm. • 1um=1000nm • 1nm=10A°
日增殖率
2.7×10^11 1.2×10^24 8.2×10^3 7.2×10^13 1.0×10^3 4.1×10^3
2.1
2.64
10.6
4.92
微生物的特点
4、适应性强，易变异
适应性强
1、对营养物质的利用上的适应性。 2、对环境条件尤其是恶劣的“极端环境”的适应性。
耐0～－196℃低温 耐250℃～300℃的高温 耐盐（饱和盐水） 耐干燥（产芽孢细菌、真菌孢子） 耐酸碱、耐缺氧、耐毒物、抗辐射
动物、植物和微生物个体大小尺度范围
不同生物类型细胞大小的比较
1、体积小，比表面积大
微生物的比表面积
比表面积：个体的表面积与体积之比。
设定：
1 人的比表面积=
则： (与人等重)
30万 大肠杆菌比表面积=
微生物的特点
2、吸收多，转化快
人（50kg）
500~1000g/d
吸收多 地鼠（体重3g） 3g/d
0.02～0.30
分化程度高，有 仅有核质，内含双链DNA
病毒体的核心
核膜、核仁及细 和RNA，细胞器有核蛋白体 DNA or R
药用微生物学
一、课程性质、地位和任务
• 1、医学微生物是微生物学的一个分支，是一门基础医学课程，主要研究与医学有关病 原微生物的生物学性状、感染、与免疫、诊断和防治，用于控制和消灭感染性疾病。
• 2、学好微生物学需以生物学、细胞学、生理学和生物化学为基础，同时也为学好以后 的传染病和中药学等课打下基础。
可产生2.2×1043个后代。
微生物代时及每日增殖率
地球重的 4000倍
微生物名称
乳酸菌 大肠杆菌
根瘤菌 枯草杆菌 光合细菌 酿酒酵母
念珠藻 硅藻
小球藻 草履虫
代时(分)
38 18 110 31 144 120 1380 1020 420 642
温度
25 37 25 30 30 30 25 20 25 26
• 真核微生物：真菌。
• 非细胞型微生物：病毒（还有朊病毒，类病毒和拟病 毒）。
（二）微生物与人类的关系
微生物与人类的关系，主要表现在有益和有害两方面。 有益作用：
1、推动自然界物质循环和能量流动 2、净化环境，维持生态平衡 3、维护人和动物健康 4、制造加工食品和工农业产品 5、用于生物科学研究和生物工程 有害作用： 1、某些微生物能引起人和动植物的疾病 2、毁坏工农业产品、农副产品和生活用品
微生物的特点
4、适应性强，易变异
易变异
青霉素的使用剂量：
1940年
10万元单位/次
1980年： 输液80万单位/次
2000年： 输液800万-1000万单位/次
青霉素生产菌的发酵水平
1940年
每毫升20单位
2000年
每毫升10万单位
青霉素对金黄色葡 萄球菌最低抑制浓度
0.02μg/ml
200μg/ml
大肠杆菌
细胞重量2000倍糖/h
转化快 奶牛（500kg） 合成0.5kg蛋白质/24h
微生物细胞
合成自身重量30-40倍的细胞物质/24h
微生物的特点
3、生长旺，繁殖速
大肠杆菌在合适的生长条件下：
12.5~20分钟
繁殖1代
每小时
分裂3代，由1个变成8个。
经24小时
分裂72代，重约4722吨
经48小时
第二节 微生物的特点
5、分布广，种类多
60年前，中国人乘飞机采集了160米到 5300米的高空的气样并分析了其中的 微生物发布状况。
微生物的特点
5、分布广，种类多
种类多 地球上的微生物： 估计有100万种以上 已发现的微生物： 约有10万种 已开发利用的微生物： 约1000种
微生物的微观性 研究手段的限制 分离培养的局限
• 3、通过课程的教学，要求学生掌握医学微生物学 基本概念、理论和微生物观察 、接种分离和鉴别技术，为今后实践工作打好基础。
• 二、教材：医学微生物与免疫学 • 三、参考书： • 1、医学微生物。北京大学医学出版社 • 2、动物微生物学 中国农业出版社 • 3、兽医微生物学 中国农业出版社
第一章 绪言
一、微生物与医学微生物
（一） 定义：
微生物 (Microorganism) 是存在 于自然界中的一
群形体微小，结构简单，肉眼看 不到，必须借助显微镜放大数百 倍、微数千倍甚至数万倍后，才 能观察到的低等生物体。Βιβλιοθήκη • 微生物根据结构分三大类：
• 原核微生物：细菌，放线菌，螺旋体，支原体，衣原 体，立克次氏体。
体积小，比表面积大
微生物的体积大小 单位：um(10-6 m)或nm(10-9m)
80
杆菌
2μm
0.5μm
1500个杆菌首尾相连
个 杆 菌 肩 并肩
总宽度=1根头发丝的宽度
总长度=1粒芝麻的长度
微生物的特点
1、体积小，比表面积大
微生物与其它生物种类的体积比较
病毒 细菌 动物的模式细胞 动物细胞核